校园里美丽的景物有很多，一进校园就可以看到高大的橡树和宽阔的操场，榕树枝叶茂盛。宽阔的操场，可热闹啦！有的同学在踢球，有的在跑步还有的在做游戏。

其中最引人注目的是西北的那个鱼池。鱼池里的鱼不是很多。鱼池里的水特别清澈，像一面镜子。水绿得像一面碧绿的玉石，清澈见底就连水里的鱼都能看得清清楚楚。鱼池里的鱼，每天都在自由快乐的游玩着。鱼池的中间还有一座假山。鱼儿们游累了就到假山的旁边休息。假山的底下还有两个小船，小船虽然是假的，看上去却很逼真。船上还坐着两个小人偶，那两个小人偶栩栩如生，手里还捧着一本书，他们如痴如醉地看着手里的书。好像在提醒我们不管做什么事都要认认真真一样。

这就是我学校美丽的鱼池。每次我放学都会经过它的旁边，观察这些小鱼们的动作。我还经常给这些小鱼带美食呢。这就是我们学校可爱的鱼池，我爱学校的鱼池更爱我的校园。

当一个人好到极点，坏人是不忍心去伤害的；当一个地方美到极致时，垃圾是不忍心伤害的。我们学校便有这么个地方——“著名”的小鱼池。

春天来了。她唤醒了鱼池边的野花野草。她慢吞吞地抽出嫩绿的叶片，将鱼池装点得漂亮极了！鱼儿们都迫不及待地伸出头来看热闹。

一天天过去了，又多了一位新朋友——荷花。她像一位亭亭玉立的仙子立在鱼池中央，引来无数人围观。不知不觉，到了收获作文的季节——秋天来了，农民伯伯开心的忙着大丰收。而我们以前宠爱的小鱼池，随着花草的凋谢，开始受宠了。

“呼呼”冬爷爷咆哮着，似乎在提醒人们：“我来了！”这时小鱼池已经被我们彻底打入了“冷宫”。

哎，连垃圾都忍心伤害的地方，居然就被我们这样无情地打入了“冷宫”。不过，我相信，等到明年春暖花开时，“王母娘娘”会恢复她原来的地位。那时，她必将变得更加美丽，更加受宠。

我的学校是北二小，如果说到景物，那就不得不说我们学校的金鱼池。

我们学校的金鱼池修建在后面两栋教学楼的中间，金鱼池像个美丽的大花坛，四周种满了美丽的香樟树。

金鱼池不是很大，水面上有一座木桥，木桥是围着金鱼池的，还有石塑做成的鱼和仙鹤，鱼在水面上跳跃好像在跃龙门，而仙鹤立在水中侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子，有趣极了！

金鱼池里养着许多可爱的小金鱼，它们大小不一，十作文分美丽，有红的、，有黄的，有黑白相间的，它们自由自在地在水中游动。有的鱼在睡觉，有的鱼在玩捉迷藏，有的与在吐泡泡，还有的鱼围着金鱼池游来游去。真好玩！

金鱼池的水中央有两座假山，绿油油的植物好像给假山穿上了一件漂亮的衣裳，石桥把两座假山连起来了，有一座假山上的半山腰上耸立着一座高高的宝塔，另一座山上也有一座凉亭，黄瓦红柱，漂亮极了。

金鱼池真美啊！我喜欢我们学校的金鱼池。

在我们的校园里有一座小桥，小桥下有一个金鱼池，每天上学和放学都要经过它。

小桥是用石头造的，两头都有两只刻工精美的小狮子。而那金鱼池是我二年级时挖的，里面铺满了大大小小的鹅卵石，加上那活泼可爱的小金鱼，简直是井上添花。

小金鱼的颜色很鲜艳，有黑的、红的、黄的、橙的……它们有的在打圈圈，有的在玩迂回的游戏，还有的在“跟踪”别的小金鱼……从传达室旁边望去，就像一枚枚五彩缤纷作文的迷你炮弹模型在水里漂动。真是又鲜艳又可爱。

我每次经过那，都想给小金鱼喂食，再看看小鱼儿怎么争抢到食物。不过，可惜的是上学没有特殊情况，不能带任何食物。

记得有一次，科学老师叫我们带金鱼，在课上观察，我们班有个女同学。她在金鱼池给金鱼灌水，没想到她的金鱼跑掉了一只。在教室里哭，就这样，我们的教室就被搞得乌烟瘴气的。

金鱼池真是又漂亮又是充满了生机。我真喜欢金鱼池。

在老师写下作文题目的那一刻，我的视线自然地往窗外投去，鱼池的倩影便映入眼帘。那里鱼儿成群，周围的花草艳丽缤纷，虽身在教室，心儿却早已飞出窗外。

校园的鱼池，紧紧地挨在小花园的旁边。小花园的景色亦是优美。阳光透过树叶的缝隙，在鹅卵石铺成的小路上洒下星星点点的图案。一阵清风吹过，伴着香樟树的木香，伴着花朵的芬芳，鱼儿和人都仿佛在仙境，沉醉其中。

鱼池边有一排缤纷的花丛，花丛一簇一簇的，星星点点，又环环相扣，似一条五彩缤纷的长龙。中间，最显眼的就要数假山了。它位于鱼池的中间。走近时你会发现，池里作文有成群结队的鱼儿。鱼儿是顽皮的，你明明定眼看着它们，可在那一眨眼的功夫，它们就会从你的眼皮底下溜走，藏到小假山的后面，好像在和你玩躲猫猫呢！看！它们那金光闪闪的外衣，在水中和波光闪闪的湖面格外的相同，小鱼在假山四周，游的可快乐了，真想自己也是一条小鱼儿，和它们一起自由自在地玩耍。

绕过小鱼池，就来到了美丽的小草坪，草坪处处一派生机，仔细看地上的小草儿，它们才刚刚睁开眼睛，露出豆芽似的小脑袋，正打量着外面的世界呢！

鱼池是校园最美的地方，相信几十年后，它会越来越美丽，永远是我心底的美好记忆。