1、一声道歉,其实并不难作文600字
“道歉是一件极为羞耻的事”,这种观点深深影响我们许多人,可是人们常常犯错误连累别人,又怎么能避免道歉呢?于是,它成为我少时最大的烦恼。
自我表妹出世的时候,我就多了一个玩伴。
屋后有座小山,山路泥泞,坑坑洼洼,有些则极为陡峭,跟随父亲爬了几回,大致的路况也熟悉了,大人们对我上山也就放了心。
一次,我带表妹去爬山,我跟在她后面,预防她有不测。杂草丛生,盖住了路,我难以分清哪些路是实的,哪些路是虚的。表妹不小心踩空了,整个人失去了重心,不小心就跌到下面的泥堆。
当时我其实揪住她的衣角,可惜我手没有力气,当时害怕极了,拼命寻找母亲,渴望得到一丝帮助。之后,他们就起了表妹,那样子惨不忍睹。
表妹哭着,亲戚都让我向作文她道歉,毕竟完好无损回来的是我。这时虽然内心还是感到很愧疚,我与表妹如此友好,但是在呢么多双眼盯着的情况下,我觉得这很难,最后,我也莫名地哭着离开了,就像一个心虚的小偷。
妈妈找到我,发现我坐在光滑的石椅上抽噎,我起初以为妈妈来责怪我的,妈妈对我说:“其实也不应该把错误都全怪哉你身上,我们也有错,你先跟我们回去吧!”
最终妈妈让我向表妹道了歉,妈妈对着表妹说:“你让大家那么担心你了,让自己也受伤,你也应该道歉。”表妹说了一句对不起,自己又觉得搞笑便不由得露出微笑,原来道歉有如此功效。
自此,我遇到任何连累别人的事,我都会小声说一句“对不起“和”不好意思“,既可以让人感到友好,又可以冰释前嫌。因此,一声道歉,其实并不难。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 齐装 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
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在读学校 | 广州大学附属实验中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 有亲和力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 谭拓寺 | 老师职务 | 任课老师 |
2、其实并不难作文600字
人生道路上,不要一味选择退缩与逃避,勇敢往前迈一步!因为,勇敢,其实并不难。
初出茅庐,懦弱处事
曾经几何时,总是懵懂无知,胆小懦弱,想改变却难以改变。面对车水马龙、川流不息的公路,只敢怯怯地在路边张望,眼神不断乞求着他人的帮助,却不曾迈出一步。面对老师课堂上的提问,即使知道完整答案,解题思路在脑海里十分清晰,可也只会默默坐在角落里,一言难发、一声不吭。面对同龄伙伴的欺负挑衅,只会选择忍气吞声……
一切的一切仿佛都在我的人生卷轴上“书写”着我的懦弱,“勇敢”一词,则好像从没有出现,直到……
成功蜕变,勇敢面对
午后的阳光明媚,在乡间小路上悠闲漫步,好不遐意。“啊!”一只百足虫突然从树上掉了下来,掉到了我的面前。我的脸一下子就失去了血色,六神无主。这时她出现了,不慌不忙地作文捡起一根树枝,将百足虫挑了起来,慢慢地放进了草丛中,真是好不勇敢啊!处理完这一切,那边冲目瞪口呆的我呵呵一笑放下了树枝,拍拍手便踏着欢快的步伐离开了。在我眼里,她的笑竟比阳光更明媚。虽然只是小小的举动,但勇敢的样子深深刻在了我的心目中。
回去以后,过马路也不再退缩,而是勇敢地迈出步伐;小伙伴偶尔的挑衅,我也会理直气壮拉着对方评理;课堂上面对老师期望的目光,我会也大大方方站起来侃侃而谈……
渐渐地,我已知晓:勇敢,其实并不难!
梦想之路,砥砺前行
今后的路还很漫长,但我不再会胆怯和退缩。通往成功的路上,尽管困难还很众多,但荆棘我会用勇敢斩断,风雨我会用勇敢遮挡,黑暗我会用勇敢照亮……梦想之路,让我们携带勇敢一同砥砺前行,会有鲜花迎接你的!
让我们大声呐喊:勇敢,其实并不难!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郝莲露 | 作者年龄 | 15岁零3个月 |
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在读学校 | 亚臣中学 | 在读班级 | 初三7班 |
性格特点 | 忠心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 杜雪雯 | 老师职务 | 班主任 |
3、什么其实并不难作文600字
黑暗,从夜幕中的小巷里游弋而来,将我紧紧地包裹。
“好冷啊……”我缩着脖子轻叹道。静谧的黑夜,马路上寂寥无人,我最恐惧的就是黑,似乎一走进这条小巷,身后就会有只手向我伸来。可这里是回家的必经之路啊,身体在哆嗦,对面还有光,皎洁地像个月亮,我心想着明天还要上学,而自己面对这条小巷却是恐惧,心里很不是滋味。我此刻脑海浮现出妈妈的样子,慈爱,笑得灿烂,心中浮出一丝暖意。“不能怕,不能退缩!”我给自己大声鼓励。紧接着是一阵狂奔,巷子松动的石板吱嘎地响着,配合着我的脚步,唱出了赞歌。再转身看着小巷,好像不那么畏惧了。
原来一个人走过黑暗并不难!
