读后感1000字 淡淡的美——读《绿山墙的安妮》有感

1、读后感1000字 淡淡的美——读《绿山墙的安妮》有感

读后感1000字 淡淡的美——读《绿山墙的安妮》有感

美丽,不只在于时间的洗刷从洪荒而至。真美,往往是淡淡的,往往在思想的跃动甚至风叶的交响中被铭记。或许,不曾在历史的长河中沉坷,甚至不曾在岁月的波涛中起伏,但它们总以轻盈美好的姿态起舞。就如花语迷香,瞬间,却缔造了永恒。 ——题记【星火作文网 www.easyzw.com】

又一次,翻阅了加拿大作家蒙哥玛丽的《绿山墙的安妮》,也是找到了曾经芬芳的美丽。或说是美,但又觉得不知何以说起,一种朦朦胧胧仿若雾里看花的怅然,却温馨得想哭。安妮是一个很有个性的女孩,她乐观、好强、热情,虽然她是一个孤女,但她不活在过去,总喜欢把生动而又鲜嫩的幻想寄于如今和未来。

安妮的美不在于外貌的浮华,而是深入骨髓的精神力量。也许曾经失落,有过彷徨无助的时候,但她跟着自己的方向感,这是一种憧憬。美丽的幻想,绘无形于有形的长卷,旋转、升腾,穿越、迷雾......“亲友”的抛弃,朋友的离去,长辈的误解......一个又一个悲痛都足以让人坠于万劫不复的低谷,但她用自己的诚实、无私、包容与天真挣脱了心灵的束缚。

安妮的到来,真的改变了许多。就如书中的老巴里小姐,她原本是一个自私自利的人,除了和自己有关的事情,她一概不管不问,也不去关心别人。但是安妮的出现改变了这一切,安妮让她在人生的晚年感受到了快乐,她的一言一行,一举一动,使得这位懵懵懂懂却一意孤行,错了大半辈子的孤独老人有了一个能让她敞开心扉的朋友,感受到淡淡的幸福。安妮走了,望着她离去的背影,老巴里觉得若有所失,一种追悔莫及爬上了这位迟暮老人的心头,“要是我当初领养了安妮这孩子该有多好,每天都会有幸福……”直至安妮消失在了视线之中,方才收回这莫名的愁绪,转过头,看着这空空荡荡的大房子,一阵良久的叹息后,布满皱纹的脸颊却露出了一丝难得的微笑......

安妮.雪莉是本书的主人公,她的美丽感动了一代又一代的人,成了不朽的的传奇。但随着纸页的翻起与落下,我的阅读重心悄然地变了,当老巴里问安妮以后想到城市吗?一夜的考虑后,她答道:“我不喜欢城市生活,夜里十一点吃冰激凌,偶尔干一次还行,我还是愿意这个时间躺在绿山墙农舍做梦。”听到这番话便是一愣,许久,只听得自己的一声长叹,不觉泪眼婆娑!是啊,城市生活固然美丽,但这种美,美得惊心动魄,美得不带人间真情烟火,美得只让人觉到一种遥不可及......我不由得叩心自问,就算曾经为之拼过追过,可我又能抓到吗?或许事实不是那么好,但却不忘最初的梦想。我也是知道,世上有太多的事不能准时到站,有太多的美丽被生活给扭曲,我们焦急地向前却无所目的,最终,在岁月的年轮中,只得尘封。

该如何,该回首。

我也终是明白,安妮爱的不只再是矮小破旧空洞偏僻的绿山墙农舍,更是那相濡以沫不离不弃的美丽。与“亲友”、长辈、朋友、同学在一起的时光,温馨得难忘,幸福得难忘。其实真的不需要走得多远,它就在你身边。

淡淡的美,短短四字,却是许多人一生的追求!

