校园颂作文900字_春天的校园作文900字

1、校园颂作文900字

赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?正所谓“江山代有才人出,各领风骚数百年”,一代代的希望种子生生不息,在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。

11月1日,是您的90周岁生日,在此,我要热烈的赞美您—我亲爱的校园。

赞美您,校园!您是喷薄而出的红日;您是满载希望的船;您是知识的殿堂;您是大学生的摇篮。您是父老乡亲的希望啊,莘莘学子在您的培养下,美好的理想能实现,甜美的梦呀能够圆。您是肥沃的土地,嫩弱的幼苗长成大树;您是如橼的画笔,给出的图画被人称赞!

从几间民房,到座座高楼;从算盘计数,到电脑运算;从油灯下苦等,到日光灯的陪伴。您经历了许多风风雨雨,却变得更加成熟、稳健。您亭亭玉立,犹如一位美丽的少女,令人艳羡。您有春的温暖、夏的灿烂、秋的成熟、却没有冬的严寒。

校园是母亲,是老师,您看着我成长,教育我成熟。您虽然比不上清华那么美丽,也比不上北大那么神奇,但您却以您特有的方式给我们打开知识的大门,听我们朗读和歌唱。您给我们展示绿的枝芽,雨来了,您给我们观看满地的水花,您给了我们金色年华里最美的回忆。

晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光,洒在每个作文角落我们依旧如常,手捧课本放声朗读。往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧身聆听。对,他们是在聆听我们朗朗的读书声。

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。学校和父母的心一样,希望我们健康成长。您本着有教无类的教学观念,自复办以来,全面贯彻党的教育方针,把德育体放进首位,以教学为中心,实行科学管理,建立了班组和科组双向管理机制,逐步形成了优良的校风、教风和学风。多年来,还获得了无数荣誉。

花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安的校园里愉快歌唱,花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐章。

校园您是广阔的海洋,辽阔面深远,您是我们的家园和乐园,有我们共同的目标,共同的理想,您像母亲抚慰着每一个孩子。您是火,您用您的温暖和热情告诉我们做人的道理,用您的光明和生命来照亮我们前进的道路,您是月亮,用您的柔情和光华来铸就我们的心灵。校园我们为您歌唱,为您欢呼,您的儿女都因为在您的怀里而哭得那么开心,那么甜,您永远在我们每一个人心中。最后,深深地祝福您:“生日快乐!我可爱的校园!”

本文作者简介
作者姓名福美莱 作者年龄16岁零10个月
在读学校中山市小榄中学 在读班级高一8班
性格特点侠义 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩104分
指导老师田组词 老师职务班主任

2、春天的校园作文900字

我漫步在春光荡漾的早晨,甜甜的花香分泌着我的愉悦:“呵……呵……”一阵阵笑声飘渺的从向香气中传来,是谁在笑?我急切地寻找那醉人的笑声,一树笑的最欢的紫荆花映入了我的眼帘。

紫荆姑娘真是位亭亭玉立的大家闺秀,面对我这个不速之客,她羞答答的露出半张紫红的脸蛋,笑语盈盈而不答。她像一团晶莹明亮的火焰,再百草萌动、桃李争艳的花海中一枝独秀。一朵朵黄豆大的花蕾毫不吝啬地缀满了她全身,怪不得她笑的如此馝馞!她纤玉的手向天摇摆,把带着紫红的祝福传送给每一丝可人的空气。一束束排列娴熟的花枝密密麻麻的挤在一起,从高到低,像一条闪闪发光的紫红色瀑布,望不到尽头似的。“呵……呵……”紫荆笑的更欢了,全身似乎放射出柔和的光线,照得身上、脸上乱哄哄的。灿烂的阳光透过花间的缝隙,透过笑声,一缕缕洒满了校园。我呆呆的,试探的凑近了她。一朵朵花儿的笑声淘气的挑逗着你的鼻尖,这花的花瓣像四只粉嫩嫩的小手,两只小手向上簇拥着,又有两只小手向前缠绵着,露出几丝花蕊玲珑羞怯的小脑袋。花间的绿叶稀疏袖珍的分布着,看着美丽的紫荆花,自作文卑腼腆的低着头喃喃自语着。花瓣透过光,放射出紫红妩媚的光线,花儿像一个个酣睡慈宁的婴儿,轻轻地在摇篮上摇曳着。

紫荆的美丽是如此的深邃,她的气息是如此的迷人。“呵……呵……”其他不同的笑声此起彼伏,还有谁在笑呢?

