1、醉爱宋词作文900字
宋词情结,无可替代。像是从万丈高崖纵身一跃,之后深深沉沦,无法自拔。醉爱宋词,爱她那灵动又深刻的美;爱她那柔腻却又独具个性的美;爱她那豪爽又不羁的美。
醉爱宋词,四季中便有宋词的影子。
春天来了,杨花飘舞,柳絮漫飞,此时,便会随口吟出“春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面”的词句。春天的天气,五风十雨,风雨中,不由得让人想起欧阳修的那句“雨横风狂三月暮。”雨横风狂无情,细雨愁烟常在,望着细细的春雨,又会想起“无边丝雨细如愁”,在雨中似乎感受到了秦观那绵绵无尽的愁苦。
炎热的夏季,终于在夜晚迎来了一场大雨,听到窗外忐忐忑忑的雨声,不觉又吟出温庭筠的那几句“一声声,一更更……空阶滴到明。”早晨起来,走在去教室的路上,踏着微湿无尘的地面,看到碧绿如洗的绿叶,呼吸几口清新湿润的空气,感受雨后微微的凉意,一路都在心中反复不停地默念东坡先生的“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉!”
“露凉顿觉罗衾薄”的秋季是最容易引发词人愁思的季节,最经典、最难忘的莫过于柳永的“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋作文节,今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”。望着凋零的树叶,枯黄的小草,满目萧然,用“是处红衰翠减,苒苒物华修”来形容此时的情景是最恰切不过了。然而,换一种心情,去欣赏那秋日的美景,所见之处,便是“远村秋色如画,红树间疏黄”了,站在凉爽的秋风里,不仅赞一声:“天凉好个秋!”
至于冬季,看到昏昏欲雪的天色,感受凛冽棘骨的北风,“昏昏雪意惨云客,猎霜风,岁将穷”便从记忆中唤出。待漫天雪花飞舞,看银装素裹的大地,又会想起朱翌的那句“雪花飞下,浑江南画……”
醉爱宋词,情感中会有宋词的句子。
独在异乡的一个月夜,看到皎洁的月亮,脱口吟出“年年今夜,月华如练,长是人千里”。
满腹心事的夜晚,躲在床上,辗转反侧,透过遥远的时空,想柳永的“展转数更寒,起了还重睡。毕竟不成眠,一夜长如同岁”的滋味;想欧阳修的“故欹单枕梦中寻,梦又不成灯又烬”的不眠之夜;想岳飞当年“起来独自绕阶行,人悄悄,窗外月胧明”的情景。
醉爱宋词,生活便会更家灵动,如诗、如画、如梦……将不再是“情不知所至,一往而深。”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴俊匡 | 作者年龄 | 17岁零7个月 |
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在读学校 | 郑州好中学 | 在读班级 | 高二2班 |
性格特点 | 懒惰 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 廖建宇 | 老师职务 | 副班主任 |
2、醉爱荷花作文
让人心醉的花有很多,最让我心醉的花——是荷花。
我喜欢荷花,喜欢它天仙般的外形,更喜欢它出淤泥而不染的高洁品质。
荷花的外形像盏宝莲灯,有的瓣粉嫩讨人喜,有的瓣朱红娇艳让人忍不住把这薄嫩的瓣亲吻一遍。
年幼时的我喜欢和妈妈去附近赏荷花。
荷花下的碧绿的叶像一个大托盘。
就像托盘上撑着一盏宝莲灯。母亲对我说:“孩子,你知道吗?”
我疑惑极了,问:“知道什么呀?”
母亲笑了,她对我说:“你知道荷花的根长在淤泥里吗?
我那时年幼,好奇地问作文:“妈妈,荷花这么美,它的根怎么会生长在那么脏的地方?”
母亲又对我说:“荷花有这种出淤泥而不染的高尚品质,尽管生活环境艰苦,它还是长得漂漂亮亮,健健康康,它的根部下是藕呢,藕可有营养呢,断了丝还连着,这叫藕断丝连,我们要感谢荷花在艰苦的环境中为我们提供的好东西!”
