1、藏书大战作文800字
“藏书”顾名思义:就是收藏图书,可是我今天要说的“藏书”却另有意义。
我们一家人都喜欢看书,尤其是我,为了看书真可谓绞尽脑汁。我爱看书,也喜欢“藏书”,但我喜欢藏书其实是无奈之举,为什么呢?因为我非常爱看书,古今中外的经典名著、科普百科、故事会等等,我都喜欢看。我读过《史记》《三国演义》《十万个为什么》 《伊索寓言》《安徒生童话》等许多书。》
我喜欢看书这点,爸爸妈妈倒是很满意,可我太痴迷,一有时间就看书,而且不分场合,不注意休息,为了看书,我有时连作业都忘了写,甚至会忘了吃饭,妈妈喊我,就跟没听见似的。其实爸爸规定我每天看书的时间不得超过一个小时,但我看着看着就忘到九霄云外去了。为了保护我的眼睛,爸爸便把一部分书藏了起来,那段时间,我总觉得少了些书,可就是找不到。
一天夜里,我睡觉时忘了关门,半梦半醒之间,一阵熟悉的声音传了过来——“把书藏在冰箱后面,别让文治找到了。”怎么回事?我下床扒着门缝定睛一看,爸爸妈妈正在藏书作文。原来如此,怪不得我找不到呢?何不“将计就计”!于是我便装不知道,上床睡觉去了。
第二天,吃过晚饭,爸爸妈妈到花果山散步了。趁他们不在家,我开始行动了。我先在家里找了一圈,把冰箱后面、行李箱里、阳台货架上的书都找了出来,藏得够可以的啊!这下该轮到我藏了。我把书按大小分分类,分别藏在了电脑桌后面的拐角、大衣橱侧面以及大米袋子里等处。哈哈,这下爸爸妈妈也不好找喽!我得意洋洋地笑了……
我和爸爸妈妈的藏书大战持续了一段时间,就像动画片《猫和老鼠》中汤姆和杰瑞一样,斗来斗去。我们双方为了藏书也绞尽脑汁,无意间也给我们的生活增添了很多的乐趣。当 然,也总不能永远这样藏下去,地方就这么大,也没法藏了!现如今我们家已不再“藏书”了,因为爸爸妈妈和我经过“友好协商”,达成了共识,书我可以看,但时间也必须注意,我们家的“藏书”大战就这样结束了。俗话说得好:身体是革命的本钱,如果这样玩命地看书,把眼睛和身体弄坏了,就不值得了!同学们你们说对吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 韦东奕 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 市桥北城小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 仁慈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 沈钧儒 | 老师职务 | 副班主任 |
2、“藏书”记作文600字
大家知道藏书的意思吗?你肯定会说:“不就是在书架上储存书吗?”我今天讲的藏书却另有含义。
记得我八岁那年,妈妈给我买了一套《哈利。波特》全集,那是我梦寐以求、日思夜想的一套书。当我如获至宝地把书捧在手心,妈妈却给我泼了一盆冷水:“先放着,你要是期末考试各门功课都考到了95分以上,就给你看。”
为了能好好看书,我十分努力地学习,终于达到了妈妈的要求。拿到心爱的《哈利。波特》便完全沉迷其中了,可以说已经到了废寝忘食、足不出户的地步。
妈妈见这样下去,我一定会与近视结缘,各项户外运动也都被荒废,便采取了特殊措施,把书藏了起来。这一藏可让我慌了神,我已经完全被书中的情节所吸引,一会儿不看心里就难受。我决定开启“疯作文狂找书”模式,把家里“掘地三尺”之后终于在妈妈的衣柜里找到了。我像做贼似的躲在房间里,锁上房门,专心致志地进入了魔法世界,随着主人公同喜同悲,我佩服哈利波特和他的朋友面对恶势力的那种勇敢和坚定,当邓布利多死时,我仿佛体会到了哈利的绝望。
我一边享受着阅读的快乐,一边耳听八方。一听到爸妈的脚步声,我立即将一切还原,做得天衣无缝,我在妈妈出门之后拿出来,在她回家之前又会把书放回原位。很长一段时间里,妈妈还自以为把书藏得很隐蔽呢。
“藏书游击战”费了我不少的脑细胞,但读书给我带来了无穷的乐趣,让我畅快淋漓。真希望妈妈不要再把书藏起来了,让我好好地在书中遨游,同时我也会约束好自己,绝不会让阅读影响自己正常的学习和休息。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱妃网 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 锡梅实验小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 受欢迎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 王双全 | 老师职务 | 副班主任 |
3、我家的藏书作文900字
书是我们的朋友,与我们的关系密切,它不仅能丰富我们的生活,也能陶冶我们的情操,就如我们的营养品,所以我家的藏书各种各样,内容丰富多彩。
我常常想,我在妈妈肚子里的时候,妈妈是不是天天抱着书看,所以我遗传妈妈的爱好——爱读书。有一次,我的作文得了二等奖,于是就得意洋洋的拿回家给妈妈看。心里美滋滋的,想这次可以在妈妈面前表现了,妈妈看了后说:“我像你这样大的时候,作文写得比这还好,还得过一等奖”。听了这话,我就不服气,下决心一定要超过妈妈,妈妈作文写得好,一定与她爱读书有密切的关系,为了超过妈妈,以前不爱读书的我决定每天放学后,坚持阅读一个小时的书,我家的书很多,我一翻才知道,大部分都是妈妈买的。
渐渐地,我真正的爱上了读书,真正领悟到读书给我带来的乐趣。我与书的关系也逾逾密切,我们成为朋友,家里的书大部分被我翻阅完后,就开始将零花钱存起来买书。如果我将那本书买下来后,我会紧紧的抱住它,来表达我对它的喜爱之情,回家后,小心翼翼的翻开,开始我的阅读之旅。
