以压力为话题的作文800字_压力作文800字

1、以压力为话题的作文800字

生活总是这样的患得患失。然而,我们却总是因为一些困难而导致的失败!这些因素都是因为什么呢?因为压力的改变却总是会影响着我们的一举一动!但是我们却还是要勇敢的面对。只有面对了,我们才会更加的优秀!相信,唯有坚持,才会有所成功,才会有所成就!压力并不是男的,因为压力的面对或许我们就更加的有动力!动力来源于我们自己。只希望压力永远都不会打败我们。而我们却总是因为压力的情况下,表现的更加突出!突出后的我们希望变得更加优秀。愿时光依旧,我们坦然面对!

压力

生活中,有很多的压力,但是这压力的来临却往往都是阻止碧聊的。这样那样的困难却又一次又一次打败我们。也许所有的压力都将会是希望的动力!也许动力的动力。都将会是成功的开始!开始虽然都很艰难,但是却要学会坚持,唯有坚持才是真,也许,失败是成功之母。经过失败后的我们将会有更多的经历!经历的越多,我们也将会越来的成熟!这也许就是最真实的我们。或许在压力的带领下,我们才会做得更好吧!拥有的一切,便会是真正的值得!作文以为失去了便会是永远的遗憾!人生的遗憾就是没有任何的回报。那样的生命则是在虚度光阴!这样的这样,是否会真的没救了吗?压力面前,永不低头。相信,一切的一切都将会是美好的!

挑战

或许,面对压力这个问题。我们每个人都是在不断的回避。不想要勇敢的面对!的确,挑战者将会是长久之战。也许挑战的挑战,我们才会变得更加优秀吧!也许这样的人生将会是无怨无悔的。挑战成长,挑战中成熟!愿我们将会一直的坚持下去。以为这个成功对于我们来说很重要!也许,人生之中却只有一次,那就勇敢的挑战,也许唯有付出,才会有真正的收获。不要让人生这样的盲目的走下去。因为这样的我们,胡更加的堕落。但这个社会中都将会是有实力的人。我们却又总是在这个社会中抹黑。这样的我们却又显得是男的卑微。学会挑战,无论结果如何。想相信,唯有我们的真实付出,就会有所谓的回报!因为我们都将会是公平的!挑战自我,挑战人生!

相信,在压力的带领下,总会化为动力。而我们永远的坚持下去。依旧执着,向人生发起挑战!

本文作者简介
作者姓名周冠宇 作者年龄13岁零9个月
在读学校育材中学 在读班级初一8班
性格特点忸怩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩120分
指导老师索溪谷 老师职务任课老师

2、压力作文800字

总是带着压力进入考场,表面非常平静,却控制不住手中颤抖的笔杆。而当你能控制下来时,你已带着它离开了这里。许多次让我们思考,该如何正确地衡量、放置心中那压力的砝码?它总是隐藏于我们每一次的探索之路中。

压力会将人生变得更有价值。这话只适用于懂得面对,敢于挑战的人。墙角潮湿处幼嫩的小草仍在挣扎地向阳光伸展,是由于植物特有的向光性;即使病残也要奔跑的羚羊,出于本能,一直向前蹦跑着;南瓜不会因压力的存在而停止用养分来充实自己,它遵循的是自然规律。

蝴蝶再美丽,也终究逃不脱变为毛毛虫的命运。人其实并不是喜欢压力,因为社会要进步,需要压力,那么人也就只好随着,只是压力塑造了不同的人。在这其中,社会压力与自己所受到的压力之间,有一个小小的间隙,也是压力,而它却由自己控制。你很好地处理,便宜掌握了你一生的笔杆。

其实,人的神情由喜悦变为平淡,再由平淡变为冷漠是由于自己。如何处理人事关系,如何面对生活挫折,如何控制波作文动的情绪,并不是简单的小事,一旦有误三分钟之内便可将你耗得精疲力尽。