本文作者简介
作者姓名王喜 作者年龄11岁零9个月
在读学校珠海市湾仔小学 在读班级六年级5班
性格特点冲动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩118分
指导老师白梦 老师职务副班主任

2、《绿山墙的安妮》读后感1000字

这个暑假快过去了,我又重温了一遍《绿山墙的安妮》。每一次重温它都带给我一次不同的感叹。

首先她的一头红发就让我眼前一亮,我甚至怀疑,她是不是生来就被赋予了太阳的光彩——那炫目的红色并将它渲染在了她自己的长发上。她并没有像其他的孤儿的可怜兮兮,自怨自艾的姿态。她一见到马修就主动跟他打起了招呼,还兴致勃勃地表达起了她的思想。但是从安妮对自己的身世的叙述中,让我感觉到,她虽然年龄不大,却已历尽了人间的凄凉与悲苦。可她始终表现得那么乐观,不曾有过一点对事物所追求的放弃。她时时刻刻都是满怀着期待,无论多么平淡无奇的事物,都可以被她想象成自己喜欢的样子;她对周围的一切都充满善意,哪怕是一棵并不起眼的小花小草。

善良的安妮同时也是一个粗心的人,她简直是一个全天下最具有犯错天才的人,安妮也许算不得世上犯错最多的孩子,但她犯下的错都够离奇的,很难想象,这样一个特别能犯错的孩子,要一次次得到众人的谅解是多么不容易。这让我回想起小时候犯下的那些种种所谓的错误,总觉得是一件有趣的事而不是可怕,而且往往都是一些小错误,却又一再惹得父母的小题大做。发火也好,惩罚也好,效果却很不理想,其实,有谁不是在一次又一次的错误中成长作文起来的?就像不摔跟头就很难学会走路一样,但安妮说得好,作为一个孩子,只要你不要总去犯同一个错误,这似乎就是很值得欣慰了。因为犯了错的孩子往往比大人更难过,他们时常是无心的,就像往蛋糕里放了止痛药的安妮一样。

在安妮来到绿山墙的这四年里经过时间的流转,已经长大了,就像成熟的果实一定要离开枝丫一样,安妮在考取了她心仪的学校后,也要离开绿山墙——她唯一的家。在陌生的环境里适应全新的生活,安妮还只有16岁,这对于她来说更是一个考验。我自小就在父母身边长大,从没有远离自己的家乡到异地去生活过,所以并不理解和体会安妮的感触与心绪。我想,安妮都不会错过共生活寻常又感人的小情趣,就像巴里小姐说的,她像一道彩虹,一道夺目炫眼的彩虹,哪一种颜色提炼出来,都是最美妙的。而没有风雨就不会出现彩虹,风雨越激烈,彩虹越美丽。安妮显然是饱受过风雨的,她经历了一段风雨、阳光与彩虹交织的成长。从那个性情古怪的红发孤女,到如今友善健康的16岁少女。似乎一切都过去了,就像安妮脸上的那些雀斑,随着岁月的流转消失了。

安妮的身上有许许多多值得赞赏的,她善良,她勇敢……但其中她的乐观是最让人感到赞扬的,她面对苦难的时候的那种坚强与执着。

本文作者简介
作者姓名尹忠信 作者年龄12岁零7个月
在读学校方圆小学 在读班级六年级5班
性格特点自制力强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩99分
指导老师黄陶 老师职务副班主任

3、绿山墙的安妮读后感1000字

一个美丽的假日午后,我坐在沙发上,静静的,温暖的冬阳透过玻璃窗照进屋子,暖暖的,带着一份好心情,我翻开了这本书――《绿山墙的安妮》,书的墨香丝丝缕缕,是我最爱的味道。这已经是我第五次翻开这本书了,只因喜欢。

书中的一字一句都触动着我的心,总感觉每次看完一遍,都有无限的新意。

主人公安妮是一个一头红发,满脸雀斑,整天都在做白日梦,还不断闯些小祸的小孩子。但怎么也想不到,她的身世十分凄惨,年幼丧母,不久后,父亲也离开人世。从那时起,她就成了一个孤儿。生活在孤儿院的她,被爱德华岛上的一对本想收养一个男孩帮忙干活的老兄妹,马修和玛瑞拉阴差阳错地给收养了。虽然起初他们相处得并不好,安妮还与邻居林德夫人吵了一架,但是不久后他们互相有了了解,开始真心地喜欢上对方。

