当平衡感被突破时作文1000字_以平衡为话题的作文1000字

1、当平衡感被突破时作文1000字

四年乒乓运动历程,我从一无所知,到技术较好,属于急速成长起来的乒乓运动员,为此感到高兴,经历无数次比赛、对阵,意志、技术、心态全面提升。

父亲一直陪伴我,鼓励我,无论是比赛,还是平常训练,失败和失意在所难免,父亲解释说,虽然失败了,技术却在不断长进,我觉得父亲说得有道理,让我不平衡的心理,趋向平衡。在打球中,我总是激情四射,乒乓爱好者中,以中年人为主,还有老年朋友和小朋友,扎根各大球馆,挥汗如雨,有时让人心潮澎湃,有时让人沮丧万分。

在我球技不断进步中,最近,一位熟悉的小朋友,打破了我的平衡感,无论咋打,我总是打得不顺畅,经过几次较量依然如此,时隔一年,这位小朋友球技进步了,我沮丧地坐下来,心里默默鼓励自己,保持平常心,不忘初心,方得始终。

我潜意识认识到,做任何事情,都像乒乓运动一样,有时起有时落,贵在坚持,只有坚持才能证明自己,一路上,有快乐,有不快乐,无论发生什么情况,父亲都能给我一个恰当的解释,让我很快打开心结,这大概是想战胜别人,先战胜自己吧。

通过打乒乓,可以了解自己,发挥优点,限制缺点。

青少年是求知的重要时期,学习压力比较大,利用闲暇时间打打乒乓,有利于缓解压力,增强活力。很多乒乓球友,尽管他们年龄大了,依然很有活力,大概坚持打球的原因吧。

不打球永远不知道,乒乓的魅力,让人着迷,忘掉一切,常常琢磨一个球作文费尽思量,这个群体不分年龄不分出身,打得好就是王道。

打乒乓可以锻炼人的体力和智力,场上是对手,场下是朋友,把握好竞争与友谊的关系。

保持自信,是青少年立足社会必备的品质,不断探索未知领域,激发创新活力。

我喜欢英国野外求生专家贝尔,他也是作家、电视主持人,擅长空手道,他去过全球很多荒野地区探险,惊心动魄。荒野求生,首先克服心理恐惧,对体力和智力是一个重大考验,看了他的记录片,让人眼界大开,惊叹不已。

普京11岁学习桑勃式摔跤,14岁学习柔道,痴迷柔道,普京说过,从事柔道是我一生中自觉自愿的事,它不仅是一项体育运动,而且是一门哲学。大学毕业后,普京在克格勃受过严格训练,从事12年的情报工作,打造一个智慧勇敢、冷静专注、坚毅果断的普京,后来在总统位子上取得一个个举世瞩目的成就。

其实每个人都可以取得一番成就,在不平衡发展过程中,把握自己,遇见自己,接纳自己,适应不断变化的事物。在不平衡中发展壮大自己。在前进的过程中要提防两个敌人,一个是懒惰,另一个是骄傲。

我们青少年不断地走向独立,独立做事,独立判断,莫让年华付水流,依据自己的兴趣和能力,确定奋斗目标,不断试验、实践自己的想法,找到适合自己的事情,在不平衡中学会平衡自己。

在什么时候,要量力而行;在什么时候,要尽心尽力。准确把握自己,不虚度光阴,让趣味探索引导我不断前进。

本文作者简介
作者姓名陶菲克 作者年龄15岁零3个月
在读学校南宁市第34中学 在读班级初三3班
性格特点迟缓 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩104分
指导老师孟祥国 老师职务班主任

2、以平衡为话题的作文1000字

跷跷板在孩童的嬉戏声中有规律的一上一下,一端到了顶端,一端却不争气地跌落谷底,再怎样使力,也只能眼睁睁地看着它从一个极端走向另一个极端。

这块板,需要平衡。生活固然不止这块板这样简单,却拥有着许多平衡点。我们驾着一叶扁舟,小心翼翼地迈出小小的步子,寻找着。

“那时候我每天要站8到10个小时,穿着高跟鞋。所以我的膝盖出了一些问题,到现在都不能穿高跟鞋。”朱丹在北大演讲时这样描述自己红了之后的生活。“我扛不起这样一份期待。”“我当时出现了一些抑郁状况,我在家里都不敢拿话筒。”这是她解释当年她为什么突然离开浙江卫视。

