
1、读《稻草人》有感350字
稻草人是一个用稻草做的人,所以它不能帮助别人,但它的心肠很好,一心想帮助那些需要帮助的人。
一个夜晚,稻草人遇到了三件让它伤心的事。
故事中的老太太早年丧夫,和儿子合力还清了葬礼费之后,儿子也去世了。这一年好不容易有了收成,却意外飞来一只蛾子,把卵产在稻子上面了,稻子就成了小肉虫的口中之食。
一个渔夫的孩子生病了,但他的妈妈却不能陪在他身边,渴了连口水都喝不作文上。
最令人伤心的是有一个可怜的妇女。她的孩子英年早逝,她的丈夫又是一个赌鬼,每次都赌输,家产全部被他输光了,后来还要把她也押出去,那妇女没办法只能自杀。善良的稻草人在那位妇女还没跳下去时就晕倒了。
稻草人真有同情心啊!它为了赶走那只蛾子想尽了办法;为了让生病的孩子快点好起来,她愿意自己去捕鱼。
要是人人都想稻草人一样善良、有爱心,这个世界将会变得更加美好!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 何晟铭 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 阜阳东清小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 敏感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 柏悦府 | 老师职务 | 任课老师 |
2、读稻草人有感600字
在炎炎夏日里,书籍成了我生活的一种惬意,而叶圣陶的《稻草人》却让我百感交集。
文章是以一篇篇小故事而形成的,他知识面广、信息量大、文字流畅、内容丰富、插图生动、可读性强;它让我在暑假中轻松愉快的开拓视野,增长知识,懂得道理;它提高了我的综合素质,成为我的精神食粮。
其中,快乐的小白船、善良的“小傻子”、稀奇的种子、尊贵的富翁、坚持不懈的鲤鱼、同情的眼泪、祥儿的胡琴和动听的曲子、尽明尽责的稻草人。这些故事让我感受颇深,善良的傻子让我学会了从容善待地人,坚持不懈的鲤鱼教会我什么叫坚持不放弃,敬职敬责的稻草人让我心生苦涩……
《稻草人》这篇短文最让我心动心痛,它的眼泪是我对穷人和乞丐更加怜悯,每当我读到稻草人里的飞蛾降临作文产子时,我的心也揪了起来,恨不得转进书里赶走飞蛾,唉!
书中的小朋友、小动物被人们刻画的是的十分完美,让我能很自然的融入其中,真想穿越到那个别有洞天的世界里去看一看,感受一下啊!跟着波澜起伏的故事情节,我会笑,会伤心,会开怀大笑甚至还会为他们流下伤心同情的泪水。
曾经在一本书里看到过叶圣陶老先生说过:“阅读是写作的基础。”在读写的基础中,他强调“唯有先读,才能写好作文。”古人说的劳于读书,悦于作文,也是这个道理。
正是文章里的天真、无邪、纯洁、坚持不懈、快乐、伤心才奏成了这一支美妙的乐曲。阅读可以开阔学生的视野,陶冶学生的情操,增加学生的知识,启迪学生的智慧。所以,让我们来谱写自己美妙的人生,争当做一个书香家庭吧。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 叶澄衷 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 多肉日记小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 含蓄 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 叶先国 | 老师职务 | 任课老师 |
3、读《稻草人》有感400字
最近,我想念了一位“教育家”,它所说的每一个故事都令我印象深刻,它是谁?它的名字叫《稻草人》!
