
1、我眼中的颜色作文500字
我眼中的色彩各种各样,在每种颜色的背后都带有一个故事。他们构成我了我丰富精彩的生活。
我喜欢红色,它代表着风风火火,代表着热情奔放。五年级毕业旅行那天,我们把宿舍“打扮”成红色,床上铺满了红纸片,窗上挂上红风铃,墙上贴上海报,在一张张海报里,我们写满了祝福的语言,画上了最灿烂的微笑……我们尽情地欢笑、玩耍,有的在床上打起了枕头大战;有的站在海报前,傻傻地微笑;还有的一起在风铃前许愿……此时,我感受到同学的友爱是多么幸福。
我喜欢绿色,一看到绿色,我就会想起在树林里快乐地和小伙伴们一起玩捉迷藏的情景。微风吹过小树林,将我们的欢声笑语送出很远作文很远……假如你问我什么是幸福,那时我的心境便是最好的回答。
我也喜欢黑白相间的颜色,它虽然看起来并不是那么绚丽多彩,但是对于我来说,是一件帅气又温馨的礼物记忆。毕业典礼时,我要登台表演街舞,妈妈给我买了一双阿迪达斯的新板鞋。它的主色为白,上面有六条黑色条纹装饰,十分漂亮。上台了,我穿着这双鞋,在舞台上尽情地舞蹈,舞出了青春的热血与活力,激发了观众的激情,迎来了热烈的掌声。表演后,妈妈对我温柔地笑着,那目光充满了欣慰和爱意。我一下子明白了幸福是什么。
其实,我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩,这让我们感到生活是如此的丰富多彩,如此的灿烂美好!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孙伯龄 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 辉县高级中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 木讷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 谭成旭 | 老师职务 | 副班主任 |
2、假如风有颜色作文500字
我常常这样幻想,假如风有颜色,世界将会变得更加多姿多彩!
假如风有颜色,春天的风应该是淡绿淡绿的。在绿色春风的吹拂下,花儿绽开她们的笑脸。绿叶映衬着五彩缤纷的花朵,到处充满了生机勃勃的景象。绿色的春风吹过千门万户,吹过美丽的校园,万物复苏,一定会使人们的心头倍感温暖。
假如风有颜色,夏天的风应该是浅蓝色的。在炎热的夏季,浅蓝色的风吹过人们的脸庞,穿过人们的发丝,给人们带来无限的凉爽。闭上眼睛,在闷热的夏天,一阵浅蓝色的风袭来,沐浴着这股清风,就像在游泳池里自由自在地游泳,那会是多么惬意的事啊!
假如风有颜色,秋作文天的风最好是金黄色的。在充满收获喜悦的金秋,一阵金黄色的风吹来,无垠的稻田,成了金灿灿的一片,闪闪发光。金黄色的风吹进每个人的心里,为人们增添了丰收的喜悦。
假如风有颜色,冬天的风也许是火红色的。在白雪皑皑的冰天雪地里,一阵阵火红色的风吹来,会给寒冷的冬天带来一丝丝暖意。大雪过后,风轻轻吹拂大地,你猛地一看,还以为雪地里长出了又红又大,水灵灵的草莓呢!如果从太空看地球,在茫茫的白蓝相间中又参杂着丝丝火红,这样的晶体给人们带来了更多的神秘。
风似乎有一对隐形的翅膀,它将吹遍大江南北!它将会把世界点缀得更加绚烂多姿!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 魏雷 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 温州市建设小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 圣洁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 于佩尔 | 老师职务 | 任课老师 |
3、假如风有颜色作文500字
假如风有颜色,那该多好啊!我希望四季是五颜六色的。
假如风有颜色,那春天是多么的生机勃勃啊!风儿一吹,嫩绿的小草就从土里探出头,啊,外面的空气是多么的清晰呀!它是多么的感谢绿色的风啊!如果有很多粉色那该多好啊!你看,那粉嘟嘟的桃花挂在树梢,就犹如一位华丽的母亲穿着一件粉色的连衣裙。啊,假如风有颜色,那么春天的颜色是多么的鲜艳啊!
假如风有颜色,那夏天就不再那么炎热了,风儿一吹,高大的树上就布满了厚实的树叶,它为我们遮风挡雨,让我们在树荫下乘凉,风儿还把我们引到了碧蓝的大海。泡在海里感觉凉爽多了,身上的热汗一下就被冲没了。啊,假如风有作文颜色,那么夏天的颜色就会变得凉爽。
假如风有颜色,那秋真是红枫似火,果实累累呀,风儿一吹,嫩绿的枫叶变红了。落在一堆就像一团熊熊烈火正在燃烧。啊它又来了,这次它一吹把稻穗吹得金灿灿的。农民伯伯大叫道:“啊,稻穗成熟了!”啊,假如风有颜色那么秋天是食物丰硕的季节啊!