有时候,来自情感的压力,或思念,或同情,或怜爱,每一种都会让你感到不堪重负。有些人总不愿面对,却永不愿放弃。他们将这种感觉当作他生活的调味剂,搅拌在自己的生活中,把别人看来苦涩的生活当美酒一般品尝。

激烈的社会竞争,将压力的砝码放置在我们的肩头。面对压力,我们永远应记住自己,压力由自己来调整,砝码由自己来放置。即使有时不得以的承受更多,也要让自己从中找到乐趣。手中拿着人生命运的号码牌,等着求职,就如同等待戈多一般,虽然着急,却也只能将压力放在心头,这样才会有希望。

压力就如同我们的人生伴侣,无时无刻不在你身边。有了压力,才有李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的铮骨,也才会有杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的渴求。

有时候可笑地想着,随它去吧!自己不管不顾了。可是,又能怎样呢?我们最后陷入的仍是充满压力的漩涡。

本文作者简介
作者姓名田明 作者年龄17岁零5个月
在读学校福州市第六中学 在读班级高二3班
性格特点怪异 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩105分
指导老师李利民 老师职务副班主任

3、压力作文800字

窗外的雨下个不停,不由得有一丝凉意。看到“压力”,不由得想起父亲,此时的他,应该是汗流浃背吧,希望这雨能给他带来一丝清凉。

“苏州文正学院,一年一万三……”,父亲拿着录取通知书在嘴里念叨着,脸上的皱纹勾勒的一清二楚。他只不过是一个普通的工人,一个月拿着不到一千五的工资,一年的工资都抵不上大学一年的费用。

饭桌上,父亲最爱的啤酒不见了踪影。“儿子啊,咱就复读一年吧……”,母亲的声音让我听的心酸,像是在求我。“他不想复读,你又逼他干甚。”父亲打断了她的话。我默不作声,只是低着头,一口一口地扒着无味的米饭。

饭后,随父亲一起去工厂里干活。父亲让我先歇息着。一个钟头过去了父亲的老毛病又犯了,我帮他捏捏肩颈。这些天,我捏的很用心。

大锅炉旁,我一铲一铲地往锅炉里面填料,那感觉很热,汗水还没来得及浸湿衣服,就被蒸发掉了。不多久,我就筋疲力尽了。父亲让我过作文去休息还买了一瓶冰的饮料。我仅是用手握这瓶子,感受那一丝凉气,甚是舒服。

“快喝吧,快被你捂热了。”“哝,你先喝。”拧开瓶盖,递给了父亲。四目对视,似乎都明白了些什么。

父亲一年四季在火热的锅炉旁工作,是为了什么?一年辛辛苦苦的血汗钱就这么大方的送给学校吗……我反复的审问自己。父母为我所做出的努力一幕幕地闪现在我的眼前,看着父亲一铲一铲地干活,时不时地揉着肩颈,却舍不得我换,冰爽的饮料到了嘴里却难以下咽。

那夜,我不能抑制住自己的情绪,泪水浸透了枕头,枕着湿漉漉的枕头,彻夜难眠。

他们拼命地工作,为的就是不给我压力,已成人的我又能以什么理由给他们添加负担呢?

复读的同胞们,努力吧,暂且不论我们的将来多么美好,请为我们的父母争一口气吧。

此时的天气已经放晴,考场里很凉快,考完试后,我定要和父亲再次去工厂里,感受那大锅炉旁炽热的温度。

本文作者简介
作者姓名姜草 作者年龄18岁零3个月
在读学校铁岭小学对口中学 在读班级高三3班
性格特点自卑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩104分
指导老师郑京平 老师职务任课老师

4、关于压力的作文800字

在物理学中,压力与支持力是一对作用力与反作用力,同时存在,同时消失。有了压力才会有支持力。由f=μfn得出,有了压力才会有动力。所以,人生需要压力,为你提供前进的动力。

