
1、读《简爱》有感600字
“你以为,因为我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂和你的一样,我的心也跟你完全一样!我们站在上帝脚前时,是平等的——因为我们是平等的!”读着这句话,我就又想起了在两天前读过的《简·爱》。
这本书讲了一个叫简?爱的小姑娘,从小就父母双亡。她从七八岁开始就在他的舅妈——里德太太家居住。但是舅妈并没有善待她。她天天把简关在“红屋子”里。她的哥哥姐姐也都对她不好,天天都打她,骂她。而后来,她去了一所“慈爱”学校。所谓的慈善学校其实就是折磨女孩子的地方。天天的饭只有臭肉片和坏土豆,好的时候,只有一片面包。而在这里,是一种打着慈善口号去打压女孩子的地方。从这里,我体会得到当时社会重男轻女的现象。后来,简去了一个地方当女家庭教师,从而认识了这所房子的主人作文——罗切斯特先生,并爱上了他。最后,在经历了种种变故后,简?爱成功地与罗切斯特先生结了婚,并过上了幸福的生活。
读了这本书后,我不禁产生出一种对简?爱无尽的敬佩和尊重。她的性格是不屈服的,是清高的。当她受不了舅妈对她的嫌恶时,就奋起反抗,第一次赢了她舅妈,用一种反抗激烈的语调,憎恨着她的舅妈,使舅妈头一次去躲避她。当她在慈善学校,认识的一个叫作海伦的朋友,在受到了老师的羞辱后,是沉默的,也去承受那些本不怪她的错误。而简,往往在老师背后去批评她们,用愤慨的语调去为海伦分辩。这是一个多么鲜明的对比啊!简在离开罗切斯特家后,曾经向别人乞讨,要饭。但在被人误会后仍会为自己申雪。在这件事中,体现了她也有自己的尊严。
我要象简?爱学习,学习她不屈服的精神,那样才会得到美好的结果。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曾平 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 芜湖小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 胆怯 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 田侨仔 | 老师职务 | 班主任 |
2、读简爱有感600字
如果有人问我:“你认为谁是一个追求幸福和尊严的女性典范?”那我则会毫不犹豫的答道:“是简?爱。”
前几天,我读了一本名叫《简?爱》的名著。这本小说的主题是透过对孤女坎坷不平的人生经历,成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象,反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难,一个小写的人成为一个大写的人的渴望。简?爱这个看似柔弱,内心却刚强的女子早已成为了无数女性心中的典范。
“有好多次,我被他吓得魂灵出窍,因为无论他对我恫吓还是虐待,我都无处喊冤。仆人们不肯因为帮我而得罪了他们的少爷,里德太太对此则干脆装作一无所知,她从来看不见他打我,也从来听不见他骂我”当我读到这里时,我不禁为简?爱所遭受的悲惨遭遇而感到悲愤。简?爱当时才十岁,就因为她出身贫寒,她就得遭受这些折磨吗?身为简?爱的作文舅妈——里德太太,她不疼爱简?爱就算了,她还要帮着她的坏儿子一起折磨孤独无助的简?爱。这让我感受到里德太太是多么的凶狠、自私;简?爱又是多么的可怜!