其中有一个故事让我难以忘记,那就是《燕子》。它主要讲了一只小燕被泥弹打伤了,被可爱而善良的青子和玉儿收养,在他们精心呵护下,小燕子的伤口恢复了,她们还帮助小燕找到了妈妈。
我最喜欢的是青子和玉儿。因为我在他们俩的身上看到了闪光点:要有爱心,保护动物。
我也曾在生活中看过许作文多这样的人,他们面对着许许多多流浪在外面的小猫、小狗,就把他们带回家里,用心收养它们。也许有人认为这种举动并没什么重要的,但是我认为失去它们很严重!因为如果没有这些人的话,更多的小动物生活会非常艰难,而且社会也会因为缺乏爱心变得异常冷漠。所以我们要有一颗爱心,保护动物,这样世界的空气才会变得更甜更美好。
我们的一小份爱心就是添了一份大光彩,我们快行动起来,让世界各处开满爱心之花!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 唐旭 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 坪地小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 缓慢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 张庾玄 | 老师职务 | 班主任 |
4、读稻草人有感600字
很多人都认为稻草人是没有生命的,包括我。可是当我在这个暑假读了《稻草人》这篇小说之后,我的想法从此有了改变。作者叶圣陶老先生带给了我一个不一样的稻草人。
可能有的人还是认为稻草人就是一个农民伯伯扎的一个家人,移动也不能动的站在田地里吗?会有什么有意思的,可你们不要小看稻草人哦,她的魅力可不是你们所能想象的。
这个稻草人非常的尽职尽责,要是拿牛跟他比,牛比他懒惰多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累的主人四处寻找。稻草人他安安静静的看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来吃稻穗的小雀。他不吃饭,也不睡觉,就是坐着歇一歇也不肯。
可能有些人又会问啦,这个稻作文草人为什么会这么尽责,应当是他的主人对它很好吧。这我就要说了,他的主人对它说好不好,说坏不坏,它的主人是一位可怜的老太太,那我主人经历可不平凡她很孤独,一人苦力种一块地,所以稻草人对她拥有一刻怜悯的心,如果你看到了稻草人的相貌,你一定会认为这个稻草人真是太尽责了。
稻草人是农民亲手做的。他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子,帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用先拴住扇柄挂在手臂上。
这个稻草人的相貌就是如此平凡,稻草人在心中暗暗定下,决心,他一定要好好守护这片稻田,不再让任何虫子来侵略了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 靳贞来 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 长沙雨花实验小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 顺从 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 史小鹏 | 老师职务 | 班主任 |
5、读稻草人有感600字
重温此书,感受不同,又更深刻。
童话是充满天真与童趣的,也无处不散发着孩童的纯真。
小白船里的孩子的世界观是多么正确又天真,充满稚气,他们的眼睛是澈亮的,什么东西都是新奇又美妙的,所以他们是单纯又可爱的。鲤鱼们的生活是安逸的,他们认为世界上的所有都是善的,但安逸在一天中被打破了,世界仿佛并不美好,他们被人捉了去,在浅水的木桶中感叹着世界的模样,但他们回到了河中,是心底的泪水救了他们,他们发觉世界不是完全的美好,也不是深不见底的险恶,而是两者都有便构成了世界。有时世界并不像你想的那么好,也没有你想的那么坏。
稻草人不会累也不顽皮,整日笔挺的站着守卫农田,夜里发生的事儿也只有他知道的一清二楚,他看见小蛾产下虫卵,稻作文穗被它们吃的精光,看见可怜的孩子生着病,母亲的不易,鲤鱼的挣扎,看见一位妇女的悲愤与生命之火的熄灭!哦!它多么多么希望自己能帮到它们呀。自己真的无能为力,目睹了这些,它的心终于碎了,倒在了地上。
稻草人虽然是用稻草做的,但是它是多么善良。一些人,是人却不是人,一些不是人,却在精神上是人。野牛用智慧挽救了同族,限制了一场血淋淋的屠杀。智慧的力量是多么重要。皇帝的虚伪狠毒,愚昧激起了人民的愤恨,丢掉虚伪的面具吧!废除严厉的律法吧!还人民一个自由吧!皇帝的虚荣心必然会引起人民之分,他也终会沦为一个再也无权无势的国王了。
一个个生动的故事向我们传输了一个个深刻的道理,这就是书的作用与魅力,故事是它独特的人生阐述,也是意义所在。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 霍迪 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 新乡市建设路小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 冷淡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 陈永川 | 老师职务 | 班主任 |