关于孙悟空的作文600字_假如我是孙悟空作文600字

1、关于孙悟空的作文600字

我捧着《西游记》,进入了书中世界。

绿茵遍地,鸟鸣深涧,傲来国的花果山,真是块宝地。千万年后,一块蕴含着天地之灵气、吸收了日月之精华的灵石裂开了,一个石猴蹦了出来。

他与一般的猴子不同,不知为何,多了一股闯劲儿,也就是这股闯劲儿,让他在争王的挑战中脱颖而出,发现了水帘洞,称“美猴王”。数不清日夜,美猴王身上的灵性觉醒,他翻越山岭,到海外求学,学得一身本领后回山。猴儿们欢天喜地,叫着跳着:“大王真棒!”

他的本事越来越大,名声越来越响。终于有一天,这个石猴,擎着金箍棒,站在了南天门外。他,要做天地的王。天兵天将们自然不是好惹的,点兵整将,前来赴战。那阵势,真叫个“天兵神勇,举世无双”。他却并不惧怕,自信地冲上前去,铁棒像飞花绽舞,灵蛇拧身般挥作文动,打得天兵天将们落荒而逃。

哪吒三太子挥着火尖枪,披着混天绫,踩着风火轮,变作三头六臂,气势汹汹地来拿妖猴。他轻笑,身影闪过,比哪吒快出几步,一棒打在太子左臂。见主将负伤,小将们如鸟兽散,天神们闭门不出。他一路横冲直撞,竟无神可挡。他扯下一把毫毛,嚼碎了喷出去。一刹那,云彩上,半空中,与他本领一样的小悟空们黑压压地包围了凌霄宝殿。慌得玉帝金冠不稳,九曜星茶托飞出。最终,他还是因为骄傲自大,被如来擒住,压在了五行山下。

神勇,神勇!他的故事,有人认为是大逆不道,有人认为是举世无双。明明,有的不只他的放肆骄傲,更有一种不怕天、不怕地的反抗。没错,是这份反抗精神,成就了他的一世英名:齐天大圣——孙悟空。

我放下书,却久久不能从故事的回忆中走出。

本文作者简介
作者姓名岑碧青 作者年龄13岁零7个月
在读学校六里中学 在读班级初一9班
性格特点严厉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩117分
指导老师柏源崇 老师职务班主任

2、假如我是孙悟空作文600字

孙悟空神通广大,上天入地,腾云驾雾,手持金箍棒,降妖除魔,七十二变,毫不威风。假如我是孙悟空,那该多好啊!

假如我是孙悟空,我会变成一位技术高超的医生,能让奄奄一息的人起死回生;让盲人睁眼睛,看到五彩斑斓的世界;让聋哑的孩子开口说话,听到优美的语言;能让得癌症的人下了病床,让他们过上健健康康、快快乐乐的幸福生活;让残疾人下了轮椅,活蹦乱跳,开开心心。

假如我是孙悟空,我会变成一股清泉,就能让西部山区的人们喝到清水,让庄稼丰收,变成一片葱葱郁郁的树林,这样他们就可以过上幸福安康的日子。

假如我是孙悟空,我会变出一个机器人,让妈妈多歇一会儿,家里的事都来做,这样妈妈就不用那么累了,可以带我出去玩,每天陪着我。机器人就在家里做家务,我们累了,就坐在沙发上,作文让机器人打开电视机,再倒两杯水,我们是多么幸福呀!

假如我是孙悟空,我会变出一座别墅,别墅有一个大大的院子,有一片小花园,有一个大游泳池。悠闲的时候,浇浇花,游游泳,那生活该是多么美好。累的时候,躺在游泳圈上,漂在水里,看天上的白云、太阳、小鸟……那是多么美呀!

假如我是孙悟空,我会变成一辆能像飞机一样飞起来的汽车,在交通堵塞时,飞过去;在有高楼阻挡时,张开翅膀飞跃过去;在有大山阻挡时,飞过去。这样,我想去哪,我就去哪,是多么方便。

假如我是孙悟空,我会变成一只可爱的小鸟,展翅飞翔,飞上蓝天,和太阳哥哥打个招呼,和白云姐姐一起聊天,我是多么的快乐呀!