记得有一次,我用零花钱买回了我渴望已久的《童年》。像往常一样,回到家就开始作文阅读起来。过了一会儿,妈妈就喊我吃饭,妈妈喊了几声后,我才不紧不慢的答应着,然后继续阅读这本书。妈妈有点生气了,带着大声而生气的口气说:“快来吃饭。”我只好依依不舍的放下书,不情愿的去吃饭。虽然今天的晚饭很丰盛。但我却是狼吞虎咽似的。就连平时最爱吃的西红柿炒蛋都没注意到。妈妈让我吃慢点,说有西红柿炒蛋,于是我就夹一些来,但我却把红萝卜当成西红柿吃,而且没有发觉。妈妈问:“平时你看见了西红柿炒蛋,就非常兴奋,今天不仅一点表情没有,就连吃都没吃。”我回答说:“我刚才吃了。”妈妈说我吃的是红萝卜,我说算了,反正我已经快吃完了。
接着又跑去读书,妈妈晚上来到我的房间,问我看什么书看得那么入迷,我说是高尔基的《童年》,妈妈翻开看了看,也喜欢这本书,我就给妈妈看。妈妈看完后,一直称赞我会选书,经过我们商议,今后如果看到好书,就告诉另一个人,如果两个都喜欢这本书,就买下这本书。渐渐地,我家的藏书就多了起来,随之我们的知识也渐渐地丰富起来。
我家的藏书内容丰富,里面也包含我与妈妈的团结,快来我家看看吧!我家丰富的藏书,一定能让你享受到读书的乐趣!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱魔卡 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 新化县第五中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 易兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 石延枫 | 老师职务 | 副班主任 |
4、舅舅的藏书作文400字
在这个科技发展越来越迅速的时代,人们越来越沉迷于电子科技,过多的依赖导致人们与其他人之间的关系越来越僵硬,经常是坐在一个餐桌,却都在各自低头玩着手机,明明隔得那么近,却谁都走不进彼此。
还记得那个书香洋溢的年代吗?大家闲来无事,会坐在树下一起聊聊家常,谈谈国家大事,而不像现在这般,下了班放了学都各自宅在家里,与一堆电子产品为伴。
我的舅舅,就是在这个浮华的社会能够安守于心的人,我特别佩服他,也很喜欢跟他聊天,作文因为在他那里总能学到很多的东西。
每次我去他家,都会先跑去舅舅的藏书阁,其实说是藏书阁,它就是一层小阁楼,里面有一间很别致的书房,收藏了很多很多的书,总是让我爱不释手。
人们都说,读史能够使人明智,读诗使人聪慧,读逻辑学使人明事理。每一种书籍都有它各自的作用,就像那些励志书,总能在你迷茫的时候给你加油打气,帮你找到前行的方向。
我喜欢读书,也喜欢舅舅的藏书阁,它总能让我在这个浮华的世界里找到心安的瞬间。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李金柱 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 深喀第一高级中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 满足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 纪敏佳 | 老师职务 | 班主任 |
5、藏书作文600字
坐在窗前,回首望过去的自己,你会发现世界充满欢笑。
——题记
天气虽然变化无常,但今天似乎过了火,。明明上午还是阳光明媚,下午却阴云密布哗的一声,下起了雨。一阵阵微风拂过,使人惬意无比。这样的天气里读书是不二之选。
我打开书架,一本又一本书整齐的排列着,我偶然发现了一本书,书名是《鲁滨逊漂流记》。这本书早已泛黄,翻开第一页,仍能看见鼓励我人生前行的大字——害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
当我刚上三年级时,一位阿姨来拜访我家,并送给了我一本书。当时这本书是用纸包住的,有精美的包装和华丽的外表,神秘极了,道完谢后,我马上回到我的房间。迫不及待的拆开来看,是一本名为《鲁滨逊漂流记》的书,从此,我便开始喜欢看书。
这是作文别人送给我的第一本书,扉页上还有赠语:微苓藏书。当时幼稚的我以为是让我好好的藏起来,所以每当不看的时就找个地方藏起来。生怕被他人发现,每一次几乎都是小心翼翼的读,偷取着书中的珍宝,终有一天,我读完了,便永远的藏住了。
时间会冲刷记忆,那本书就这样被遗忘在了一个角落,感觉少了些什么,但却始终想不起来,直到那一天。
家里开始了大扫除,我在打扫书架时发现了它,她静静地躺在那儿,我再一次翻开扉页,仍有“微苓藏书”四字,我猛然顿悟,这四个字的意思不是让我真藏,而是让我珍藏,看着泛黄的书页,流露出我童年的幼稚和美好的记忆。
书是人类的朋友,它会伴你成长一生;书是人类的老师,他会帮你解决难疑。书,是人类进步的阶梯,我会将它永远“藏”下去。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李智华 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 祁东新区中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 真诚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 秦异人 | 老师职务 | 任课老师 |