谁给予我的放肆作文_风景的给予作文

1、谁给予我的放肆作文

狂风透过窗户吹进来,书本一页页急速地翻动着。忽而,我的记忆如水般倾泻,于是,你笑靥如花的脸清晰地出现在我的眼前。

我那时总是忘不掉对你的憎恨。升入初三那年,每天晚自习放学,我都会把自己裹在大大的羽绒服里,围巾、手套、口罩全都弄好,然后迎接那冬天的洗礼。

尽管回家的路上风不大,我还是习惯性地打了个喷嚏。一想到家里的温暖,心里就委屈,母亲为什么不来接我?看到别的同学都早送晚接,老天爷就一定要降大任于我,让我独自享受空旷的街道,明亮的路灯以及呼啸的北风吗?

不知不觉,离家近了……

然后我用足力气上最后一个坡,“婷婷——”母亲的声音从风中传了过来,不会听错了吧?

我转过头,刹那间愣住了。

她的头发被风吹得那么乱,唇是干的,手插在上衣口袋里,缩成了一个团,她见了我,唇裂开,笑了。背着路灯的光,我依然可以感觉到她一定有温暖如春的表情,路灯昏黄的光和红色的羽绒服在她身上,有种俗气而幸福的美。

“这里太黑了,我来看看你,但你要会独立,不要巴望着我会总来等你……”

“我们一起走。”

“不了,我还是步行回家,你先骑走吧,我不耽误你了。”

我又一次回作文头看她。

她向我招手,头发依然是乱乱的,她用手理了理。

风、路灯的光以及她的样子,在我心中定格成了一个如火焰一般的画面。每当我在学校里想她,就闭上眼,那个炽热的画面就出现在我的眼前。

从夏天,到秋天,又到冬天,又是半年,又过了一个陌生的半年,每个夜晚回家,她总是在等我,她身体一天不如一天,总是咳嗽,又总坚持在夜里等我,不叫她等,她总是当面答应,之后的夜晚,又在风中等我。

母亲,为了我,您曾经承受过太多的委屈,而现在,在我的“谢谢”声中,您一定会觉得付出不白费!如今我坐在这里,你在外面工作,想起了您,想起了几年前,一阵狂风吹过,您给予我的放肆,无人能及,却令我更珍贵。

回忆让时间变得纯结,宛若莲花盛放在潮湿的空气,我的漫长的、漫长的如同夏日般的童年也将成为回忆。青春的触角爬上四壁,一路行来,一点不觉寂寞或悲哀。眼中的感知和内心的涌动,都被烙上温柔的标记,是这样美好而温暖的时光。

黄昏离去,夜幕降临,华灯初上时,习惯抬头看一看天空,让日子悠悠地过吧,慢慢地会澄清出一种醇香,岁月筛下的是曾经的美好。这时,展现在眼前的回忆的全景图,清新明朗。我愿你,此生平安!

本文作者简介
作者姓名鲁文 作者年龄15岁零5个月
在读学校秦皇岛重点中学 在读班级初三4班
性格特点保守 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩119分
指导老师马海峰 老师职务副班主任

2、风景的给予作文

在不同的地方看见的天空是不一样的,在不同的季节看大地也是不一样的;即使是同一样事物,同一个时间地点,每个人看到的风景也是不一样的,因为我们对待事物的心情,看待事物的方式都是不同的。

面对同一朵花,如果用视觉欣赏她,只能欣赏到她美丽的身姿及艳丽的色泽;如果用触觉感受她,只能抚摸到她柔嫩光滑的肌肤;如果用嗅觉来诠释她,只能感受到她沁人心脾的幽香,所以我更在乎的是全面观察她——用心去体味,你会收获到不一样的感觉。

进入初中的第一个学期,我遇到了第一个艺术节,本想安安稳稳的学习,可是在想参加一下艺术节,想知道他是什么样儿的,就先去老师哪儿“刺探军情”,听老师说有手抄报比赛,一向自认为手抄报出的不错的我刚想去报名,可刚下座位又忍住了,打起了内心战:“万一选不上多丢脸呀,就算选上了,手抄报评不上奖就更丢人了,还是别去吧。哎,多想参加呀,不去参加我肯定会后悔的。”经过几分钟的心理战后还是受不住诱惑去报名了,当然,除了诱惑意外,老师说报名的人有奖励,我就更加有了冲动的想法。我坚信“世上无难事,只怕有心人。”可“事与愿违”,我的希望明灯始终还是被讨厌的西北风刮灭了。我失败了,我哭了,心里想着早知道就不去报名了。

