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1、走在回家的路上作文600字 回家路上
走在回家的路上作文600字 回家路上【星火作文网 www.easyzw.com】
在我回家那条路上,有许许多多的回忆,犹如那美丽的贝壳在海滩上,随手一拾,就能让我心中荡起一晕晕涟漪,找到那时的回忆。
秋天的天湛蓝深远,而渐渐飘落的叶子犹如金色蝴蝶翩翩起舞,把回家的那条路点缀成金色的童话世界,静静的,悄悄的。而一阵嘈杂的声音从远处传来,打破了那原本宁静安逸的意境。
我循声走去,看到一个两鬓斑白的太太和一个打扮得格外妖艳的年轻女子,于此时的美景截然不同,显然她们是婆媳俩。老太太缓步上前,对儿媳妇说:“你不喜欢我做的早饭?”儿媳妇瞥了她一眼,不作声。“你若不喜欢,你就直说。我每天早上去买早饭,你也别总不在家吃饭。”老太太苦口婆心地说。儿媳妇还是无动于衷,只是不置可否地笑了笑。老太太又说:“你要是对我不满意,那我就回乡下去了,也不打扰你们的生活了。”“哎呦!你爱走不走,我又没赶你走,你用不着在这说了,好像我没好好孝敬你似的。”儿媳妇终于发话了,只是嘴里还不停地嘀咕着。“走就走!”老太太听了媳妇的这番话,心头的怒气不禁涌了上来。“哎!你还来气了!你这几天天天在那儿挑拨离间,我还没被你气死呢!”儿媳妇手插着腰,摆出十分不屑的样子。老太太十分伤心,眼角闪着泪花,于是,自己便慢慢地朝马路口走去。那儿媳妇会心一笑,好像报仇雪恨了一样,气宇轩昂地朝家里走去……
我看着老太太唉声叹气地朝远处走去,而方才气焰嚣张的儿媳妇也了却心愿朝相反方向走去。
这条回家的路,也许是生活中点点滴滴的缩影,无论是发生冲突也好,还是分道扬镳,但是,如果我们都能互相理解,那不就万事大吉了吗?两个人,两个不同的方向,正是代表了对生活的态度……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李宜娟 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 千灯西宿小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 有惰性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 何尊 | 老师职务 | 副班主任 |
2、回家路上作文600字
冬天难得的一场细雨,单薄的空气夹杂着些许湿润的味道。我裹紧外套,站在人头涌涌的车站,四处张望着父母的身影。雨雾黏在我的睫毛上,模糊了我的视线。
起初,我无法理解为什么会有这么多人,不顾一切的踏上归家的旅途,但慢慢明白了。
下着雨,来来往往的人丝毫没有减少。他们中的很多人没有打伞,脚步匆匆。无数陌生人擦着另外一些陌生人的肩膀而过,触碰着彼此的内心:回家!
有个小孩静静地坐在椅子上,托着下巴,若有所思地看着来来往往的人群。他仿佛在等待着什么。过年的火车票总是那么难买,售票厅门口聚集着许多扛着大包小包的人们。有个人站在门口,背影是那么的落寞,看不清表情。妈妈给我的一个答案或许能解释:“他们只是想家了。”
总有那么一些人,在默默地付出着;总有那么一些人,不知作文疲倦地工作;总有那么一些人,为了他人舍弃自己的利益。他们的名字,叫做志愿者。他们的身影,在这火车站里格外显眼。
雨中的她,穿着雨衣,举着牌子。雨中她,不知道站了多久,留给过往的人一个浅浅的微笑。我随着父母走进售票厅的时候,就看到一个穿着黄色外套的女生蹲在行李旁。我们从人群堆里面拿着票挤出来时,那个女生仍然在那。这时,我看到穿着熟悉制服的志愿者走向了她……妈妈似乎注意到了我的视线,她说:“那些志愿者哥哥姐姐们很辛苦对不对?他们牺牲自己的假期,来做志愿活动。”
雨停了,留下一片湿润的大地。明媚的暖阳,笼罩着每一个人,似乎预兆着春节的温暖,不管有多么困难,他们还是想要回家;那些志愿者们何尝不想回家,可他们知道,有人需要他们。
春运中的暖阳,温暖着每一个人的心灵。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 毛嫱 | 作者年龄 | 15岁零4个月 |
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在读学校 | 毛坦中学和衡水中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 贤慧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 王晓川 | 老师职务 | 副班主任 |
3、回家路上作文600字
“叮铃铃……”随着放学铃声的响起,我骑上了自行车,出了校门。
与众人不同,我回家的路,是一条幽静的小栈道,白天也少有人走。
我迎着火红的夕阳,骑上了河道。拐了一个弯儿,变成了夕阳背对着我,阳光照在我的背上,感觉有一丝暖意,倘若能回头,我的背上肯定被镀上了一层金色,而我身边的河流也如此,它们也闪耀着金色的光彩,向东流云。
向前望去,栈道前面,已是被一片玉兰给遮挡——这一片玉兰,尽管还没有开花,但是,那细高的树班干,映上金色的河水,反而更显出了其优雅姿态。
向东去,不上几百米,便看见了一块匾道:“古墩码头”,虽说这码头仍前几年所造,但那朱红色的柱子,加上顶上的琉璃瓦,确实让人感到一丝古韵作文。
