
1、读《西湖忆旧》有感600字
“上有天堂,下有苏杭”。琦君用她那朴实秀美的笔调,让我真切地感受到了杭州的独特魅力。中秋前后,满觉陇金桂飘香。漫步于桂花香中,一地金黄,我陶醉其中。我想,来到的每一位游客,应该都会赞叹这里的独特景色。
钱塘江,汹涌澎湃。潮前似美丽仙女,潮来似百匹战马,浩浩荡荡飞奔而来,无论是谁,也不能阻挡它飞驰而来。如千千万万华夏儿女,万众一心,那山崩地裂的声音,把他们的心连在一起,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
岳王坟,爱国忠烈。岳飞,用他的一身热血,谱写了一曲长久流传的赞歌。他把满腔的爱国情怀,抛散在宋朝的土地上。他戎马一生,“精忠报国”的信念已经深深地刻在他的心里,宁愿拼死在战场,也不愿背那叛国的罪名。这位英雄,永远地活作文在我们的心中!
灵隐寺,平淡幽静。品一口好茶,更是心旷神怡。平静的佛祖,似乎在向游客诉说西方极乐世界的景象,庄严的寺庙飘出缕缕青烟。鸟鸣山幽,云飘雾浮,人们向佛虔诚祈福。望飞来峰,品龙井茶,感受那种独特的静谧。“身是菩提树,心为明镜台。时时勤拂拭,勿使惹尘埃。”修行,可谓让心变得格外宁静,品味人生的真谛。
苏试说:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”杨万里说:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”灵隐寺有联:龙涧风迥,万壑松涛连海气;鹫峰云敛,千年桂月印湖光。是呀,从古至今的文人墨客们,都曾对杭州的美景发出无数赞叹。
读完这篇《西湖忆旧》,我受益匪浅:它勾起我对杭州的向往,引出了我无限的遐想。我想:很多游客都会被杭州“迷”住吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林良铭 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 江门外海中路小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 机敏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 朱荻 | 老师职务 | 任课老师 |
2、忆旧时作文600字
在我的记忆里,有一个美丽的地方,它不似梦境美好,也没有想象中华丽,却就是在那儿,我完美的邂逅了一场足以让我铭记一生的友谊。旧时的美好,让我的回忆充满了美好和温馨。
在那里,有一片金灿灿的油菜花,油菜花地里有一位农名伯伯正在辛勤劳作。在他的身边有一头牛正在耕地,有时会停下来惬意的吃着草。一切都和谐而美好。
向西不远处,有几栋不高的楼房。而那座建筑,对我有着不凡的意义。褪色的墙壁已经看不出旧时的华丽风采;各种不同的游戏设施孤零零的呆在空旷的小院里,不似曾经般光彩照人,像被遗弃的孩子……那是我的幼儿园,准确说,是幼儿园的旧址。就是在这里,我度过了快乐的幼时岁月。如今再次看见这一切,我不禁感叹光阴流逝作文之快。
在不久前,我也来过一次,却不是只身一人。我是和两个闺蜜一起来的。依依和珊,是我从小到大的好姐妹,好闺蜜。我们一起上幼儿园,上小学,我想,我们以后还要一起上初中,上高中……做一辈子的姐妹。
小女孩的世界是那样简单,因为彼此的出现,我们的生命变得不再枯燥,变得充满欢乐。当我们在一起时,彼此间都忘了那些烦恼忧愁,只余下欢乐的笑声直冲云霄。
尽管时间在不断流逝,但我们之间的友谊会因为这段回忆,永不变卦,天长地久。
那些回忆,时不时的会在脑海中浮现,那片油菜地,那并不华丽的建筑,都是我心中美丽的回忆。忆旧时,我会将你们永远留在我最单纯的年华,我会见我最好的闺蜜们,刻在我最美丽的年华。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曾昭雄 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 济源东园小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 自信 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 东百 | 老师职务 | 班主任 |
3、城南旧事读后感600字 品城南·忆旧事·念童年
城南旧事读后感600字 品城南·忆旧事·念童年【星火作文网 www.easyzw.com】
每一个文字都是一个灵动的音符;每一篇篇章都是一幅优美的画卷;每一本好书都是一个只属于你的,终身受益的世界。家有一本好书——《城南旧事》。
《城南旧事》作者林海音,小名英子,出身在日本大阪,后随父母回国,在北京城南度过了一个难忘的童年。因为忘不了旧事北京城南的景色和人物,就写了一本书,《城南旧事》。
《城南旧事》是一本自传体小说,用朴实细腻的语调描绘出了旧时的北京城南。
合上书,发现《城南旧事》看似简单,其实深沉;看似轻松,实是悲凉。文中的“小英子”林海音的家经历了太多太多的变化,最后,林海音的父亲去世,全剧以正剧不正剧,悲剧也不算悲剧结尾。真当是个“人去楼空”啊!
当然,林海音的童年基本上是无忧无虑的,比如和秀贞一起玩的时候;下雨天玩水,结果得了感冒,休息了好久……这些情节读起来让人忍俊不禁,有时还被逗得哈哈大笑:小英子真可爱!