她向着主持的巅峰不断前进,却不觉跷跷板的另一端,她的内心的越来越大。

她失衡了。于是她从顶峰跌下,慢慢开始寻找一个平衡点。

在被问到三年都干了些什么时,她说:“我跟着一个车队横穿了好多国。在无限速路段上我把车开到240迈,我想感受一下心跳出来的感觉。我会挑一些比较安静的,不被人期待的节目。我想体验一下小时候土地上的感觉,于是我去尝试了一个真人秀。我还拍了很多戏,因为拍戏能让人沉浸在一个角色里。”

“我其实没有停下来,但是这三年我过得很从容。”她找到了事业与个人生活之间的平衡,找到了适合她自己的压力强度,卸下自己伪装出来的笑容作文,认认真真地活,平衡地活。

记得电影《谁的青春不迷茫》里那块介于理想和现实之间的跷跷板。

记得高翔被老师问理想的时候,他说:“我想飞。”那个老师指着刚才说想当演员的胖女生说:“她那个或许整个容还可以,你这个。”也记得林天骄说:“我想考清华大学金融专业。”

记得高翔问林天骄:“你喜欢天文,那你为什么要考金融专业。”“我妈说学金融以后发展好。”

一个是把理想置于顶端的人,一个是把现实置于顶端的人,后来他们变了。

“你以后能不能靠谱点,整天惹是生非的。”于是他开始认真,带着爷爷去外面的世界看看,开始找自己的平衡点。“don’t carry the world upon your shoulders。不要把全世界都放在自己的肩上,去做自己喜欢做的事吧。”等镜头切到十年之后,她已是一位著名的天文学家,她也找到了属于她自己的平衡点。一个学霸和一个学渣-,他们在彼此的鼓励之下完成了蜕变。

虽最初偏离轨道,可他们却实实在在平衡地活了下去,在两条轨道上无恙地转动着。

生活就像跷跷板,或许当我们拼命跑向一端时,另一端,却被扯偏了方向。生活不需要一角的锋芒,不需要一秒的流星,却需要一个平衡点。

不求锋芒,不求闪光,平衡地活,也找到真正的自己。

本文作者简介
作者姓名卓为 作者年龄16岁零1个月
在读学校胶州市第二中学 在读班级高一6班
性格特点坚强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩111分
指导老师刘雅雯 老师职务副班主任

3、人生如棋贵在突破作文1000字

清晨,阳光正好。

打开那尘封已久的门,推开那被封锁了几年的窗,一阵风吹过,带来一片嫩叶,飘落在那布满灰尘的棋盘上,才想起自己那天真又遥远的梦想。

那年,我还是个懵懂的小孩,周末喜欢牵着父母的手在公园溜达。一个周末,天空透彻清明,蓝得没有一丝累赘。我走到一棵老榕树下,那儿杂乱地摆着几张小台,上面有着各色各样的棋盘,老人们围在一起默默看着,“观棋不语真君子”大概就是这幅场景吧。我也会凑上一脚,伸着头想看看下棋的人们高超的棋艺。

大概是常常去看,我渐渐地也懂了一些专业术语,什么“三三”、“小飞”、“贴目”……但真正勾起我浓烈兴趣的却缘于一次棋局指导。

一天,我偶然发现了一个棋院,好奇心促使我迈出脚步,推开门,迎面入耳的只有落子声,连脚步都不由得放轻。馆内并没有多少人,却都安静地在对弈。我走向一桌,见是一位青年与一位少年在下棋,当时我想:一个青壮年找一个少年对弈,这不是在欺负人吗?仔细一看才发现我错了,少年年纪虽小,却棋艺不俗,青年的棋艺则更显得深藏不露。两人并没有因为我的观看停止对局。青年的提子落子无一不显得优雅沉着,可能是一下点到“要害”,少年的手显得有些惊慌,皱着眉头开始长考……我沉浸于那盘对弈中。直至对局结束,我才缓过神作文来,发现身边围了一圈人,都是刚刚在下棋的人。最终青年胜了,少年也不见恼怒,托着下巴开始思考,青年则静静地看着少年,和颜悦色、平心静气之下开始对少年加以指导……

从此我对围棋的兴趣暴增,父母在我的央求下也欣然同意我学习围棋。之后我便一脚步入棋局。可一年过去却鲜见长进,看着当时还旗鼓相当的同伴,现在却能赢我好几目,我心有不甘!于是发狠地钻研,可还是难以超越,老师告诉心浮气躁的我,这是因为我遇到了瓶颈。

