
1、春到万物复苏作文600字
春天像一个闹钟,准时的唤醒了正在沉睡的大地。瞧,这是谁来了?哦,原来是我们最调皮可爱的风姑娘带着果实种子来了。
春天来了,一片生机勃勃的景象。天上飞过一群群的大雁,地上的小草和竹笋也从土地中悄悄地探出了小脑袋。人们脱掉了身上那厚厚的棉袄,换上了人们期盼已久的,鲜艳美丽的衬衫,就全都出来活动活动筋骨,抖擞抖擞精神,各干各的一份事去。
老人和孩子们也全都从家里出来,放风筝,晒晒太阳。一年之计在于春,有的是功夫,有的是希望。风姑娘也开始忙起来了,她把手伸进她那神秘的袋子里,掏出些什么,向天空中一撒,那无数颗丰厚饱满的种子钻进了那肥沃的土地,等待着秋天开花结果。
听,还有鼾声,是谁在睡觉呢?哦,作文原来是上了年纪的大树爷爷,春天生气极了,用她那闹钟唤醒了正在沉睡的大树爷爷。
一切都恢复了生机勃勃的景象。孩子们背上了心爱的书包,欢快地进入到了自己那美丽的学校。鸟儿在树枝上高叫:“叽叽喳喳,叽叽喳喳。”仿佛在说:“春天来了,春天来了。”
飞回来的大雁也不停歇,它们正在四处寻找合适的地方为自己安家。校园里的读书声清脆、洪亮,孩子们端端正正的坐着,老师意气风发地讲着课;农民在地里干活,脸上绽放出开心的笑容,心里仿佛在想:春天到了,秋天还会远吗?很快就可以丰收了。
春天带来了生机,春天带来了活力,春天带来了希望。春天是一个新的开始,新的起点,我们要把握春天,发奋图强。只要有付出,就会有收获。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 池女 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 雨花区有哪些中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 冲动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 魏茵 | 老师职务 | 任课老师 |
2、万物复苏的春天作文450字
春天来了,一切仿佛都被春天的到来惊醒了:绿油油的小草探出了脑袋;青蛙迷迷糊糊地从睡梦中醒来;燕子们也纷纷飞来了;小河又开始欢快地唱歌了;柳树也长出了嫩芽……
我来到河边,静静地看着唱着歌的小河。呵,小河里面的小鱼小虾们开始运动了。听啊,那“叽叽喳喳”的鸟叫声,难道不是在贺春么?小河岸边的小草迫不及待地伸出了小脑袋,不知风儿和它说了什么笑话,让它笑的摇来摇去,可开心了呢!再看那颗柳树,冬天光秃秃的,现在呢,每个枝条上都冒出了新芽,把柳树打扮的作文宛如一位恬静的少女,在风中摇曳着优美的身姿,梳理着她长长的秀发。
动物也随之醒来了,蛇悄悄地从洞里爬了出来;乌龟也慢慢吞吞地苏醒了。它们都在春天中寻找食物。
不止这样,春天来了,我们都脱去了厚厚的冬装,换上了一些轻薄的衣服,感觉真的轻松了许多。温暖舒适的太阳照在脸上,仿佛一双大手在抚摸我们,一阵阵春风吹过,仿佛又把一切烦恼都吹走了。操场上玩耍的同学,像是在享受这惬意的时光。
春天来了,一切都变得不一样了。啊!春天是多么美的季节!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王泓人 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 兰桥中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 纯洁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 赵允熙 | 老师职务 | 任课老师 |
3、万物复苏的春天作文300字
冬天刚刚过去,春姑娘又带着细腻的春雨和五颜六色的花来到人间,她来了,帮大地脱下了冬棉袄,把大地弄得生机勃勃。
春天到了,太阳公公早早地挂在了天上,调皮的白云和它的伙伴们嬉戏,一会飞到太阳公公的头上,一会飞到了风姐姐脖子上,帮春姑娘给候鸟送信。
远处,一座座连绵起伏的高山作文换上了绿油油的新衣。树叶弟弟们拥抱在一起组成一片大森林。柳条也长出了嫩芽,微风一吹,好像树姑娘在向飞回来的鸟挥手。小草也探出了头,好奇地望来望去。
小河刚刚苏醒,鸭子、小鱼围在一起做游戏,河岸上五颜六色的花儿们边摇摆,边比着美,引来了各种各样的虫子和小孩。
春天真美啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 萧才人 | 作者年龄 | 7岁零2个月 |
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在读学校 | 花市小学 | 在读班级 | 二年级3班 |
性格特点 | 友善 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 欧阳奋强 | 老师职务 | 任课老师 |
4、春天在复苏作文600字
冬天以默默的走了,初春又悄悄的来临。它的来临使大地焕然一新,让我们告别了冬天的寒冷,迎来了春天的温暖!