那天回家后,像饿死鬼一样的我没有冲进厨房找吃的,而是一个人默默的走回了房间,坐在床上,抬头正好看见作文后阳台。后阳台上的月季开得正旺,是我最爱的玫红色,花朵不大,小巧的摸样惹人喜爱,金黄的花蕊让花儿显得更协调,美得无话可说,可整个一看,美中不足的就是有两朵花儿开败了,耷拉着脑袋,。也许是因为我也失败了吧,所以觉得这快谢的花好可怜呀,在后阳台上,没有人欣赏过她风华正茂的时候,“成功的花,人们只惊羡她现实的明艳。”当她繁华落尽时,也许会无情的被摘下扔掉。没事可做的我望着他们,想起了他们的曾今:衰败了的花曾经也一定做过努力:努力地吸取营养,努力地冲破苞蕾,努力的绽放开来,努力地延长开放时间……突然,我对小小的花敬畏起来。感觉他们曾经这么努力过,因此他们绽放过光彩,即使到最后失败了,他们也不后悔吧,因为我看见风一吹,他们还是很想要展现他们的风姿。

失败并不可怕,只要曾经努力过,曾经绽放过,也是值得称奇的,正如这月季花一样,而且我还有机会,因为明年还有艺术节的嘛!

想通了的我洗了把脸,悄悄地把这盆月季搬到前阳台,供人欣赏,突然觉得肚子饿了,跑到厨房喊道:“妈妈,饭好了没,我都饿的前胸贴后背了。”

的确,人生就像一场远行,一路走来似乎使我明白了许多,无论接不接受他的平庸都要勇敢面对。我乐观的看待失败,用心去观察事情,他回报给我成长,让我收获到了不一样的感觉。

一路风景,一路花香,蓦然回首,花香满径!

本文作者简介
作者姓名费格森 作者年龄14岁零7个月
在读学校黄石市第八中学 在读班级初二4班
性格特点有亲和力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩118分
指导老师杨冬生 老师职务班主任

3、给予作文600字

当你贫困潦倒时,你需要资金援助;当你痛苦悲伤时,你需要心灵慰藉;当你干渴难耐时,你需要甘泉雨露;当你寒冷饥饿时,你需要雪中送炭……每个人都有困惑的时候,我们不可能只生活在自己的世界里,更不能有以自我为中心的霸道思想。我们需要别人给予的帮助,但同时我们也应该学会帮助别人。

给予不应该是施舍,而应该把它看成是一种动力。一位过路者看到一位乞丐,因无力出钱帮助,他握着乞丐冰凉的手说:“对不起,兄弟。”

正因为这一句“兄弟”的给予,使那位乞丐不再行乞,他振作精神后,寻找到了人生的奋斗目标,并且实现了自己的愿望,成了一位富翁。这虽然是一个故事,但它给我们无穷的启迪。给予不一定限于物质,精神上的给予往往更崇高、更珍贵、更具有影响力。一声作文轻轻的问候会让人倍感亲切,一句真心的祝贺会让人心花怒放,一个真诚的鼓励会让人激起斗志,一个衷心的赞美会让人不断进取……

给予应该有原则、有限度,无原则的给予只会让给予失去意义,无限度的给予只会让给予的效果适得其反。如果赐给一位心已死的人十年的生命,只会让他觉得生活更没意思,那是浪费。如果一味地向穷困人民提供物质帮助,只会消磨掉他们谋生的能力,那是腐蚀剂。

给予是双方面的,你需要被给,但你也应该给出。给每个路见你的人一个微笑,不需要害怕人家笑你傻,那是你友好的表现;给每一个你周围的陷入困境中的人一丝安慰,不要担心他们厌你烦,那是你真诚的吐露。

张开你的双臂,拥抱别人给予的每一个帮助;卷起你的袖子,尽力献上你的一份力量吧!

本文作者简介
作者姓名李雯雯 作者年龄14岁零10个月
在读学校翠竹中学 在读班级初三1班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩109分
指导老师易分销 老师职务任课老师

4、给予作文700字

人行于世间,背上都会背负着一个个行囊,它们或许轻盈,抑或许沉重,其中所装的,便是他人或自己的给予。他们陪伴我们,赏好景多长,看一路暗香,直至人生的顶峰。

天宝年间,战乱四起,民不聊生,唯有那抹单薄的身影在世间驻足,眉头紧锁,若有所思,他便是杜甫。“安得广厦千万间?大庇天下寒士俱欢颜。”茅屋之破,使你想到了无数寒士,却也无可奈何;“犀箸厌饫久未下,鸾刀缕切空纷纶”。皇室之奢,你生出无限忧思,为朝廷那飘渺的未来慨叹。你将自己所有的忧思都给予了朝廷,更会因一碗“槐叶冷淘”而心系天子。这份给予,使你收获了一种忧患意识,并淋漓尽致的表现在你的诗词之上。不朽的诗作,大步行于诗歌舞台上,走向了人生之巅。