我独自琢磨,可总琢磨不出个所以然,把棋子扔得满地都是。后来一个朋友看不下去了,来找我下棋。不过一盘便看出了我的问题,对我下错的每一步都细心指点并道明缘由。回家的路上我脑海里一直盘旋着他指点迷津的语句。回到家我再次面对棋盘悉心钻研,顿时如醍醐灌顶,像在森林迷路良久之人终于找到了指路牌,走出了那困扰我许久的迷雾森林。外面,是个阳光洒满大地的世界,回身看,阳光透过叶缝,点点撒在我刚刚挣扎前行的路上。

朋友最后告诉我:“静心凝神,把棋盘当做舞台,你就是这舞台上最耀眼的舞者。”

夜色已深,我将棋盘收好,关上那扇小窗,再关好那扇木门,将记忆中被阳光包裹的时光带入甜甜的梦乡。梦中,我在人生的棋局中,迂回,盘旋,突破困局,不断向上,日臻清朗。

本文作者简介
作者姓名倪海清 作者年龄14岁零4个月
在读学校湄潭县湄江中学 在读班级初二9班
性格特点富有朝气 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩93分
指导老师融景城 老师职务副班主任

4、平衡术作文1000字

狐狸先生是一只很奇怪的狐狸,至少他的家族是这样认为的。

狐狸先生不管和谁都可以处的很好,并且还总是随身带着一本蓝皮书,完全没有一点狐狸家族的特性,为此他的家族很是瞧不起他。

狐狸也实在想给家族翻个大白眼,他可不是他们眼中的什么善类,他觉得自己才是狐狸中的狐狸。因为,书上说一只成功的狐狸是不会暴露出自己狡猾的本性的。他还得依着书上的要求维持好这个受动物们爱戴的假面才行。

清晨,狐狸夹着一本书缓步走在紫藤花廊下,一个小身影突然蹿到狐狸身边将几张纸递给他道:“先生,这是这次选举的事项单。”“嗯,谢谢您了,兔子小姐”狐狸双手接过,将其叠好夹进随身携带的蓝皮书中。

兔子看了他几眼带点遗憾地说:“上次的选举很可惜啊,您差点就能当上森林管理员了呢。”狐狸瞥了她一眼随即爽朗一笑道:“哈哈,我自愧不如虎先生,那五票投的很公证啊!”“您可别这么说,您的能力大家有目共睹,还有,谁不知道虎先生总是喜欢私自挪用公款呢。”待到兔子抱怨完转身离去后,狐狸慢慢扬起了一个狡猾的笑容,想到:“这几年按着书上的步骤走到今日,黑白两道无一不是我的朋友。上次时机不够成熟才未能当选,这次一定可行。想想虎先生这几年的富贵日子,我若是当选了……。”

天空像破了一个大窟窿似的,雨水被哗啦啦得从高空泼下。狐狸刚打开房门,就被风夹着冷雨扑了一脸,这天是选举日,可偏偏天降大雨。他紧了紧自己的领带把蓝皮书护进怀里,随即撑开伞,顶着暴雨狂风赶往选举地。

河水变得浑浊而凶猛,远处的独木小桥早已被浪花卷走,“天啊,我可不会游泳啊。”狐狸苦恼而焦急的看着眼前破败的场景,而选举马上就要开始了。他摸了摸怀中有些潮湿的书,只能绕道而行。

过了很久,风渐小,留下一地深深浅浅的水坑作文,乌云不散。兔子望着远方的焦急的红色大眼睛忽然明亮了起来,冲上前喊道:“您终于来了!大家都投完了,就差您最后一票了!”狐狸看到向自己跑来的兔子急忙整理起自己的着装。兔子凑到狐狸跟前说:“据我观察,现在应当是您和水牛先生票数最多,估计您这票是把定音锤。”

“什么?竟然平票?还会由我这一票来定胜负?不可能啊!若当真如此我该怎么办?”狐狸先生下意识地摸摸怀中潮湿的书。他觉得自己有些头晕眼花。书中从来没出现过这种情况啊。若不投给自己,定然会失了此次选举,但若是投了自己,又叫他人怎么看我?书中早说过不可锋芒毕露,要想处得好就得和周围一切动物搞好关系。可如今,投他人误了自己,投自己定会招来对我的不满。我该怎么办?我该怎么办?

