金秋的风景线作文800字_心中最美的风景线作文800字

1、金秋的风景线作文800字

金色的秋天,灿烂的季节,我们迎来了新的一天。

在这个深秋时节,跑操过后的早晨仍透着一丝挥之不去的寒意。当我得知我班获得“星级班集体”的称号时;当那一面象征着荣誉的流动红旗被紧握在班长手中、下周一将升我们的班旗时,一种自豪与激动立即溶入了我的血液中,随之流淌于全身。每个人都为之欣喜,成功之情洋溢在我们之间,让这个秋季少了一些萧瑟,多了一份温馨与暖意。

我能想象出我班的班旗与五星红旗、范中校旗一齐冉冉升起,再一齐凌然地飘扬于范中上空时的那种振奋人心的情感;我也能想象出我们站在教学楼前,穿着“小天使”白色礼服,面对全校师生唱响国歌的那种壮志情怀!那该是多么荣耀,多么骄傲,多么具有成就感啊!

然而我们每个人都知道,获得这种荣誉实是来之不易,这过程虽不能算是艰辛,但总归是有些感动的。我们努力过,争取过,为了荣誉奋斗过。跑操时,同学们总会提前5分钟来到操场,统一的服装,整齐的步伐,嘹亮的口号构成了黎明前最美的风景线。喊操的同学总会不断改进,跑操的同学总是加倍努力,而且班主任赵双作文虎老师几乎每天都要做出相应的点评和耐心的指导。我们为了跑出水平,跑出风采,全体同学都行动了起来,用我们的智慧,用我们的团结,用我们的满腔热血向着成功进发。上课时也能凸显我们班的进取心和凝聚力,在课上,不少同学虽有些疲困,但是他们都凭着自己坚强的意志和顽强的毅力纷纷站起来听课。老师在台上讲得神采飞扬,同学们则是听得专心致志,这是一道多么令人感动的风景线啊!而正是这种学习的动力和热情推动我们更快地攀上成功的顶峰!获得了难得的“流动红旗”!

还有很多动人的风景线。大扫除时,同学们忙碌的身影;自习课上,班长细心的监督,威严的眼神;宣誓时同学们庄严的表情,洪亮的声音……这一幕幕画面在我眼前浮现。我班的每一员都在用自己热忱的心谱写着班级的优美乐章,为班级的荣誉增添着亮丽的色彩。因此,此时的荣誉我们久已期待,往日的努力终于化作我们内心莫大的自豪与喜悦!

金秋季节,我们用辛勤的汗水和坚强的毅力筑起了一道亮丽的风景线,也收获了成功后的感动,我期盼每个同学都能和我分享这份感动,拥有这份感动。

本文作者简介
作者姓名经科 作者年龄13岁零4个月
在读学校太湖格致中学 在读班级初一2班
性格特点怪异 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩113分
指导老师张爱林 老师职务任课老师

2、心中最美的风景线作文800字

在搬家之前我遇到这么一个人,他朴实,但不失典雅。外表单薄,内心强大他只是一个小小的快递员。一名一天不知道要东奔西走多少路的快递员。

以前的小区很小,但很快乐,有不少的小朋友来找你玩。因为离得近,所也总有老人也会聚在一起聊天,下棋,做晨练等。

有一天我出去买早饭,路上,和朋友聊着,走到门卫处时看见一个十分年轻的快递员,站在门口和门卫的老奶奶聊着些什么?突然,老奶奶走进屋中拿出了一个小仙人掌给那个年轻的快递员,快递员拿到那仙人掌神情十分激动,喜悦,像拿到了钻石一样。朋友因为雨天先走了。我走到快递员身边,看着他那似阳光般的笑容,那么火热,那么昼亮却又是那路边的花可爱,幸福。我很想知道为什么,就问这个快递员说:“小哥,不就是一盆小仙人掌,真的有这么珍贵,你为什么这么高兴?”他对我的提问,并没有做出回答,而是和蔼地说:“小弟弟你知道吗?仙人掌又叫健康树,可以保证平安,祝人早日康复!时间不早了,我要去下一个地点,下次再见吧。”接着他跳上他的摩托车走了。带走一片笑容和花香。我望着他的背影消失在路的尽头……

