巴夫洛一定很好玩，因为听他名字就知道很好玩。

我整理好必需东西，来到了学校，经过期待已久的时间，终于抵达目的地――巴夫洛。

我们首先来到昆虫标本馆，来与大自然亲近，蝴蝶标本可有意思了，有千奇百怪的昆虫，但我喜欢的还是一只淡黄色的蝙蝠，它那尖锐的牙仿佛可以咬掉自己的小拇指，还有它那庞大的翅膀，这是它的外貌。

接着走了蝴蝶玻璃桥，那是我走过最美的玻璃桥了，因为玻璃的下面有很多漂亮蝴蝶，有一只很大的蝴蝶，仿佛带领着一群蝴蝶在这里纷飞，那画面真是美不胜收啊！

然后我们来到了深林里，可以让你过目不忘，竹叶上的一珠珠露水摇一下如同雨水般向你身上洒，还有那从泥土里钻出来看看春天的竹笋，它们争先恐后地挺着自己的身子，把一件件衣服脱下。

最后我们开始了第三空间拓展活动。那巨大的金字塔形绳塔，那长长网状拓展攀爬，作文那长长平衡木，一下把我们全吸引过去了。我们蜂拥找到自己喜欢的项目，开心地玩起来，似乎必须全玩一遍才能体会那独有的心情。大家玩好了一个项目，又兴奋地来到下一个项目玩起来。我最喜欢的是攀爬巨大金字塔绳塔，我开始如一只猴子似的双手紧紧抓住绳子，脚用力踩住绳子，脚每抬一步，绳子都晃动着，手必须紧紧抓住，不然就要壮烈落网了。我看见旁边的同学都奋力攀爬着，绳子越晃动，手抓得越紧。我也不甘示弱，抓紧绳子，手脚并用地攀爬，攀爬。看着绳塔上的我们犹如一只只蜘蛛一样，只是爬的没有蜘蛛那么快而已。不一会儿，我终于爬到了上面，坐在一个垫子上，风轻轻吹着，感觉到从来没有过的欢快。

时候不早了，我们该回去了。风吹竹子沙沙的声音，孩子们开心的笑声，林间鸟儿婉转的鸣叫声，还有同学打着动听的乐器声和蝴蝶的伴舞，组成了一曲独一无二的乐曲。

书籍，就像朝阳，点亮了我们的生活；书籍，就像细雨，滋润了我们的心田；书籍，就像一碗浓汤，使我们回味无穷，陶醉其中……拥有一本好书，就如同拥有了一把钥匙，帮你打开通往新生活的大门。

记得那年冬天，我拥有了那本《童年》，使我被那一幕幕的情节深深陶醉。这本书是高尔基的自传体小说，讲述的是作者十岁以前的童年时代的生活。它详细的记叙了阿廖沙成长、生活的历程，使我印象十分深刻。在。阿廖沙四岁时，父亲就死了，于是跟着外祖父、外祖母去生活的生活。阿廖沙在这里每天看到的都是舅父们为了家产争吵斗。外祖父有着矛盾复杂的性格，他的内心有善良的一面，但贪婪腐蚀了他的灵魂。在这冷冰冰的世界里，只有外祖母疼爱、庇护、关心着他，给予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教作文导。后来，面临的是母亲改嫁，就这样，便随着母亲一起到了新的家。在这里，看着新父亲毒打母亲，便再也待不下去了，又回到了祖父家，与祖母一起过着贫寒、辛苦的生活。就这样，阿廖沙逐渐坚强起来。

读过这本书后，使我感受到了许多。现在的我们，每天都躺在父母的温柔乡里饭来张口、衣来伸手，过着自由自在的生活，哪需要但系这些呢？所以我们只要因为一点小小的挫折就会被打败，甚至有人因一点小小的挫折就选择走在那个死亡的坟墓。这些跟小阿廖沙比起来又算什么呢？我们应该学习他那种乐观、积极、向上的精神。考试考不好吸取教训，继续努力。和同学闹矛盾了，解释清楚，还是好朋友。又何必闷闷不乐呢？这本书真的启发了我许多，我也明白了读一本好书的好处。

让我们爱读书、读好书吧！

秋天不像冬天那么有趣，不像春天那么动人，也不像夏天那么热闹，但它自有一种让人回味的美妙。

秋天的树叶差不多快要黄了。中秋之后，从树的顶部开始，黄色害羞的一点一点的冒了出来。一片、两片，黄色的树叶小心翼翼的钻了出来；三片、四片，黄色开始大胆起来，半个树顶被他们占领了；五片、六片，树的顶部好似盖了一顶金黄的帽子。远远望去，树都挤在一块，分不清那顶金黄的帽子是谁的。顶上一簇黄，底下一片绿，样子笨笨的，却也不失可爱。

秋天的风和其他季节的风不一样，它变化无常，有时凶猛，有时温柔，有时长久，有时短暂。在秋天，几乎每天都会有五六次阵风，如果天气好，吹在脸上感觉暖暖非常的舒服，如果天气不好，那么就感觉被树枝作文抽了一样的疼。也许是因为近期有台风吧，风凶猛的很，常常把树吹得东倒西歪，人们感觉刺骨，虽然才过中秋，但近几天外出都得穿上厚衣服。

