
1、母亲,我想对你说作文500字
母亲,是用自己的乳汁把我喂养大的人;母亲,是儿时犯错给我讲道理的人;母亲,是受伤时安慰我的人;母亲,是生病时照顾我的人;母亲,是在我面对挫折时鼓励我奋勇向前的人。母亲,我想对你说。
母亲,我想对你说:“我进步了,我因为您的谆谆教导进步了!”数学课上,我不认真听讲,您对我说:学会认真听讲,认真学习,才能离你的梦想越来越近,不然,它将离你越来越远。我的梦想,您可知道——去哈佛大学上学。它那壮观的教学楼,书香弥漫的校园,学识渊博的教授,总在我的脑海中一次次的出现。它是我梦想的殿堂。我怎么能不努力学习,实现梦想呢?想到这里,我流下了惭愧的泪水。从那以后,作文每天上课,我都极其认真,尤其是数学课,终于在来年的考试中,我赢得了年级第一的好成绩。这都归功于您啊!
母亲,我想对您说:我长大了,我因为您的悉心呵护长大了。每天放学,我都可以吃上香喷喷的饭菜,我的个子一天天长高了,我的身体健壮了,而您的身体却不如以前了;我发了高烧,你日夜守候在我的身边,照顾我,安慰我,眼里总是含着心疼的泪……终于在您的照顾下,我身体恢复了健康,而您却累出了黑眼圈,我也好心疼。于是,在您生病的时候,我为您烧水、送药,夜里,我也学着为您掖被子……您夸我是暖心的好孩子,我心里默默地说:这是子予母的报答。
母亲,我想对您说:我爱您!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 李笑妍 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 太阳宫小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 踏实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 胡一舟 | 老师职务 | 任课老师 |
2、母亲作文500字
是谁,让我们这些在远航的帆船有一个温馨的港湾;是谁,在我们伤心时送来一句轻声的安慰;是谁,在我们期末考试的前一晚说一声:别复习太晚,这样对身体不好;是谁,在我们得奖时,脸上写满了喜悦。她就是世界上最美的人——母亲。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春辉。”每次读到这首诗,我总会想到我的妈妈。
母爱是伟大的,记得六月的那天,天空突然“嚎啕大哭”,可是我又没带伞,妈妈生病了,又不能来接我,看着那些在伞下离去的背影,我心里不禁有一丝失落。突然,我的视线里出现了一个被雨水淋湿衣服、脚上作文还穿着拖鞋的女人,正向学校冲过来。那是谁?妈妈吗?不可能,妈妈还发着烧,躺在家里的床上呢!越来越近,看清了,看清了,那就是我的妈妈。我的眼眶湿润了,扑向妈妈,激动地说:“妈妈,妈妈,你怎么来接我了?”妈妈温柔地摸着我的头:“我看你早上没带伞,又快放学了,怕你淋到雨,就急忙跑过来了。”回到家我就去给妈妈熬了杯姜汤驱寒,给她换上干衣服,然后默默地回房间,在我的日记上写下了:我是全世界最幸福的孩子,因为我有这个老妈……
尽管,岁月在您的脸上刻下了深深的印记;尽管,时间带走了你那貌美如花的容颜,但我只想说:“妈妈,我爱你!”
