1、秋声作文600字
何处秋声?落日摇帆映绿蒲,向云秋率鸣箫鼓。
那秋声,伴着细雨缠绵而来,天地长久,沉寂的心,变得蠢蠢欲动起来。
庄稼在风中拔节,鸟雀在天地间飞翔,驴马在小路上打着响鼻,蟋蟀在枝间浅唱低吟……记忆中的故乡,摇下了第一缕桂花香。云白风清,稻田里麦浪翻滚,夹杂着稻香的乡土气息扑面而来,门前的大黄狗慵懒地趴在石阶上,南风的大雁排队而过,几度凉风,落叶绻缱,秋声四起。
“枫香晚花影,锦水南山影”秋雨梧桐,西风与落叶缠绕交织,构成一首唯美浪漫的交响曲。“哗啦哗啦”枫叶抖落,就恍如一幅千古的山水画。一缕风轻挟,带上落叶,开始了秋的旅程。猛地刮入一池碧水中,搅满池秋韵,芦苇荡里亦是如此,一阵风吹去,一阵风又吹来,满荡的芦叶,芦花便乱了,簇拥摇曳的芦穗,像一支支饱蘸诗情的妙笔,点着跳动的音符。空气中,流淌着不可作文言喻的旋律,混合着蝉鸣四起声,别有风趣。
这秋声,是万物灵魂的呓语,是生命的张力。
一层秋雨一层凉,雨后,混杂着泥土和青草扑面而来。秋雨折断袅袅的炊烟,一缕饭香袭来,口水就流了下来。这时,母亲呼唤孩子的声音,村里人呼唤鸡鸭的叫声,牛羊哞哞咩咩的叫声,长一声,短一声,高一声,低一声,响彻村庄的上空。放晴时,“噼里啪啦”“噼里啪啦”,是乡下人打枣的声音,孩子们垂涎三尺地站在枣树下,三千秋色,倒不如一粒枣子来得豁达,实在。
这秋声,是人与自然的和协奏曲,是宽容厚道的乡村情怀。
几千年过去了,唯有秋声不变,那熟悉和协的乡音,那万物自然纯真的灵魂之语。仿佛一瓶千年的陈酿,尘封已久,一打开,便醉了。
旧时光绵延至此,只想,一点点储存这一生的风景,放在夕阳边的摇椅上,陪你慢慢变老,静听秋声轻唱。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 福斯 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 丰顺黄金中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 声音洪亮 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 佘山 | 老师职务 | 任课老师 |
2、听秋声作文800字
“自古逢秋悲寂寥”古今文人墨客的笔下,秋,都是冷清、悲伤的代名词,殊不知这秋才是四季之最。
当芬芳的桂花从树上落尽的时候,当枝头的绿叶被染成金黄的时候,当成群南飞的大雁从头顶掠过的时候,秋来了。
一个不同凡响的黄昏,蛐蛐早早地登上了舞台,唱起了歌。温润的秋风伸出温软如玉的手轻抚我们的脸庞。秋雨,来得轻快敏捷。不像春雨那样润物无声,不像夏雨那样狂躁易怒,也不像冬雨那样寒冷刺骨。它总是适可而止,是那么循规蹈矩,安分守已。加快了树叶落地的步伐;催促着动物冬眠的节奏,告诉田间劳作的人,休息了吧。
它总是让人捉摸不透,黑云聚拢来却迟迟不见雨点落下。哦,它是在为赶路的行人争取进间吧。终于,秋风搂着秋雨柔若无骨的腰肢,温柔的雨水轻抚枯黄的树叶,陪伴着它们度过生命中最后的时光。每一滴雨敲打着屋顶、窗沿、地面,亲吻归根的落叶,拥抱零落的花瓣。它在送走夏天的脚步,它在收获秋天的喜悦。许多生命都在这个短暂的季节向这个世界作最后的告别,然后作文进入寒冬的睡眠。
静,都安静了。没有人潮喧嚣,没有车水马龙,整个世界出奇的静,静得只能听见雨到来的脚步声。
多么顽强的秋雨,绵绵不绝,生生不息!从天穹来到人间,亲吻地面发出声响,是旅途的终点到了。雨后的阳光会再带它们回去,带着种子破土般新生的喜悦,在春天降临时,唤醒沉睡的生命。它们是冬之前催人入眠的歌谣,它们又是春之后唤醒生命的使者。秋天赋予它们如此光荣而重要的使命,让它们使生命结束,又使生命开始。
秋风如同那微带凉意,如兰如麝的呼吸轻轻抚在这世界略带倦容的脸庞上,感受着这世界逐渐平静的心。雨,停了。它就是这样,完成自己的使命,绝不留恋红尘,不带走一片云彩。但它带走的,却是那一份“雨打芭蕉”的诗意。
四季如同一幅幅多姿多彩的画卷。春的生机勃勃,夏的热情似火,秋的五谷丰登,冬的沉静内敛。唯有秋的雨,使四季的特点既不突兀,也不矛盾地水乳交融。带着落地的生命,孕育如花的新生。
