成长的那些事作文（一）

随着时间的流逝，我们也在一天天成长，成长中的那些事儿，是快乐，是忧愁，是心伤，还是……总之，成长中的那些事儿就像一道道美味的菜肴，多姿多彩，五花八门。

酸

为什么，为什么不肯相信我？仅仅是因为她的成绩比我好？泪水在眼眶打转，眼中的模糊世界就像我的心，一点点迷茫，在黑暗中迷失了方向……“啪”一个巴掌，打掉了我心中仅有的一点快乐之感。那个大花瓶明明是姐姐打碎的，但她却恶人先告状。姐姐是一个乖乖女，成绩也好，所以，大家无条件地相信她。而我，活泼开朗的个性，喜欢打打闹闹，如果是你，你会相信谁？解释早已是多余的了。心中酸酸的，抬头，成45°角仰望天空。我没有落泪。从那天以后，开朗的我沉默下来，没有人知道为什么。

甜

望着前得100分的两张试卷，我的脸上浮现出淡淡的笑容，“怎么最近进步这么快？有什么绝招？”同桌凑过来，我摇摇头，为了这两个100分，我几乎每天挑灯到十点。为了弄明白一道数学题，我不惜走好远的路去请教同学，星期六，星期天，我像一只疲惫的小鸟，从一个班赶到另一个班，现在，我终于……心里甜甜的，幸福在内心升腾……

苦

现实是那么的残酷，残酷得令人不敢面对。我的小熊笔不见了。那是姑奶奶从北京带给我的，海安根本没有。我问前座的女生（我的好朋友）：“你看见我的小熊笔了吗？”“没有，我的那个上面有蝴蝶猴的签字笔也不见了。”怎么会没有的，上体育课之前我还看见过的呢。我又问了很多人，都说没看见。很多天以后，同桌偶然提起：“上上节体育课，我看见小g（化名）从你的位置上拿了个不知什么东西，我还以为……”难道是她？不可能，不会的！那个想法在我的脑海中一闪，很快又被否定了。直到有一天，我去找小g玩，在她的文具盒的下面那个角落，躺着的是我的小熊笔。她没有注意到我异样的眼光，一拉书包，把书塞进去。“啪”一个东西掉在地上。如果时光可以倒流，我宁愿相信这一切没有发生，因为，那掉在地上的是我前座的签字笔。我装作不经意的样了，拿起文具盒里的那支小熊笔：“这支笔……”“哦，这支笔是我在学友文体城买的，现在已经绝版了哦！”这支出笔的来历我没有告诉任何人。小g骗了我，从那一刻起，我们水晶般的友谊破碎了。小g，你知道吗？好多人都让我不要搭下你，说你不漂亮，成绩也不好，还爱拿别人的东西，可是我从来都不相信，一直把你当最好的朋友。我用自己都不敢相信的平静的语调：“这支笔在海安没有卖，是北京的一家专卖店里的，小g……”小g的脸微红，愣在那里。小g，其实一支笔算不了什么，如果你喜欢我可以送给你，只是如果朋友间没有了诚信，会处得很累，很苦……

就这样，关于成长的回忆，在刹那间冲上云宵，和落日的余晖一起化作了夜幕中最亮的那颗星，守护着曾经的美好，永远……

成长的那些事作文（二）

我成长中的事情有很多，比如：泼水节、钓鱼、捅马蜂窝、捕蝉……那天，我所做的事让我终身难忘。

这个星期六，爸爸妈妈出去逛街了，我做完作业，闲着没事做，就想：好！今天我来做小厨师，炒个菜给爸爸妈妈尝尝吧。

我决定炒自己喜欢吃的土豆丝。于是，我卷起衣袖，扎好围裙。那样子真像个小厨师。

我学着妈妈平时炒土豆丝的情景，先把土豆洗干净，接着用刀把土豆的皮削掉，因为我没试过自己炒菜，所以削掉土豆一层很厚的皮。随后，我模仿着妈妈的样子，切土豆。我决定把土豆切成片，在切丝。我以为很简单的一件事，可那圆圆的土豆在砧板上滚来滚去，并不容易切。怎么办？我先把土豆从中间切开，然后学着妈妈的样子。先小心的把土豆切成片再切成丝。我终于切好了土豆，可是粗细不匀，样子怪难看的。随后，我又切了些葱和姜片当作料。

