1、不一样的童年
顺着乡间小道,踩着夕阳余晖,徜徉在那美妙的田间生活。老师的童年,是我们这群孩子不得而知的,更是我们无法体验到的。
在老师的童年梦里,那棵老枣树,给她带来了不同寻常的美妙生活。
那老枣树被老师尊称为“老太爷爷”,因为那是老师爷爷的爷爷种下的,可称是“参天老树”了,有3层楼那么高。“老太爷爷”已经枯死了好多条树枝,但还是有那么几条枝叶泛着点点新绿。
到了初春,“老太爷爷”的几条丫杈开始开花,它不像桃花那样妩媚;不像梨花那样奔放;不像迎春花那样诱人。它们小小的、黄黄的,一簇挤着一簇,易碎,可怜到极至。
慢慢的,花谢了,几个泛着青的小果子点缀在枝头,那圆圆的,亮亮的叶子把它包起来,让你很难寻找到它。在阳光的折射下,倒像个小绿钱币,忽闪忽闪地在上面摇来摇去。
过了一个夏天的时光,经过太阳温柔的普照,雨水亲切地滋润,一阵阵风把栆吹绿了,绿得可爱,绿得迷人。老师与她的哥哥已经忍不住诱惑了,他们想尽了办法:用竹竿挑;用弹弓射;用石子打;爬上树去……可这些都不行,“老太爷爷”实在太高了!竹竿得用三根绑在一起才打得着,可刚举起来就折了;弹弓击中的几率只有百分之一;石子那干脆就是异想天开;爬上树去根本就拿不到。
唯一的机会就是到了深秋,凉风袭袭,瓦蓝色的天空没有一朵白云,秋风打掉了有两个拇指大的红枣。大红枣掉在周围的白菜地里。老师和她的小伙伴们一个个走进菜地去捡栆,这下可惹火了老师的妈妈。去捡栆必会破坏几颗白菜帮,这白菜可是冬天的全部食材呀!
于是,老师便踩着垄沟把过腰高的白菜轻轻一拨,呀!垄沟里有一颗枣,再翻翻白菜心里也会找到栆。找到之后,就像发现宝贝似的放在裤兜里,有时等不及,就擦擦土,吹吹灰,先把有些软的地方吃了,再一点点吃去枣肉,就连栆核也要细心地嗍干净,直到一点儿栆味也没有,方才吐出来。
最开心就是放白菜的时候了。老师会自告奋勇去抱白菜,当然也是会找到大红枣的。老师跟在大人后面手拿着菜刀,把白菜拦腰放倒,朝根部一砍,再送进屋去,把大人们放的白菜也翻一遍,啊!一个个红彤彤的大枣向老师招手呢!在垄沟里,栆儿更是多见。
放完白菜之后,老师就更勤奋了,早上过去看一遍;中午回来看一遍;晚上放学看一遍;吃饭后又看一遍,每次都有收获。但有一次,老师不经意间在腌酸菜的大缸里发现一颗核,这可把老师气坏了,好好的一个栆竟被泡没了,以后再渍酸菜的时候,老师会倍加仔细地检查,一棵白菜也不放过!
再以后,老师住进城里了,生活也富裕了,栆卖的品种也多了,价钱有点几元钱一斤,贵则达到30多元一斤,可老师说,这栆总也没那时香甜,那种的回味是不可比拟的!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 澹台名 | 作者年龄 | 17岁零9个月 |
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在读学校 | 太和北城中学 | 在读班级 | 高三6班 |
性格特点 | 竞争性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 钟家鸿 | 老师职务 | 副班主任 |
2、童年
童年,是一个美丽的时光,一个小小的字眼就回想出了一件件的事情,一个个动人的场面,有激动的泪水,伤心的哭泣,高兴的欢呼,委屈的倾诉…【星火作文网 www.easyzw.com】
记得小时候,我是十分喜欢到表姐家玩,因为在她家有一个特别大的地球仪,我十分喜欢。记得第一次到表姐家时,一进门我就被一个漆黑的底座上托着的一个大大的蓝色球体所吸引,我走近一看,上面五颜六色,还有很多密密麻麻的字,这时表姐走过来告诉我这是地球仪,并指着一个地方说:“这就是中国。”我十分好奇,于是围着地球仪看了又看,这时我突然发现三个似曾相识的字,为了显示一下自己的本事,我没来得及仔细看,就迫不及待地向表姐大喊:“这不是‘西墨哥’吗!”我刚说完,表姐先是一惊,接着便哈哈大笑起来,笑得都快要摔倒了,我却十分奇怪,心里有许多问号,我以为表姐傻了呢,就去叫舅舅和舅妈,把事情的经过告所了他们,没想到,舅舅和舅妈笑得更厉害,这时表姐忍住笑对我说:“你再好好看看那三个字。”于是我仔细的看了看,也不好意思了,哎,本来想表现一下呢!却闹了个大笑话。
当妈妈知道了这件事后,先是笑了笑,然侯语重心长的对我说:“航航,你以后无论做什么事都要细心,如果你细心点,还会闹这场笑话吗?你都快上小学三年级了,可不能在这么毛手毛脚了。如果盖楼房的人都像你这样马虎、不细心,那我们居住的地球会是什么样子呢?笑话吗?你都快上小学了,可不能在这么毛手毛脚了。如果盖楼房的人都像你这样马虎、不细心,那我们居住的地球会是什么样子呢?佳佳,你要记住妈妈对你说的话,你一定要牢记心间啊!”我使劲的点了点头。
这件事虽然好笑,但将对我终生受用。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 范冰 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 永昌小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 易激动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 刘淼 | 老师职务 | 任课老师 |