我恍然大悟:“哦!那就是说,人也是一样!在艰苦里生长,就会有着比别人更大的意志力,就能让自己茁壮成长?。”
妈妈笑着点了点头。
我心醉于荷花,醉于它高尚的品质。
我要做一个像荷花那样的人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王少玄 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 西安交通大学苏州附属中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 随波逐流 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 秦迹 | 老师职务 | 班主任 |
3、一卷宋词一缕魂作文900字
“一卷宋词一缕魂,半盏清茶月黄昏。”月光下,手执一卷宋词,有满天星相陪,有窸窣虫鸣做伴,便成就一段古典的浪漫。
赏天上云卷云舒,去留无意,看庭前花开花落,荣辱不惊。宋词犹如往清茶中撒放几朵茉莉,让你的平淡生活中添一份浓香;宋词犹如入睡前的一曲优美的旋律,让你枕上一帘幽梦。
翻开历史沉重的页码,它似乎总是流连于宋词这一页中。悲愁孤独的李清照,凄婉幽雅的李煜,洒脱豪放的苏轼,清扬优雅的白居易,满腔孤愤的辛弃疾,凄伶体弱的秦少游……他们一一从泛黄的词中走了出来,演绎着永远。这里有大江东去的江涛拍岸,这里有两三点雨山前的黄鹂啼鸣,这里有老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍的驰骋草原,这里有凄凄惨惨戚戚的哀婉凄苦,这里有衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的忠贞不渝,这里有问君能有几多愁,恰似一江春水向东流的淡述忧肠……这里有着永远的历史回味。
当宋词在文学史上徘徊时,南唐后主李煜悄然无声地闯进了宋词的巅峰。坐拥佳人,疏于国政的他不幸遭到南唐的亡国。“国家不幸诗家幸,赋到苍桑语始工。”国家灭亡,无奈的他又被禁在作文汴京。这不仅没有囚禁住他,反而把他送上了宋词的顶峰。在厄运的摧残下他又赋有“寻春须是先春早,看花莫待花知老。”的千古绝唱。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”滔滔不绝的江水带着愁绪奔流不息,如此满腹愁楚的语句,除了宋词,是否还有谁能赋予它这样的气质。
不知是否是因宋代难获平静的动荡时局,战争中的荒乱让宋代的人们充满的怀古伤今的情怀。苏轼的一句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,中秋之夜,举杯畅饮,由月色起兴,道出了与至爱亲朋天涯相隔,相见无门的无奈。
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”诗意情怀的李清照,有着更有韵情的宋词。李清照不仅有着“依门回首,却把青梅嗅。”的娇柔妩媚;还有着“至今思项羽,不肯过江东。”的洒脱豪放。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”俩夫妻的悲观离合,最终却是“这次第,怎一个愁字了得?”
夏夜微凉,明月普照,昔日繁华的街道已是风吹夜过了。在月光中,穿过大街小巷,踏步于乡间小路,我便开始了我的夜间之旅,永无止息。
一个人,一轮月,一卷宋词,一缕魂。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱康 | 作者年龄 | 15岁零4个月 |
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在读学校 | 启黄中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 难预测 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 廖洪毅 | 老师职务 | 任课老师 |
4、对宋词,情有独钟作文900字
曾经的诗经与离骚是它的源头,后来的唐诗是它的铺垫,随后的元曲是它的后续。它,宋词,历史长河中现实中沉淀下来的精粹,用它的经典与浪漫织就了我浓浓的古典情怀……
在那青梅如豆,罗裙飘飞的时节,焚一缕白烟,沏一壶清茶,捧着宋词,读者它,有一种口齿噙香的感觉。那缕幽香,或曾旋转于丁香般的姑娘手中的油纸伞上,或_流淌于哀怨凄婉的古筝乐中,或曾凝结于彩云斜插成花的妇的青丝间,也或许曾被素笺上的红泪打湿,又被薄幸的西风吹干……
每读宋词,仿佛自己就是那飘落在江南的天空的绵绵细雨,散落在杨柳岸。撑一竿碧色,踏一叶扁舟,寻着空气中那一尾暗香。江南,这个仿佛为宋词而存在的地方。冷雨敲窗,寂寂长灯时便有了“露蛩悲,青灯冷屋,翻书愁上鬓毛白。”春雨不下,烟花不开时便有了“墙里秋干墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。”国都残破,草木萧瑟时便有了“春花秋月何时了,往事知多少?”处境困厄,偏作超然时便有了“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”在这泓画楼月,沉香亭外的江南,词里的平平仄仄与生活的起起伏伏相交织。
