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1、游北京青少年行知实践园作文400字
前几天,我们秋游回来,老师带我们去了北京青少年行知实践园。
一进大门,就看到了许多菊花,有黄的、有红的,甚至还有绿色的呢!那些菊花雍容华贵,争相开放,宛如一个个穿的花枝招摇的贵妇人,看得我们眼花缭乱,不愿挪动脚步。真是美不胜收。往里走,一路的菊花像是在引领着我们似的,我们跟随着菊花的脚步,进了一个大大的棚子。首先,老师带我们去磨豆浆,我们先往石磨里加入事先准备好了的泡水的黄豆,大家排着队,按着顺序,轮流实践磨豆浆,看着前面的同学一个个完成了任务,我心里直痒痒。终作文于轮到我了,将黄豆放入磨盘,转起圈,豆浆就流了出来。真有趣!中午的时候,太阳高高挂起,我们在阴凉里坐下,拿出事先准备好的早餐,劳动完后,吃起来格外香。更有意思的是手工剪“喜”字,老师先让我们把手中的长方形纸折成方块儿,再把方块儿对折两次,然后,老师给我们每人一张画着图案的小纸条,要求我们照样把图案画在折纸上,最后沿着画出来的线条把它剪下来。这样,一个“喜”字就大功告成了!
今天来到北京青少年行知实践园,我感觉收获了许多,体验到了日常生活中难以感受到的劳动的乐趣!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李少华 | 作者年龄 | 8岁零6个月 |
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在读学校 | 北京朝阳外国语小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 机智敏捷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 花医 | 老师职务 | 班主任 |
2、游青少年活动中心作文600字
今天下午,我们班要去游览青少年活动中心了。早就听说那里有很多好玩的项目,还记得星期五老师在班里宣布时同学们的欢呼跃雀。早早的完成了作业,等待着下午和同学们一起去青少年活动中心。
下午两点半,爸爸和妈妈开始送我去青少年活动中心。在路上,我怎么觉得车子那么慢呢?两点五十,到了地方,已经有同学到了,爸爸一停下车,我推开车门,便冲了进去,找到了老师和同学。我们先拍了合照,随后在老师的带领下进入馆中,听老师讲完,便开始自由活动。
一共有十多个项目,我学会了四个。首先,我玩了一个需要将套环取下来的项目。玩这个项目很需要耐心,最开始是两个男同学先将套环取下,我不由得着急起来。这时,老师提醒我们说:这个凹槽很有特点。我听了作文冷静下来,开始仔细观察。一会儿,我也将套环取了下来。
接下来,老师给了我们三块木板,有两块分别是两匹马,剩下的木板上时两个人。要求是将人骑到昂首挺胸的马上。我接过木板,不断拼好再分开,可马总是低着头。经过不断的尝试,终于拼好了。
我还玩了拼图、套铁环等几个游戏,它们都有好几种方法,而我只想出来一种。
时间过得真快,老师要求我们集合了,原来已经五点了,到结束的时候了。爸爸和妈妈来接我了。
坐在回家的车上,透过车窗,不知怎么的,我想起了下午的活动。在活动中,我学会了做任何事情都要多观察,要有耐心,还要多思考。这样的活动也培养了我动手的能力,和老师的沟通,和同学们的友情。真希望以后还能多参加这样的活动。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑含含 | 作者年龄 | 10岁零9个月 |
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在读学校 | 新华圣功小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 顺从 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 李丽珊 | 老师职务 | 副班主任 |
3、游上海市青少年科技探索馆作文400字
6月30日,我和妈妈,还有好朋友的一家一起去了上海青少年科技探索馆。它位于黄浦区青少年活动中心,是一家专为青少年量身定做的科普展示体验中心。
这家科技探索馆分为探索启航,探索之路,探索寻梦三大展厅共58个展示项目。进入大厅,是三原色体验区。在红黄蓝三色光源的映照下,影壁上会出现三个彩色的影子。这三种颜色叫做三原色,光就是由这三种颜色组合而成的。
我们又来到了声音体验区体验了排箫的原理。原来,排箫的音调与排箫管的长度和空气中固有的频率有关。精确作文地设计管子的长度,就能听到管子中发出doremifasolasi的声音。我们把耳朵依次贴在长度不同的管子上,真的可以听到不同音调的声音呢。