当我读到简?爱开始反抗约翰?里德时,我便不由自主地为简?爱的勇气以及她的反抗精神竖起了大拇指。在日常生活中,有多少贫苦人民在面对黑恶势力时会像简?爱那样做出反抗呢?就像《狼》这篇文言文里的屠夫一样,他一开始是顺从那两只狼的需求的。可是后来,他拿起了刀,勇敢地与那两只狼作斗争。因此,当我们面对黑恶势力时,不能对他们逆来顺受,要像简?爱一样学会反抗。只有这样,才有机会获得胜利,才能捍卫自己的尊严。
《简?爱》深深地震撼了我。它就像一杯水一般,净化了我的心灵;是它,让我懂得了做人要不屈不挠,敢于反抗。我会像简?爱看齐,做一个懂得追求幸福和尊严的人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 罗睺 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 天一街小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 热情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 乐蒂 | 老师职务 | 班主任 |
3、读简爱有感1000字
清风缓缓吹来,白茫茫的水雾笼罩着江面,透过微弱的月光,隐约望见远处一长发飘然的女子,似有沉鱼落雁闭月羞花之容,不禁吟道:“窈窕淑女,君子好逑。”她美吗?不,她不美,在温室中长大的女孩儿永远不是最美的,即便她拥有倾国倾城的容颜。因为她没有经历过像简·爱、法齐娅·库菲一样的悲惨命运,她没有经过生活的雕琢,她没有她们坚强,没有她们智慧。
简·爱,可怜的她,出生不久便失去了父母。善良的里德舅舅把襁褓中的她抱回抚养,好景不长,里德舅舅不久便离开了她。舅母对她厌恶至极,约翰经常欺负她,她已无法忍受这种生活。但她却只是说“对于约翰·里德的无事生非和大声叫骂,我已经习惯了。所以从来不愿去计较什么,反正就算计较我也不会得到公正的对待的。现在我的心里只想着怎么逃脱他的殴打,但我现在是没有勇气逃走的,于是就只好站在那里。”读到这儿,我的心沉寂了,“难道简·爱也只是一个普通女孩儿?难道她的命运只能掌握在别人手里,像中国古代的女子一样吗?难道就没有一个女人能够凭借自己的力量改变命运吗?”此时此刻,我看不到她的美丽,在她身上寻不到勇敢、坚强及反抗精神,也看不到她未来的希望。唉!突然,我的心又雀跃了,原本有些疲惫的眼睛也变得炯炯有神。“天性中那股反抗的因子爆发了,气愤、疼痛这些感觉控制了我的心,我不再害怕什么,以一股拼命的劲头,像疯了似的同他对打起来。”我看到了,看到了简·爱在反抗,这让我明白不是女性天生软弱使她没有改变命运的能力,而是女性天生的善良使她没有狠下心与‘恶魔’对抗。当她凭着自己的努力离开盖茨海德府,来到劳渥徳学校时,曾说:“我打算从头努力,决心排除各种困难奋勇前进。我拼命努力,我坚信,付出就有回报,即使劳渥德的生活贫困而且艰辛,我也不会拿它去换取盖茨海德的作文终日奢华。”我心潮不禁随之澎湃,我寻到了她的坚强,也寻到了她对信仰的坚持。
女性的美丽,被这个女孩儿展现的淋漓尽致,没有人不夸耀她。当然,法齐娅·库菲也是一个了不起的女人。
她渴求知识、拥有智慧,她执着坚强、内心强大。她同简·爱一样,小时候生活在有地位的家庭中。可是事不如人意,在她很小的时候便失去了父亲,随着母亲过着担惊受怕的生活。但,特殊的社会环境并没有泯灭一个女孩的求学之心。她穿着令人倍感闷热的蒙面长袍每天都要穿过战斗激烈、炮火连天的战场,走极其复杂的路线才能到学校;放学后,她还得独自摸黑回家。那是怎样的求学之路,想想都感到可怕,我由衷佩服她的勇敢。她冒着被杀死、被玷污清白的危险,只为满足对知识的渴求、只为不再看见阿富汗人民受苦受难的悲惨生活。她立下誓言:“不要死于一事无成,要以帮助他人、致力于改善国家和整个世界为荣。”我们这些小女生与她伟大、高远的思想境界相比真是相形见绌!我真切的感受到了她内心的强大,看到了她心中的火山正在喷发。经过不断的坚持和努力,法齐娅·库菲成为了阿富汗唯一一位女性国会议长,她始终坚定地与反对力量抗争,她代表阿富汗最贫困地区人民的利益,她代表正义的力量。虽然她每次出门都无法保证平安返回,但她依旧愿意为阿富汗的人民与未来奋斗。她的行为深深打动了我,她的故事也深深烙在了我的心上,她的美丽更深深的吸引着我。
直到此时,我才真正了解到女人的伟大,女人不可小视,我才清楚地知道我曾经对女人的看法是大错特错了,不是所有的女人都很脆弱、是悲惨命运的写照。感谢简·爱、法齐娅·库菲,是她们让我为作为女性而自豪。
女性,一个美丽的、有深意的性别。她身上无时无刻不萦绕着让人感动的美、震撼人心的美、激励我们勇往直前的美。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨东升 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 海宁小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 诚恳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 吕玲绮 | 老师职务 | 副班主任 |
4、观《简爱》有感800字
人生的价值是什么?是拥有享不尽的荣华富贵?是拥有美好、幸福的家庭?还是……相信,每个人都有自己的见解。
她,是一名普通的家庭教师,但她是一个自尊自爱的人。她爱自己,也爱所有给予她关爱的人。她有一颗充满爱的火热的心,她就是电影主人公——简?爱。简,你的人生价值是什么?
