读《小熊背土豆》有感800字_一只小熊作文800字

1、读《小熊背土豆》有感800字

读完这篇文章,我心潮澎湃,久久难以平静,它让我明白了一个道理,其实仇恨就像是刺,当你抓住它的时候,被伤害的往往就是自己。

本文主要讲的是小熊的小朋友笑小熊是小胖子,小熊非常生气,它永远都不想跟小朋友们玩了。妈妈让小熊背土豆,小熊不理解但还是照做了。过了好几天,土豆腐烂了,发出难闻的味道,它把土豆放在地上,小熊明白了自己的错误。仇恨就像是这袋土豆,你一直背着它,就是一个负担。你只有把它放下来,才会感到轻松。

其实在生活中,人与人之间难免有些磕磕绊绊,有些人轻轻一笑,就把这不快乐的事情给淡忘了,有些人却会一直记住那些让他不开心的事。淡忘的人会生活得很快乐,因为在他的心里,没有不愉快的事情,而那些记住的人会生活得很痛苦,因为他的头脑里满是那些不开心的事。

当与人在磕磕碰碰时,我们应学会宽容,轻轻一笑,如果当美丽的东西被破坏时,便会成为美丽的遗憾。

浪漫大师雨果说过,最高贵的复仇方式是宽容。’宽容作文就像清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵宽容就像冬日的阳光,温暖了冰冷麻木的心,宽容就像清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵;宽容就像冬日的阳光,温暖了冰冷麻木的心;宽容就像不熄的火苗,点燃了冰山下降要熄灭的火种;宽容就像一种魔笛,把沉睡在黑暗中的人叫醒。宽容就是当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,紫罗兰却将香味留在这只脚上。

我听过一个故事,一个精神病人闯入一位医生家里,射杀了医生三个花样年华的女儿,而这位伟大的医生却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。

如果人生选择了计较,那么他将永远在黑暗中度过余生;而一个人如果选择宽容的话,那么它能将阳光洒向大地

其实生气是拿别人的错误来惩罚自己,一个心中充满仇恨的人,就是一个生活在地狱中的人,从此看不到灿烂的阳光。我们应学会扔到心中的仇恨,学会宽恕,你会发现自己的心胸会越来越宽广,心情变得越来越愉快,而生活也会越来越美好。

宽容别人就是解放自己,让我们还心灵一份纯净吧!

本文作者简介
作者姓名胡若兰 作者年龄11岁零4个月
在读学校北辛安小学 在读班级六年级2班
性格特点平和 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩97分
指导老师董云蓉 老师职务副班主任

2、一只小熊作文800字

在天高地阔的大森林里住着四只熊,他们和睦温馨地生活在一起。不久熊爸爸出了一场意外,死于一场火灾,爸爸去世了,哥哥拼命挣钱,养活他们母子俩。小熊每天帮妈妈做点杂活,比方说:做饭,倒水,扫地,等等、等等。“小熊啊,你做的饭真好吃。”妈妈心满意足地说。他的朋友犀牛也说:“小熊的厨艺无人能敌。”这一说更增强了小熊暗藏心里的自大。

小熊刻苦研究,终于发明了一套自己的菜谱,分别是北京烤鸭,牛肉面,热狗……但这被可恶的猪大厨看见了。在即将到来的“厨王争霸赛”上,猪大厨也信心满满地报了名。

比赛开始了,时间定为两个小时。忙忙碌碌的两个小时过去了,参赛选手的菜也端出来了,一种前所未有的菜呈现在众评委面前。评委吃了下去,“有香肠的柔软,面包的劲道,沙拉酱和番茄酱的甜和酸在嘴里融合在一起的味道。太美味了,再加上甘甜的,奇异缤纷果汁,太完美了。”评委激动的都不知道怎么样说了。在场的观众口水都流了下来。

主持人说:“对不起这份食品是猪大厨做的。”小熊说:“我做的也是啊!”评委肯定地说:“这道菜一定有人抄袭了别人的菜单。”观众席里恰好有一个探长,探长说:“把这件抄袭案件交给我作文吧。”评委说:“好吧。”一天过去了,探长来到了中心说:“这是小熊厨房的毛玻璃,我在里面放了一万元,大家是不是看不见呢?评委你上来配合一下,我在上面粘上透明胶你再看一看?”

粘上透明胶之后的毛玻璃和普通玻璃一样,里面的一万元清晰可见。探长说:“狡猾的猪大厨根据这个原理,偷窥了小熊的创意。”评委宣布:“猪大厨抄袭小熊的菜单,评选资格取消,小熊获得厨王争霸赛冠军。”金光闪闪的奖牌挂在小熊的脖子上,他有点飘飘忽忽的感觉,得意极了。

小熊听说岩羊的厨艺也不错,于是他就给岩羊送挑战书,他用外焦里嫩的北京烤鸭一战成名。小熊打败了许多高手,他接着挑战了乌龟,这一次比的是饭团,时间定成一个小时,双方都很紧张,都怕自己赢不了。一个小时过去了,小熊输了,小熊做的饭团很美丽,但乌龟的饭团更胜一筹。除了口味,小乌龟的饭团造型还很独特,有圆圆的,有三角形的,饭团的外面还有条,条是海带做的,小乌龟的饭团给人一种视觉体验,所以乌龟胜利了。

败北的小熊坐在草地上,悟出了一个道理,“人外有人,天外有天”,当然还有那句“人不可貌相,海水不可斗量!”读这个故事的小朋友,大朋友,你知道了吗?