我们又体验了钻木取火,通过转动操纵台上的操纵杆,把摩擦生热的能量转化为相应的热能,使展示窗里的木头替代物发光。
最后,我们还体验了“电磁悬浮原理”和“人体导电”,“透视墙”等科学原理展示,学到了不少科学知识。
短短的一个多小时的参观,我们都觉得意犹未尽,希望下一次有机会再去其他的科技馆体验更多的乐趣。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郝文婕 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 和兴小学对口中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 冷静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 喻正声 | 老师职务 | 班主任 |
4、青少年,请放下手机作文600字
手机的发展,承载着人类的喜怒哀乐,带给人类无尽的思考。
回顾手机发展的这段历史,虽然很短,影响却是巨大的。指掌之间,将世界装进一部小小的机器里的惊喜,让人类迷恋不已。它就如同一个时代的魔器,让人类放不下、离不开。正是这种迷恋,让人类忽略了许多;碎片阅读取代传统阅读,人类习惯了浅尝辄止;信息搜索方便快捷,人类忘记了思考;沉浸虚拟世界,人类不再脚踏实地……
手机,这个高科技产品为人类搭建了五彩缤纷的世界,只要你走进,便会深陷其中,无法自拔。标榜“上网就是落网”的余光中,拒绝电脑的同时也拒绝使用手机。有一位老友送给他一部手机,余光中抱着好奇的心理试用了一下,很快便题了一首名为《小宝盒》的诗赠友人。诗曰:一只玲珑的小宝盒,藏着珍贵的小秘密,是我贴身的耳朵呢,还是作文你贴身的嘴唇?原本排斥手机的余光中,在感受到手机所带来的便捷后,也不吝啬地道出他内心的惊喜,“魔盒”的威力真大啊!
吃饭的时候,掏出手机,打开qq,看看有谁在线,无论熟悉还是陌生,都发一个表情,就这样,一顿饭下来,没有交流与沟通。套用网络流行的一句话:“最遥远的距离,不是生与死,而是我在你面前,你却在玩手机。”
手机,是一把“双刃剑”,它为你带来最美的风景,也让你承担最大的风险。有人说,手机应运而生,便捷快速,功能齐全,很给力;有人说,手机使人感情淡漠,心浮气躁,整个中华传统的思想文化体系面临失衡。
其实,世间没有绝对,关键在于人类如何选择和把握,作为中学生的我们,绝对不能让手机改变我们的命运,青少年们,为了我们的梦想,请暂且放下那美丽的“魔盒”吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张志毅 | 作者年龄 | 17岁零4个月 |
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在读学校 | 化州市第七中学 | 在读班级 | 高二3班 |
性格特点 | 无异议 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 史泰博 | 老师职务 | 任课老师 |
5、小学生写事作文400字 青少年活动中心爱心义卖
今天我和班里的思涵、黄语棣、凯丽同学去了少年宫参加了动漫低碳贸易街活动,我们各自从家里带了很多漫画书在学校门口集合一起前往少年宫。
到了少年宫,我们找到那里的工作人员领取了四张工作证,然后把工作证挂在脖子上拿了块布铺在指定的地点,再把带来的漫画书都归好类放好,开始叫卖,不一会儿就有人来光顾了,我们一下子卖出了9本书,收获了15元。我们的思涵同学又去别的摊位买了很多便宜的宝贝放到自己摊位来卖,小黄同学领袖班的老师也拿来了很多玩具给我们卖,这下大家更起劲了,叫卖声此起彼伏,一会儿又卖出2把水枪,收获20 元,不一会儿又有小朋友买了把水枪,我们又进账15元,大家可开心啦。等我们东西卖得差不多时,小黄和凯丽说她们也去别的摊位淘点宝贝,等她们回来后我和思涵也去别的摊位淘宝贝了,我喜欢看书,我淘了很多《故事会》丛书,还有我最喜欢的洋娃娃。回到摊位后大家继续叫卖,到最后,我们都快半卖半送了,不过还是有几本书没卖出。【星火作文网 www.easyzw.com】
通过这次义卖活动,我们收获了劳动的辛苦,也收获了丰收的喜悦!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 方依依 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 昭觉县东方红小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 健谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 孟玄朗 | 老师职务 | 副班主任 |