开始炒菜了，我洗干净了炒锅，接通电源，把油往锅里放。我想起妈妈曾经说过，先把油烧开了，再把姜放锅里，然后把土豆丝放下去。刚开始我就遇到难题了，到底什么样才算烧开？我又想起妈妈说过：等油锅里起了油烟，就开了。油锅里起烟了，我迅速把葱姜倒入锅内，锅里发出噼噼啪啪的声音，油花四溅，怪吓人的。我有些紧张，手里拿着装满土豆丝的盘子，我把土豆丝倒入锅中，“哗啦”一声，“哎呀”！我的手被烫到了，好痛呀！我忍着痛接着炒菜，然后加点味精，便上盘了。

菜刚刚做好，爸爸妈妈就回来了，看到桌子上的菜，便一人一口，都说好吃，我心里比吃了蜜还甜，这件事让我终身难忘。

成长的那些事作文（三）

成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里；有时流到弯曲狭窄的境界，回环曲折……

记得那是上四年级，我曾经有3个形影不离的好朋友，我们共同欢笑、共同游玩，但是有一天其中的一个人说我不想和你们玩儿了，当时我很伤心，像是我的一个最珍贵的东西丢失了一样。我每天中午都试着和她说话，但是每次都没有成功，我想这段友谊不能说放弃就放弃，()于是我千方百计地去找她，但是她最终给我的答案都是“不”。我当时伤心穿透了，可我还是坚信一点“我永远都不能放弃”，在最后一次找她的时候，我告诉她“友谊是千金都买不回来的”，我让她好好考虑一下。第二天中午，她找到了我，她说：“我回家后考虑了一下，我决定重新和你们做朋友，永远都不分开。”之后，我们的友谊一直保持到现在——六年级。

这件事让我学会了忍耐和礼让，懂得了宽容和乐观，不管遇到什么困难，勇往直前，义无反顾，总是以乐观的精神，坦然处之。一点小小的挫折，算得了什么？被别人误解和遇冷眼，也不是什么大事。只要坚持就能成功。成长中不只有烦恼也有欢乐和骄傲，这件事就让我记忆深刻。

记得那是我在英语课外班参加口语大赛。刚开始报名时，我根本不想参加，但是妈妈说必须参加，我也不能反抗，就只有硬着头皮参加了。老师帮我准备了演讲稿，我马上抓紧时间演练起来。英语不同汉语那么好背，感情也不好表现，练了好几天，老师检查总是不合格，这次我真正体会到“台上一分钟，台下十年功”。于是我每天抓紧一切时间练习，一遍一遍地听，一遍一遍地跟着模仿，经过1个月的演练，终于把它背了个滚瓜烂熟。到了比赛的那一天，我发挥出了超乎想象的水平，得到了分校区最高分，并且获得了口语大赛全校二等奖。

是啊，每个人成长中的故事有太多太多，每则都会让你回味无穷，都会让你获取许多！

关于成长作文（一）

有了阳光的呵护，花季的我们活的那样娇艳。

太阳刚跃出地平线，红彤彤地像害羞了的小女孩的脸，红透了天空。等到和缓得阳光落在窗子上时，那一点微光唤醒了我。不情愿的揉揉惺忪的眼，我知道花儿的新一天又开始绽放了。

骑车和同学们分享着与阳光同行的乐趣，感受阳光下的幸福，快乐无比呀！可并不是每天都有这样的好心情，高三生活只能没事偷着乐。今天不同，今天是小运动会，高三同学可以放假一天，观看比赛，虽然不能参加比赛，但作为观众，也是件很美的事，更重要的可以休息一天，暂时的撇开书本带来的压力。