假如风有颜色那冬天是多麽白皑皑的呀!白茫茫的雪铺在地上好像是柔软的地毯,火红的梅花直立在树上,当有人路过看到它时,就感觉像一棵树的“太阳”照耀着他们。啊假如风有颜色,那么冬天虽然寒冷,但我们却可以从火红的梅花里感到温暖。
假如风有颜色,那么四季的颜色就是丰富多彩的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 胡影怡 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 佛山市禅城区澜石中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 自立 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 孙鸿志 | 老师职务 | 任课老师 |
4、假如风有颜色作文500字
假如风有颜色,我希望它是红色的。
红色的风吹过玫瑰园的时候,美丽的玫瑰花们都觉得不好意思,因为红风使者大老远来看它们,它们的脸瞬间变红了。
红色的风走进枫树林里,它觉得秋天来了,应该庆祝庆祝,所以枫叶穿上红色的晚礼服。
当红色的风与兔子结交朋友的时候,兔子的眼睛飞快地变成了世界上最亮的红宝石,兔子高兴得仿佛可以飞起来。
红色的风飞过在操场上玩耍的小朋友们,他们的脸颊不知不觉地变成红色,上面还冒出几颗亮晶晶的汗珠呢!
假如风有颜色,我希望它是白色的。
它是一位魔法师,穿越到唐朝,来到坐船前行的李白身旁,吹白了李白的船作文帆,让船变得更快。有了这速度,李白不禁写下了“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗句!
白色的风又穿越回来,吹出一片片雪花,把汽车变成了白花花的四躯“奶油蛋糕”,时不时会让你流流口水,谗一谗。
假如风有颜色,我希望它是绿色的。
当它轻轻吹过草地,仿佛为草地披上了一件绿油油的外衣。它吹过光秃秃的枝条,枝条吐出了一张张婴儿似的小嘴。绿色的风里,仿佛有一盒盒绿色的颜料,它往古树上一吹,古树显得更加精神抖擞了。它吹过蚂蚱的身体,无意中为蚂蚱穿上了一身威风凛凛的绿披风。
假如风真的有颜色,那么这个广阔的世界一定会变得生机勃勃,无比美妙!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谷蜂 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 慈溪城区中心小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 乐愉 | 老师职务 | 副班主任 |
5、秋的颜色作文500字
这几天,南京的天气和以往大有不同。暑热渐渐退去,几场秋雨过后,秋天醒了。秋天是什么颜色的?在我的记忆里,秋天是火红的,是油黄的,秋天是瓦蓝澄净,层林尽染的。我迫不及待走出家门,走进秋天的怀抱。
漫步在玄武湖边,秋风吹皱了湖面,也抚摸着我的脸颊。经历了酷暑的我被“秋天”这个老朋友紧紧地拥抱着。那沁凉渗入了我身体的每一个细胞。虽然已经进入秋天,但小草一点儿也没有枯萎的意思,经历了几场秋雨的洗礼后,越发得青翠可爱。一片片绿草再加上些许颜色艳丽的格桑花,织成了一条条天然的地毯。湖畔柳树上的柳叶依旧绿得讨喜,在风中欢快地摇摆,像在炫耀自己引以为傲的长发。哦!秋天是绿色的。
“什么味道,这么香?”我好奇地寻着香味走去。在小道的一旁,一簇又一簇雪白的野菊花正散发出淡淡的清香。不由自主地走近,蹲下来仔细观赏。不作文仅仅是它的香气吸引人,就连它花瓣的色泽也那样迷人!晶莹剔透,花瓣柔韧,仿佛是大自然雕刻出来的艺术品。虽然经过几场大雨的冲刷,但是他们仍然充满生气的冒了出来,在山石边,在树脚旁自由自在地开着。哦!秋天是白色的。
湖面上的水鸟扑闪着翅膀飞上蓝天,抬头仰望,天瓦蓝瓦蓝的,清澈得一碧如洗,雪白的云朵在天空中悠悠地飘动,像是蓝丝帕上美妙的刺绣……哦!秋天还是蓝色的。
红、黄、蓝、绿、白,是秋天的颜色,这五种颜色描绘了一幅名为《秋》的油画。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄楚楚 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 鞍山道小学对应的中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 自制力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 孔维克 | 老师职务 | 班主任 |