安妮开始了她的新生活,也发生许许多多令人啼笑皆非的故事。有快乐的,悲伤的,可笑的,尴尬的……她在学校认识了戴安娜,彼此成了很好的朋友,最终安妮以最优异的成绩考上她梦寐以求的学校,可是最后因为要照顾生病的马修,所以就留在了绿山墙做了老师。为了感恩,安妮放弃了理想,她的责任和爱心让我钦佩不已。

相比安妮的童年生活,我是幸福的快乐的。我拥有父母对我无微不至的照顾和衣食无忧的生作文活。安妮对养父亦是如此,我更应该好好学习,用优异的成绩感恩和孝敬自己的爸爸妈妈,让他们以我为傲。

安妮曲折的人生经历和她对生活的乐观态度,让我懂得人经历挫折和困难,并不完全是一件坏事,结局也往往很美好,主要看我们用怎样的心态和方式去面对困难和挫折。积极的态度和坚强的性格会让我们面对一次困难,就在克服困难中成长一次。也因为我们经历了一次又一次的挫折,才会明白什么叫越挫越勇。也印证了那句名言:“不经历风雨,怎能见彩虹。”

安妮丰富的想象力也让我钦佩。这源于她对生活的热爱。只要我们成为一个热爱生活的人,就能发现生活中的每一处风景,让自己的生活丰富多彩。

同样,在学习的道路上,只要坚定决心,树立目标,并不断为之努力,就会有自己意想不到的成果。

美丽不一定是一个人的外貌,美丽不一定是一处好风景,灵魂之美才是真正的美丽。这一段话,恰好,应了安妮这个人。她虽然长得不算漂亮,但她的心灵却很美,对大自然的一树一木,一花一草都充满着热爱。对自己的父母师长都有着敬畏之心,感恩之心。对自己的朋友也怀有一颗真挚的心。对未来的生活充满着向往与期待。

一本好书如此珍贵!我会永记《绿山墙的安妮》的人生哲理,因为它们会不断激励我健康、勇敢地成长。

本文作者简介
作者姓名凌葳葳 作者年龄12岁零7个月
在读学校平阳县水头镇第一小学 在读班级六年级7班
性格特点聆听者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩109分
指导老师曹彰 老师职务班主任

4、绿山墙的安妮读后感1000字

暑假,一本《绿山墙的安妮》,让我懂得了坚强。

这本书主要写了身世凄凉的安妮在出生不久就失去了父母,成了孤儿,邻居把安妮养到六岁,开始去一户人家帮忙看孩子,后来又被送到孤儿院去。安妮坚强地面对苦难,凭借自己的努力考取了大学,并当了一名小学老师。坚强地面对生活中的苦难,是这个孤儿得以成长的重要原因。

玛瑞拉曾经问过安妮:“你的身世如此可怜,可你为什么还这么开心呢?”安妮严肃地回答:“生活就像一面镜子,只有你笑着对它,它才会笑着面对你,与其每天愁眉苦脸地的,还不如开开心心地过好每一天,这样我也可以让在天堂的父母安心。”说得多好呀,与其每天愁眉苦脸的,不如开开心心地过好每一天,生活对于安妮来讲,是不幸的,但安妮却选择了坚强地面对,乐观地生活,将自己的人生过得格外有意义。

由此也让我想到:我身边也有这样一位同学,她热爱打乒乓球,不幸的是她的右手因为小时候贪玩,而被机械绞断,但残酷的人生并没有把她击倒,她也没有因为失去了右手而放弃学业与梦想,更没有放弃自己。2005年夏天,一个电闪雷鸣的傍晚,武汉的一家食品厂内,两岁多的洁被雷声惊醒,从宿舍跑到厂房找加班的妈妈,不小心把右手伸到作文了机器里。送到医院已经血肉模糊了,只能截肢。妈妈一直愧疚地认为是自己的失职造成了女儿身体的残缺。洁成为独臂女孩后不久,她的父母离婚了,爸爸获得了她的监护权,洁在老家跟爷爷奶奶一起生活。