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 红雷梦 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 大荔县滨河小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 真诚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 郑多英 | 老师职务 | 任课老师 |
3、我的母亲作文500字
我的母亲刚开始我认为母亲是最唠叨的,只要想起来就必须说一说,而且叨叨的没完没了,而且还要检查一番,最近一直在忙着家里的活,顾不得管我,我觉得挺好,可是我一直忘东西,每一次都得花好几十元送好几个特快专递,可我总是忘,想想那以前是多么美好的事情,我对以前的看法有了改变觉得以前想的是不对的,现在想的才是对的。
我的母亲刚开始我认为是严厉的,以前我从来没有想过逼着我看作业是为了我到了学校不至于被老师批评可我从来没有想过这个,我只知道最后一天写完也没关系,可是每一次最后一天写完都要熬到凌晨两点、四点、三点才能睡觉,作文不但我是这样,妈妈跟我一起熬,我当时想的是谁让她是我妈呢,就因该这样,可是现在我一想起来就心痛后悔我不应该这样,可是因为以前妈妈一直给我一起熬夜,可是现在妈妈凌晨两点才睡着,我真是后悔以前有那种想法。
我的母亲我认为她是辛苦的,没有了奶奶家里的活什么都干,一、洗衣服二、做饭三、干活四、看门五、打扫院子六、洗碗……许许多多的活干的没完没了,很少时间是我干一些活,现在我知道了,我的妈妈是我们家里面最忙的一个,我很后悔我因该多多的帮一下劳累的妈妈。
这一次妇女节我给妈妈说一声妈妈今天是您的节日我祝你节日快乐!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 都本基 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 红林路小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 工作有效率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 空界 | 老师职务 | 班主任 |
4、母亲作文500字
是谁,带我们来到这个世界?是谁,哺育我们长大成人?是谁,给予我们无微不至的关爱?是我们伟大的母亲!从十月怀胎的呱呱坠地,我们与母亲的联系是那长长的脐带;从蹒跚学步到欢蹦乱跳,我们与母亲的联系是紧紧握住的大手与小手;从幼儿园到小学,我们与母亲的联系是接送上学的单车,我们抓紧母亲的衣角贴着她温暖的后背。
妈妈的爱无论何时,无论何地。有一天深夜我在床上辗转难眠,痛苦的哭着,母亲当时还在香甜的睡梦中,但是,当听到我的哭喊声,她急忙跑入的房中,把我抱起。她用那光滑而又细腻的手摸了摸我的头,心里顿时一沉,但脑袋却异常的清醒,母亲跑到卫生间作文把毛巾放到温水中,拧干,放到自己的头上,试一试水温,直到确认那水温是我能够承受的住。才急急忙忙跑出卫生间,把毛巾放在我的头上,但她还是十分不放心又跑出去买了几盒药,可这时脑袋不清醒的却像是她,这么晚哪来的药店?没想到的是她居然为了我跑了几家药店,买到了一盒感冒药,给我吃下,这她才放心。这时外面下起了丝丝的小雨,那雨仿佛就是就是我母亲从头上留下来的汗水,又仿佛是我在床上流下的泪水,当然也有可能是为了赞颂母爱的春雨吧!
母爱是多么的伟大,可以为你半夜去药店买药,可以守在你的床前生怕你哭,可以跟你一起笑跟你一起哭给你安慰使你重振信心。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 有一种 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 英皇书院同学会小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 固执 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 高丝 | 老师职务 | 副班主任 |
5、母亲 写母亲的作文500字
提起母亲,我总是有说不完的事情。在我的生活中,母亲,是我最在意的人。
还记得小时候,老师们就要我们写“我的妈妈”这一类作文嘛。那个时候,我们应该都挺苦恼的吧,不知道该写什么。我就是在那个时候,开始对自己的母亲,有所思考。
我记得我第一次写母亲,只是按部就班的写了一个别人家的母亲,虽然骗过了老师,却骗不过自己。因为我当时并不晓得如何写她。我并不擅长写人,光是形容一个人的外表,我就很难下笔了。
当我真正认真的去看着我的妈妈的时候,我觉得没有什么特别的,但是并没有任何其他的感觉。我觉得,尽管我的妈妈再普通,我都觉得她很好。只是这种感觉,我形容不上来。
后来我长大些了,开始离家住校了。妈妈,学不怎么会用微信。她也没有像老爸那样,频频给我打电话。我知道她不是无情的人,只是不知道说什么,有时我给她打电话,就能感觉到。说多了,怕我烦,说少了,自己又舍不得。
就算是长大,我也不知如何去写她,不是没得写,只是一些事情,难以表述。我以前觉得,没有什么是语言表达不出来的,现在却有了。
你问我,我的妈妈长什么样子,我说不出来,我只知道,在人群里,我一眼便认得出来。你若问她有什么优点和缺点,我就觉得,没什么很大的优点,也没有我不可以接受的缺点。你若是非要说她有什么特别,我觉得她对我,就很特别。
也许我们都一样,对自己父母不善于表达。父母对我们也如此。但是,我们心里知道。我们说不出来,并不代表我们不够爱。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 蒋昌盛 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 砚台岭小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 和气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 魏哲浩 | 老师职务 | 副班主任 |