老师为我大扫除作文600字_大扫除作文600字

1、老师为我大扫除作文600字

花开花落,花落花开,天下没有不散的宴席。时光流逝,一转眼小学六年就过去了。虽说已毕业,但老师们为我们一点一滴的付出却历历在目。

“行了,这节课就上到这儿,下课!”

听到“下课”一词,全班都清醒了。望了望窗外,黑漆漆的一片,于是赶紧收拾了东西,向教室外奔去。

不一会儿,教室就显得空荡荡的,除了教室里的灯光亮着,和三名卫生值日的同学,其它什么也没有。我们赶紧打扫起来,想着能早点回家,所以胡乱扫了一通。

正当我们扫了一半的时候,班主任刘老师过来准备关门,看到我们还在打扫教室,先是惊讶,后是焦急地对我们说:“哎呀,教室已经很干净了,不用打扫了。天已不早了,家长在外面肯定等得很着急了,你们赶紧收拾书包,回家吧,不作文用打扫了。”

听到这句话,我们兴高采烈地背起书包,跑出教室去。

“呀!”我突然想起了什么,“你们等我一下,我好像有作业本忘记拿了。”说完,我转身向教室跑去。我刚跑到教室后门口,呆住了。刘老师正在一边拖着桌子,一边拿着扫把为我们扫教室。我情不自禁地喊了一声“刘老师!”,她惊讶地望着我,显得有点慌乱,随后又说:“哦,我看这里还不太干净,再扫一下。你过来拿本子的吧,我把它放在讲台上了,拿了赶紧回家!”

于是我拿了作业本和另外两同学一起飞快地走出了校门。

师范,学高为师,身正为范,刘老师用自身的实际行动,引导着我们……。

“滴水之恩当涌泉相报”,我们一定会永远铭记老师的谆谆教诲,以优异成绩来报答老师的恩情!

本文作者简介
作者姓名金熙德 作者年龄13岁零2个月
在读学校李寨中学 在读班级初一5班
性格特点兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩94分
指导老师杜梅 老师职务副班主任

2、大扫除作文600字

今天中午,我们进行了大扫除,场面真是热闹非凡,却在“混乱”中有序,同学们各司其职,都干着自己的活。

有的同学踩着凳子擦窗户,这时,老师就会告诉他们,让他们慢点别摔着了;有的同学拿抹布擦玻璃,身子左右摇摆,就像触了电一般;有的同学在扫地,扫过去的地如同明镜一般干净,在地上都可以映出我的脸,再一拖就更亮了。

一些同学去擦纱窗,他们一起去厕所擦了,结果回来,他们就笑,边笑边说,我一看,这纱窗破了个洞,老师一看,就被逗乐了。但有些敬业的同学还在做自己的事,真的很尽心,仿佛世界上就只剩下了他自己和手中的活,活像一个可爱的木头人。

一些同学在修剪花草,让他们长得更茂盛,他们都是很心灵手巧的,经过他们一剪,这花草也变得更加精神了。他们在暖洋洋的阳光下伸了个懒腰作文,让这些“专业的理发师”进行修剪,这下他们变得更时髦了。他们在风中摇摆,那样子真是得意又洋洋啊,不过理发不用给钱嘛?也许他们的回报只以制造氧气、给我们和老师制造好心情来体现吧。

同学们还干得热火朝天。

风吹到脸上暖暖的,像手抚摸着自己的脸,我此刻正在教室里拉桌子,有的阳光从窗户里射进来,照到了同学们的身上、脸上、手上,同学们的脸上都溢满了笑容。

同学们有很多都干完活了,大扫除也接近了尾声,同学们捶捶腿和肩,把抹布洗干净叠好放在暖气片上。

这时候我再环顾四周,看到了教室里焕然一新,如同新的一般,同学们的效率也太高了吧,我为自己同学们而自豪。

这次大扫除告诉我们团结的重要性,团结就能让这件事情在更高的效率内完成,我要做一个会团结的人,加油!

本文作者简介
作者姓名齐洁 作者年龄14岁零10个月
在读学校广西贵港大将宏名中学 在读班级初二9班
性格特点成熟 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩116分
指导老师艾欣瞳 老师职务班主任

3、大扫除作文600字

家中已有数日没有打扫,周日,父母与我确定在家中进行一次大扫除。我自然是十分的欢愉。因为大扫除在我眼里算是一项比较稀罕的事情了。因为我一般不参加大扫除,突然要经历大扫除的事情加上它可以让家中变得干净使人愉悦,又加上可以锻炼自己。加强劳动本领,我自然是十分的高兴,跃跃欲试,急不可待地拿起劳动工具打扫起来了。

我们先是打扫家中地板上的卫生。我显得有些轻描淡写:嗨,这有什莫难的,在学校不是天天干这个。我拿起扫把就开始扫,谁知家中的环境和学校的是不同的,我扫了一会儿发现非但没有将灰扫到一起,反而又扩散开。我一时手足无措了,妈妈过来为我指点说在扫地时不能与学校的方法相同,要慢点扫细致地将垃圾和灰扫到一起。如果粗略而快速地扫只会把灰扫的到处是。我听后茅塞顿开,结果面对此类问题便迎刃而解了作文。

扫完地便开始拖地了,我拿起拖把,在刚刚每一处扫过的地方细致地拖着,我还是运用母亲刚刚说的方法,认真慢慢而细致地拖着,每一处地方都仔细对待。诚然,用妈妈的方法果然是拖得又快又好。

