做游戏的作文200字（一）

今天下午的综合实践课上，老师给我们上了《影子的游戏》。老师边讲边做，让我们看一些影子，及这一些影子的活动情况。

过了几分钟，老师叫我们停止看书。他还对我们说：“今天天气好，你们现在可以走出教室到太阳底下做影子的游戏。大家听了高兴得马上站起来走出教室去做影子的游戏了。

走出教室，我和魏鸿飞他们一组一起到天井玩起了影子的游戏。我先用手做了一个心形的图案。可是，我看到地面的影子不像是心形。不管我怎么做那影子都不像。唉，第一次做影子的实验就失败了。这时，我看到魏鸿飞做了一只蝴蝶的影子。呀，他做的蝴蝶还真像活的一样在翩翩起舞。徐斌杰做了一条蛇的影子，它在地面游动，快极了。我想了想就做了一条狗的影子。我做的影子像狗在地上奔跑。我立刻指挥那狗去捉蝴蝶。狗很快把蝴蝶捉住吃掉了。这时，那条蛇迅速向狗游过去。啊，狗来不及逃跑，被蛇咬了一口死了。我想你用蛇来咬我，那我就变成老鹰来抓你。我立刻用手做成了老鹰的样子。并且，那鹰马上一个俯冲降落到地面把蛇一把抓住用嘴啄死。哈哈，还是我赢了！

影子的游戏还在继续进行，笑声不断响起……

做游戏的作文200字（二）

今天吃晚饭时，我向爸爸妈妈宣布："长大了我要当一名足球运动员。"爸爸妈妈听了以后相互看了看，会心的笑了。

晚饭后，爸爸说："儿子，我俩做一个游戏。''我一听要做游戏可高兴了，马上帮助妈妈将客厅腾了出来。爸爸说："我们先热身，''我俩开始做俯卧撑，我按爸爸要求俯下去却一个也撑不起来，爸爸却一口气做了十个，我真佩服爸爸。接下来我和爸爸练足球，我们相互传球。顶球。过人，由于我技术不到位，动做很滑稽，妈妈笑弯了腰，爸爸说："要想做好一件事，首先要有强健的体魄，还要有扎实的基本功。''我终于明白了爸爸让我做游戏的目的，从今以后，我不再挑食，努力学习，练好基本功，做一名足球运动员。

做游戏的作文200字（三）

今天早晨七点五十五分，老师走进教室。只见她打开电脑，又拿出三个鸡蛋，说：“今天我们来玩捏鸡蛋的游戏吧！”老师刚说完，我前面的小然连忙说：“我不要捏，手要发臭的。”

接着，捏鸡蛋开始了。我们班的小柔神气活现地走上讲台，捏紧鸡蛋，一只手捏不动，就用两只手捏，最后两只手捏得通红通红，可鸡蛋还是完好无损。

然后，小将上场了，他使劲地捏，()捏得皱起了眉头，捏得摔了一跤，但鸡蛋还是没破。

接下来几个人都没有把鸡蛋捏破，最后我上场了，我一手擦另一手，握紧鸡蛋，咬紧牙齿，大叫一声，“呀—”摔了一跤，可鸡蛋还是圆圆的，一点也没有改变的样子。

我们大家都不相信老师拿的是真鸡蛋，纷纷要老师摔开来看看，老师一打摔鸡蛋，原来是真的！老师没有骗我们。

最后，在老师的讲解下，我终于知道了，因为鸡蛋是拱圆的，能承受一定的压力，握紧它时，表面的力量会沿着鸡蛋壳分散开来，而且分的很均匀，哪怕你力气最大也没用，是捏不开来的。

这堂课让我大开眼界，我也永远忘不了今天的点点滴滴……

写一次游戏作文：“挑棍”游戏

文/杨严婧

上课了，朱老师从一个长方形的木头盒子里拿出许多根带有红色的、蓝色和黄色条纹的小棒。这应该是在数学课上用的呀，怎么会在语文课上用呢？我百思不得其解。

朱老师问大家：“你们知道这是用来干什么的吗？”“抽签用的。”“摆图形的。”……大家七嘴八舌。

“现在我来公布答案，这些小棒是用来做游戏的，游戏的名字叫‘挑棍’。”朱老师转身在黑板上写下“挑棍”两个字，“这是我小时候经常玩的游戏。游戏的规则是什么呢？至少两个人玩，人也可以多一点，但是小棒就要多一些。先猜拳决定谁先来，第一个人把小棒拿在手里，垂直在桌面上，松手，把小棒一根一根地拿回来，也可以用拿到的小棒去挑。挑的时候不能碰到别的小棒，碰了就换下一个人玩。最后看谁的小棒多，谁就赢了。