噢,是她,是它,是他们都在笑!热情灿烂的桃花在天真的笑着;烂漫高雅的水仙在矜持的笑着;孤芳自赏的梨花在傲慢的冷笑着;鲛人纯净的杏花在纯情的笑着;尊贵典雅的腊梅在恹恋的的泯笑着。蜜蜂蝴蝶“嗡嗡”跳着优美的舞蹈,兴致勃勃的闹着,蚂蚁繁忙的窃窃私语交头接耳着,鸟儿向小飞机一样盘旋在屋前房后,“叽叽喳喳”的唱着动人的颂歌,不时冒出几只小公鸡雄赳赳气昂昂地仰天长啸着。人们一个个跑出来,女同学穿行在花海里,惊羡的看着花儿的千姿百态,男同学在柔软如絮的草地上滚来滚去,嬉戏打闹着。老人喝着茶,看着景,含糊有力的吟诵着“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”

暮色四合,天上的星星为万物披上了一件银白的礼服,笑声仍不停息,一直回荡在我的梦里,笑着笑着,一个隐隐约约的声音回荡着:“春天笑了……”

本文作者简介
作者姓名王任重 作者年龄13岁零6个月
在读学校云南衡水中学 在读班级初一4班
性格特点见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩99分
指导老师吴汉华 老师职务副班主任

3、漫步校园作文900字

漫步校园,清脆的鸟鸣声就把我从周公的梦里拉了出来,揉揉惺忪的眼,伸个懒腰,迎接新的一天的到来,开始了我漫步校园的旅程。

我喜欢在校园里漫步,喜欢静静地走过那条绿荫校道,温柔的阳光透过层层绿叶过滤到我面前,纯净的明朗,没有一点杂质,带着一点绿叶的新鲜气息。这片没有受过污染的阳光就犹如我们的心灵,质朴纯净,没有人世间的险恶,只有人世间的真善美;没有多余的杂念,只有为梦想的拼搏。透过浓密的枝叶看朵朵白云轻盈而去,变幻无穷,使人想到自己。我们是变幻无穷,飘忽不定,还是本本分分,脚踏实地?我是虚幻的白云,还是风吹不倒浪打不烂的石头?在这绿荫道上,我思考了很多,得到了很多。

我喜欢在校园漫步,然后驻足在草圃边,看着“野火烧不尽”的野草“春风吹又生”;看着它拼命的吮吸露珠,汲取阳光。由嫩绿变成深绿。遇到强劲的风可以低头弯腰,遇到滂沱的雨可以放弃倔强。在它身上,我懂得了人要顽强,要拼搏,但不要倔强。遇到强劲的敌人要懂得以退为进,“退一步海阔天空”、“留得青山在,不怕没柴烧”。

我喜欢在校园漫步,静静地靠在紫荆花树下作文,使淡淡的花香浸如全身,把一起烦恼和忧愁都抛之

脑后。只是静静地看者花开花落。看着她的生长历程。从花蕾到含苞待放,直至展开灿烂的笑脸。经历了多少艰辛的准备,经历了多少个白天的烈日当空,经历了多少个夜晚的风吹雨打,才把美丽的一面展现在世人的面前,而她的生命又是如此的短暂。即使如此,她在凋落的时候,还是优美的跳着舞结束生命。她在空中尽情的飞舞,好象在说:花开之后必要凋谢,美丽之中也有残缺,但只要真真实实的生活过了,努力过了,花期的短暂与长久就显得微不足道了。我付出了努力,我很满足。她优美的舞姿震撼着每个人的心灵。

我喜欢在校园漫步,喜欢无论走到哪里,都能听到朗朗书声。我感觉到了他们的梦想,看到了他们的努力。或许,这就是校园真正的活力。每个人都为了共同的目标和理想付出着泪水,谱写着花季的青春。我们拼搏、奋斗,或许这个过程会很辛苦,但我们无所畏惧,我们的心境就如这首诗:

前路就算是障碍赛,历尽艰辛总把头抬。活出真我风采,浮沉聚散文化又在,但是总可卷土重来……

漫步校园,使我更有信心,更有勇气去面对生活。

本文作者简介
作者姓名李思澄 作者年龄16岁零2个月
在读学校郑州市103中学 在读班级高一6班
性格特点易怒 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩92分
指导老师安巴尼 老师职务班主任

4、关于校园暴力作文900字

在现在各个校园中,校园暴力不少见,这是危及学生,破坏校园和谐的一大隐患。

文中的文文在学校被同学小强欺负,一直不敢告诉妈妈,还是在再三逼问下说出来的,而妈妈见到小强后第一反应竟是:他这么矮,你难道打不过他吗?却忘了自己曾告诫过文文不要与别人打架。这是引人深思的,我们都知道文文妈妈只是希望文文能够保护自己,并且告诉他不要无缘无故打别人,而当文文被打时,妈妈自然很生气,但这方法明显不好,而且可能会引发更大的事情;文文做的也不对,宁愿一直受小强的欺负而不愿告诉家长,这是面对校园暴力最愚蠢的方法,当校园暴力发生在自己身上时,应第一时间告诉家长或老师。但是文文仍记得妈妈告诉过他不要与别人打架,这也是很好的。

校园暴力体现出一个孩子的教养和父母的教育,这不仅给被害学生带来身心危害,而且也给校园带来不好的声誉和影响,严重的话甚至会危极法律。

一次校园暴力,足以给这个被害学生留下一辈子心理阴影,足以让他每次想起这件事情,就噩梦连连,诚惶诚恐,甚至养成一种冷僻的性格,时刻想着复仇,在网上留作文下暴力言论等,可能曾经进行校园暴力的人已经改过了,过上了很好的人生,也有可能,那些被害,孤僻的人也成了罪犯!他小时候被欺负了,就会要想着法子给别人使绊子。他小时候被孤立了,他长大了以后就不会感受到家庭的温暖,他的妻子,孩子都可能成为他暴力的对象……那些童年留下的阴影,在未来,一定会化作一个个噩梦,撕碎他的一生!

