1、雨中的感动作文450字
时光如流水,许多美好的记忆已经褪色甚至消失,但惟独有一件事让我铭记于心。
还记得前一周的星期天,天气阴沉沉的,我要去安居2区练毛笔字。我和爸爸走在去上课的路上,天空突然出现一道惊人的闪电,“砰”伴着一声炸雷,倾盆大雨从天上洒落下来,那大暴雨像瓢泼一样。我连忙躲到门里面,我望着那大暴雨焦急地想:完了!又要迟到了。就在这时,爸爸拿出雨伞说:“走吧!”我仿佛再一次看到了希望。
雨下得越来越大,我和爸爸弓着腰,弓着身子向前走去。爸爸看我的裤脚湿透了,连忙把伞向我这边移过来,他作文把伞全都给了我。父亲仅仅拿着伞把,但雨水已经流满了他整双眼睛,脸颊上的水顺着它的身体流到了衣服上,我着急地想:爸爸已经快成落汤鸡了,还是把伞给他吧!我连忙说:“爸爸,你打着伞吧,我们一人一半。”爸爸露出慈祥的笑容说:“我没事,你打吧,我不用打。听话!”我只好乖乖打伞,我和爸爸走了30分钟,终于来到了书法班。我除裤脚有一些湿以外,身上一点儿也没湿着,但爸爸已经成了“落汤鸡”。看到这一幕,我的眼睛湿润了。
我有许多感动的事,但最让我感动的就是这一次,它会永远铭记在我的心中。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 甄莉 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 博乐市第一小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 幽默 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 米莲娜 | 老师职务 | 副班主任 |
2、雨中的感动作文800字
在记忆的长河中,有很多令我感动的事。这些事经过岁月的洗礼,有些渐渐淡忘了,也有一些就像在脑海里扎了根,一想起来,就历历在目。
那是去年初秋的时候,我和两个同学一起去上学。
那天早上乌云密布,一出楼门就隐约觉得会下雨。想回去拿伞吧,可时间来不及了。我一边走着一边忐忑着,心里暗想:老天啊,千万不要下雨,我可没带伞!
但走了没多远,就下起了毛毛细雨。我又祈祷雨不要下大。可惜想象是美好的,现实却是残酷的。
慢慢地,毛毛雨变成了倾盆大雨,像泼,像倒。两位同学都张开了各自的伞,一把小伞,一把大伞。只有我被大雨狂暴地“攻击”着。豆大的雨滴在我的脸上吧嗒吧嗒,衣服瞬间就湿了个透。
外套彻底冰凉,一股寒意迅速攻占我的心,孤独寂寞之感骤然升起,我不自觉地打了个哆嗦。
这时,一位同学把他的大伞挪到了我的头顶,帮我挡了一部分雨水。我愣了愣,扭头大声说道:“谢谢,谢谢!”
他没有多余的表情,嘴里急速地崩出几个字:“快走快走,都快迟到了!”我表面上若无其事,心里却是暖洋洋的,春天般的暖。
他与我肩并肩走着,我身上的雨水渐渐少了,但他一个哆嗦,我看见他在发抖,上下牙也不停地哆嗦着。再仔细看,但见他脸上的雨水往下滴落着,脖子紧作文紧地缩着,左肩已经湿透了。
看着他这般模样,一股巨大的内疚朝我袭来。
我赶紧把伞推过去:“我不用伞了,你拿过去吧!”
他立马装出一副泰然自若的样子,一字一顿地说:“你会被淋湿的!”话未说完,就一个喷嚏。
我感激万分,却还是生气地瞪了他一眼,吼道:“你还有心思管我,把你自己管好吧!”
我们就这样你推我搡地让着那把伞。
最后,他在我强烈的意志下,不情愿地把伞打到自己那边,不再说话。
本来我是愧疚的,但跟在他的后面,看着他不再被风吹雨打,我这才释然了好多。虽然我也被雨淋得不像话,但至少心里是踏实的,是暖和的。
雨中让伞,一个令我感动的小片段,小回忆。时至今日,我都想说:谢谢你,我的同学!