十点钟看台上的我，成为了女生躲避阳光的掩体，我不敢想象，等到了十二点时，在阳光下炙烤的她们是不是早已跑回教师打开风扇，畅饮冰镇可乐来消暑啦！但现在事实上她们已经在消暑了。

我对她们说：“小树在阳光照耀下蓬勃向上；鲜花在阳光照耀下竞相开放；雏鹰在阳光照耀下展翅飞翔，而美女在阳光照耀下却躲开它，小心缺钙，不能茁长成长！”

“呵呵，让你多晒了太阳，让你茁长成长，你还不领情，反倒来说我们，你真不够意思。”

“行，行，行，美女i服了you！”说不过，我潜水总行吧！

哎呀！刚刚还在担心女生，现在早已过了十二点。咦！她们坐在那里，不喊、不叫、不闹也不躲在阴凉处，难道在晒日光浴？仔细一看在写赛场通讯。学校每年举行校运会，都会评出最佳风尚班级，写通讯就可以赢积分，积分高，获得的可能就大。哦！我明白了，她们并不是不怕太阳，而是为班级利益牺牲自己的小利益。于是我也加入了她们的行列，自觉的成为了她们的避光掩体。

时间匆匆流过，赛场上的精彩都被我们定格在纸张上。无论成败，无论得失，希望总伴随在你、我身边，当夕阳的余晖洒在我的脸上，我知道绽放的花儿要歇一歇，明天我们回归熟悉的高三生活，明天花儿依旧绚丽开放。

关于成长作文（二）

我是一棵树，沐浴着智慧的阳光。在老师和同学知识的土壤里，我感受到天的深情，地的厚爱。我茁壮地成长，我将你们的智慧一圈一圈铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。

行走在漫漫求学路上，有多少温暖的手曾经扶携我走过坎坷的岁月；有多少良师站在路的两旁，时时关注着我的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的谈心、一通批评，我们都会终生难忘。

从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间；从雏鸟变做雄鹰，有多少展开的羽翼将躯体托抱；从茧蛹蜕为蝴蝶，我多少温暖的关注点点相伴……太多太多了，从何述起，如何回报。

老师，您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中辉煌。伙伴们，是你们给了我腾飞的翅膀；击浪千里，那是你们生命的火焰在我们的青春里燃烧。感谢你们，让我们有勇气做回自己；感谢你们，教会我许多的道理，日子如水，花开花落，我一定会珍惜。

老师，您从未索取过什么，却总是默默付出，于平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹；造就出了多少美丽。   赞许无法表达我们的感谢，鲜花也不曾代表我们的思念。感谢同学，感谢你们的臂膀，让无所适从的我有了厚重的依靠，感谢你们在迷茫徘徊中伸出的手，让举棋不定的我有了明确的方向，让浮躁的我找到了人生的美德和努力的目标，是我都没有办法回报！

关于成长作文（三）

在我的小学生活中，发生过这样一些事情，它们记载着我的成长历程，记载着我小学时代的故事。如果把我的小学生活比作一枝花成长的过程，那么这些事情便是这枝花的养分，促进着它的生长。

发芽

记得我们刚学拼音的时候，我以为拼音很简单，于是就没有用心学，但是当我被老师提问时，我却不会读那个拼音，支支吾吾的“嗯……”着。老师觉察到了我的不用心，于是不轻不重的说了我一句。我立刻羞愧难当，发愤要努力学拼音。回到家里后，我便在妈妈的协助下制作了一张拼音表，每天回到家后都认真的读几遍，保证没有错误。“a、o、e“的声音陪我走过了半年，最终，拼音再也不是我的拦路虎了，我的成绩也有了提高。通过这件事，我学会了努力奋进，这正是我这株小芽儿所需要的力量，我要靠着它，不断的成长，长成一朵盛开的花儿。