假如我是孙悟空,一定要我的梦想成真,假如我是孙悟空,我要让世界变得更和平,美丽,人间更温暖,更美好。

本文作者简介
作者姓名宫崎葵 作者年龄11岁零1个月
在读学校黄家塘小学 在读班级五年级7班
性格特点机智敏捷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩97分
指导老师马俊飞 老师职务任课老师

3、假如我是孙悟空作文600字

假如我说孙悟空,那么,我会用孙悟空的神通做许多好事。

如果我看见有人闯红灯,我会变成一个交警出现在他的面前,说:“这几十秒的时间比不上您的生命,请您珍惜您的生命,不乱闯红灯,也是对家的承诺。遵守交通规则,人人有责。”并用“七十二变”把自己变成许多个交警来看守马路。

如果我看见有小孩子被坏人打劫或是虐待,我会毫不犹豫的抽出金箍棒,喊道:“不准欺负小朋友,吃俺老孙一棒!”直到把坏蛋打的屁滚尿流,让他尝尝苦头,并保证他不再欺负小朋友才肯罢休,并对被绑的小朋友说:“下次出门小心点,注意安全!尽量与朋友相伴而行。”

如果我看到山区的孩子想学习可却又因为穷苦和路程艰难而上不了学堂。我会用我的毫毛喊一声“变”,让那根毫毛变成一个又大又豪华的大学堂,离他们家很近,不用让他们冒着生命危险去走那些陡峭作文的山路去上学了,而且不收学费,随时开放,让那些山里的孩子每天都能快快乐乐的上学。

如果我看见了一个孤单寂寞的孩子,也许是个盲孩子吧。我会变出一把七色花并送给他,每一种色的花都能帮助他实现他的一个愿望,但只有一个,整个七色花能实现七个愿望,我想这七朵花能满足他了。

如果我看见了某个地区发生了灾害。比如洪水、地震、火山喷发等。就拿地震说吧,我会用法术将倒塌的房屋复原,将死亡或受伤的人“起死回生”。并告诉他们如何避免或躲避这些自然灾害。

如果我看见了一些癌症患者,而国家又无抗癌药物,我会变出抗癌药物的配方,给医生们,让他们去研究,待他们发明出一些抗癌药物之后,那么,这种常出现并夺去许多人的生命的病状就不成问题了,有可能医生们还会举一反三,发明出更好的药物,造福人类。

假如我是孙悟空……

本文作者简介
作者姓名龚向阳 作者年龄13岁零7个月
在读学校泰安市岱岳区实验中学 在读班级初一9班
性格特点迟钝 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩107分
指导老师周吉平 老师职务任课老师

4、如果我是孙悟空作文600字

我历尽九九八十一难取得真经,大任已经完成,我带着‘斗战圣佛’的称号荣归花果山,准备和我的猴孙们安享天伦之乐。

这天,我刚一跨进水帘洞,就有猴子疾呼:“大王回来了,大王回来了!”我轻轻一跃,双脚离地,稳稳坐于宝座上。众猴连忙下跪,还有四只猴子迎上来,两只扇风,两只捶背。惬意之余,我关心地问道:“我取经这些时日,可有人欺负你们?”猴子们连忙说:“这倒没有,可是水帘洞后一到晚上总会发出怪声,我们又不敢出去。”

这还了得,必须去察看一番,我对孩儿们大喝道:“俺老孙去去就来!”便屏住呼吸,使劲一跃,钻进了水帘之中。

我穿过水帘,睁开在老君丹炉中炼就的火眼金睛,却连一个人影也没有看见,只隐隐闻到血腥味。我连忙往进再走几步,却被眼前的景象惊呆了:只见地上到处是猴子的尸体,到处是斑斑血迹。我气愤极了,只觉全身热气涌上心口,热血直冲脑作文门。

