【乐趣】

上个暑假，我去了金寨。那里，没有大城市无止境的污染，那里，我收获了不平凡的乐趣。

在住家的夜晚，是最静谧的。没有外界的干扰，在她家的大院子里，到后面深深的竹林，似乎都是星星的海洋。深邃的宇宙给予了那里无数闪闪烁烁，可爱的星！偶尔，一朵云飘过去了，那星星，就像是一个个顽童，追着那云，跑啊跑，跑到天空第的一端。亮晶晶的金晃晃的。

我坐在草地上，听着蝉一声声的鸣叫，闻着哪儿新鲜的空气和花淡淡的芬芳，又望着离地面又近又遥远的星星，这似乎是最最美好的的事了！

我伴着风和月亮，星星，把一切都哄睡了，我静静地看着这世界，它也静静地看着我。

只有萤火虫还在飞，时不时停在花瓣上，和它们做个伴；萤火虫们提着灯，尽自己最大的努力，为这黑暗的世界带来一点点光芒和温暖。它降落在草叶间，平凡的小草溅起了金光；它飞到空中，天上撒下了金片；它又飞回花里，为花儿刻上早来的，金色的露珠。

我就爱这普通的，农村的夜晚，它没有大城市的嘈杂，没有大城市人为的灯火这么美，这么自然。大自然赠给人类最美好的礼物，就是这个夜晚，我觉得，我最大的乐趣就是望着这夜晚，看着这世界。

作者系实验东校 六9班 开诗雨

【乐趣】

在生活中，一定有时会跳出来一两个鬼点子，有时候这一两个鬼点子，还真的成为了生活中最大的乐趣！

小的时候，我就问妈妈：“妈妈，为什么有电灯啊？古时候他们都用蜡烛呀！”“是因为蜡烛灯光太小，所以才有了电灯。”“哦，这样啊！”我眼睛一转，要是我也能像爱迪生一样，发明电灯就好了……

于是，我拉上两个好朋友，来树丛里一起做小电灯，两个人一听我说要做电灯，马上兴致勃勃地在纸上画了下来。不一会儿，小苏站了起来，骄傲的指着她的画，说：“看！我画的灯上有一只小兔子，可爱吧！”“切！这有什么！”小毛球说到，“我的上面有超人！将来这可是一个享誉世界的灯呢！”罢，两人便吵了起来，我拍了拍手，说：“不如把你们两个的小灯和在一起好了！这样不就更有乐趣了吗？”两人马上停下，头点的像两个拨浪鼓。

我们拿来了各种手工用具，终于开始了！

小毛球拿来了小电珠，一拿就是一袋；小苏拿来了橡皮泥，在那儿用手揉捏着；我拿来了钉子和螺丝刀，看着说明书。首先我们把底座的灯开关装好，然后手忙脚乱地装电线，电路果然复杂！红色装哪儿，蓝色装哪儿，都是一个大问题！接着，把灯盖和小电珠装好，再把小苏揉的小兔子和超人装上，打开开关！亮了！我们欣喜若狂地跳了起来，小、又小又叫地拥抱在一起，这是我们自己送自己的最特别的礼物啊！

乐趣，不一定是零花钱漫天飞，不一定跑到马尔代夫去玩水，有可能只要最纯真的快乐和伙伴就够了。

作者系实验东校 六（2）班 姚梦竺

【乐趣】

每个人的童年都有数不尽的乐趣，而我也有过这样一些令我永生难忘的快乐经历。

前年寒假，我和表弟来到了温暖的海南-三亚。每天清晨，许多贝壳和鱼虾被涨潮的海水推上沙滩，贝壳是大海的宝藏，鱼虾是海洋的生命作文，是它们给了这片私人海滩无限的生机和活力，而我和表弟最大的乐趣就是捡拾这些“生机”和“快乐”。

到亚龙湾的第二天，一大早，我和表弟就拎上小桶，迎着朝阳，兴致勃勃地来到了那片白色的海滩。捡了一会儿，表弟突然朝海水跑去，随后拿着一个白色的墨鱼骨向我跑来，并兴奋地朝我大声喊道“姐姐，你看我在海边捡到了什么？我们一起到海岸边捡吧！”我点了点头，便和他继续去海边寻找“宝藏”。

走着走着，我发现脚下的沙子在轻微的波动，仔细一看，竟是一只透明的、约两厘米长的小螃蟹！我连忙果断地用小铲子扣住了他，并叫表弟过来一起抓。可是，就在我松开铲子的一瞬间，小螃蟹便以飞一般的速度奔向了大海，逃之夭夭，而我和表弟只好“望洋兴叹”了。不一会儿，又一只憨态可掬的小螃蟹迈着八字步进入了我的视线。我用娴熟的手法再次扣住了它，并招呼着表弟来帮忙。我盯着扣住螃蟹的小铲，而表弟则在旁边挖呀挖的。原来，他在我扣住小螃蟹的铲子旁边挖了一圈坑，并胸有成竹地对我说：“哈哈，你瞧着吧，这下它绝对逃不出我们的‘陷阱’啦！”果不其然，铲子一松，小螃蟹就纵身一跃，自投罗网了。表弟小心翼翼地将四脚朝天的小螃蟹捉住，轻轻放进了小桶。

最后，我们满载而归。我们说好，要用这些贝壳串一串风铃，让它摇曳在窗前，成为童年最美好的回忆！

作者系上海实验东校

六二班14号 许欣怡

【乐趣】

来到一个新的环境，学习了新的知识，又怎能不结交新的朋友呢？我经常和a同学一起在校园里散步，课间也经常和她一起聊天。

陶老师喜欢蝴蝶，做了许多标本摆在蝶艺工作室，也养了很多名贵的蝴蝶，像红珠凤蝶，虎斑蝶等等。因为工作室允许学生去观赏，所以喜欢蝴蝶的我和a同学也就成了那里的常客。

第一次去的时候，才刚开学不久，到了工作室就像到来到了蝴蝶仙境，千姿百态的蝴蝶漫天飞舞，那些虽是标本，少了一份真蝶的自由，但翅膀上的色彩依然绚烂，可以想象的出煽动翅膀的它们会是多么的优美，多么的引人注目。做成了标本，也就可以长存，把它们那美丽的一瞬间定格，让更多人看到蝴蝶的绚丽、优雅。不同的种类，不同的外形，不同色彩交织在一起，把那小小的蝶艺工作室俨然变成了世外桃源……