抗美援朝的战场上,尸横遍野,无数烈士为国捐躯。你,黄继光,便是其中的一位。上甘岭战役,志愿军进入反击阶段,却因敌人的强力作文攻击,而被牵制,动弹不得。眼看天色已近拂晓,你深知行动将败,却不甘心,毫不犹豫,你飞速上前,以微弱的血肉之躯堵住了敌人的枪口,为战友们奉献了一条血路。殷红的血溅落在地上,如一团熊熊燃烧的烈火,重燃了胜利的希望,也坚定了必胜的决心。他将自己的生命给予了祖国,为战友坚定了信念,也为后人树立了高大的榜样。

建国初期,科技落后,无数科研人员奋斗在研究前线。为打破帝国主义的核垄断,邓稼先带领一队科研人员苦心钻研。从无到有,一切都是毫无方向的探索。无数个日夜,春去秋来,他将自己的毕生精力都给予了科研。起初,他们模仿出了原子弹的爆炸过程,夜以继日的钻研,终于换来了那一朵升腾的蘑菇云。他将自己的毕生精力都给予了中华民族的伟大复兴,如一轮亘古的日,指引后人前行。

他们的给予,终会沉淀为向上的基石,帮助他们不断前行,直至人生之巅。

本文作者简介
作者姓名金则胤 作者年龄14岁零5个月
在读学校遵义市第一中学 在读班级初三2班
性格特点搞笑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩110分
指导老师唐三 老师职务任课老师

5、父母给予的爱作文

母爱如太阳,温暖了我的心;父爱如大海,给了我宽阔的胸怀。

我觉得,在这个世界上最爱我们,对于我们来说最重要的是“亲爱的父母”。因为是他们给予了我生命,让我快快乐乐轻轻松松地来到这个世上,让我能好好地看看这个世界的奇妙与感动,感动的例子就在我的身边。

记得有一次,作业多得压得我无法呼吸,我一直在书桌前奋笔疾书,时间不早了,我的生物钟又响了,开始,我的眼睛疲劳,脖子酸痛,而且很想睡觉。我的头就快掉到桌子上时,妈妈走过来抚摸着我的肩膀,轻轻地对我说:“困了?那就去睡吧!明天早起,再补上。”我恋恋不舍地离开了书桌,可我的身体已不允许我这样了。我刚想睡觉,模糊地看到妈妈坐在桌前,我还欣喜若狂,以为妈妈帮我写作业了呢!可我早晨起床后,却发现一切都在预料之外,妈妈只不过写了几句话:“别太累了!要知道休息,别让文字困住你,女儿!快乐地学习!”这些,感动了我,因为母亲在关心着我,也严格地要求了我,这种爱,时刻激励我向前去!

我还记得爸爸给我盖被子;叮嘱我少看电视;每天嘱咐我注意安全;在我生病时,还细心照顾我……这种爱看似微不足道,但汇合起来就会变成爱的河流,清作文澈而明亮。

这使我想起了最近关注的一部电视剧《樱桃》,里面讲了一个无私的樱桃妈妈,憨厚实诚的葛望和一个由不理解母亲变成理解母亲的红红。樱桃给予一个不是自己亲生的红红是无私且真诚的爱,是无人代替的。在剧中,红红一开始很讨厌樱桃,觉得她的脑子慢,所以处处总是一种不耐烦,讨厌她的情绪出现。这就像是我对妈妈对新技术一无所知而无奈,对妈妈的疏忽而斗气。看了这个电视剧,从樱桃妈妈的角度上换位思考,我明白了母亲的心和她的用意,而当我们不理解妈妈时,母亲的心又是怎么样呢?

我开始忏悔,自己的举动是否否定了母亲的好心?是否伤了母亲脆弱的心?我觉得有可能。在这里,我要对妈妈说声“对不起”爸爸妈妈,对不起!我的所作所为是那么不懂事,没能及时悟出您们的用意。这是做女儿的失职,所以以后我要尽职尽责,做个懂事的女儿。

父母给予我的爱,太多太多,它成为了我学习的动力,成为了我遇困难后的镇定,遇挫折后的坚强。它太伟大了,让我的性格坚强起来。

感谢父母,感谢一路上有你们陪伴着我。我爱你们,我会把你们给予我的爱珍藏起来,让它变得更加无私,温暖,然后再让它回到你们的身边……

本文作者简介
作者姓名刘金沂 作者年龄12岁零10个月
在读学校万宝中学 在读班级初一4班
性格特点好表现 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩102分
指导老师夏伯渝 老师职务任课老师

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