就在这时,墙角里竟有一只面目丑陋的妖怪正吃着一只小猴,嘴角流下了血迹。我只觉掌心冒汗,用尽全身气力唤出金箍棒,“大、大、大……”金箍棒瞬间如擎天大柱,那小妖吓得拔脚就溜。但为时已晚,它岂能逃过我齐天大圣的手段。金箍棒金光一闪,随着一声惨叫,妖怪已现出原形,死了。

看着那丑陋的妖怪,我丝毫没有胜利的喜悦。面对孩儿们的死亡,我难过至极,心想:不管付出多大代价,我都要救活他们!

我来到南海紫竹林,双脚跪地,哀求菩萨:“菩萨,求你救救我的孩儿们!我愿用取经修来的所有荣誉换取他们的性命。”观音思忖片刻,拿出一颗黑色的药丸,说道:“你对着它许愿,它就会实现你的愿望的。但我要收回你‘斗战圣佛’的称号!”我心中大喜:只要能救孩儿们,失去一个称号又有何妨。

我手捧药丸,恨不得马上回到水帘洞,孩儿们,俺老孙这就回来陪你们同享天伦!

本文作者简介
作者姓名刘会远 作者年龄10岁零5个月
在读学校常熟市石梅小学 在读班级四年级9班
性格特点无异议 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩93分
指导老师康兆民 老师职务班主任

5、如果我是孙悟空作文600字

我历尽九九八十一难取得真经,大任已经完成,我带着‘斗战圣佛’的称号荣归花果山,准备和我的猴孙们安享天伦之乐。

这天,我刚一跨进水帘洞,就有猴子疾呼:“大王回来了,大王回来了!”我轻轻一跃,双脚离地,稳稳坐于宝座上。众猴连忙下跪,还有四只猴子迎上来,两只扇风,两只捶背。惬意之余,我关心地问道:“我取经这些时日,可有人欺负你们?”猴子们连忙说:“这倒没有,可是水帘洞后一到晚上总会发出怪声,我们又不敢出去。”

这还了得,必须去察看一番,我对孩儿们大喝道:“俺老孙去去就来!”便屏住呼吸,使劲一跃,钻进了水帘之中。

我穿过水帘,睁开在老君丹炉中炼就的火眼金睛,却连一个人影也没有看见,只隐隐闻到血腥味。我连忙往进再走几步,却被眼前的景象惊呆了:只见地上到处是猴子的尸体,到处是斑斑血迹。我气愤极了,只觉全身热气涌上心口,热血直冲脑作文门。

就在这时,墙角里竟有一只面目丑陋的妖怪正吃着一只小猴,嘴角流下了血迹。我只觉掌心冒汗,用尽全身气力唤出金箍棒,“大、大、大……”金箍棒瞬间如擎天大柱,那小妖吓得拔脚就溜。但为时已晚,它岂能逃过我齐天大圣的手段。金箍棒金光一闪,随着一声惨叫,妖怪已现出原形,死了。

看着那丑陋的妖怪,我丝毫没有胜利的喜悦。面对孩儿们的死亡,我难过至极,心想:不管付出多大代价,我都要救活他们!

我来到南海紫竹林,双脚跪地,哀求菩萨:“菩萨,求你救救我的孩儿们!我愿用取经修来的所有荣誉换取他们的性命。”观音思忖片刻,拿出一颗黑色的药丸,说道:“你对着它许愿,它就会实现你的愿望的。但我要收回你‘斗战圣佛’的称号!”我心中大喜:只要能救孩儿们,失去一个称号又有何妨。

我手捧药丸,恨不得马上回到水帘洞,孩儿们,俺老孙这就回来陪你们同享天伦!

本文作者简介
作者姓名邱意浓 作者年龄10岁零7个月
在读学校昆明学院附属小学 在读班级四年级4班
性格特点机敏 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩94分
指导老师陈恭澍 老师职务副班主任

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