
1、挑幡表演作文500字
今天下午天空乌云密布,下起了蒙蒙细雨。虽然天空下着雨,但是仍然打扰不了我们的好心情,我们班要去广场看挑幡。
我们走着走着,一路上欢歌笑语,到了弓鱼广场。广场上有五位表演者手里拿着像军人一样的幡,准备挑幡。大幡上还有玲珑宝塔。一阵风吹过,玲珑宝塔像一位小姑娘在空中翩翩起舞,很是美丽。同学们也在快乐地玩着,有的在玩着自己的小幡,有的在聊天,还有的在拍照。
不一会儿音乐响起了,五位表演者开始了挑幡,但这五位当中我看见一位非常脸熟的人。我仔细一看,那不是我们的陈老师吗?没想到她还会这一招呀。只见陈老师用手顶着幡,用力一转,幡就白鸽似的飞到身后去了,大家都鼓着掌。还作文有呢!陈老师用脚尖顶起幡,往上一挑,幡就被陈老师挑到了肩膀上了。同学们都叫着:“好!好!”我心想:“还有更厉害的吗?肯定没有了吧!”没想到陈老师把幡放在了额头上,手上还甩着手绢花,手绢花在捎间旋转,像盛开的花儿。同学们都边喊边鼓掌。这次我都惊讶了,真的好厉害!同学们都被陈老师的表演惊呆了,就连其他老师都为陈老师欢呼喝彩。
表演结束后,老师让我们自己试一试。我开心地拿着我的幡,把它放到我的手心上,可是没一秒,幡就倒了,我心想:“一定是没把握好,再试一次!”结果又失败了,我生气极了!叹了口气,心想:陈老师练幡一定吃了很多苦。
看来做什么事情都要努力,才能成功呀!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 巫家拳 | 作者年龄 | 8岁零2个月 |
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在读学校 | 青山路小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 慈爱、 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 于川 | 老师职务 | 班主任 |
2、体验挑幡作文600字
你体验过挑幡吗?今天,老师就带我们一起去体验挑幡。
我们来到了弓鱼广场,刚走到楼梯口,就听到了口号声。走下楼梯,映入眼帘的是一个巨大的幡,就像一个绿巨人。最顶上的几层像小亭子,又像几层宝塔。我好朋友张梓涵的幡非常迷你,有两层,顶上有一个交通工具,远看可真像一个唐僧的手杖。
一阵欢快的音乐响起,表演开始了。只见那些老爷爷和老奶奶拿着幡,有的用右手手掌把幡稳住,然后把右手转到背后,转给左手,就这样一直重复着;幡就像陀螺一样飞快旋转,这时,一位老爷爷把幡稳在脚上,使劲一踢,竟然一下子飞到了肩膀上,大家都拍手叫好。精彩的表演又上演了,有的用嘴巴咬住,他们一拍手,他们身边的人把呼啦圈递给他,挑幡的人接过呼啦圈,把呼啦圈套在身上开始转起来,我和我的小伙作文伴几乎都惊呆了。他们再一拍手,旁边的人把手绢在递给他们,他们居然用只剩下的两只手,拿着手绢转了起来,看上去是那么轻松自如,不费一点力气呀!
有的同学说这个肯定非常轻,要不然他们肯定拿不起来。老师微微一笑说:“你们可以去把它给搬起来一下,你们就知道它有多重了。”于是,同学们一窝蜂地围上去,确实是非常的重,老师说大约有40斤重,同学们感到非常吃惊,不得不佩服表演者的技艺很高超。
老师说:“现在你们可以直接尝试一下自己挑幡。”于是,我拿起幡想把它放在我的手上想固定住,但是怎么也做不到,何况我的幡还那么轻呢!看了那些老爷爷和老奶奶,还有陈老师已经苦练了很久,才会达到这种绝妙程度。
挑幡是国家级非物质文化遗产,我喜欢挑幡,更愿意做中华文化的传承者。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宋姓 | 作者年龄 | 8岁零3个月 |
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在读学校 | 高南小学 | 在读班级 | 三年级8班 |
性格特点 | 稳重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 何洛洛 | 老师职务 | 任课老师 |
3、六一表演作文500字
快到六一节了,我们班正在紧锣密鼓地准备着要表演的节目—英语剧《灰姑娘》。我们该准备的准备,该背的背,如同要上战场的马儿跃跃欲试,急不可耐,于是我们排练的次数也越来越多。
排练时,家长老师绞尽脑汁地把整个剧本努力修改的更好,对衣着化妆更是上心,演员为了把情绪控制到位,笑的时候笑逐颜开,仿佛看见了许多精美的礼物;哭的时候惊天动地,泣不成声,仿佛进入了忘我的境界。当大家能把整个剧本顺利背下来的时候,大家喜悦的心情更是显而易见的。离六一儿童节表演的日子越来越近了。