后来我从门卫老奶奶那里得知那个作文快递哥哥的家中的情况,他大学没考上,高中毕业后就来送快递,他们家还有一位超过60岁的老人,他的父亲在两个月前检查出是肝癌中期,为了给父亲治病,全家上下的积蓄都花光了,现在单凭他每月的4000多元工资和他父亲1000多元的退休工资支撑着。他现在住在很小的酒店里,就是为了多给老人省下一点钱。他不管到哪都会端着一棵仙人掌,就是为了让老人尽快康复而种下的。他许过愿:说等到健康树开花就是老人康复的时候就是老人康复的时候。直到我知道这些,我才明白为什么他那么高兴——在他拿到仙人掌的时候,仙人掌上开了一个花苞。

再见他时,离上次来拿那一般充满希望的仙人掌儿已经过了一个月了。我见到他,一个箭步冲上去给他道歉,他惊讶地望着我,也许已经忘记我曾经的话,然后告诉我再过两个星期,爸爸就能出院了。

我看着这张陌生的脸:黑皮肤,丹凤眼,眉间还长着一颗小黑痣,他身着普通的工作服,身后却透着不平凡的气息,他在那收拾着……

在他离开的时候留下了那片花香,和那片阳光,我看到了坚强从阳光中溢出,还从花香中闻到了不放弃的汗水味,此情此景,成了我心中最美的风景线。

本文作者简介
作者姓名韩较瘦 作者年龄14岁零1个月
在读学校天津光明中学 在读班级初三6班
性格特点谨慎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩115分
指导老师田军校 老师职务任课老师

3、一道靓丽的风景线作文800字

在泉州,一到下班时间,各个路段肯定又会聚起一条车流,纵观这片路况图,几乎全是清一色的亮绿。九一街口不同,因为,在街口处有两抹红色的身影在维持着马路的畅通,他们就是——交通文明协导员。

那天,我下课回家经过九一路口,我忽然看见两位穿着红色马甲的老人在路口“指手画脚”,顿时,一连串问题在我脑中浮现:他们是谁?为什么在这?他们在干什么?是受人委托还是日常工作?我对他们充满了好奇。

之后的这段日子里,我每天都会看见他们在路口,有时手拿一面小旗子,有时手握一根麻绳拦住交通岛上的行人与车辆。我明白了,他们是来指挥交通的,不过还有几个问题没有得到解决,我决定找个时间,好好的了解一下他们。

那天,我因为调课的缘故,很迟才下课,回来时正好赶上晚高峰。站在九一路口,我静静地观察着。只见他们一人拿着小红旗,一个抓住绳子,站在最容易堵的一个路口。此时,机动车红灯亮起,拿着小红旗的老人走下交通岛,将手臂伸直作文,与斑马线平行。抓麻绳的老人放下握在手中的麻绳,让行人通过。过了一会儿,人行道绿灯灭了,老人重新拿起麻绳,将绳子绷直,阻挡住行人,不让他们通过。拿旗子的老人站到另一侧,用小旗示意行人往后退,就这样,一松一紧,一下一上,行人与车辆被他们管理得井井有条。

这时,我忍不住走上前去问:“老爷爷,这是你们的工作吗?”“也算是吧,只不过我们自愿来的。”抓麻绳的老爷爷笑呵呵地说。我心中一惊:自愿来的?那他们为什么要来呢?我把我的疑问告诉了老爷爷,他却说:“这不是要响应号召吗?建设美丽城市,交通秩序也是城市的一部分,我们也干了一两年了,就继续干下去,也为大家做点贡献吧。”

一两年了!他们已经在这里自愿做了一两年的交通义工了!无论晴天、阴天、刮风、下雨,他们都在这里指挥交通,无怨无悔,乐此不疲。

我静静地站在那里,看着夕阳下两位老人的身影,他们依旧如往常一般指挥着交通,红色的衣服在夕阳下显得格外美丽。

本文作者简介
作者姓名娄勤俭 作者年龄11岁零2个月
在读学校天河区盈彩美居小学 在读班级六年级9班
性格特点善变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩104分
指导老师蓝盟 老师职务任课老师

4、那是一道靓丽的风景线作文800字

心中,一直有一道靓丽的风景线,那是父亲宽厚的手掌。

小时候。

小时候的我特别喜欢别人夸奖我的言语,姨娘又把我当成个宝,什么事都会随着我的心意去做。

犹记得我五岁时,姨娘下班了,她在和我隔着一条小路的车库里停车,我迫不及待地想要跑到对面接她,告诉她我今天的表现,让她夸夸我。事情就在我穿作文过小道的那一刻发生了。一个中年男子骑着三轮车疾驰而来,天知道他怎么会骑得那么快,姨娘还没反应过来,我就倒在地上了。我的胳膊疼的让我感觉撕心裂肺,“哇”的一声大哭了起来,爸爸妈妈闻声赶来,看到我手上深深的轮胎印时,爸爸上去就给了那人一巴掌,甚至忘了打人是不对的。我当时疼得意识模糊,但是爸爸扇中年男子一巴掌时的怒意和脸上对我的心疼却看得尤为清楚,他当时的表情我到现在都记忆犹新。随即他抱起地上的我,用那粗糙的手一下又一下的安抚我,让我有了一种深深的安全感。