那么我们应该怎样预防校园暴力呢?①遇到校园暴力时,要沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间。②必要时,像路人呼救,采用异常动作吸引他人注意。③人身安全永远是第一位,不要去激怒对方。④上下学尽可能结伴同行。⑤学校应定期开展心理,思想道德课程教育,适当组织同学间协作活动,加强团队互助意识。⑥给予孩子更多家庭关爱,注重和孩子的沟通与交流。尤其对于单亲家庭的孩子,更应付出更多关爱在孩子身上,避免产生自卑、孤僻性格。⑦经常对学生进行青少年保护相关法律知识教育。等。

校园是我们共同生活学习的地方,每一个同学都是我们的朋友,我们的家人。所以,我们应和谐相处,互帮互助,杜绝校园暴力现象!

本文作者简介
作者姓名爱干 作者年龄13岁零5个月
在读学校韶实实验中学 在读班级初二3班
性格特点善于体察人 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩107分
指导老师高红十 老师职务班主任

5、我们的校园作文900字

看我们的学校:干净的地板、别具一格的“多彩树荫”、崭新的教学楼……来,让我带你参观一下吧!

站在门口,映入眼帘的是大门顶上那七个金灿灿的大字:徐闻县实验小学。

步入校门,可以看到左边那大而别具一格的、崭新的塑胶运动场。跑道跑起来感觉柔韧而有弹性,不至于太过坚硬而让脚感觉疼痛,也不至于太过柔软而没有弹性。运动场上有篮球场,许多人喜欢在那儿打小比赛。运动场尽头还有六张乒乓球台,一到体育课,男同学总是喜欢往那儿跑。

直行过去是雷锋广场,可以看到那令人肃然起敬的雷锋雕像,雕像背后的一面墙上,写着一行邓小平爷爷的批语:为人民服务!这正是说雷锋那默默无闻的、伟大的奉献精神。

紧挨着雷锋广场是一个小小的生态园。俗话说:麻雀虽小,五脏俱全嘛!你可别看这生态园,里面可真是别有一番天地呢!什么鸡蛋树,什么牡丹花,什么棉花……应有尽有。到开花的季节,百花齐放,那芬芳清香,沁人心脾;有时,我们可以看见一只只蜜蜂嗡嗡地哼着小曲,一会儿飞到这朵花上歇歇脚,一会儿又飞到那朵花上尝尝蜜。一旁的蝴蝶紧抓着花瓣,歪着脑袋,微微扇动着翅膀,饶有兴致地听着树上的鸟儿作文唱歌。

生态园对面便是那“多彩树荫”啦。那里,深受大家的欢喜。每棵大树下都摆着石凳和棋盘,还有“诚信书吧”。课余,同学们都喜欢到那儿去坐一坐、聊一聊,有兴趣的还可以下下棋、看看书。

在校园中间是孝道广场。孝道广场的正中央是一座高大的升旗台,一面鲜艳的五星红旗高高地飘扬在空中,是那么庄严,它凝结了我们先辈的鲜血,凝结了我们祖国的希望,是我们中国梦开始的地方。

来看看那孝道壁的风景吧。最吸人眼球的要数那鱼池了,你瞧,池里的鱼儿欢快地游着,一会儿躲到假山后头,一会儿又摆着尾巴吐泡泡,那泡泡一骨碌一骨碌地窜上来,在阳光的照射下,发出七彩的光芒。鱼儿有的像窈窕淑女,妩媚万分;有的文静思雅,独自安静的游着。

最耀眼的是我们那崭新的教学楼,它高达六层,红砖嵌在中间,两边用白砖镶嵌,显得大气。楼道里干干净净的,地板明亮得可以照出人影。每天早晨,从教室里传出琅琅的读书声,同学们在教室里认真学习,为的是将来能给祖国做出贡献!窗外,偶尔会传出几声鸟鸣,能让同学们课间听听这美妙的音乐,放松放松心情。

这就是我们校园——整洁、美丽、而又朝气蓬勃!

本文作者简介
作者姓名刘锦秀 作者年龄12岁零1个月
在读学校桃花源渊明小学 在读班级六年级8班
性格特点宽容 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩93分
指导老师唐卡鞋 老师职务班主任

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