含苞

三年级，正是含苞待放的日子。记得那一次，赤峰芳草地节目举行了一次小主持人大赛，我非常活跃，参加了这次比赛。初赛的时候，我展示了一篇我自己的作文；复赛的时候，我以一首电子琴曲通过了比赛。我精心的准备，可是决赛最终我还是没能取上名次，只获得了优胜奖。不过，人外有人，天外有天，我并不气馁，而是期待着绽放的那一刻。()

盛放

终于，我迎来了四五年级——盛放的时刻。在五年级的时候，我参加了一次“六一”艺术节。舞台上，快板、舞蹈、歌曲……各种各样的节目陆续上演。这些节目一个比一个精彩，台上的演员卖力的演着，台下的观众如痴如醉的看着，听着，自己也进入了节目里面。

节目已经到了第五个，马上就该我们上场啦！我们赶紧跑到舞台边上，准备着。我也不轻松——我正在“温习”着舞蹈，担心上台的时候“掉链子”。我十分紧张，连动作都出卖了我：我的腿都酥软了。我再看看，别人也和我一样紧张，有的比我还紧张。唉，这可怎么上台表演啊？紧接着，我努力的在脑海里搜寻关于正确舞蹈动作的记忆，直想得脑袋上面火星四溅——大脑用电过度。“下面请欣赏由五年二班带来的舞蹈《阿里阿里》。”台上响起了主持人的声音，于是我们连忙跑上台，跟随音乐跳出这个我们早已排练过n遍的，那时却意义非凡的舞蹈。

跳完了舞蹈，台下先是一片寂静，但马上爆发出一阵经久不息的掌声。我们都很高兴，因为，我们零失误的演完了这个节目！博得了满堂喝彩。

永恒

丰富多姿，五彩斑斓，有笑有泪，这就是我小学六年的成长历程。这段历程即将载入我生活的相册，成为永恒。在这小学六年里，我也经历了有如一枝花的生长过程：从发芽，到含苞，到盛放，再到永恒，这便是我小学六年留下的历程，留下了痕迹，这枝花，永远存留在我的心里，它便是永恒。

让我成长作文（一）

我成长，成长并快乐着，成长比烦恼着。感悟着成长的美好，接受着成长的烦恼。成长的烦恼与美好，融在一起，化作天梯，让我长大，让我的心灵长高，让我看向更远的前方，看到前方的美好。

我在成长。我的心灵也在成长。我懂得了宽容，懂得了理解，不会再因为一件小事和别人争执不休。我明白了怎样接受他人的看法，理解他人，为他人着想，不会在自己。我也会孝顺父母，尊敬老人。

我在成长。我知道成长不单单是跨进中学，也是一种心灵的博大。接受别人的不同，完善自己的缺点。我也努力地学会，努力做到自己的完美。

我在成长。接受者各方面的烦恼。我长大了，要自己操心自己的事。自己能做到的不再向别人求助。开始承担责任，想的事情也多了。也变得多愁善感，为他人操心。数着父母头上的丝丝白发，它们一起见证了我的成长。

我在成长。不再像小时候般幼稚、霸道。偶尔回头看，看小时候的自己，像只调皮的小猫，在童年踩出一些淡淡的梅花，留着淡淡的芳香。

我在成长。学会了很多，也懂得了很多。做事前三思，争取做到完美。每天不遗余力的付出，坚信会有回报。懂得了面对困难、勇于拼搏。

我在成长。面临着多重考验，也面对这重重烦恼。回头看，不正是这些烦恼积蓄经验，搭乘天梯吗？

我感受着成长，感悟着成长的烦恼与美好。我一步一步踏着天梯，一步步，脚踏实地的坚定的成长。我相信，会有一天，我站在天梯的顶端，望向前方，展开双翅，飞翔！

让我成长作文（二）

在作业里奋战了两个小时，终于脱离了苦海。院子里孩子们的打闹声，勾起了我对童年的回忆。儿时的我既调皮有捣蛋，充满了快乐和幸福，无忧无虑，还夹杂着一丝遗憾，遗憾那童年的一去不复返；遗憾那快乐高兴的日子成为了过去；遗憾那颗纯真的心；成为了转眼的云烟。我不禁想到童年都已成为了过去，我们还留恋什么？为了得到那一丝的慰籍？不，我们不应该沉浸在对童年的留恋中，而应该打起精神，为了明天，为了前程，为了人生，奋斗！只有这样，我们才能得到更多的慰籍。