去了那么几次，跟老师也熟了，哪天不去就觉得少了点什么。

最近又去了一次老蝶艺工作室，老师一看到我们，就带我们走到一个柜子前：“这里是我和我的学生收集的蝴蝶翅膀，那面墙上的画就是用这些蝴蝶翅膀贴成的，远看基本上看不出，但近看就能发现其中的奥秘了。”正当我和a同学惊叹不已时，老师又拿出了她所饲养的蝴蝶，有一些还很小，它们努力努力挥动翅膀学习飞翔的样子，就像小时候牙牙学语的我一般，甚是可爱。

最近陶老师忙得厉害，几天不见那些蝴蝶们，甚是想念，下次一定还要和a同学一起去……其实不然，和蝴蝶们的会面已经成我在学校学习生活中的一部分，正在我的心中生根发芽。我每天在进步，它们每天也在成长。哈！蝴蝶们，明天见！你们一定也想念我吧！

作者系实验东校 程嘉璐 六（9）班

【篇一：他们】

记得有这样一句诗：“艰难困苦，玉汝于成。”这句诗意在说明，经历了坚难困苦的人，才能获得成功。北宋文学家朱熹也曾有诗曰：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”回眸细想，那些伟人，他们的背后似乎都有一些鲜为人知的痛苦经历。

伟人，并不是一开始便洽谈室是伟人。是他们让我看到，人生并不是一帆风顺的，只有经历过艰难困苦的磨炼，才能获得成功，才能体会会成功的快乐。

追溯历史长河，我随伟人一起遨游，慢慢体会着他们的苦楚与欣慰，泪水与观笑……

司马迁虽遭受了腐刑，但他身残志坚，不向命运屈服。凭借着自己顽强的间志，司马迁最终完成了这疗“究天下人之际，通古今之变，成一家之言”的《史记》。这部耗尽了司马迁毕生心血的历史著作被鲁迅赞誉为“史家之绝唱”，无韵之作。的确，司马迁的一生是不幸的，但是他的成功谦虚我感受到，只有凭借自己顽强的意志克服困难，经历过艰难困苦的人，才能获得成功，贝多芬是闻名中外的音乐大师，也许这人人皆知，但人们往往便忽视了贝多芬那坎坷的一生。贝多芬年幼曾感染过天花，也曾患过伤寒，此后又经历过失恋，中年后又双耳失聪。但是，他发誓“要扼住命运的咽喉”，《田园交响曲》便是他在失聪之时创作的，当他在音乐会上演奏完这首曲子时，他看到所有的观众都在为人了鼓掌，他竟激动的晕了过去。贝多芬的一生有太多的坎坷，但是他让我领悟到“艰难困苦，玉汝于成”。

马克斯曾说过：“平静的滑雪场练就不出优秀的滑手，安逸的环境造就不出时代的伟人。”曹雪芹举家食粥，才著成历史名作《红楼梦》勾践卧薪尝胆，才得以一血前耻，挽救国家危亡。

伟人似乎也因他们坎坷的经历而愈显伟大。是他们让我体会到，意志顽强，不是挫折才能成功，是他们让让我体会到，逆境地方能成才。

【篇二：他们】

他们衣衫褴缕，他们发乱体垢；他们匍匐街头，他们无家可归。有人怜悯他们，给予施舍；有人鄙视他们，撒手而去。他们生存在人性的底层，而他们的数量却决定一个社会的强盛。他们，有着共同的，一个他们自己也曾为之可耻的名字—乞丐，不仅是肉体上的，更是灵魂中的乞丐。

他们都有着凄惨的身世：家破人亡，妻离子散，家境窘迫……乞讨之初，他们都面临着一个连莎翁也为之困扰的问题，生存还是毁灭？显然他们选择了前者，但他们自己却以之为耻，不敢看别人的眼睛，不耻伸出那双手乞讨的手，一切只为生存。

此时，他们是可悲的，甚至是可敬的。他们懂得生的可贵，懂得人性最根本的欲望。作文虽然现实的压迫使得他们外表充满污秽，却仍有着做人的自尊，有着不甘的信念。他们甚至有如韩信“胯下受辱”，但一念之差终究造就了乞丐与将军的差别。

他们中有的人在维护了生的基本之后，毅然选择了尊严，选择靠自己的双手维护生的权利，从此不同志属于“他们”。而剩下的人，却渐渐使外表上的污秽渗进了心灵……

他们渐渐习惯了乞讨的生活，他们不再惧怕他人的眼睛，伸出污黑的手已成习惯；他们说话不再战战兢兢，反而流利无比。他们竟已将乞讨看作生活，看作事业，甚至学会了让小孩为自己乞讨，成为了一个彻头彻尾的“职业乞丐”，此时此刻，在懒惰与不劳而获的驱使下，他们的灵魂已变得卑贱，已失去人的尊严，人们给予他们的不再是悲悯的打发。

或许他们中有人甚至可以用乞讨的钱穿上西服，买上手机，但衣冠楚楚之下，永远无未能掩饰他们“乞丐的灵魂”。一位学者在看到一个乞丐的蜕变后如是说：“人，又少了一个”。

“贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈。”贫贱而移，富贵而淫，威武而屈者，皆是乞丐—精神上的乞丐。

曲膝而不屈心，困苦依旧自尊，或许只有这样，才能避免“你们”亦或“我们”不再成为另一个“他们”。

【篇三：他们作文】

在春节晚会上有一个小品给人留下了深刻的印象，几位妇女到海岛去探亲，可由于遇到风暴，船必须返航，她们只好把自己的话喊出来，让自己的心声跨越距离的阻隔告慰不曾露面的亲人。