秋天，也是个收获的季节。在我们的小区里，可以看到一个个柚子结在树上，摆动着它那圆滚滚的绿色的身子，害怕自己一不小心就掉了下来；柿子树提着一个个橘红色的小灯笼；猕猴桃披上了它那褐色的大衣；火龙果露出了它那小小的刺。一个个形态各异，颜色万千。

花，也是秋天的一个特色。桂花探出了一朵朵金色的小花，簇拥在一起，那个甜甜的香味钻进了每户人家，那个才叫真正的“香”。菊花一点一点地张开了花瓣，伸出又细又长的花蕊。

秋天，你是这么多的与众不同，你那说不出的美妙，让我沉醉其中。

老人满是冻疮的手拉着不知名的乐曲，悠扬地传遍整个大街小巷。但是，行人匆匆，却没有一个人愿驻足欣赏。

寒假里本说要每天早起的，但终究是没有坚持下来。但今天却异常地早起了，连自己也深感意外，突然涌出念想——不如去看看清晨的街道是怎么一般模样。

太阳还未升起，一派冷清之意。我没有听见鸟儿的鸣叫，有的只是上班族匆匆的脚步，有的只是充斥大街小巷的局促不安。我放慢脚步，安抚着浮躁的心，仔细聆听城市内心的声音，这才是我想做的。

那悠扬的声音近了，近了，更近了。顺着乐声，我瞧见了那位拉琴人。从看他的第一眼，仿佛就觉得悲凉这东西与他合二为一，渗进他流淌的血液，刺进他骨头里了。

我驻足聆听，我仿佛听到一种怀才不遇的悲戚，听到一种向往平等的心的跳动。深受苦难与折磨的社会底层——这应是老人生活的环境吧。我终还是不懂音乐的，不晓得他拉的什么乐器，拉的什么曲子，但他的乐声就是钻入我耳里，刻入我心里了。一种不懂音乐的愧疚感油然而生。

我走近了些，细细端详着这位奏乐的老人。他震颤的手仍苍劲有力地拉着乐器，深情凝重，仿佛沉浸作文其中。我瞥见了他面前的碗，里面只有零星的几块钱——这似乎透露了他只是区区乞讨卖艺的人罢了。但我总觉得，他的乐声并不亚于著名的音乐家演奏的，总使我陶醉其中。但这绝妙的技艺好久无处亲近了，这样的乐声也好久无处可寻了。这世界还有多少是真正为音乐而音乐的呢？我不知晓，也无从知晓了。

我摸摸自己的钱袋，掏出十几块钱递进他的碗里，他感激不尽地看着我，眼角泛起泪光。我无法形容他当时的神情，眼里带着悲凉和欣慰，其中夹杂着多少情感说不清道不明。空有本领却遭世人嫌弃，想必终是他毕生的痛处吧。现在我的十几块钱仿佛就如同他的救命稻草，但我知道我只是尽了微薄之力而已，连尊敬都谈不上。

离开老人后，他拉起的乐声更愈是显得激昂了。我忍不住回头望了他一眼，他身处人群如水的街道，却仿佛被世界遗忘了一般。他对音乐之热爱持续了一生，但还能维持多久呢？我不愿去想，也不敢想。老人面前乞讨的那只碗，似乎在闪着光。

“世有伯乐，然后有千里马。”有多少千里马背埋没于世，不被伯乐发现的？恐怕是数不清了。

悲凉的乐声还在回荡，匆匆的脚步声也愈发响亮。

一幢米黄色的小屋里，时不时传出零零散散的钢琴声。虽不是闻名遐尔的大曲子，却足矣让这屋子增添一种高雅感。弹琴的，是一个五六岁的小女孩，她充满了好奇心，伴随着紫丁花的开放，练起了第一节课的作业。那个小女孩就是——我。

原本的我，喜欢音乐的声音，喜欢古筝的韵味，但不是很喜欢钢琴，可妈妈依旧让我走上了钢琴这条路。现回想，不知应是感谢还是埋怨。可能是因为当时兴趣不高吧，练琴永远没有那么积极，也没有真心感受过……偶然在网上看到一句话“初遇——兴趣，中段——讨厌，高段——喜爱”心里默想，会不会是真的呢？

在我的五分之一的生活中，该说是钢琴伴随我，还是该说妈妈严厉的眼神伴随我。从没有一次全心投入过练琴，直到……

四年级进行作文时，学校举行了“器乐大赛”，我参加了，但只是没多大希望获奖，不过，在老师的指导下，我依然勇敢站上了舞台。不可思议的是，我居然得了最高分。

从此，我爱上了她，每日都要和她说说“悄悄话”主动练琴也是我最大的进步！后来，每一首曲子我都专心投入，把每句的歌词像读诗一般弹了出来，我越来越喜欢她，虽然过程很辛苦，但结局总时快乐的。每次比赛，我都获奖，让我自信心大增。

钢琴陪伴了我整整一个童年，变成青少年的日子慢慢走进，就让她在我身边一辈子吧！

“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年”。是《童年》里的歌词，不仅要有游戏和幸福，更要有美妙的音乐和第一次陪我练琴的紫丁香。

音乐在我的童年中，将会是优雅的但有艰辛的记忆。