是啊，我们失去了童年的天真与单纯，却换来了现在的成熟和稳重。想到这里我终于明白了——失去了童年的繁星并不可怕，可怕的是你错过了今日的朝阳！

感悟成长，在感悟中获得力量！

感悟成长，在感悟中驱散迷茫！

感悟成长！

让我成长作文（三）

日子在脚下，踩出平静的声音。终于，我不知不觉的长大了。后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的，回想从前，就好像在昨天，新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。

停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的每一段旅程就标志着如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思索着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切藏在心底，唯有留在心海的涟漪……

成长的烦恼我不懂，似乎也没什么烦恼使我耿耿于怀。()

小学几年，风平浪静。父母为我撑伞，老师为我挡风。我这颗幼苗在全方位的呵护下，丝毫没有受损。

初中了，偶然在课上学会了“烦恼”一词，仔细想想，走进初中的我似乎没有什么变化。我拘谨，考试没有拿到前十名，竞赛时失利，努力当好数学课代表却得不到大家的支持……但父母没有怪我，老师没有怨我，同学更是真诚地鼓励我。虽然如此，但我依然难过。我开始觉得烦恼的沉重，不是那样轻飘飘可以忘记的。我想这就是小学与中学的不同吧！也许，我长大了！

但面对了一些烦恼，我有了答案：不为失意而烦恼，也不为烦恼而烦恼。人才是生命的主宰！

时间不经意从指间滑落，往日的格子上爬满了蜘蛛的足印。它正在结网，把每一个格子都尘封起来。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是我的成长路途。

成长中，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们用心一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，而希望则是编制成长的彩带，串连回忆和向往……

青春的脚步不会停，青春在成长……

关于自己成长的作文（一）

自从我开始上学。不必说那么重的书包，也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重，直压得喘不过气来。

时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，六年的小学生活已成为了回忆，踏入了一个崭新的中学时代，然而烦恼已经临近，一块块地向我冲来了。

那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下，“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了：“还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视！”这时的我，只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情？只会动不动就骂，甚至……哎！没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又是何苦呢？还不如看下书……

还有一次更惨：那天家庭作业又多，一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工，刚坐下来。“快下来。”妈妈大声喊到，“刘熠，看妈妈给你买了什么好东西！我惊喜地跑到楼下，心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢！我过去一看，都是一些作文书和一些数学练习。谁知……哎！想法一落千丈。妈妈轻声告诉我：“看你都上中学了，多买几本作文书给你看也好，可以多让你学点，那些数学书都是质量很好的，里面内容都写得很详细，要不你每天就多看些和……”我打断妈妈的话语大声说：“你知不知道，我现在作业都很多，而且还有老师布置的的任务，从小到大我总是随着你们大人的意愿做事，大部分时间已经放在了学习上，又要完成很多的作业，玩的时间几乎没有，我想我应该让你们看一下我的思想政治书了。放了假，又让我学这个，学那个，我的脑子都快炸了，难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不玩的事吗？”妈妈和刚才似乎变了一个人大声说：“我现在跟你买这些，都不是为你们以后的前途着想，都不是为了你好吗？”我的 “火”腾地上来反驳到：“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么，以为读读死书就算了吗？我们每天5点40起来，那早跑去学校我们难道不累吗？还有这么多的作业，我的痛苦又有谁了解呢？你们就知道读书读书。有没有为孩子们着想他们到底有没有自由。”“嘿，我辛苦了这多年，都不是为你好，你们么样都不了解父母呢？”妈妈严厉地说。“像那些只知道读死书的，那不是他们自愿的，都是像你们这些父母逼的，有的高中生甚至为爸爸妈妈逼自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路。这不是别的，都是你们大人逼成这个样子的。”我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作业来，当作什么事情都没发生过的样子，表面我什么事都没有，其实我的心里却非常难过：纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话。但是他们的这种“家长作风”都让人受不了的。为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢？我真想……