待狐狸到达投票箱前,他毫无知觉地攥着手中的票,脑海中不停地回放着“怎么办”三个大字。“狐狸先生?”兔子见他神情有些恍惚,凑过去看了看。“没,没事,让我想一想,想一想……”他推开兔子往旁边摇摇晃晃地走去,此时他眼前一片黑暗。他怀中原本有些潮湿的书突然“啪”一声掉落进地上的水坑,但狐狸好像没有察觉一般,依旧喃喃自语地走着。

“先生!您的书掉了!我去帮您弄干!”兔子看到狐狸平常极为珍爱的书落进了水坑,忙跑过一把捞起,看了眼有些不太对劲的狐狸,便转身跑进了旁边的小屋。

怎么办?怎么办?怎么办?狐狸满脑子里只有这三个字,以至于他丝毫没有注意到自己已经走了在池塘的边缘。他突然脚底一滑,就这么没有任何意识地直直跌进了全森林最深的池塘。

风吹过平静的水面,泛起层层涟漪,显得宁静而美好。但池塘边溅出的大片水渍却让刚刚走出小屋的兔子有些心慌,她无措地捏紧了手中的书。整本书都变得皱巴巴的,但依稀能看清封面上的三个大字——-平衡术。

本文作者简介
作者姓名包软 作者年龄12岁零8个月
在读学校七星关区鸭池育才中学 在读班级初一8班
性格特点开朗 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩95分
指导老师爱秦湾 老师职务任课老师

5、平衡作文1000字

“滴——”的一声,我停好车,关上锁,拿上东西,从容地走进小区。这是共享时代,我每天放学回家的写照。

想骑就骑,想停就停,共享单车的便利使我几乎每天都骑它放学回家。但如此的便利也带来了一些不便与隐患……

那天放学后,我很快来到了学校旁共享单车聚集的地方。出于信任,我毫不犹豫地扫开了一辆车,推起来就往前走,心想出校门就有车骑,实在是太方便了,步伐都变得轻快了些。

“这车少一个踏板,你怎么骑啊?”突然,一个声音浇灭了我心中的火焰。停下脚步,循声看去,是个在与邻居们聊天的阿姨。我看向她,她也看向我,她身边的人也看向我。我赶紧看向自行车踏板——左边是完好的,右边是空的!只剩一只孤零零的踏板随着自行车细微的移动而往前转去。眼前,是这不平衡的踏板;耳边,是这条路上不该有的安静。我尴尬地把车推回到原来的地方,换了另一辆。

也不知怎的,明明是句善意的提醒,我却听出了嘲讽的意味。那踏板是没了,却也不知是谁弄坏的,是谁拿走的。我听到了那句提醒而汗颜,却不是为自己。

第二天,再次来到那许多车聚集的地方。这次扫码之前,我特地检查了踏板是否完好。确认两个踏板都在,才扫开了车。

骑到路口,红灯了作文。我急忙握紧左刹,那车却还在往前跑。我又连忙握紧右刹,那车才停住。我用双手同时握了握两遍的手刹,左边的明显无力了,右边还保持着弹性。如果两个刹车都坏了,那车不就冲出去了吗?那我不就被车撞了吗?看着一辆辆汽车呼啸而过,我不禁想,却也不敢继续想了。这左右刹不平衡的力度,让我担心起自己的安全。

后来,我又遇到了不少共享单车损坏的现象:二维码被刮坏、座垫被拆走、车龙头歪斜……这些情况让使用者们不得不另找共享单车,增添了许多不便。还有一些表面上看不出的破坏,也给使用者带来了很多安全隐患。

对于这些现象,共享单车的公司肯定有责任,因为他们没能及时修复。但更有责任的,还是破坏共享单车的人。他们也许为了自己方便,而破坏了共享单车,给别人带来了不便。他们都没有意识到,得到和付出是需要平衡的。

在共享时代,得到和付出的平衡非常重要。得到,就是享受共享经济带来的便利;付出,则是做一个有道德的使用者,为维持共享物品的完好尽一份自己的义务。有人多得到,就要有人多付出。如果得到和付出不能平衡,自行车也自然不会平衡。

我多么希望能放心地扫开一辆共享单车,但每次我都要对这辆车进行全面完整的检查,来维持这平衡。

本文作者简介
作者姓名尤西雷 作者年龄13岁零2个月
在读学校广西岑溪中学 在读班级初一8班
性格特点完美主义者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩99分
指导老师魏龙 老师职务任课老师

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