我爱这四季,更爱听秋雨淅沥的声音。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵冰 | 作者年龄 | 15岁零9个月 |
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在读学校 | 靖江第一中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 寡言 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 颜新 | 老师职务 | 班主任 |
3、聆听秋声作文800字
转眼间,夏日乘着朵朵莲花渐行渐远,金黄的秋,已潜在日益变凉的风中悄然而至。
秋风瑟瑟,白云飘飘,果实累累,好一派令人心旷神怡之景。细听“呼——呼——” 习习的秋风吹进林子里,使得空中的只只叶蝶翩翩起舞;习习的秋风吹进果园里,使得枝丫上累累果实立刻成熟;习习的秋风吹进心坎里,使得心中的片片阴霾烟消云散……秋姑娘不知道,她四处游荡时,不仅画出“霜叶红于二月花”,菊也已隐然被唤醒……
“啪——啪——”听!菊花破苞而出的声音!
一阵欣喜随之涌上心头。迈着欢快的步伐漫步在小区里,四处寻找着菊花——花中四君子之一——那韵味无穷的身影。
找了许久,还是没有发现心中不免有些失望。不经意的一眼,瞥到了树丛里有隐约的金黄,一下子把我吸引了。快步走上前去,果然,片片菊花就这样在寒冷的风中你挨着我,我挨着你,紧紧依偎在一起。
这片片菊花远不止一种颜色。瞧!那一簇黄色的,好像刚从金黄色染料中提出来似的。再看这一朵,红得好似作文心中一团团燃烧的火焰,为这凉意弥漫的秋天平添几分火辣的热情;更有一小片白似雪的菊花错落有致地长在万花丛中……那婀娜的身姿,如烟花般喷涌的花瓣,那绰约的风情,无一不让它成为秋的象征。秋真是位伟大的艺术家。
菊花不似牡丹般娇贵,不似月季般盛气凌人,更不似芍药般低人一等。她不与桃李争春,只在这深秋寒风中默默绽放。傲然地,静静地立着,却让人震撼,让人折服。
可你是否想到,是秋催开了菊,也是秋终结了菊。菊花把自己的靓丽与美丽都奉献给了秋,但同时,菊花也在秋天尽情地将自己的风姿深深地印在了人们心中……
秋唤醒了菊,菊唯美了秋,你细细聆听,用心感受,菊花绽放的声音不亦是秋日最美的声音吗?
做人更是如此:哪怕生命只有短暂的期限,哪怕自己无法生活于最美好的时光,我们也该努力,做得更好,将自己最美丽的一面留在更多人的记忆中,将这个世界变成人人都向往的“世外桃源”!
你听,你听,菊花绽放时隐约的秋声又在我的耳边回荡……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 欧珀莱 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 厦门翔安第一中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 畏缩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 丁双琴 | 老师职务 | 班主任 |
4、秋声赋作文900字
“桂花开了,细碎的金黄花瓣,宛若星星,人从树下走过,落花细细看满衣。”低头树下走过,想起这句话,原来,秋又来了么?
午后的阳光是酥软的,金黄的色泽,带着蛋糕的香甜味道,悠悠地穿叶间缝隙,在眼前流转,很是诱人。暑气早就消散了去,只觉身上暖暖的舒畅,风卷起耳边的发,也拂乱了那一树香樟叶翩翩的舞步,它们左摇右摆跌成一团,沙沙瑟瑟地响啊响,似是奏一首欢快的曲。正看它们摇曳间,恰飘来一缕桂香,俏皮地钻进鼻子里,心旷神怡。我循清香望去,有不少学生和送饭家长坐在树下,孩子埋头吃着,父亲或母亲便在一旁注视着,目光慈爱,安祥,亦或说幸福。有时轻声叮咛,絮絮的低语消散在满是甜蜜的空气中。我微笑,却不知怎的就想到,若是这桂花落进了他们碗中,该是个什么滋味呢!