我们猜拳，我是第二个玩。到时候一定要弄得分散点儿，我一边想，一边松手。有一根小棒在旁边，我赶忙拿起来。嘿，还有一根！我又拿了起来。还有一根！还有一根！我非常兴奋，都不知道该先拿哪根了。我默默地想：不要急，一根一根来。我把散开的全拿走，数了数，一共是五根，我高兴坏了。我又看了看堆在一起的小棒：有一根平放在两根小棒上，成一个“a”形。我非常紧张，手拼命地抖着，迟迟不敢下手。最后，紧张的心终于平静了下来，我轻轻地用手把小棒往上一提，那根小棒终于到了我的手中，真想欢歌一场。可是我太高兴了，在挑下一根的时候碰到了另一根，我真后悔自己太兴奋。

最后，我输了。我对自己说：“下回玩不能太兴奋，不然就要乐极生悲了。”

关于游戏的作文（一）

“哈哈哈！嘿嘿嘿！”从我们班教室走过的人，都会听见这欢快的笑声，因为我们正在做一个游戏，叫对着干。

瞧！看了刘老师写的这个题目。全班都哄堂大笑，刘老师先说了一些，让我们对着干，后来老师请了一些同学来说。陈雨辰说：“举手！”当时，所有同学都说：“我偏不举！我偏不举！”结果还是林源峰反映最快，他把脚放在桌子上，然后大声说道：“举脚！”“哈哈哈哈哈”全班又是一阵狂笑，连刘老师都笑了！接着，陈雨辰又说：“笑。”突然，全班同学放声大哭。最好笑的就数李云霄了，他边哭边指着陈家强，用了一口南充话说：“妈妈，他欺负我我！”听了这话，全班又笑了，李云霄说话时，虽然是哭声，但他还是满脸笑容，因为他也觉得好笑。

就这样玩儿着玩儿着，祝蓓佳来了，同学们都对她说：“你没来，好可惜哦！”全班同学又对刘老师说：“再玩一次，再玩一次嘛！”刘老师便答应了。

刘老师请了朱洪宇，他说：“来抢我的笔。”这时，教室里安安静静，没有一个人去抢他的笔。随后，刘老师说：“选一个好说的，就……别抢我的笔吧！”听了这话，高丽瑶马上就去抢她的笔，扯他的衣服，还拉他的手。

游戏还是这样欢快地进行着，完了后，刘老师对我们说：“以后，每节课都让你们开开心心的”我听完后非常高兴，心想：那该多好呀。

关于游戏的作文（二）

今天，老师让我们玩了一个游戏，名叫击鼓传花。

老师宣布完游戏规则后，教室里马上变得热闹起来。大家你一言，我一语，相互交流怎样参与这个游戏。

游戏开始了，田一马上敲起了桌子，同学们一个个都 屏气凝神，注视着娃娃。我心想：可千万别传到我这里来。这里，鼓声停止了，娃娃落到任田手中，我心想：看看她会有什么表演？只见任田慢吞吞地走上台，犹豫是否表演。同学们给任田掌声和鼓励。她这时开口说话了：“我不想表演。”说完，就害羞地回到了自己座位上。大家又一起鼓励她，终于，她鼓起勇气走上台，讲了一个小笑话。同学们都乐呵呵地为她鼓掌。教室里的气氛也活跃了许多。

鼓在敲，花在传，真不知究竟会落到谁手上。咚咚咚……咚！鼓声突然停止了，花娃娃偏巧落在我的手中。同学们的目光一下子全都集中在我的身上，一齐起哄，催我快快上台表演节目。我上台时，心里也敲起了“小鼓”，心想：“为什么娃娃传到我这里了呢？”同学们给我我一阵掌声。没办法，我只得硬着头皮跳舞了……

时间过得真快，不知不觉游戏结束了。

关于游戏的作文（三）

今天的活动课上，我们班举行了一个有趣的添鼻子游戏，。老师先用彩色的粉笔在光溜溜的黑板上画了两条弯弯眉，一双水汪汪的眼睛，两个大耳朵和一个大嘴巴，头上还有三根毛发，原来老师实在划三毛啊——我看了看怎么觉得不对劲，哦，原来是缺了个鼻子。老师对我们说：“谁来给三毛添上个鼻子？！”