在我们正享受着幸福生活的时候，有这样一群人远在天涯海角独自守护着那份寂寞，他们远离亲人，就用思念拴起一根绵绵的线，他们忍受酷寒，就用意志擤起一双紧紧的拳。手握钢松，风雨不动。他们是竹条，竹条编织了篱笆，篱笆围成了花园，花园里有鲜花美丽绽放。

他们望着远方，目光被层山阻挡，高山又被思念望穿。海鸟带着他们的问侯飞向远方，海鸟不会飞向陆地，陆地有燕子接励，燕子飞向久别的亲人，听见他们坚定的声音：“我为祖国守边疆”。海浪拍打着礁石，送来亲人的话语：“人民谢谢你。”于是他们挺起脊梁，祖国的海岛上便立起了一尊尊雕像，威武雄壮，守卫边疆。

饭菜苦涩，有意志的佐料伴你品尝，孤独寂寞，有信念之花盛开的纷芳。海浪能把礁石拍碎，时间能把绿树变黄。不变的是战士为国戍边的梦想。

他们是泥土，泥土烧成了砖块，砖块砌起了祖国的大厦，不要忘记他们，在遥远的海岛之上，他们筑起祖国的防线，抵御海上未知的风暴；不要忘记他们，在怒吼的波涛中，他们守护着我人共同的理想；不要忘记他们，今天的幸福生活也有他们的一分功劳。

他们选择了祖国，毅然走到海上；他们选择了钢松，站在黎明的哨岗；他们选择了我们，离开了自己的故乡。我们不会忘记他们，像自己的亲人一样。我们最崇高的礼节向他们致敬，永远不会忘记那海岛之上的“最可爱的人”。

人民因他们感动，祖国因他们自豪。问侯不需要信封，能引起我们和他们心灵的共鸣。

【篇四：他们】

他们和我们一样，同是每天的五谷杂粮，同是每天吃饭起床；他们，和我们不一样，他们的五谷饭菜不香，他们的杂粮大床冰凉……—人民解放军

当山崩地裂，楼倒人亡，天府之国不再鸟语花香，尘埃充斥这个空墟的世界。石板搭起这座死亡的坟墓，谁愿来到这片人间地狱，谁需冲这个万人的焚地，是他们……

他们来自四面八方，却有着同样的目的地；他们有同样的目的地，却放弃不同的妻儿家庭。他们没有遗憾，因为他们头顶扛着中国人民解放军的红星；他们没有远离家乡，因为这片焚墓底下埋着的，也有他们的姐妹兄长……

当我们问起谁是最可爱的人，我们说是他们，但他们却说是我们。试问，是谁背起我们，汗流浃背，却依然笑着不肯放下我们；是谁，把包里的馒头一口一口喂给我们，是谁，把水留给我们，自己偷偷享受那已没有一滴水的军壶？是他们，他们才是最可爱的人。

难道他们真得钢铁之身，经得起这般的苦痛折磨。我们问他们，他们腼腆一笑；仿佛自己身怀绝技，病不侵身。但当我们无意中“偷窥”到他们捡起地上的脏面包，拼命控出最后一滴水时，我们又怎能不明白他们的钢铁之身也是用一口口饭，一滴滴水筑造起来的。他们正在津津有味地吃那些脏面包；他们喝完那滴水后，真得爽透全身……

他们善于“伪装”，在我们面前变得那么右爱，让我们深深地记住了他们，那身沾满泥土的绿军装，那双生满老茧的大手，那只没有棱条的军鞋……

他们走了，带走的只是这川蜀大地的尘圭，却留下了一片和谐我们；他们躺在车里，他们倚在车上，就这样颠颠簸簸地回去了。瞧，他们终于睡着了……

【篇五：他们】

见惯了满月华光，完美无缺，那一弯弦月却以沉默而睿智的空缺，让我们窥视人生的真谛。

历史无情，湮没无数木舟，胜利者以孤独的姿态站在风口浪尖，我们崇拜敬仰，叹英雄江山，但英雄脚下，江山背后的失败者引来的难道只有嘘声吗？不，他们使历史变得斑斓。

刘邦垓下一役，使得霸王别姬，自刎于乌江。只记得霸王的孤傲与优柔，却忘了“宁为玉碎，不为瓦全”的人杰鬼堆。

见惯了浩荡沧海，无羰无涯，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让我们探索生命的奥秘。

比不起伟人的轰轰烈烈。风流人物已去。或悲或戚的一生，总给我们以深深的震撼。风萧萧兮。荆柯远涉易水，只记得他从此未归，却忘了壮士那澎湃而激昂的献身精神，此时他是个失败者，只是这失败昭示着人性的辉煌，诠释着人性的伟大。

见惯了喧嚣红尘，拥堵繁盛，那一片空山却以沉稳而清析的寥寂，让我们顿司宇宙的深义。

这里千水马龙，纸醉金迷，没有哪个访客拒绝，纵然前车已覆，那里山清水秀，落日熔金，但“其境过清”不宜久居。

可陶潜在悠悠南山，东篱采菊；阮籍林中造歌；王维空山自吟……

暮云合壁。

踩着夕阳下拉长的影子，走过一条被前人踏过无数次的乡路，一遍遍的追问自己：是圆月华美夺去沉默弦月的目光吗？是沧海浩荡浸没灵动溪流的恢虫？是红尘喧嚣遮住沉稳空山的清逸？

只怪我们只关注我们，成功者永远是我们的目标，没人曾驻足思考过：如果我成了他们……

人生路上，教会我们低头的是谷穗，而不是那空虚高傲的竹子，从成功者身上我们只看到光环，那些抑郁而不得者的人生，那默默无闻者的奉献，我们得学会。

【篇六：他们】

在通向科学巅峰的道路上，有着他们一群人，他们信仰科学，他们热爱真理，他们追求进步。

—题记

一

昏暗的烛光拉长了他的背影，桌上排满密密麻麻的算筹。是的，没有简便快捷的计算机他只有一次次进行着九位以上数学的乘法运算，任斑白侵染了他的乌发，130多次艰苦的计算终于换来了“3。14159”。割圆术的发明，圆周北的计算，使“祖冲之”三字刻进史册。