但是童年终究是要流过。冬阳下的骆驼队虽然又走来了,但是林海音的童年却一去不返了,冬阳下学骆驼咀嚼的傻事不会再去做了。默默地想,慢慢地写,又看见了冬阳下的骆驼队走来,又听见缓缓悦耳的驼铃声,童年,重临于心头。
有诗云:莫等闲,白了少年头,空悲切。
若你此刻不努力,到了白发苍苍的年龄,再后悔也无济于事了。
和童年一样,世界上有许多宝贵的东西都是只有一次的,一旦失去,便不再复还,关键是你能否抓住那唯一的一次机会,在有限的时间里做出有意义的事。有些人赫赫有名,而有些人则一事无成。时间是公平的,它给每一个人的时间都是一样的,同样的时间,同样是人,为何差距却如此之大?很简单,因为成功的那些人,把握住了那有限的时间,干出了有意义的事,自然会得到回报。
《城南旧事》让我品城南,忆旧事,念童年。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李俊夫 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 泰安王庄小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 慈爱、 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 令狐军师 | 老师职务 | 任课老师 |
4、星夜忆旧作文
“一颗,两颗,三颗……”15岁了,我竟还像孩童时那样幼稚的以为我可以数清天上的星星。
白驹过隙般的时光里,孩提时的有些回忆已模糊不清。而就在时光一年一年的往前行进中,天上的星星真的从未改变。亘古不变的星光里,沉淀着外婆的爱。
我的童年是外婆携着天上密密匝匝的星星度过的。儿时,我极喜欢有星星的夜晚。因为外婆说晚上有星星第二天天气会是晴朗。星星是阳光的象征,有谁不爱呢?并且我总喜欢在星夜里躺在外婆的怀里看外婆摇大蒲扇,还一边数星星,这样的时光,多惬意啊。
偶尔碰上阴天,乌云遮盖住了星星,我便会闹着,等着外婆拿糖果来安慰我。所以阴天的夜晚我总是允着糖果泪眼娑婆的在外婆怀里安然入睡。
那晚,大雨滂沱,我吵着一定要出去看星星。外婆拿来糖果哄我却无济于事。我把外婆递过来的糖果一股脑儿地丢了出去。外婆拿我实在没辙,抱着我在屋子里不停地走动。而那时的我毕竟小,什么都不懂,便在外婆的肩上狠命作文的捶打着。
外婆突然把我放在床上。对于外婆的这一举动我的反应是哭得更严重了。外婆坐到桌子前,我隐约看到她从抽屉里拿出一沓彩纸。然后走到我跟前温柔地说:“乖,外婆去帮你折星星。”听到这话,我停止哭泣,不可思议地看着外婆。我怀着孩子的好奇心看着外婆背对着我在灯下鼓捣着。不知道过了过久,我渐渐进入了梦乡。
第二天早晨我睁开眼便看到一大堆用纸折成的星星,我惊恐的爬起来,大声叫喊着外婆。外婆闻声而来,我指着头顶,外婆抱起我,微笑着说:“可以数清的星星哦。”我点点头,傻傻的笑着。
我容不得思绪继续游离,硬生生地将它扯回现实。15岁的我懂得体谅了。背后突然一阵寒栗。屋顶那么高,外婆年纪又那么大,如果在那时出事,那该多么可怕啊。
天上的星星卸下了帷幕,而外婆带来的那一方天地的星光用不泯灭。我习惯性的望了望手边,这才发现我已经好久没去看外婆了。
“妈,明天我们去看外婆吧。”我朝里屋喊道。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 袁鹏 | 作者年龄 | 14岁零3个月 |
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在读学校 | 潮州智勇中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 无畏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 尤卓尔 | 老师职务 | 班主任 |
5、读后感作文500字 读《西湖忆旧》有感
“上有天堂,下有苏杭”。琦君用她那朴实秀美的笔调,让我真切地感受到了杭州的独特魅力。中秋前后,满觉陇金桂飘香。漫步于桂花香中,一地金黄,我陶醉其中。我想,来到的每一位游客,应该都会赞叹这里的独特景色。
钱塘江,汹涌澎湃。潮前似美丽仙女,潮来似百匹战马,浩浩荡荡飞奔而来,无论是谁,也不能阻挡它飞驰而来。如千千万万华夏儿女,万众一心,那山崩地裂的声音,把他们的心连在一起,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
岳王坟,爱国忠烈。岳飞,用他的一身热血,谱写了一曲长久流传的赞歌。他把满腔的爱国情怀,抛散在宋朝的土地上。他戎马一生,“精忠报国”的信念已经深深地刻在他的心里,宁愿拼死在战场,也不愿背那叛国的罪名。这位英雄,永远地活在我们的心中!
灵隐寺,平淡幽静。品一口好茶,更是心旷神怡。平静的佛祖,似乎在向游客诉说西方极乐世界的景象,庄严的寺庙飘出缕缕青烟。鸟鸣山幽,云飘雾浮,人们向佛虔诚祈福。望飞来峰,品龙井茶,感受那种独特的静谧。“身是菩提树,心为明镜台。时时勤拂拭,勿使惹尘埃。”修行,可谓让心变得格外宁静,品味人生的真谛。
苏试说:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”杨万里说:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”灵隐寺有联:龙涧风迥,万壑松涛连海气;鹫峰云敛,千年桂月印湖光。是呀,从古至今的文人墨客们,都曾对杭州的美景发出无数赞叹。
读完这篇《西湖忆旧》,我受益匪浅:它勾起我对杭州的向往,引出了我无限的遐想。我想:很多游客都会被杭州“迷”住吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 史来贺 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 翠英小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 无拘束 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 何龙 | 老师职务 | 任课老师 |