本文作者简介
作者姓名叶梦书 作者年龄9岁零7个月
在读学校潍城区北门大街小学 在读班级三年级5班
性格特点自信 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩116分
指导老师黄腾 老师职务班主任

3、种土豆

二月底,我在奶奶家帮奶奶削土豆,削着削着,我发现一个长芽的土豆。我说:“奶奶,长芽的土豆吃了会中毒,我们扔掉吧。”奶奶说:“不行,还可以种!”我们就小心翼翼地把发芽的地方切下来,把没有芽的一面埋在土里,再轻轻用手压一压,就行了。

从此以后,我放学回家第一件事就是去看阳台花盆里种的土豆。过了几天,小芽就长出了好几片嫩绿的叶子,我的土豆成活啦!我高兴地又蹦又跳,我决定以后要更加细心地照顾小土豆。小土豆也没让我失望,它一天一个样,叶子一天天由浅绿色变成深绿色,由一开始稀稀拉拉变成枝繁叶茂,现在最长的叶子有10厘米长,9厘米宽呢!比一个鹅蛋还大呢。

这几天,土豆陆陆续续开出了白色的小花,有的土豆还迫不及待地钻出了土层,我真想看看土里长了多少个土豆,这时,奶奶对我说:“千万别扣它,要不就不长了,等花全谢了再把土豆挖出来。”

看来,再等几天就可以吃自己种的环保土豆了。告诉你们个秘密吧,我最爱吃糖醋土豆丝了,我想自己种的土豆炒出来的土豆丝一定美味又健康!【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名陆离 作者年龄8岁零9个月
在读学校厦门市同安区西洪塘小学 在读班级二年级8班
性格特点活泼好动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩100分
指导老师蒋小明 老师职务副班主任

4、种土豆

种土豆
星期天,我们去奶奶家帮忙种土豆。

一进到奶奶家,我就看见炕上躺着很多大大的胖娃娃——土豆,上面长满了竹笋似的小芽,便奇怪地问:“奶奶,这些土豆都长芽了,怎么还不吃呀?”奶奶笑着说:“傻孩子,就知道吃,这是用来种的。”“种的?”我似懂非懂地点了点头,自言自语地说:“用土豆种土豆可怎么种呀?”

吃过午饭,终于开始种土豆了,只见奶奶和妈妈把有芽的土豆拿在左手,右手握住小刀在芽的周围深深地刻出一圈刀痕,再用手抓住芽一扭,一个带芽的土豆块就被挖下来了,真有趣,我也想试试,可她们说拿刀太危险,说我的任务是种土豆。
下午,我和爸爸妈妈、爷爷奶奶去地里种土豆。爷爷先在地里用小镐刨出一条条沟,爸爸负责把水灌到沟沟里,等沟里的土变的像泥一样,我和妈妈要把带芽的土豆块种到泥里,这可是个技术活,不仅要求芽朝上,而且两棵之间的距离要恰到好处,不能远也不能近。我干的很起劲,越干越熟练,没用多长时间,土豆就种好了。
通过这次劳动,我明白了农民伯伯种地的辛苦,知道了食物的来之不易,以后我再也不浪费食物了。【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名单于广 作者年龄8岁零3个月
在读学校红河小学 在读班级三年级6班
性格特点寡言 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩100分
指导老师张仁勇 老师职务班主任

5、读《拥抱幸福的小熊》有感800字

期末考试的成绩终于知道了,令我意想不到的是,平时英语成绩十拿九稳能上90分的我,这次竟只考了67分。想想这鲜红的67分,真像一把刀子,刺痛了我的心。

我该如何去面对爸爸和妈妈?在他们心中,我可是他们的骄傲呢!我该如何去面对老师?去面对同学?在他们的心目中,我可是……妈妈会骂我吗?老师会批评我吗?同学会嘲笑我吗?我真想哭,真想痛痛快快地哭一场。

我认真地看了看试卷,天!写单词竟然扣了16分!平时我可是每课过关的,每次只扣1至2分,甚至不扣分,可这次……

这是自己没有认真复习造成的,这能怨谁呢?考试前,妈妈还再三叮嘱单词要记牢,可我总是说:“行了,我都记得滚瓜烂熟了。”此刻,我的心里像打翻的五味瓶——酸甜苦辣咸,什么味都有。难过与失望一齐涌上我的心头,泪珠在不知不觉中已悄然无声地从眼眶里滚了出来。

放暑假了,我却开心不起来。一天,妈妈带我到高明书城看书,《拥抱幸福的小熊》一书让我眼睛一作文亮。我看了一遍又一遍,感动总是一遍又一遍的涌上心头。

故事中的小念,因为家庭的变故,变成一个自闭的小女孩。常常受到伙伴的欺负。在她身边陪伴她的只有一只她臆想出来的茶色小熊和一个特别的男生——霍雨欣。在一场车祸后,她遇到了善良的林医生。林医生的微笑和送给小念的小熊给了小念温暖和勇气,小念坚强地面对生活中的苦难和挫折,终于拥有了许多幸福。

“小念太可怜了,生活给予她太多的不幸。”我总为她担心,看到她变得坚强时,我又为她感到开心。想想自己,因为一次的挫折就无法自拔,真有点惭愧。是的,生活总不会一帆风顺,在通向成功的道路上总是铺满荆棘。但只要我们以积极乐观的心态去面对生活中种种苦难和挫折,一切的不幸与失败都会过去的,所有的苦难都会被微笑代替。

我的心一下子轻松了很多,不再为67分而苦恼了。我利用假期的时间把三、四年级的英语单词全部认读、听写了一遍。一有空,我就往书城钻,因为那里有我的精神粮食呢!

本文作者简介
作者姓名唐治萍 作者年龄12岁零7个月
在读学校浔南小学 在读班级六年级4班
性格特点豁达 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩108分
指导老师郑容和 老师职务班主任

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