二

亚历小大帝的铁蹄已经袭来，一切等待被征服，而他，仍从容的蹲在地上，拿着木棒画着他的图形，他陷入沉思。是思考如何投降，还是拼命抵抗？是思考如何藏身，还是逃往他地？不，不是的，科学的真谛早已占据人了的身心，敌军夺走的只是他的肉体，而他那充满对科学热爱的心是永远夺不走的。于是，当敌军利剑刺入他的心脏，他仍说：“不要踩坏了我的圆。”他，阿基米德，永远将科学赋上新的内含。

三

漆黑的广场上，零星的点着火把，中央十字架上捆绑着一个年轻人，火把映照出教徒狰狞的面孔，与之相对的是坚毅不屈的脸庞。说，地球才是宇宙的中心，不！太阳才是宇宙的中心。“烧死他！”“烧死他！”“烧死他……熊熊大火掩埋了他的身躯，诉说着历史的悲痛。布鲁诺将科学的真谛升华。

四

他，俊美的脸庞洋溢着对科学的渴望，当他为自己的论文画上完美的句号，他舒了口气，为了这最后的胜利他已几天没睡。他自信的将论文交给了欧洲数学权威。当那鼎鼎有名的大数学审阅读《关于四次以以方程无实数根》这篇天才论述，他们惊呆了，而后妒火中烧，将文章押入死牢。年轻的阿贝尔圆此郁郁而终，面对科学理论的阐释却启发一代代后人向着科学的高峰攀登。

尾声

科学，在通向它的过程中，也许有浓厚的云翳，但它的光芒是不会因此消遁的，它定将穿透鸟云，普照大地。

带着李比希床的标签，带着牛顿对苹果的沉思，向新的科学巅峰前进。

【篇七：他们】

当雾霭的天空还未散去昨夜的星辰，当金色的朝阳随着潮汐的涌浪隔着时空，跨过永远；当寂静的城市出现闹声的喧嚣，当饭馆的师傅向沸水中洒下清晨的第一锅拉面。这个城市随着他们的身影渐渐醒来——

那些街头道路上忙碌的身影，他们拥有着平凡而随处可见的面容，他们拥有着无数颗执着而感动的心；他们洋溢着汗水过后真挚而朴实的笑容。他们拥有共同的名字——农民工劳动者，他们是我们每个人最自豪的英雄——

他们属于那远方的乡间田野，他们拥有着那蔚蓝天空下涌动着的金色的麦浪。他们为了生计而来到这个遥远陌生的城市，然而现代文明却不曾给他们带来任何快乐。他们在城市人异样的眼光中小心翼翼的生活，他们付出着却始终未得到应有的看待。可是他们从未怨天尤人，他们在付出中一笔一划地勾勒回忆，一丝一缕地演绎着执着。他们平凡而伟大。

他们是最先感受到这个城市冷暖，无论寒冬酷暑依旧每天努力生活的一群人。他们承担着这个车水马龙的城市所赋予他们的种种压力，然而他们在如陀螺般高速旋转的人生中保持着那份原有的从容与稳定。他们期待着在这个陌生的城市里每天都可以有人想起他们。纵使是在每一次相逢与离别，他们都在记忆与忘却的起点里，温暖着想念。他们真挚而善良。

如果说城市的少年缺少的是对未来的憧憬，那么在那些来自乡间稻田的年轻人背后，散发的是对于梦想的执着。无论他们的梦想曾璀璨如烟火，还是曾暗淡若星光。他们都在用努力向所有人证明着——纵使起点不同，但大家终究会站在同一终点去仰望那片广阔蓝天下共同的风景。如果说生活是一场苦难，那么梦想的力量甜得让他们心甘情愿地苦下去。他们是三月山谷里的蒲公英，执着而坚强。

当你换一个角度去看世界，风景很美。当你换一种眼光去看他们，他们亦是很美。他们和我们每天都看着同一片日出与晚霞，他们一直与我们同患难，共幸福。他们理应被仰望，被祝福——

在那片蔚蓝天空下追逐梦想的少年们，执着的力量将他们培养成一段段未来的传奇。终有一天，他们会在世界各地游走，身披晚霞，化作最骄傲的英雄。

【篇八：他们】

“花瓣落在我眼前的阁楼，微风卷起你身后的初秋。”悲凉的词句，使我不禁想起“似闻陶令开三径；来与弥陀共一龛。”这是林则徐对于陶然亭的题词。我有幸在冬季游览了陶然亭，并未见到所谓的滑雪场，但却被高君宇与石评梅这两位烈士所深深震撼。

陶然亭中一对英年早逝的才子佳人——高君宇与石评梅。雕塑中高君宇的右手轻扶着石评梅的左臂，不管是对于爱情的低昵，还是对于人民运动的嘱托，都让人在这雕塑前顿时肃然起敬。一位是中共党员，一位民国四大才女之一。一位参加过五四运动用行动带领中国人民走向独立，一位用笔为武器用文字激发人民斗志。两位都是中国共产党胜利道路上的璀璨明珠。

中共早期革命让一篇篇的爱情故事变成历史小说，如珍珠般洁白爱恋，如战火般凄惨的结局。这也许是对于他们最好的评价。“我是宝剑，我是火花。我愿生如闪电之耀亮，我愿死如彗星之迅忽。这是君宇生前自题像片的几句话，死后我替他刊在碑上。君宇！我无力挽住你迅忽如彗星之生命，我只有把剩下的泪流到你坟头，直到我不能来看你的时候。——评梅”相比两人雕塑后的简介，两人的墓碑更能让人肃然起敬，我站在他们的墓碑前，看着这块冰凉墓碑上的文字，静默，静思，这是怎样的两个人？又是怎样的一段情？那时的早期革命是如何将冰冷的墓碑变成革命的热血，又是怎样的高贵信仰将炽热的爱情变成生死的距离。在高君宇死后的日子里，石评梅又是抱着怎样愧疚心理郁郁终生，她是否后悔自己抱定独身主义的宗旨而固守着“冰雪友谊”的藩篱，带着象牙戒指来纪念这段感情。翻开故事的结尾，如果没有我的参与，珍重也许是我唯一的嘱托。这也许就是两人爱情的最好评价。