小学时。

小学时的我被父亲管得很严,看上去文静,心里却十分叛逆,却又不能发泄出来。

一次,一个经常拖课的老师又拖课了,一拖就是一个下课,我心里不爽,咒骂了她几声,却被她听见了。放学后她立即找到父亲反映情况,我看到他的脸渐渐变黑,到后来的木然。回到家,我们对立着,他看起来怒发冲冠,突然扬起手掌,那一阵手风吹动了我耳边的碎发。但是那个巴掌却没有落到我的脸上,父亲只是嘴唇蠕动,说:“也怪我没教育好你啊。”然后转身回房。

现在。

面对即将小升初的我,父亲对我很是担忧,他总是害怕我不能适应初中生活,不好好学习,便一次又一次的与我谈心。他用那宽厚而又粗糙的手拍了又拍我的肩,语重心长地给我讲大道理,听得我都不耐烦了,他却依旧没有倦态。

父亲的手掌,它关怀着我,它鞭策着我,它激励着我,它会永远陪伴着我去领略生活的风风雨雨,成为我心坎上的那道靓丽的风景线。

本文作者简介
作者姓名欧轩 作者年龄12岁零6个月
在读学校武汉市私立小学 在读班级六年级5班
性格特点有韧性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩118分
指导老师王刚毅 老师职务任课老师

5、风景线作文800字

一路颠簸。

压制不住满心期许,不觉之中,我们越过喧闹的街市,几经辗转,一路繁花相送;不觉之中,已被乡间的恬静气氛所环绕,嫩枝摇曳,身旁色彩流动。抬首,眼前的不是鳞次栉比的高楼,是简单而质朴的楼房。而那其中,又有怎样的风景?

组队完毕,便欣然踏上了陶艺之旅。

四处寻找,东张西望,茫茫然的跟随着几个人走进一间厅室,不知作何用场。狭小的房间里摆了张木桌,桌前坐着磨墨的人儿,大家都围上去看着。蓦地,他放下手中的活儿,从哪儿寻得几个晾干了的陶瓷杯,还未上釉,也未曾烧制过。我看上一个小杯子,小巧可人,颇合我的心意,他便分给我。简短的介绍后,我们开始动工——不说你也知晓,自然是上釉。

一摸杯壁,手上就沾染上一抹白色的粉末,干干的,挺好玩的。未几,我便不予理会,专心致志地做我的画了。我先挑了一支细的羊毫,沾沾水,又往釉瓶里轻轻搅了搅,笔肚的位置在水缸旁由下而上、由左至右剐蹭了多余的釉,起笔工作文作做得有模有样,还受到那老师的一番赞扬,我轻声允诺了;若是旁人,岂不要以为我是专业的了?虽然我会点毛笔,也学过几年绘画,但对于老师,仍是微不足道,皮毛而已。提起笔,笔尖触碰着被子表面,釉水太滑,很难渗进去,我费了些气力才勾勒出轮廓。许久,发觉自己略微摸着了一些门道,画得愈来愈起劲,笔法渐渐熟练起来,完全沉浸在了自己金迷纸醉的幻想中,连思想也在另一方天地自由驰骋:飞檐木庭,翠竹秀林;山峦起伏,大雁南飞。如此诗情画意,岂不绝妙?兴头之上,我随即挥笔提下一句诗,更是点睛之笔。

作罢,我们赶去制作陶泥,欣赏成品,但因我手艺拙劣,便不多做描述。

临别之际,万分不舍。你我身上,不论是指尖,衣间,都有了陶土的馨香和芬芳。这里的每一寸土地,每一方空气,都有师傅们汗水的印记。设计,制作,上釉,那一道工序,不需要他们不懈的钻研?而我感动的,是那一双双手,蜡黄的皮肤,粗糙的表面,这无疑是最绵长,最美丽的风景。

本文作者简介
作者姓名耿定力 作者年龄11岁零4个月
在读学校新坝小学 在读班级六年级5班
性格特点沉著 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩105分
指导老师林白 老师职务班主任

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