最后便是擦窗户了,别看擦窗户听起来是个简单事,其实也需要丰富的技巧和方法。我先接了一些水并拿了一块布细细致致地擦,没想到窗户看似洁净,实际上却有着无数的灰尘,我拿布刚刚接触上,就有灰尘与水的混合物从上而下留下来,我擦了一会儿,又将布涮一涮,接着擦一遍,经过了长时间的擦洗我终于将窗户擦干净了。看着洁净的窗户,我的内心是无比的欣慰激动。

经过今天的大扫除,我不仅锻炼自己的劳动能力。同时也感受到了平时父母为我付出的辛劳。我觉得,大扫除不仅是一次清洁家中污垢的行动,更是一次完美的心灵洁净之行。

本文作者简介
作者姓名韩智星 作者年龄14岁零4个月
在读学校郾城区第二实验中学 在读班级初二8班
性格特点腼腆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩116分
指导老师沙展 老师职务班主任

4、大扫除作文600字

开学没几天,我们就迎来了第一次大扫除。这一天,林老师对我们说:“下午学校进行到大扫除,请大家带抹布和水桶来。”我们争先恐后地喊道:“好!”

下午,我们到了学校,老师给我们分好工,大家便动起手来了,你看:有的擦窗户,有的擦桌子,有的提水,有的拖地……同学们干得火热朝天。

我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到了一个个黄色的小点点,我擦呀擦呀,可是怎么也擦不掉,我甩着发酸的手,顶着那些怎么也擦不掉的点点看,可它们好像在对我说:“你是擦不掉我的,哈哈!”看着看着,我有些赌气了:我就不信擦不掉你们!于是我把抹布沾了一点水,更使劲地擦那些黄点点,它们越来越淡了,好像在说:别再擦了,我还想在墙壁上再住一年呢……我越来越有信心,最后把那些黄点点擦得干干净净。

我刚直起早就发酸的腰时,忽然,又发现窗户上有一块污渍,于是我继续奋战。可这块污渍像个顽固的敌人,不管我怎么擦也擦不干净。我心想:这一点污渍作文就算了吧,再说大家应该也看不见。但是心里又好像有两个人在打仗:一个说没关系,不要那么认真了,没事的,一点点没人会注意看到的;一个说:不,以琳,你要诚实做人,勤恳做事,不能给懒惰找借口哦!我的脑海里突然出现妈妈的一句话:“做事要有始有终”。最后我还是选择继续与污渍“作战”。我埋头拼命地擦,简直是用尽了我的九牛二虎之力,最后终于把那块污渍擦地只剩一点点儿痕迹了。我用指甲把最后一点的污渍抠掉,玻璃就被我擦的一尘不染了,我可以清楚地看到自己映在玻璃上的影子。我不禁笑了:成功了!窗户终于被我擦的干干净净了!其他同学也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。

第二天早上,学校的评比结果公布我们班得到流动红旗,同学们听了后都非常高兴,大家的努力没有白费。

通过这件事,我明白了,做任何事情都要有信心,要努力要坚持不放弃,不给懒惰找借口,胜利就会在你的面前。我喜欢大扫除,更喜欢从中得到的成长的体验。

本文作者简介
作者姓名王依梓 作者年龄11岁零8个月
在读学校花柯小学 在读班级五年级8班
性格特点严肃 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩110分
指导老师林斤澜 老师职务副班主任

5、大扫除作文600字

一天,弟弟要和我玩“过家家”。呃,是的,没错,我的弟弟不喜欢玩小汽车,不喜欢玩卡片,不喜欢玩电子竞技类游戏,只爱玩大概所有男孩都不玩的游戏——低级趣味的“过家家”,很多女孩大概都不玩了吧。而弟弟,没错,就是我的弟弟,一个男孩,纯爷们,居然还玩得津津有味。

弟弟声称不玩“过家家”,他就鬼哭狼嚎,让我不能好好睡觉,不能好好吃饭,不能好好看电视,更不能好好写作业,我是多么悲惨啊!好吧,看在你那么可爱的份上,我也就勉强同意吧,谁让我是你姐姐呢。好的,我们划分地界,我被成功地分化到了放着二十多双臭鞋的地方——我家门口的鞋柜旁。在这里,我被熏得天地失色,日月无光。不行,我得动员弟弟和我一起“大扫除”。我威胁弟弟要么和我交换地界,要么和我一起美化这里,作文弟弟可能也不愿意“住”在这儿,他选了第二种。

“好的,”我拉过来正在布置着自己的“家”的弟弟,“大扫除正式开始。”首先,我们把鞋子分了类,把棉鞋和拖鞋找出来,臭味立刻减少了一大半。接着,弟弟拿起一双鞋,慢慢地起身,一屁股拍在一旁的凳子上,拔开黏胶,松开鞋带,伸出脚丫,穿上鞋子,起身走路。“姐姐,这个不用扔。”弟弟指着自己脚上的鞋子,像个麦哲伦发现了太平洋一般,露出了三岁孩子般甜蜜的笑容,惊喜又开心地对我叫着。是的,我们整理一大堆旧了不穿的鞋子,臭味又减少了许多。接着,我们两把当季的鞋子摆好,该扔的鞋子扔了,把棉鞋和冬天的拖鞋放入大袋子,一点一点地拖入阳台。

经过我们一番努力,家里焕然一新。后来,我陪弟弟玩了“过家家”的游戏,真开心。

本文作者简介
作者姓名余秋里 作者年龄13岁零8个月
在读学校长沙雅礼天心中学 在读班级初一2班
性格特点纯洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩107分
指导老师孙皓晖 老师职务班主任

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