沿着陶然亭的小路一直向前，你的心里会自然而然地变得肃静，为他，他们，这里不仅留下了革命者的足迹，还记载着革命历史的光辉篇章。他们的名字就这样被记录了下来，他们的事迹就这样造就了今天。有多少人为了生存，为了革命，为了信仰，而放弃爱情，放弃自由，放弃生命。数不清也道不明，但是他们却依旧存在我们的心中，存在于这个和平世界上方，看着这个世界的和平欢笑，这也许是对于他们最好的回报吧！

学校，也许在学生的世界里，是那样的无趣与枯燥。每天“早出晚归”，还有大量的“工作”，疲惫的身体时时在抗议。而我却认为，这里也有乐趣。

刚进入初中的几天，我们是比较紧张的。第一节是语文课，“老师是什么样子的呢？”怀着期待的心情，我们坐在自己的座位上等待着新老师。“噔噔噔……”声音随着走廊上脚步声响起。“新老师来了。”同学们拿出语文书，摆在桌上，安静端正地坐着。一位年轻漂亮的女老师走了进来。“同学们好，我是你们的语文老师。”说着，她在黑板上写下了她的名字——李荣。然后就给我们上课了。下课后，同学们议论纷纷：“这个老师好棒。”“老师很温柔，很好。”等。从此以后，语文老师就成了我们的朋友加导师。

记得学第五课《陈太丘与友期》时，里面有一句“非人哉”深受同学们“喜爱”，作文于是以后的语文课课前读书时，同学们就读这篇文言文。当读到“非人哉”时，同学们振奋不已，提高嗓门。引得其他去上课的老师都张望一眼。

老师上的语文课更是我们放松的天堂。你瞧，几个捣蛋分子一会插一句话，一会又“咯咯”笑……老师也不生气，只是有意无意让他们扮演一下文章的角色。这下好了，他们装模作样，读语句时土话都出来了，同学们哈哈大笑，老师也笑了起来。“叮铃铃……”一节愉快的语文课就在笑声中结束了。

现在临近期末考试，语文课后，同学们恋恋不舍的放下书，重又开始了考前的奋斗。路很长，书相伴……

其实，学校并非无趣，只是你并未仔细的去寻觅、珍藏那一份生动、一份感动、一份乐趣……那一节节难忘的语文课，那淡淡的油墨书香，那阵阵萦绕在耳畔的欢笑声。我知道：这里，也有乐趣！

【篇一：这里也有乐趣作文】

草儿的乐趣是能够在困境中发芽，花儿的乐趣是能够在百花中散发芳香，大树的乐趣是在风雨中茁壮成长。

阳光穿过窗户，零零碎碎地掉落在书桌上，洒在那本厚厚的相册上，往事如风，回忆撞进了我的心房。

那年，我12岁，照片定格的瞬间，时光又回到那个场面，那个瞬间。

小学毕业那天，我们办了一个班级晚会，那是我们最后的狂欢。“我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念。”带着哭腔的颤音，那时的我们是多么青涩，一首《再见》唱出了我们六年的辛酸与情谊。我试图改变那班上的气氛，莞尔一笑：“同学们，再见啦！以后不要太想我！”大家揩了一把泪，又笑了。

“吃蛋糕了！”班主任推着蛋糕进来，对于我们来说，那是我们班级的生日，最后一次生日。纯白的蛋糕，像我们的情谊一样纯真无暇。蛋糕上的的花草水果象征着我们的酸甜苦辣，那一根根蜡烛就是我们最后的心愿。“啪”一块蛋糕扣到我头上，当我反应过来时，蛋糕早已遭了秧，全班已经乱成一团。乐趣却悄悄溜进了我们的心里。那欢乐情景充满我的相册，如今历历在目。

最后，我们彼此对视，互相看着对方的“窘态”。看到这欢乐的场面，我们好像突然意识到要毕业了，要我们怎么舍得离开？“来，让我们欢送一下我们的小学时光，友谊万岁！”我们将手中的饮料一饮而尽。

曲尽人还在，人在，情也在。此时，我怀里的相册静静地躺着，但在我心里刻下了那段美好的回忆。阳光的碎片早已悄悄地跑到了树梢上，我看到了友情的光芒，嗅到了友谊的味道，那味道像学校当年那棵丁香花的味道……

分别时，就算那首曲子已经不在，就算没有了丁香花的香，但情谊却一直还在，我们彼此的心里都明白。

最后一滴眼泪掉在相册上，原来，这里也有乐趣。

【篇二：这里也有乐趣作文】

轻驾一叶扁舟，在画笔下徜徉，在书海中漂荡，在学习里奔跑，在我的生活中寻找乐趣。

——题记

绘画，我乐趣的一部分。

轻执画笔在白纸上绘出梦。我从小喜欢绘画，因此妈妈给我报了素描班。起初我对素描的兴趣极高，或许是因为有些许好奇吧。渐渐地，我的兴趣减弱了，有时还打起退堂鼓，我总觉得每天重复地画着那些几何体，真是无聊至极！时间慢慢地消逝着，这种抵触的情绪越来越明显，我的美术老师似乎有所察觉。某天下课后。她对我说：一个好的画师不是看他的素描画得有多好，也不是看他色彩运用得有多好，达芬奇可以日复一日画着鸡蛋，你为什么不可以画这些几何体呢？因为好的画师是建立在好的基础上的，成功的旅途本就是坎坷的。铅笔在消逝，画纸在堆积，岁月在流逝，黑白对比的乐趣教会了我坚持。这里的乐趣甚好。

阅读，我乐趣的一部分。

徜徉在午后的阳光里，静坐窗前，投身于书海。平常的功课压在肩上，让我很是劳累。我终于卸下担子，轻松度过课余生活。在诗歌中，我看到了屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的爱国情怀；我看到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的舍生忘死；我看到了陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的壮志难酬。在外国文学作品中，我看到了来自外星球的小王子的童心；我看到了天空中飘扬的风筝，想起那个追风筝的人的正确选择；我看到了哈里的天蓝色的彼岸和对生命的追求。原来书海的乐趣教会了我求知。这里的乐趣甚好。