父母的逝去,给你幼小的心灵一个沉重的打击,舅母一家人对你的残酷蹂躏更是雪上加霜,同学的冷漠让你倍感寂寞。你无奈,你悲痛,却无人来分担你的苦楚。在严苛至残暴的寄宿生涯中,海伦,一个与你年纪相仿的女孩走进了你的身边,温暖了你的心。你与她是至交好友,当你罚站饥饿难当时,她会仗义地为你送来干粮,当她因咳嗽而无辜被罚时,你也会义无反顾地在暴雨下陪跑。当她因病去世时,你悲痛欲绝。虽然她已离你而去,但在今后的岁月中她永远在你的心中陪伴着你。这就是你的爱,你的纯真的友谊之爱。
在漫长的压迫和折磨中,你没有屈从于命运,也没有放弃人性的作文本真,你顽强反抗着,成长为温柔、善良、坚强、果敢的女子。内心丰富,善良真诚的你终于遇到了我们的男主人公爱德华,也打动了他。在你们举行婚礼的幸福时刻,你惊悉爱德华已有妻子。你不愿成为破坏他人婚姻的第三者,毅然地离开了他。但你的心始终都在他的身上,在得知一场大火中,爱德华的妻子丧生,而爱德华也残疾了,你又如飞蛾扑火般投向他的怀抱,毫不嫌弃他,愿意终身照顾他。这就是你的爱,你的无私的真挚的爱。
你无视舅母一家的迫害,亦不屈从魔鬼般的校长的折磨。在这冷酷无情的社会中,你坚定地前进,不断地成长,你用知识丰富自己的学识,终以家庭教师的身份得以在这个社会立足。当回到从小虐待你的舅母家,见到病床上奄奄一息的舅母时,你没有嫌弃她,愿意原谅她,留下来照顾她。这就是你的爱,你的博大的原谅之爱。
是你,简,你让我知道了什么是爱,让我明白了如何去爱,更让我懂得了该珍惜爱。谢谢你,是你让我明确了人生的价值在哪里。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 任怡旭 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 厦门何厝小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 有韧性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 柳未来 | 老师职务 | 班主任 |
5、读简爱有感600字
“难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂没有心了?——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!”这样一句话,是《简·爱》中最激动人心的对白,很难想象它出自一位女士之口。她就是十九世纪英国现实主义作家夏洛蒂·勃朗特。
夏洛蒂·勃朗特是英国文学史上赫赫有名的“勃朗特三姐妹”的大姐,幼年的灰暗生活给她的一生产生了的影响,因此夏洛蒂在《简·爱》这本书中浇灌了许多作者的切身经历,让《简·爱》成为了一本颇具自传色彩的作品。
这本书里非常成功地刻画了简·爱这个小姑娘,可以说《简·爱》之所以能够流传至今,很大一部分是简·爱这个小姑娘的所作所为,所言所感,极大地触动了每位读者的心。简·爱的蔑视金钱,不轻贱自己,誓死捍卫尊严的性格在每个人的心中都留下了深深的烙印,因为简·爱这类型的伟大女性对于当今社会乃作文至过往都是十分罕见的。不得不说,夏洛蒂不仅在向书中的简·爱致敬,同时也是向同样拥有简·爱一般的高尚灵魂的自己致敬。而透过人物的背后,也分明能领略到那个时代以英国为代表的西方社会的社会风貌,是多么不平等的,是多么灰暗的,而这种社会风貌不仅仅给各种人物提供了人生舞台,而且也是促成简·爱拥有这样一种独特性格的原因。
有压迫必定有反抗,而简·爱在这种背景下所进行的不是武力上的斗争,而是精神行为上的斗争。她可以牺牲她的一切去保护她的尊严,她的灵魂,她可以无视“不平等”去追求她该得的幸福,这应是所有人内心中的最基础的“道德底线”,但它却蕴藏着巨大的精神首先力量。
夏洛蒂借着这部书唱出了一首对于尊严的赞歌,诠释了人的美好生活是尊严加爱,而爱也是建立在尊严之上的,书的中简·爱便只接受平等的,富有尊严的爱情,如此有气魄的女性如何不令人动容!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 高猛飞 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 慈溪育才小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 竞争性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 钱谷融 | 老师职务 | 班主任 |