继续向东是一处下坡,我便不再加速,向下冲去。一丝风拂过脸颊,这风,即不像朱自清笔下的春风,也不是带着盐味的海风,而是一股清凉的秋风,尽管古之文人认为秋风含有肃杀之气。但是,它使我学习一天的疲惫身心得到了放松。
不知不觉,已是丰潭桥下,哦,该上桥了,我便加大力气骑了上去,而这途中,又有几辆车超过了我——学习,也正是这样,别人在努力,你不努力,是不行的。同时,也告诉我们另外一个道理,人生路上,很多人都只是一个匆匆忙忙的过客,但是在他们身上,还是蕴含着道理的。
下桥、转弯,我又在小区里骑行,不一会儿,猛一抬头,不觉已是自家楼下,锁好车,上了楼梯,缕缕饭香又透过门缝传来……
这条回家的路,我真是与众不同。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈丽怡 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 浙江景宁中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 愉快 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 杨莎 | 老师职务 | 任课老师 |
4、回家路上作文600字
今天,屋外下着倾盆大雨,花儿,草儿承受不住大雨的冲刷,耷拉着傲慢的头;柳条儿正跟着节拍,随风舞动;风儿正肆无忌惮的飞舞着,咆哮着。
天渐渐的暗下来了。“叮……铃铃”,下课的钟声响起,而我们并未像往常一样冲出教室,而是乖乖地坐在教室,为什么呢?因为屋外正下着大雨,老是怕我们会淋雨,所以通知家长来接我们。
一会儿,一个接一个的同学就被父母接走,渐渐地,走廊上只有我一个人,而我正吃吃的盯着那山半开着的大门,我很沮丧,一个人偷偷地躲在角落里抹眼泪。
这时,老师拍拍我的肩膀说:“要不你自己先回去,可能你父母有事来不了了,你先用我的伞吧!”听了这话,我抑制不住自己的情绪,眼泪顺着脸滑落下来,我大声说着“他们能有什么事,每天就知道打牌、闲逛,一点儿都不顾虑我们。关心我们。”说罢,我便冲了出去,走到半路,才看到奶奶快步地作文向我走来,此时,我火冒三丈,一下子冲了上去大声叫嚷着:“你怎么这么慢,学校就剩下我一个人了,我淋成这样,你喜欢了吧。”话音刚落,奶奶深深的叹了一口气。
此时的我被气昏了头脑,不顾奶奶,自己跑了,而奶奶却毅然的追了上来,忽然,眼前的一幕使我幡然悔悟:一只灰黑色的小狗把叼来一小块鸡骨头放在一只大灰狗的面前,那只大灰狗已经奄奄一息了,所以它并没有吃,我想,那只大灰狗就是小狗的母亲吧,既然狗都会如此关心自己的亲人,难道我要落个连狗都不如的名头吗?
于是,我像脱弦的箭一样飞快地跑到奶奶的面前,我一把抱住了她,眼泪汪汪地说:“奶奶,对不起,我不是故意的。”说罢,奶奶笑着说:“没事儿,以后别这样了啊。”奶奶用手轻轻地为我拭去眼泪。一瞬间,天似乎晴了许多。
我和奶奶并肩走在这条回家的路上,雨依旧下着,但我的心却无比的温暖。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 毛群安 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 长沙星城实验中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 含蓄 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 金思恩 | 老师职务 | 班主任 |
5、回家路上作文600字
暖风融融,我背着沉重书包,一蹦一跳地,书包一颠一颠地在身后摇摆着,走出校门来,远远的,是爸爸每日雷打不动的身影。
我轻手轻脚地、伏下身地靠近爸爸的电动车,企图吓他一跳,可就在那一瞬,爸爸猛地一回头,说:“看见你啦!快上车,中午买了你喜欢的菜。”
哦!什么菜?我思考着,默默坐上车。
风在耳边拂过,一不小心,便到了家楼下。
“爸,”不等他回应,我一不做二不休,一把抓起书包,向他手上挂,“书包嘛,你帮我背一下行不?”
“这么大了,自己背,是不是上楼也要我背你?”爸爸将书包塞还给我。
“哼!讨厌,爸——”我嘟嚷嚷着,“要不这样——”
“怎样?”爸爸挑了挑眉。
我笑眯眯地说:“书包我背,你背我行不?”
爸爸轻轻作文刮了刮我的鼻子,笑答:“小机灵鬼,”他接过书包,挂在半边肩上,“看你书包这么重,帮你背一下。快点儿走,小心等会好吃的让你妈吃光!”
我美滋滋地快步跟在爸爸身后,看那书包稳稳地挂在爸爸肩上,爸爸忽地回头,问:
“以后,你长大了,你会不会背我?”
“嗯,以后我背你,就像现在,你会背我一样。”
“有你这样说,我就安心了。”
“那有你这么说的?这么说,意思是现在,从前你对我不安心喽?”
“这——”
一路争辩着,走完了4层的楼梯,家门,早已敞开。
“叶子,放学回来啦!早听到你声音了!”妈妈迎上来,笑意盈盈地说。
顷刻间,我发现,一路上,我找到了家的声音,不禁微微一笑……
家的声音,不就是心灵的归属之处么!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 申爱拉 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 北辰实验小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 有趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 钟佳彤 | 老师职务 | 副班主任 |