也许妈妈是对的，是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样，不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。哎！还是想怎么去和妈妈道歉吧！

有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏，没有自由也没有幸福，我真的好烦恼……

关于自己成长的作文（二）

每个人都有自己的成长故事，快乐的、苦恼的、悲伤的、幸福的……不一而足。

暑假的时候，爸爸妈妈都去上班了，我一个人在家，就玩起了电脑游戏。游戏好玩极了，结果，我又没写作业，也忘了吃午饭。这时，妈妈打电话让我去学合唱。我放下电话继续玩让人痴迷的游戏。不知不觉中已错过了合唱的时间，但是，妈妈还让我在电视台门口等她，如果让妈妈发现我没去学合唱，那到晚上妈妈大发雷霆可怎么办？  我脑子快速一转，想到了一个好办法：一会儿妈妈问我学的什么，我就说今天没学歌儿，光学音阶和练声了。于是，我坐上公交车，终于在妈妈来之前赶到了那里。没多长时间，妈妈来了，对我说：“文文，今天学的什么？”我马上脸不改色心不跳地编了个谎：“今天没学歌只练音阶和练声了。”

晚上，妈妈看见合唱老师发来一条信息，信息上写着：让孩子把今天刚学的歌曲好好练一练。来自 杨静老师。妈妈纳闷了，就毫不犹豫地给老师打了个电话。老师对妈妈说：“您的孩子就没来上课。”

谎言被揭穿了，我脸红得恨不得找个地缝钻进去。我发誓这辈子再也不说谎了。 这个成长故事是苦的，也是甜的，它警示着我要做一个诚实的人。

关于自己成长的作文（三）

成长途中，我们一步一个脚印的向前出发，不退后，如一坚强的旅行者。不知过了多少时光，当你蓦然回首，就会发现，连绵的山，惊悚的崖，就在背后，而你回过身，不远处就是一片海。

我学小提琴已经八年了，这八年的途中布满了荆棘，之前我只会眼巴巴的想别人求助，而现在我能咬着牙，带着坚定的决心，跨过一个个障碍。我从五岁就开始学琴，妈妈曾告诫过我，学了就得坚持，我当时只抱着一种小孩对新鲜事物的好奇心，便没有多想。()

刚开始，我对小提琴抱有浓厚的兴趣，练琴时很起劲，很尽力，所以进步很大，每天都会坚持练上一个小时，而且老师对我的要求也开始提高，开始严厉起来，我很用工，也很努力，每次考级都是优秀，但是因为压力过大，渐渐的我的性格也发生了很大的变化，开始沉默寡闻。妈妈急的开始放松对我的管教，也要求老师不要对我的压力太大了，每天雷打不动的一小时练琴也开始减半了。学了几年后，我的性格恢复了，但开始变得懒散，并且开始滥竽充数了。在练琴的同时，几乎一半的时间是在上厕所，喝水，吃东西……有时觉得老师教的曲子太无聊了，就开始胡乱的自创曲子。上课时，我总是想东想西，被老师批评，我开始反感小提琴了。

我想过放弃，但妈妈的话一直在我的脑海里，“学东西就要坚持下去。”于是我开始重新找回自我，我几乎是一步一步的从零开始，遇到了困难也学会了去解决，所以在生活中开始出现了先前的我，但是一个愉快的我。如今，我把练琴当作了一种休闲，娱乐，他让我的生活变得丰富多彩。

不经历风雨就不是一条好汉，用失败和经验堆积起来的就是成功，每个脚印和痕迹都得靠血汗凝成。无论多少考验也消磨不了我们的决心，无论多少多少风雨也熄灭不了我们火热的决心。很多人都是看见了那片海却可望不可及，但只要坚持，相信我们都能驶向成功的。