六一节到了,学校上下喜气洋洋,我们也怀着激动而又紧张作文的心情等待节目的到来。我们的节目开始了,大家都全力以赴,妙语连珠,表演的惟妙惟肖,台下观众的欢呼声一浪高过一浪,我们更加激情四射,大家也是一饱眼福,场面沸腾了起来。最后我们在热烈的掌声中结束了这场表演。老师笑的合不拢嘴表扬了我们,我们的心里甜滋滋的。接下来的表演也如八仙过海各显神通,但我们的节目更夺目,尤如早开的红梅——一枝独秀。大家知道,这节目的后面是辛勤的汗水和智慧的结晶,如水滴石穿非一日之功啊!我们的付出最终获得了荣誉。
我们的表演从不知所措到沉着自信,掌控全局,我们付出了努力,我们为这次表演感到骄傲和自豪!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王扶之 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | 合肥马岗实验小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 办事认真细心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 王凤山 | 老师职务 | 任课老师 |
4、走秀表演作文500字
今天的小桔灯作文课堂,笑笑老师带领我们大家进行了一场不一样的“职业t台秀”。
首先上场的是笑笑老师,同学们都用热烈的掌声欢迎她。只见她上身着蓝色的工作服,下身穿一条黑色的包臀裙,眼睛上戴着一副黑框眼镜,腰上挂着个“小蜜蜂”扩音器,手里还拿着翻页笔,从讲台上款款走来,一看就特别有气场。
第二位上场的是一位男同学装扮成的交警,他头上带着一顶黑白相间的警帽,身穿一套深蓝色的警服,双手戴着白色手套,脸上驾着一副黑色的墨镜,威风凛凛的样子别提有多酷了!这位男同学在走台步时,一会假装吹着银白色的口哨,双手不停地做着指挥交通作文的样子,一会又拿着对讲机好似在与谁对话,把交警这个职业的形象模仿得惟妙惟肖,引起了全场雷鸣般的掌声。
第三个上场的也是男同学扮的,他扮成农民伯伯的样子,头戴一顶草帽,身穿一件没有系扣的汗衫,脚上穿着一双解放鞋,肩上扛着一把大锄头,还大声地吆喝道:“我种的大米最好吃了,纯天然无添加,快来我家购买吧!很实惠的哦!”
台下的同学看着这些敢于上台表演的同学都特别佩服他们的勇气,待他们表演结束后,说以后有机会也要上台表演。大家对这场别具一格的“职业t台秀”议论纷纷,说既活跃了课堂气氛又让同学们大开了眼界,真的太有意思了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王学集 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 潍坊奎文区宝通街小学 | 在读班级 | 三年级8班 |
性格特点 | 无畏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 李凯强 | 老师职务 | 副班主任 |
5、体验挑幡作文600字
你体验过挑幡吗?今天,老师就带我们一起去体验挑幡。
我们来到了弓鱼广场,刚走到楼梯口,就听到了口号声。走下楼梯,映入眼帘的是一个巨大的幡,就像一个绿巨人。最顶上的几层像小亭子,又像几层宝塔。我好朋友张梓涵的幡非常迷你,有两层,顶上有一个交通工具,远看可真像一个唐僧的手杖。
一阵欢快的音乐响起,表演开始了。只见那些老爷爷和老奶奶拿着幡,有的用右手手掌把幡稳住,然后把右手转到背后,转给左手,就这样一直重复着;幡就像陀螺一样飞快旋转,这时,一位老爷爷把幡稳在脚上,使劲一踢,竟然一下子飞到了肩膀上,大家都拍手叫好。精彩的表演又上演了,有的用嘴巴咬住,他们一拍手,他们身边的人把呼啦圈递给他,挑幡的人接过呼啦圈,把呼啦圈套在身上开始转起来,我和我的小伙作文伴几乎都惊呆了。他们再一拍手,旁边的人把手绢在递给他们,他们居然用只剩下的两只手,拿着手绢转了起来,看上去是那么轻松自如,不费一点力气呀!
有的同学说这个肯定非常轻,要不然他们肯定拿不起来。老师微微一笑说:“你们可以去把它给搬起来一下,你们就知道它有多重了。”于是,同学们一窝蜂地围上去,确实是非常的重,老师说大约有40斤重,同学们感到非常吃惊,不得不佩服表演者的技艺很高超。
老师说:“现在你们可以直接尝试一下自己挑幡。”于是,我拿起幡想把它放在我的手上想固定住,但是怎么也做不到,何况我的幡还那么轻呢!看了那些老爷爷和老奶奶,还有陈老师已经苦练了很久,才会达到这种绝妙程度。
挑幡是国家级非物质文化遗产,我喜欢挑幡,更愿意做中华文化的传承者。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郭爱玲 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 仁皇山小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 谨慎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 李荣 | 老师职务 | 副班主任 |