3、童年
童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高尔基的童年却是异常的悲惨。【星火作文网 www.easyzw.com】
《童年》这本书向我们再次讲述了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。
和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“事件”。
我禁不住想到了自己。当年的高尔基已经走上了独立谋生的道路,但现在的我却连简单的洗衣服都做不好。我曾尝试过洗衣服,却实在做不到。先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,最后只能丢进洗衣机。我们和高尔基之間,差距实在太大了。
看了《童年》这本书以后,不仅让我知道了这美好的童年需要我去珍惜,还让我懂得了现在就应该做好出发前的准备,为了实现远大的理想而努力奋斗。读书阅读总能让我像《祖父的园子》里的萧红一样感到无比的自由;总能让我随心所欲的畅想感到惬意;总能让我有感于生活的幸福与满足……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 有梦想 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 演讲稿小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 受尊重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 冯志礼 | 老师职务 | 班主任 |
4、童年
童年是树上的知了,是水中的鱼儿,是鲜花的芬芳。童年是无忧无虑的,是简单美好的,是让人魂牵梦萦的。
童年如梦,回忆起来一切都犹如梦境一般。它似幻似真,它梦幻美好。潺潺的小溪,山中甘甜的野果,金黄色的银杏,飘香的丹桂,都是一副梦中才有的画卷。
童年如白纸,未经世事渲染,单纯静好。随着年龄的增长变得色彩斑斓,记录着烂漫往事。
童年如清润的雨水,干净澄澈,那赤子之心能涤净一切污垢。
童年如初升的太阳,朝气无畏,生机勃勃。对未来的一切都充满了憧憬。
童年如画,色彩艳丽作文,饶有趣味,画上的颜色却在渐渐退去,直到模糊不清。
童年如雪,洁白无瑕,不染俗世尘埃。没有任何忧虑。在山中玩得酣畅淋漓,在雪地里摸爬滚打。
童年如歌,那是一曲别样的歌谣。有欢快,有悲伤,有迷茫。记载着我们牙牙学语,记载着我们朗朗书声,记载着我们童年过往。
童年如青草,初涉人事,看似柔弱,实则倔强,对万物都投以好奇的目光。
童年如雾,迷迷糊糊,模棱两可想赶快走出,却没有仔细观察她的美好。
童年如玻璃球,漂亮透明,却越滚越远。
童年如水痕,渐渐远了,淡了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 舒立 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 新郑崇文中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 能克服困难 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 龙义和 | 老师职务 | 副班主任 |
5、童年
时光似水无痕
四季徘徊交替
生命的树轮,盛情地记载着岁月
柔和的春雨,忘情地洗礼童年的足迹
细腻的秋风,尽情地扫描纯真回忆
几度春秋
我们的童年已装点成了单调递增
如丝如隙
童年的风景构成了绚丽的画卷
曾在柴丛中,在草垛上
我们翻滚着,打闹着,嬉笑着
在田野上,我们手拽长长的线
放飞着寻觅梦想的纸鹞
小河里,我们光着小脚丫
扑通,扑通 兴奋着跳进水里
拨开了旋涡,让剔透的珠作文儿飞溅着
然后赤裸裸地如泥鳅般穿梭在水中
于是受惊的鱼群虾落不禁闪躲不息
无法悠然自在
傍晚的夕阳下
袅袅炊烟翻阅着农家的暮夜时
我们挥着鞭儿,赶着牛儿,哼着歌儿
时而集来一片欢笑
回归自己的乐园
我们仍记着繁盛的古松树下
夕挑促织朝弄知
灯火阑珊处
我们倾听耳畔的丝语
仰望满天繁星眨着眼睛
遥想明天的太阳
幻想长大
长大后亦是怎样的一翻境界
是否还有无忧的笑脸
本文作者简介 |
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作者姓名 | 慕璎珞 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 张江外国语中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 规范型 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 杜陈映 | 老师职务 | 副班主任 |