学习，我乐趣的一部分。

踏入校园，在知识的海洋中学习生活。学习语文，让我感受到中华文明的博大精深；学习英语，让我感受到有趣的外国文化；学习历史，让我了解了中国与世界的蓬勃发展；学习数理化。让我知晓了人类的不断创新，不断探索的坚持。学习是辛苦的，几乎每天都过着从家到学校，再从学校到家两点一线的生活，如此往复。总有被各种难题扰得心房发酸的时候，但总有老师的循循善诱，让我们重拾信心，踏上新的征程。听，那优美的旋律，便是老师用手中粉笔在黑板上传授知识的音律。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。原来学习的乐趣教会了我不断探索，不断积累。这里的乐趣甚好。

绘画，让我受到艺术的熏陶；阅读，让我开拓了视野；学习，让我增长了知识。这些丰富的领域构成了我兴趣的世界，原来我的兴趣便是找寻乐趣。

这里也有乐趣，这里的乐趣独好。

【篇三：这里也有乐趣作文】

当黑夜再次降临后，夜空又再次被一群叫星星的家伙占领了，它们数量之多，以致于我不论走至哪，走得多远，只要抬头就能看见它们。它们有的暗淡，有的闪耀，有的美丽，有的散发着令人动容的光辉。

夜渐渐的深了，我静静地躺在床上，品味着那些曾使我的生活变得有滋有味的乐趣。其中有的乐趣并不是现实生活中的乐趣，而是我入睡后梦境中的乐趣。

在我看来，梦就是另一个世界，而床则是通向那个世界的大门，睡眠就是开启那扇大门的钥匙。只要打开了那扇大门，无限的新奇和乐趣就不断地涌现出来。

在梦里，可以发生许多原来不可能发生的事，就拿我上次的那个奇怪却又充满了乐趣的梦来说吧。

那个梦虽然背景和出场人物都不算多，却足足让我窃笑了小半年。甚至到了现在，我回想起来都还会忍俊不禁。

梦中的主角作文不是我，而是一位和我要好得死去活来的死党。某天下午，天空湛蓝湛蓝的，几缕阳光从树枝间射向学校。放学后，小馨穿着一身简约而又不失隆重的粉红色礼服在学校团委办公室前边唱歌边翩翩起舞，立刻引来了一些老师和同学的侧目。我和另一个朋友跑去拉她离开，她却不肯走，坚持要在那里跳舞。她兴奋地跳了整整一个小时。在这一个小时里，校园里的掌声响彻了云霄。第二天，在校园广播里，她居然得到了团委的大力表扬。

梦里的一切是那么的有趣，是那么的充满活力。

在那个充满了乐趣和想象力的梦的世界里，我可以随时变为一阵风，去追寻那梦中的蝴蝶；我也可以瞬间变为巨人，为自然界的一花一木一动物遮风挡雨。

我也可以在那个富有乐趣的梦的世界里做许多原本在生活中都不敢做或没时间去做的事，比如去原始森林里看野人跳舞，去海边听贝壳歌唱，听细沙私语……

朋友，梦里的乐趣多多，你不如也来述说一下你在梦里的那些乐趣吧，让读者快乐无穷，回味无穷。

【篇四：这里也有乐趣作文】

乐趣在于投入，只要你真正地投入到一件事情中，你就会发现乐趣。

——题记

最后一抹斜晖照射在这憔悴的大地上。乘着这憔悴的光明，树叶在树尖随风跳动。斜晖瞧瞧溜走，不知不觉的，树叶也停止了跳动，我也在其中发现了乐趣！

进入初三，我疲惫过、失落过、绝望过。但是，这并没有成为我人生路上的绊脚石，只不过是路上的一点小坎坷罢了。因为我找到了乐趣，我发现了这里也有乐趣，它激励着我，推动着我前进的步伐。

初三并不是十分恐怖的，这里也有乐趣。我们班的政治课均是下午的第一节。每到夏天，我每次上政治课，总是过得很难受。因为我上完一节政治课，几乎只听到“上课”这两个字。还记得那节政治课，我又昏昏欲睡，同学们背书的劲头突然催醒了我，我像被打了激素般有了精神，加入了同学们背书的队伍。

“老师，这个知识点我可以背了。”争先恐后的同学们让政治老师措手不及，停也停不下来，似乎吃了炫迈一般。一场声势浩荡的背书如一场比赛，没有人想落后。各个角落响起“老师，我可以了。”时间过得很快，一节课便结束了。原来，这里也有乐趣。

我们每天都要上晚自习。晚自习前，我们吃完晚饭后，便三三两两地坐在一起讨论作业大事。我们一起做一样的作业，这题不会，大家就共同讨论。每次数学考卷上的最后一两题总是有点难度。我们开始一起动手演算，每个人想的都是：我一定要第一个做完。我的数学还行，天天都是我第一个做完，那种快感，真是爽到了极点。原来，这里也有乐趣。

进入初三，只要是体育课，跑步肯定是免不掉的。因为我胖，就认为跑步是件痛苦的事情。但跑步却是初三学生的家常便饭。起初，我应付跑步，但通过训练，我慢慢地适应了。后来，每次的奔跑，都让我找到飞翔的感觉。原来，跑步也有乐趣。

上了初三，欢乐多多，乐趣多多。前提条件是，你要把自己融入其中，你才会发现乐趣。

初三并不是那么恐怖，只是你没有把自己融入其中罢了。如果你把自己真正的融入到一件事情中，你一定会发现，原来，这里也有乐趣。

这里也有乐趣，你是否能把自己融入进来呢？

【篇五：这里也有乐趣作文】

黑夜听到了铃声的召唤，渐渐收起了黑色的幕布。我用被子捂住头假装听不见，但舍友匆匆起床的急促声令我不得不从被窝中爬起。一阵忙碌过后，我开始无精打采地坐在教室里听着天书。上课，进食，上课，进食，上课……好不容易来了点精神想好好听一节课，却无奈听天书，于是无聊与无奈就这么日复一日进行着。