春姑娘迈着那轻盈的步子向我们走来了,她给我们带来一阵一阵凉爽的春风,让田野里的禾苗迈开舞步。春姑娘,给我们带来了灿烂的阳光,也给我们带来了细细的小雨,把大地冲洗得干干净净,焕然一新。
我漫步在河边,涛涛的流水声清脆悦耳,欢快动听。河旁的垂柳也受了花儿的舞动,在微风中,婀娜多姿,摆动着她那千万条嫩绿的柳叶,翩翩起舞,好像柳树姑娘在洗自己美丽的头发。沙沙作响,又像柳树姑娘在吹这口琴,发出甜美的歌声。我默默看着这大自然赐给人类的美丽,那么奇妙,那么令人陶醉。
仔细观察,春雨时而密,时而疏,时而缓,时而急。在密时,雨滴之间好像不留作文一点儿缝隙,疏的时候,站在雨滴之间,好像淋不到;怎么一个缓呢,雨滴似乎是一拍一个落地的。什么叫急呢,“噼呖啪啦”的,在地上仿佛炸开了锅,落地声很急,在河面上露出波纹,像一位老奶奶的皱纹,一落到水面上,马上弹出水纹。
在小草心中,绵绵的春雨像是一位慈祥的母亲,滋润照顾着它;在爱唱歌的小朋友心中,细细的春雨像是一首美妙无瑕的乐谱,“滴答,滴答”;在赶着回家的大人心中,密密的春雨像是一位拦牢路的挡路大道;在小柳树心中,甘甜的春雨像是一个助它成长的小水壶,让它喝足了水,抽出枝条,长出嫩绿的叶子;但是在所有人的心中,春雨像是一个空气净化器,驱散走了雾霾,使空气清新了不少。
我爱春天,我爱百花盛开、万物光辉的春天,更爱神州大地欣欣向荣的春天。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李君如 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
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在读学校 | 东莞市大朗第一中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 轻松 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 梅夏英 | 老师职务 | 任课老师 |
5、万物复苏的春天作文600字
柳树悄悄地抽出了细细的嫩芽,上面缀洁了淡黄色的嫩叶好可爱哦;一片片小草带着泥土的芳香慢慢地、偷偷地钻出头来;一丛丛、一簇簇,又嫩又鲜艳的花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋情不自禁的笑了;在春、夏、秋、冬这四个季节之中,有人喜欢烈日炎炎、绿树成荫的夏天,也有人喜欢秋高气爽、硕果累累的秋天,还有人喜欢白雪皑皑、寒风刺骨的冬天,而我却喜欢万物复苏、生机勃勃的春天。
春天,一个百花齐放、万物复苏,生机勃勃的季节。在这个季节里,许许多多的植物渐渐地、开始苏醒了。看,我们校园中的小草伸了个懒腰,似乎是一个沉睡已久的人慢慢的苏醒过来了;我们校园中的小树随着春天的到来,慢慢地生根、发芽,渐渐地长高、长大;我们仁川镇好溪边的柳条随着春风的拂过,欢快的随风摇摆,好像是在为春天的到来而感到高兴呢。
“碧玉妆成一树高作文,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”当我默默地想起这一首诗时,我总会想起那春天的“代表”——柳树。这首诗的意思是:“高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂了下来,就像万条轻轻飘动的绿色的丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风呀,它就像那一把灵活的剪刀”。写的多好啊。
春天,一个生机勃勃的春天,在四季之中担任“榜首”。春天似一位默默无闻、无私奉献的清洁工,她在不知不觉中悄悄地到来,清洁完后,她又悄悄地离开。春天来了,来到了这个春暖花开的世界,在这个春暖花开、莺歌燕舞的世界里,春天又像一个活泼可爱的小姑娘,无忧无虑、自由自在的在花丛中、草地上、小溪边尽情的玩耍。是啊,美不胜收的春天多么的迷人啊。
因此,我爱春天,我爱这美丽的春天,我爱这万物复苏、生机勃勃的春天。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘兰峰 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 砂子塘新世界小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 耿直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 花七 | 老师职务 | 副班主任 |