秋夜微凉,一回到家中,就快快洗漱完毕,正欲钻进被窝,发觉窗子没有关严实,便走过去。然而入耳却是一声声蝉鸣。记得不久之前的夏,它们还躲在窗外的枝敏叶藏中唱得嘹亮欢畅,曾有一段时间,它们不知疲倦的声音在我听来实在是聒躁得很,真是恨不得招上耳朵作文。而如今耳畔的,真的是蝉声?细细的弱弱的,凄凄的残啼,似揪住了我的心脏,在夜里微疼起来。再不是结伴而歌,只是几只在寂冷的夜中此起彼伏,拖着长长的,长长的尾音,要将它最后的一点生命唱进歌声里似的。凉风瑟瑟,寒蝉凄切。
关上窗,便听不太真切了。在被窝中,忽忆起往事来。还只是八九岁的年纪,在立秋前,总和小伙伴们一起去树下拉蝉蜕,在丛中翻来翻去,也不顾霜露将衣裳打了个全温。有人找到了,双呼一声,引起大家一齐围上前看,褐黑色的,脆脆的,还能瞧出蝉原本的模样,我们也不怕,总爱戴在小指上,四处炫耀一番……
心下几分帐然那蝉的一生,分明是歌唱的一生。从莲化含苞唱到清菊初绽,直唱得灼灼日光变成羽寒风,直唱得九分绿意变成三分枯黄,它亦不曾停歇过,人们厌烦了,它仍执著。白露为霜的时节,亦是它生命将尽的时候,黑暗中等过两三年,才等来属于它的一季夏,高歌一曲生命之音,不遗余力地唱它第一支亦是最后一支歌……
秋意渐深,蝉鸣渐弱,而愿来年之夏,还能听见那一树枝繁叶茂中传出的嘹亮欢畅的,生命之歌!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李宝宝 | 作者年龄 | 16岁零10个月 |
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在读学校 | 长治市第二十中学 | 在读班级 | 高一4班 |
性格特点 | 害羞 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 乌鸫 | 老师职务 | 班主任 |
5、秋声作文500字
秋渐渐的来了,她带来馈赠的礼品——秋声。
枫林中,第一片枫叶落下,在空中飘着,一圈又一圈,划过一道道,美丽的弧线,饱含着浓浓的秋意。她就像领头羊般,一阵微风吹过,无数片泛着微红的枫叶,飘落下来,那一刻,就如晚霞一般美丽、壮观。一片片枫叶缓缓飘落在地上,堪比最华丽的地毯,甚至更加高贵。某个不知天高地厚的牲畜,破坏了这微妙的氛围,“嚓嚓”声回响在枫林中。
凉爽的清晨,农人牵着水牛的缰绳,大步向湖畔走去,随手绑在临湖的垂柳下,就坐在不远的树下,打个哈欠,便又睡回笼觉去了。老农夫打算趁清晨钓几条鱼,给老伴尝尝鲜。静坐在河边,把着钓竿,一动不动,等着鱼儿上钩。
一群大作文雁排着人字形飞过,鸣叫一阵,惊跑了老农夫的鱼,吓到了吃草的牛,牛哞了几声,一旁的农人,迷迷糊糊的骂了几句,又沉沉的睡去。老农人见钓鱼无望,皱着眉,领着水桶,往家去了。
天完全亮了,几个孩童奔出家门,聚集在一起,商量着今天的游戏。争吵良久,才觉定跳方格,于是,吵闹的一天开始了。
妇人在门前撒一把五谷,养的鸡们蜂拥而至,叫着、闹着,很快就瓜分完毕。壮汉扛着农具,向麦田争分夺秒地跑去。湖边睡醒的农人,慢慢爬起,牵着牛,懒散的向家走去。大些的少年背着箩筐在树林中,山坡中捡拾烧饭的柴火,踩得枫叶响声不绝。
关于秋声的记忆,模糊在脑海中。置身于四季不变的噪声中,秋声在哪?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 印鱼 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 2017年全国自主招生500强中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 易激动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 舒乐 | 老师职务 | 任课老师 |