一学期，我就这么混到了头。第二学期开学时，我看着舍友们都拿到了奖学金，羡慕即可从我的眼眶中漫了出来。于是，我发誓，我要把学习当作乐趣，我要向舍友们一样把奖状和奖学金作为乐趣的报酬。

我向舍友们讨教，学习这么枯燥无聊，你们是怎么克服的？一位舍友告诉我：“你想学好功课，就必须先爱上学习，把学习当作一种乐趣。”我又向其他舍友请教，答案都大同小异。那就是要在学习中觅到乐趣，并且爱上学习。

于是，我开始在枯燥无味的学海中探觅乐趣。上课了，也许是我认识到了学习的重要性，端证了学习的态度，课堂上，我一直没走神，思路能跟上老师的速度，我的手不停地记录着老师说的重点。我听了老师教导的知识点与公式之间的联系后，脑海里那些似曾相识又说不清道不明的记忆逐步变得清晰了。下课后，我在座位上回想着老师课堂上所讲的知识，把所有的知识点和公式联系在一起。我弄清了它们彼此间的关系后，我第一次觉得其实学习也并不那么困难，并不那么无聊。

我回到宿舍后，越来越觉得学习原来也这么有趣。寻觅到乐趣后，我找出作业本，集中思路，全身心投入到题海中去，我通过做题，来复习掌握与公式有联系的知识点。不一会，我平常不会做的理科难题也都迎刃而解了，这时我感觉到了前所未有的满足感和成就感。

不知不觉中，我在学习中找到了乐趣，喜欢上了学习。

夜，又一次听到了召唤，这次我在学习上，没有一点不情愿。我一阵忙碌后，又开始坐在教室里进行乐趣的探觅之旅。因为我发现了学习中的乐趣，所以我会学得更好。

【篇一：转折来了】

烽烟弥漫在城池的四周，又燃烧在你冰冷的心房，丧国的痛楚才下眉头，却上心头。

倾城倾国的西施粉面低垂，额眉紧蹙，汪汪泪眼落珍珠，无奈地移近吴王夫差。你看着自己的美姬渐行渐远的袅娜背影，有谁看见你眼角的那滴断肠泪。

你不甘心，不甘就这样身败垂成，不甘自己精心营造的数载霸业就这样被外人夺去。你紧握双拳，骨节脆响之声节节爆出。你暗下决心：总有一天，这一切的一切还会回来的。

素月寄孤舟，只影随水流。清晨第一缕阳光还没来得及撕破黑夜时，你便驾一叶扁舟，划过江心，在雾气缭绕的江边招贤纳士，你便搭两只草鞋，四处奔走，暗下招集志士仁人，组织兵马，欲东山再起。

月皎洁如水，荡漾着迷离的涟漪。家国破，一盏残酒，酒淡怎敌晚风急。你身着单薄的衣裳，在习习凉风中蹙眉思索，独饮淡酒。一张薪床，已没有风华绝代的宠姬，只有一张苦涩的胆。星星月下，唯有不眠之人与那扇虚掩的木门在述说一切的寂寞和惆怅。心中万般的悲哀早已化为沸腾的热血，昂扬的斗志与坚定的信念。

十年了，十年里你受尽屈辱，只为一次惊天动地的转折，你在蓄势待发，在等候时机。

终于，皇天不负有心人，机会来了，你双眼中布满的血丝像愤怒的烈火，一发而不可收拾，十年积压，沉淤在胸中的闷气，顷刻之间好似势不可挡的洪水倾泻而出，你率领“越甲三千”一举击溃了吴王夫差，夫差面对兵败如山倒的现实，懊悔不已。倘若不为美色所动，不放虎归山，又怎会有今天的“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”呢？

你挥军而下的神勇，一振千雄的豪迈，青史留名的豪情，万古流芳！你曾经紧锁的眉，酸涩的泪，徘徊的脚步与穿肠的苦酒成就了一次历史的转折，一次惊心动魄的转折！

一切的一切又失而复得，你——勾践，一个有爱有恨大义凛然的英雄。

或许，有一种人生，静穆等待中才能成就其惊世骇俗的豪壮！

【篇二：选择来了】

瑟瑟声起，琴声悠扬，漆黑夜空，愁丝难消，佳人倚琴而哭，忧郁的风扣人心弦。昭君你为何会这样，满眼的寂寞萧条将与谁诉说，那一池幽水吗？

不，让我来听您说吧！

因为家中贫困，你被送入这深宫中，期待帝王一宠，红颜怒笑，维持家境，你的美是那样的惊天动地，谁又能抵挡得住？期待总是会不如意的，你倾城的美被皇后发现，从此被幽禁在这深院之中，失去了自由。

幽静的水涟漪着，纤长的指拨动着琴诉说……

这样的生活却被一场意外打破，匈奴欲想与汉联姻，公主不忍，让你做了替罪羊，这一切早已被人安排好。你知道，一切的阴魔正是因为“嫉妒”。

镜中的你，依旧是那样的倾城，只不过多了一抹忧愁，当你跨入大殿的那一刻起，我就知道你胜利了，你的美终于被发现，满朝文武以及匈奴的使者一一为你所倾倒，还有汉帝，他双眼满是诧异和后悔，只不过太迟了。

当晚，在预料之中，汉帝满是后悔的神情出现在你面前，想让你后悔。做他的宠妃，荣华，幸福，都是你的！他说了很多，你心动了，这分明是一个女人一生最期望的事。远嫁匈奴，那荒芜之地怎能和这繁花似锦的长安城相比，那一刻你犹豫了。

可是你又想到，如果选择留在汉帝身边，你是会得到一切幸福，那毕竟是你入宫的希望，然而这代价是驻守边城，几千几万甚至更多将士的生命，他们也有父母，妻儿。你的幸福选择会使千千万万本应幸福的家庭毁于一旦。