生活中这样的小细节无处不有,寒冷时有,忧伤时有,感动更是无处不在。那些感动的瞬间,是我记忆里的瑰宝,我会深深地铭记于生命中。(公众号:虎老师语文)
本文作者简介 |
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作者姓名 | 贾康 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 广州市白云区龙德小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 重秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 徐安妮 | 老师职务 | 副班主任 |
3、雨中的感动作文500字
今天是个寒冷的日子,雨淅淅沥沥地下着,凉飕飕的风不断地向我的身体攻击,可我一点儿也不冷,反而有点儿热,因为我刚才接到了一个温暖的电话。
那时,我正在欣赏下雨的景色(因为老师布置了一篇自由日记,我打算写景。)我专心地看着那些小雨珠,“叮呤呤……”一阵电话铃声打破了这美好的意境。
拿起电话,我听到了一声暖暖的问候:“陈露,能听出来我是谁吗?”这声音还用猜,一听就知道是老爸,还跟我玩猜谜,我这五年的学可不是白上的。
我假装思考了一下,才把谜底说出来:“当然是——幽默的——老爸!”
“哈哈,你妈在新房子里边,你待在家里不要外出,外边下着雨,又那么冷,我还在开车,挂了。”爸爸的嘘寒问暖作文,使我感动不已,一股暖流立刻从心头涌起,虽然只有几句话,但也代表他对我的关心。
在这样的下雨天接到这样的电话,无论是谁,肯定都会非常感动。一直到自己把电话挂上,那股暖流已袭遍了全身。
这几句问候,把我想念爸爸的感情一下子提高了许多,我再也忍不住了,失声痛哭起来。
泪水好像那雨水一样,丝毫没有要停止的意思。我不知道该怎么办,但我现在特别清楚,我非常想念爸爸,我想现在就飞到他那儿去看看!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴震 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 溧水区第三小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 随波逐流 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 李义超 | 老师职务 | 任课老师 |
4、雨中的感动作文300字
感动,是一种美好的心情,哪怕一丝感动也能打开内心深处的窗。
天空乌云密布,大雨纷纷落下,无故增添几分忧愁,我撑着雨伞漫步在回家的路上,突然耳边响起一声低鸣,那声低鸣带着淡淡的忧伤。
原来是一只小猫蜷缩在大猫的怀中,瘦弱的好似大雨就能将其带走,一道修长的身影用一把雨伞为它们隔开外头的狂风暴雨。
我抬起胳膊使劲擦了擦眼睛,那道身影分明就是被作文全班嫌弃的张明,原本对他的讨厌像阵风,一溜烟消失的无影无踪。我慢慢的向他走去,我将伞叠在他伞上,为小猫撑起一片天,我和他就这样站立在雨中。
天晴了,金色的阳光洒满了城市的角落,使原本阴暗的角落变得明亮起来。小猫伸了伸懒腰,蹭着我们的裤脚“喵,喵”的叫起来,那一声叫唤洋溢着愉悦的气息。
感动,它打开你的心灵之窗,让你收获友谊,收获生活中的美好。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李锦全 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
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在读学校 | 青岛大枣园小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 直爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 谭静案 | 老师职务 | 副班主任 |
5、雨中的感动作文500字
感动是什么?感动是冬天里一缕温暖的阳光,是狂风暴雨中的处避风港。
以前在学校里我总爱嘲笑小明,因为她很弱小,一点力气也没有。可是那天放学后发生了一件事,让我改变对她的看法。放学了,我走着走着,眼前冒出来一团青烟,最后化成了一个魔鬼:“你天天嘲笑他人,今天我就要惩罚你。”说完,我周围的事物变得越来越大,惊恐之中我发现自己变成了一只蚂蚁。这时魔鬼已经离开,我孤独无助地走着,不一会儿就下起了倾盆大雨。比我体型大几倍的雨点像冰雹一样向我砸来,我拼命地躲闪,不想被砸中,可还是被雨点砸得晕头转向。就在我已经筋疲力尽、趴在地上时候,一个熟悉的脸庞作文出现在我的面前,是小明。只见她拿起一片大树叶为我遮雨。
那一刻我被感动了,我冰冷的身体温暖起来。我很惭愧,自己之前那样嘲笑她,笑她的弱小,可谁知道软弱的躯壳下竟藏着强大的力量。这股力量能温暖一切生物的身心,给人们站起来力量。她一直这样举着,直到大雨停止,走的时候,她还对我笑了一下。
后来我又变回来了,第二天我去学校想和小明道歉,可小明却转学了,我不禁想起有关她所有的事情,我流下了眼泪,心里想:“小明,我们还会见面吧!”
感动它是一种难以捉透的事物,它是温暖的,能给予我们能量,爱在那一瞬间的情感能让我们铭记在心,难以忘怀。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴文辉 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 三明市小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 随波逐流 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 廖珂 | 老师职务 | 任课老师 |