站在作文时光的岸上安静眺望,江上浩瀚的雾霭,那是时光遗留的一次素墨渲染的苍凉。
“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”是少年的娇羞,“一种相思,两处闲愁”是少妇的情愁;“物是人非事事休,欲语泪先流”是独居的孤苦……静心品味,一位才女的形象跃然纸上,你便是李清照。往事如梦般迷离。寻寻觅觅,不知道过了多少春秋,海棠又开,莲已亭亭,可你却不复当年的“緑肥红瘦”。
“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”你却报国无门,岁月蹉跎;“顾左右而言他,却道天凉好个秋”你为国事忧愁,默守痛苦,“楚天千里清秋,水随天去秋无际”,你登高望远,触景生情……着一袭单薄的衣衫,作揖,与你共登高峰。辛弃疾,你是断鸡声中的江南游子,也是前无古人的文将,更是不啼清泪长啼血的悲鸟,跟随着你,“把吴钩看了,栏杆拍遍。”
宋词的气息漫过纸上,仿佛几百年前漫过楼兰的风沙。宋朝时的多情词人更是引领我走进了那个时代。谁的声音超越了千年,摇动绿影婆裟?半帘残月,玉箫吹散了宋韵。此生愿与宋词为伴,静看细水长流。
对宋词,情有独钟;伴宋词,此生足矣!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张淋琳 | 作者年龄 | 16岁零5个月 |
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在读学校 | 厦门市金尚中学 | 在读班级 | 高一7班 |
性格特点 | 拘谨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 陈晓君 | 老师职务 | 副班主任 |
5、宋词之美作文900字
轻轻的水声泛起了远古的思想,而你,嫣然的一笑多么让人荡气回肠,舞着轻纱,秀丽的姿色,就这样被世人延续了千百年。历史的尘埃遮不住你清秀的脸颊,然而时间的冲刷却让你泥香带落花,多少月夜琴水声,我听见你在那时代轻轻的吟唱,唱出了优柔寡断,却唱不出个未来。
是宋词成就了江南的名声,也是在风雨飘摇的宋王朝,江南的繁华才渐渐为人所吸引。特别是那里的文人墨客,更是将江南赞扬得百般美丽,而这些宋词也美丽了我们的心。
宋词啊宋词,你犹如一盏明灯,燃烧美丽的火焰,照亮我的世界。你又像是纤巧之手,指引我走向如梦如幻的风景。“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。”我来到江南的钱塘江,如飞仙羽化,飘飘而上。排山倒海的钱塘江势气雄浑,威力阳刚,美不胜哉!“燕子来时新社,梨花落后清明。”这里可是江南的河塘,宋词说这才是江南的本色美丽。池上碧苔,叶底黄鹂,千回百转,声声动听,犹如一位歌唱家,在歌颂江南的乡土风情呢!“庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数”听说这是江南的愁心夹杂着风雨,淅沥而又轻声,微微的伤感,淡淡的梅酒浓浓的情,美丽的风景线还是用宋词来拍摄吧!“作文花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕”这就是江南人家啊,依山傍水,特别是那水的情结,有如江南的丰碑。与生俱来的水魅力了江南,使塞北小城的人魂牵梦绕。江南人家,也是淡淡的意象画。“东风夜放花千树,更吹落。星如雨江南城市的繁华与美丽,宝马香车在城市中穿梭。佳节红灯,照亮着我们的快乐,鱼龙一舞,陶醉了人的心。
也是宋词,你的美丽总是带些淡淡的哀愁。江南,隐隐约约成了愁的代名词。“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,小舟里的挥别,离愁里带着水的味道。此时不是风景,而是风情。让人感动,也只是宋词能这样触碰人的心灵。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,又是微微的伤感。“月上柳梢头,人约黄昏后”这个才美丽啊,感情的美好。一如这里月中人的梦萦。宋词是美丽的,诗言志,那宋词便是感情的流露,与宋词对话,用的可是心灵的感受。
诚然,宋词将这江南一带渲染得太美了。你可知道那太湖水何时就成了黒潭,可知道烟雨的江南城市夹杂着的是汽油味儿,可知道那杨柳已然化为木炭。时代的变迁是不是让你伤感了。
宋词,你的美丽千年依旧,那词中描绘的江南美景远逝而去。不再,不在。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑志刚 | 作者年龄 | 16岁零9个月 |
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在读学校 | 长治清华中学 | 在读班级 | 高二2班 |
性格特点 | 有条理 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 段小勇 | 老师职务 | 副班主任 |