“你不需要别人的怜悯。你需要坚强面对生活,你需要坚强!”她的母亲每次去看女儿时,都对她说这句话,并且给她买吊带衫,让她不要向外界遮掩身体的残缺,直面一切。洁也特别听妈妈的话,非常争气。8岁时就完全可以独立生活,用左手吃饭、穿衣,还学会了用左手写字。这时,伯母推荐她去学打乒乓球,此举遭到家里其他人的反对,怕她受罪,但她坚持了下来。如今,在教练的调教下,洁的乒乓球技已在全国同等伤残级别的同龄人中处于领先地位,她梦想着将来可参加残奥会,并获取金牌,成为“乒乓维纳斯”。

其实,生活中像洁这样坚强地面对生活中的苦难的人还有很多很多,在生活中,我们也常常会遇到困难或烦心事,我们一定要像安妮和洁一样,选择坚强,对自己的生活充满信心,不要为自己不开心的事情而伤心、难过,不要被困难打败,应该继续为自己的理想而前进。

“与其每天愁眉苦脸地生活,还不如开开心心地过好每一天。”面对生活中的苦难,我选择坚强!

本文作者简介
作者姓名余静赣 作者年龄11岁零7个月
在读学校肇庆市第一小学 在读班级六年级8班
性格特点易见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩104分
指导老师刘艳萍 老师职务副班主任

5、读绿山墙的安妮有感读后感

读绿山墙的安妮有感读后感
最近,我读了一本书《绿山墙的安妮》,生动的内容,感人至深的情节一下子吸引了我,我一口气就把它读完了。
《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历,安妮是个孤儿,从小被人领养,性格胆小孤僻,自上学开始,历经坎坷,奋发自励,从没有朋友到懂得友情,从学习欠佳到成绩优异,经历了生活的风风雨雨,最终成为了一名优秀的教师。
安妮的经历深深打动了我,这虽然是一个虚构的故事,但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历,但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信,记得,从上学时开始,我就立志做一名三好学生,但是,直到现在为止,每个学期的三好学生评选都没有我的份,我非常的沮丧,一个人不知偷偷哭了多少回,没有评上三好学生,主要是因为学习成绩不稳定,起伏大,而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性,因为爱面子,所以不敢举手发言,怕说错了让同学看不起;因为胆小,遇到不懂得问题就不敢问老师,不敢向同学请教;因为不自信,所以不敢拓展学习思路,学习成绩始终不能上一个台阶。唉!我的这些个性,不是很像书中安妮小的时候吗?
亲身的经历使我有了更深的体会,读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂,深深地感到安妮才是我学习的榜样。
安妮的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮助。首先,一个人要自尊、自强,安妮虽然是个孤儿,但她不自暴自弃,而是勇敢面对现实,主动与人沟通、交流,用自己的行动赢得了许多朋友。我平时比较胆小,不大敢和别人沟通,不善于表达自己的感情,读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信,怎样与人交流,从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。其次,要实现梦想必须坚持不懈、持之以恒。安妮从一个胆小怕事的孤儿,通过自身的努力,终于成为了一名受人尊敬的优秀教师。我屡次没有评上三好学生,一度非常伤心和难过,安妮的经历告诉我天上不会掉下馅饼,没有人能够随随便便成功,不经过艰苦的努力,就不能达到成功的彼岸。从现在开始,我要像安妮学习,努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病,我想只要认真付出,就一定会有结果,因为一分耕耘,一分收获,通过不懈的追求,三好学生的梦想,我应当可以实现。

本文作者简介
作者姓名班淑 作者年龄11岁零1个月
在读学校课堂小游戏小学 在读班级六年级1班
性格特点忠心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩101分
指导老师许子东 老师职务副班主任

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