当你一身红色嫁衣走出大殿，我知道你选择了后者——远嫁匈奴，汉帝那双哀然的眼神终究在你的坚决身影后熄灭了。

大地为你保持了千年的和平。

【篇三：暖秋来了作文】

萧瑟的秋风，片片落叶。温暖的家中，却有着阵阵温情。

那几日，父亲不在家，我和母亲两人又都感冒了，尽管阳光毫不吝啬地铺满房间，屋子里的空气却还是那么凉，只有那几点温暖萦绕在枕边。

也许是父亲临走前不舍的目光，我竭力止住咳嗽，可妈妈一度还是劝我喝药。我说：不喜欢药苦涩的味道。

妈妈听了，扔下吃了一半的饭碗，连外衣都没披就出门了，融进了漆黑的夜色中。作文回来时，额角渗出的几滴汗珠，亮晶晶的，却很抱歉地说：“药店关门了！”我埋头吃碗里的饭，佯作没听到，是妈妈炒的饭，青翠的菜叶衬得米有些碧绿。

晚饭后，妈妈倒了一杯水给我，杯中有几点金黄点缀其间，是几朵刚刚绽放的桂花。那是上次我觉得桂花使水有了生命才会想到放了那么几朵，妈妈连这细节也注意到了。

握着杯，清澈的水中，几星金黄携着水流在水中回环盈绕，别有一备情趣，啜上一口，平日里的清水总觉得有分若涩，这次却不同，说不上是怎样，那水中伴着一阵桂花香，顺着喉咙流到心扉，很暖很暖。

那晚，我陪妈妈看电视，我捧着缀有桂花的茶水，她拿着削好的苹果，都不再听见抽鼻子的声音了。

即使那夜浸着冷风，却不觉寒冷，我和妈妈的感冒都已好了大半。

好一个暖秋，携手走过的日子尽管不很华美，却都漫着幸福的家的气息。

暖秋来了，快乐的甜蜜也伴随着来了。

【篇四：梅雨天来了】

每年的那几天，空气里总是充斥着潮湿而温热的气味，这些不安的气息，扇着天空的口鼻，惹得那些在天空里闲散的云滤下一些更加湿的雨滴下来。

于是，梅雨天来了。

母亲带着我回老家。她从房间的角落里拖出几只箱子，打开它们，从里面捧出了许多或大或小的衣服，抖一下，再晾到门外铺张好的芦苇席上。

衣服都散发着厚重而浓的味道。它们沾着去年母亲放进箱子里的樟脑丸的气味冒失地被人摊开，放在转晴时的太阳下，将从前印在它们身上的些许记忆都晒了出来。

母亲从衣堆里抽出一件小的黑色的棉裙，笑眯眯地对我说：“这件衣服是你五岁的那一年买的，小时候你总是不爱穿裙子，却喜欢看别人穿裙子，这件就是你吵嚷着要买给我穿的裙子呀！你记得吗？”

我摇摇头，只是接过这件半新的黑色童裙小心地抚摸，仔细地看。十年的磨擦并没有刷去它从前漂亮的模样。它那样小心地被展开着，散发着点点童稚的味道，这味道曾在我的童年点缀了与众不同的光亮。

我的心空然暖起来。

母亲又从屋里拽出几只毛绒玩具，一个个在阳光下排列好。它们也需要记忆的阳光将自己晒醒吧？

那只穿着吊带裤的熊猫是8岁时父亲托人做我的，它身上沾满了八岁时的我手心里的汗；那条绿色的、少了一只眼珠的“独眼鳄”是从我的两个表姐手里“传承”过来的；那个会睁眼闭眼的，带着高帽子的洋娃娃，是小时候梦里的公主，因为她的蓝色眼睛亮得就像水洗过一样……

这些星星点点的童年记忆，随着梅雨天的到来而重回到我的心里。它们简单而又美好，柔软又厚重，就像梅雨天一样。

梅雨天来了，童年也似乎回来了啊。

这潮湿的梅雨天，竟然也会把人的眼角变潮湿呢。

【篇五：温暖的脚步来了】

面前是一盆洗衣水，冬日的。

凛冽的寒风似乎根根银刺，小手被冻得红一块，青一块，洗衣盆上的纹络越看，越瞅越像恶魔咧开的嘴脸，而盆中的水，更仿佛恶魔身上的躺着的血液，还有几块未融了的碎冰，这一切的一切，无不令我瑟瑟发抖。

想起了刚才的一幕，我与邻居家的玩伴发生矛盾，我一不留神，便用玩具枪打了他一下，母亲让我到歉，我噙着泪，抿着嘴“不！”母亲的心像被刀子捅了一下似的，皱着眉头，那眼神直盯着我，令我却步。母亲愣了半天，干燥的嘴唇欲张，却又合上了，但眼神一变，一硬，终挤出几个字来，“洗衣服去！”

我知道水的寒，却不知母亲的心更寒，母亲回过头，任我求情的眼神望着她的背影，只是不顾。

抓起一把衣服，扔进水里，鼓起最大的气力，闭起眼睛，终将手也伸了进去，一下子，我感到双手仿佛被一千只，一万只蚂蚁咬着，骨节一活动便咯吱咯吱的，我有着说不出的痛苦与悔恨。紧紧地咬着牙，生怕一会儿手就此失去知觉，心里恨恨地骂道，“母亲无情。”

“当……当……”是脚步声，我听得背后来了人，脚步轻柔，温暖，仿佛春天里的交响曲。脚步声愈近，我听得也愈清，我细腻地觉察到，在这动听的声音里，暗含着一丝沉重，一丝不忍，一丝后悔，而且，这种感觉越发的强烈，越发的清晰，我想，她一定是做了一件令她无比痛悔的事吧？沉思间，脚步声停了下来，如此的安静，如此的平和，却又如此的熟悉。这时，我的手也停了下来，仿佛受了某种召唤，或是情不自禁，一股莫大的暖流升腾在心里，又最终从眼眶里流出。

转头，是熟悉的面颊，熟悉的眼神，淡淡的泪痕挂在她的脸上，是母亲。

母亲将我的手从冷水里拿出来，她用她温暖的大手紧紧抓着我的手，是那么的紧，仿佛再也不愿松开似的，仿佛欲要与我的手融合一处。

我早已泣不成声，用尽力气喊了一声“妈！”

温暖的脚步来了，来到我的心灵，驱走了严寒。愿这温暖永存，声音永在。