“我，我！”大家都争先恐后的举起手。

老师扫视了一下教室，()最终把目光停在程志勇身上。

老师把程志勇请出来，用一块布蒙着程志勇的眼睛，把粉笔递给他，再让他原地转三圈，就开始了。程志勇在黑板前比划着，过了好一会儿才画下，全班同学都哄堂大笑起来，原来他把鼻子添在眼睛下面了，像个耳环一样，可能是他太紧张了吧。

接下来老师又请了林文伟。它一些准备就绪后，毫不犹豫的一笔画下来，他把鼻子添在耳朵上了，成了个耳环，教室里立刻炸开了锅，笑声一片，有的笑得前俯后仰，有的笑得见牙不见眼，有几个比较斯文的女同学都捂着嘴巴笑，连老师也咧开嘴笑了，大概是林文伟把头转晕了。

后来又有许多同学做了游戏，他们分别把鼻子添在额头上、下巴、和嘴巴旁边，把三毛弄成怪物一样。

游戏在同学们的欢声笑语中和响亮的下课铃里结束了，虽然老师没有请到我，但是我还是挺高兴的！

写做游戏的作文200字（一）

暑假的一天，我和小区里的小朋友一起玩了一个游戏，名字叫老鹰抓小鸡。

游戏开始了，我们一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑，母鸡马上摊开双手往东拦老鹰。于是，老鹰折身向西跑，母鸡灵活地转身向西拦。我们后面的小朋友就跟着当母鸡的小朋友东奔西跑。

一会儿，老鹰一看抓不住小鸡，就停下了脚步，在想该用什么办法才能抓住小鸡。突然，他趁母鸡不注意时，猛然低身从母鸡的翅膀下冲过，跑到后面的小鸡处抓了一只小鸡。老鹰真厉害，照这种办法又接连抓了几只小鸡。母鸡“咯咯咯”叫着，马上开始上下、左右护着小鸡。老鹰再也没有抓住小鸡。我们玩的十分开心！到了回家的时候，我们相约明天继续玩，然后就依依不舍的回家了。

写做游戏的作文200字（二）

今天的体育课很有趣，老师把我们分成三组做游戏。第一组玩“老鹰捉鸡”第二组玩“贴鼻子”，第三组玩“丢手绢”。

第一组的同学选小力当老鹰，其余的同学当小鸡，他们拉着母鸡的衣角躲在母鸡的后面。老鹰开始捉小鸡，母鸡张开翅膀左跑右闪护着他的小鸡们，不让老鹰捉到。

第二组的“贴鼻子”游戏更加有趣。老师在一块板上画了一个人头，让同学轮流蒙上眼睛去贴人头上的鼻子。有的贴到了眼睛上，有的贴到了嘴巴上，还有的贴到了耳朵上……逗得同学们哈哈大笑。

第三组的同学们玩“丢手绢”的游戏，大家围成圈圈蹲在地上，拍着手唱着歌。小美拿着手绢在围成圈圈的同学们的身后跑呀跑，突然悄悄地把手绢丢在小林背后，然后赶快跑了，小林捡起手绢追呀追，追不上小美，小美蹲到了小林的位置上，换小林来丢手绢……

今天的体育可真好玩，同学们玩得可开心了。

写做游戏的作文200字（三）

今天去学书法，下课了，李嘉仪对我说：“玩不玩写大字？”我同意了，然后李嘉仪找来郝文龙、丹思睿、初彤学，这样，写大字开始了。

我们先划拳，我当捉的，他们当玩的。我扭过头去，快速地说：“写大字！”然后转过身来，发现丹思睿的脚动了，便叫他来搭桥，她竟然死不承认，我就笑着说：“哈哈，你不承认吧，看，你不是动了吗？”丹思睿无奈极了，想不到她这么大，也中了我的诡计。

游戏一分一秒的过去了，()只剩李嘉仪没去搭桥了，我扭过头去继续写，李嘉仪碰到了初彤宇的手，这些“日本鬼子”便一哄而散，给我下了新指令“5步”。一、二、三、四，走到第四步，发现郝文龙离我只差二步，我灵机一动，把扫帚拿出来，碰到了郝文龙，我们又开始了新一轮游戏。

告诉你们一些好笑的事吧！郝文龙捉我们时，就改劈叉了，样子非常滑稽，我们笑得快直不起腰来了，还有，我捉丹思睿的时候，她拿扫帚在防我，还有的人捉的时候直接上了桌子，丹思睿笑的从桌子上滚了下来，我们笑得更欢了。

上课了，游戏在笑声中结束了。