冬风,毫无礼貌地冲撞过来,让我指尖冰凉、脸颊通红。
伴随着第4节课紧张又活跃的铃声,体育课的任务是800米跑步测作文试,我的腿僵硬得像一块沉重的石头,800米也是我不擅长的,我很想转身就跑,可是老师并不允许请假。看着班上同学一个接着一个地冲刺,心情越烦躁。以前老想请人代跑,可今天看样子不行了,得自己跑。没了退路,反倒想跃跃欲试,我深呼吸一番,一则吸足氧气,一则平复跳动的心。做好准备,站到了跑道上。“预备,跑!”我箭一样冲了出去。中间有老师助威、有同学加油,400米的跑道,一晃就跑过了一圈,一晃,又跑了一圈。800米,也不过如此!克服了恐惧,拥有了勇气,我也可以的。
原来,依靠自己、独自成长,并不难!
踽踽独行,许多人生路口,都是一个人选择、辨别通过。学会独立,跨越关口,成为我成长路上不磨灭的色彩!
独自成长的气息,正如黑夜的月亮一般,看不见却知道它在。
——后记
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑靖 | 作者年龄 | 15岁零1个月 |
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在读学校 | 兴港高级中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 罗嗦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 苏欣冉 | 老师职务 | 副班主任 |
4、其实这并不难作文600字
最近我们学习了《为学》这篇古文,其中有一句令我印象深刻:“为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣。”这不禁让我想起了学钢琴的时光!
星期六下午,我兴高采烈地从琴行回家,一回到家,我就准备开始练琴。我挪出琴凳,坐了下来,掀开琴盖,翻开琴书,开始弹起了钢琴。每当一个个美妙的音符从我指尖流淌,仿佛是那天使般的音籁!就连妈妈和外婆也经不住美妙的琴声,对我竖起大拇指啧啧称赞!
这时候,难题来了,前面都是活泼轻快、生机勃勃的节奏,所以弹起来特别的流畅。可是到了后面,就到了快板,每个音速大概都是128,我经不住这么快的速度,一遍又一遍地练,仍旧是做不到。渐渐地,我气馁了!
妈妈听到这么好听的曲子戛然而止作文,觉得有些不对劲,看见了真在发呆的我,走过来问:“怎么了,好好的曲子怎么不练了?”“这个曲子太快了,而且指法有点复杂,我不想学钢琴了!”“这怎么行呢,”妈妈说,“遇到一点小事就献出了自己的膝盖,这可不像我们家宝宝的风格啊!加油,多练,妈妈陪你看着你练!”听妈妈这么说,我的自信心增加了几分。一开始慢慢地练,后来越练越好,直到整首曲子可以流畅地弹了出来!
下个礼拜六,我去了琴行上课,老师检查我的作业情况,我没有一处错音,节奏均匀,情感丰富。张老师在旁边看着,不住地点点头,夸我进步很大呢!
通过这件事情,我明白了:其实,这并不难。任何事情只要有付出,就一定会有回报。使我真正懂得了:“世上无难事,只怕有心人”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 伯莱雅 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 衡阳珠晖区实验小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 适应能力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 高千惠 | 老师职务 | 副班主任 |
5、一声道歉,其实并不难作文700字
很多的事情,其实并没有我们想象中的那么难,只要我们努力去做,去尝试,一定可以成功的。
我从小都十分的好强,不服输,虽然很多事情都能够做成功,但是,每当我做错了事情,我都不向他人道歉,因为我认为,那是一件很没面子的事情。
我从小学开始认识了一个好朋友,好同学,他胖胖的,个子高高的,他对我十分地友善,我也经常去找他玩,他十分地健康,很少生病,这可能是因为家中有个药材铺的原因吧。他,就是我的朋友——小淮。
朋友之间难免有一些磕磕碰碰,只要我们能认清这些事,那就一定可以解除忧患,记得那一次……
我和小淮家住得很近,我们上学放学都一起,每天都是有说有笑的,但是好景不长!有一次,我和他因为一些鸡毛大点儿的事吵了起来,我俩都各执一词,变得一点也不通融洽了。
从那以后,我们当作互相不认识,每每在一些地方相遇,都会变了脸色,就像是德玛西亚和诺作文克萨斯那样,见面了就绕道走,就这样,我俩持续了一个星期,上学放学的时候身边再也没有一个和我聊天的他了,下课时再也没有和我嬉戏打闹的他了……
有一天早上,我们在教室里早读,不知怎么的,班里的小无赖小何便来惹我了,我刚开始并没有理他,可是他三番四次的在一旁挑衅,还动手动脚的,我实在忍不住了,顿时间,我暴跳如雷,一把把他推开,他竟然还不放弃,又来烦我。
就这样,我和小何缠打起来,最后被老师逮个正着。我和他被叫到了讲台前罚站。
在此时,老师问了问班上同学原因,但是没有人回答,他们是怕惹祸上身的缘故吧。
“是他,是小何先惹事的”,这一句话突然间在教室响起,那声音是那么地耳熟,我转身一看,是小淮在为我伸张正义。
下课后,我亲自去找小淮,我当着他的面向他道歉,小淮却笑了笑,早就把这件事忘了。
一句道歉,其实并不难,它可以让你重获友情。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 法氏汇 | 作者年龄 | 14岁零8个月 |
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在读学校 | 济南舜文中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 可依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 向初 | 老师职务 | 副班主任 |