人生或有太多的不如意,很多人会用放纵来解决问题,过度的放纵会让自己掉以轻心,本来人生的路就很险阻,不留意只会让自己掉到人生的谷底,所以聪明的人总是给自己压力来提高警惕。在过险崖的时候会看到一个奇怪的现象,走过的路人没有两手空空的,身上总是会背上些东西,或许有些人会疑惑,原来路就会很危险,还背上些东西那不跟危险吗?如果你这样想,那你过山崖的时候就会很危险了。其实,身上背些东西增加身体的压力,提高自己的警惕,这样过山崖时候才会更加安全。所以,压力是你大意的提醒。

压力,扔你勇敢的生活下去,马鹏飞,一个悲惨的家庭,3岁就失去了父母。与失明的奶奶相依为命,对于一个3岁的孩子来讲,这是一个多么大的打击,在他作文小小的心灵上施加了多么大大的压力,然而,他没有被压力压倒,这个压力却成了他勇敢生活下去的动力,他没有被困难打倒,他想到还有奶奶要照顾,五岁的小男孩就开始做家务,可他却还不到灶台高,早中晚总会看到一个身影奔跑在学校与家之间。“穷人的孩子早当家”,没错,压力,才会促进你成长,支撑你活下去。

但是,压力过大也会爆胎,压力是我们的动力,但也不能施加过度,要不然会出现爆胎的现象。所以,生活中的压力必不可少,但我们不能过度施加,张国荣就是典型的例子。曾经有多少人为他的结果叹惜,不解。那样火红的人生就在一瞬间从高点摔到地面而粉粹,张国荣的自杀引起了社会的谈论—原因到底是什么?据有关人士说,在他红火的那年代,他的思想抱负都很大,心里压力也很大,以至思想经常得不到控制。最终走向绝路。所以也要注意,要适度给自己施加压力。

压力能抑制你的放纵,提醒你的大意,想要成功,给自己施加给压力吧!

本文作者简介
作者姓名东方百盛 作者年龄15岁零4个月
在读学校开州区敬业中学 在读班级高一1班
性格特点和气 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩110分
指导老师万金油 老师职务副班主任

5、以压力为话题的作文500字 压力

压力使人有一种被迫的感觉,压力可以成就一个人,同样也可以打垮一个人。

压力无处不在。

小学生有升中学的压力;中学生有中、高考的压力;大学生有就业的压力;成年人有下岗的压力;企业领导者有发展的压力……

人不能没有压力,因为人是有惰性的。常言说,人无远虑,必有近忧。

我曾经看到过这样一个故事:草原上有一条河,河的东西两岸各有一群羊。人们惊奇地发现,河东的羊的奔跑速度比河西的羊快得多,人们百思不得其解,便在两岸各取几只羊送到对岸。几天后,河东的羊在河西安然无恙,而河西的羊在河东却全被狼吃掉了。原来,河东生活着羊的天敌———狼,为了不受狼的侵袭,羊不得不快速地奔跑才能活命,而河西的羊没有这个可怕的天敌,终日高枕无忧。

正是生存的压力,让河东的羊具备了快速奔跑的能力,压力使生命发挥出了潜能,甚至创造奇迹。

我已经升入了梦寐以求的学校,进入了一个优秀的团队,身边的每个同学都是百里挑一,似乎每个人都有无穷的力量。面对激烈的竞争,我感到了压力,特别是看到同学们见缝插针地学习,像海绵一样吸吮着知识的琼浆,我的压力就更大了。

压力增加了,前进的动力也更大了。我相信,命运掌握在自己的手中,即会永远垂青有准备的人,而我能做的,就是把握住每分每秒,脚踏实地的学好功课,只有这样,将来才能无怨无悔。

感谢压力!

本文作者简介
作者姓名张瀞尤 作者年龄12岁零9个月
在读学校湘潭凤凰初级中学 在读班级初一1班
性格特点滑稽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩115分
指导老师董小飒 老师职务副班主任

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