一支神笔作文600字_假如我是一支神笔作文600字

1、一支神笔作文600字

从前,有一片沙漠,据说这片沙漠里埋藏着一只神奇的笔,只要用它写字,字就能写的很好,而且还可以写任何一种文字。如果用它写作业,作业就能写的又快又好。人们管那支笔叫“神笔”。

有一天,一群小孩想要来到这边沙漠里寻找神笔,他们组成了一个小分队,这个小分队里有四名成员:婷婷、菲菲、明明和团团。他们都听队长婷婷的话。

他们来到沙漠,找到一个集合点,每人带着两瓶水,分头寻找。婷婷给大家戴上了小花徽章,只要有人按一下徽章,所有徽章就都会亮,这是他们的联络方式。

婷婷和明明来到一颗小草旁边。哇呀,他们竟然发现了一条神秘通道!婷婷急忙按下徽章,示意大家都去集合点。大家都到齐了以后,婷婷带领大家一起来到神秘通道旁边,她喝了一口水,说:“我们走进这条通道里看看把,说不定神笔就在里头!”

婷婷第一个进入了通道作文,其他人也跟着进去了。走着走着,忽然,他们眼前闪现一道白光。不一会儿,白光渐渐弱了下来,他们也能看见白光后面的东西了。那是一直用黄金、白银和玉石做成的笔!“这就是神笔!”几个人一齐喊了出来。

团团最冲动了,他一下子冲到神笔前面,想拿却怎么也拿不到!“这该怎么办呀?”团团焦急的叫着。“我看出来了!”婷婷和菲菲同时开口了。

“这有机关!”菲菲说,“需要我们解开机关才能拿到神笔,你们快看,墙上有字!”

“请解开下面的数字谜。”明明念了出来。

“这简单!”婷婷说。在学霸婷婷和菲菲的帮助下,他们成功地破解了机关,拿到了神笔。“耶,太棒了”大家一起喊道。

婷婷小心翼翼地把神笔放进包里,脸上有控制不住的喜悦,她说:“我们这就走!”

自从这件事情发生之后,这个小分队就成了整个村里的知名人物。

本文作者简介
作者姓名沈珂 作者年龄7岁零4个月
在读学校红河小学 在读班级二年级4班
性格特点严肃 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩119分
指导老师熊新翔 老师职务班主任

2、假如我是一支神笔作文600字

夜,漆黑一片,只有微风在抚摸窗帘。我都躺在床上,翻来覆去睡不着,一直在想老师早上布置的一篇作文《假如我是一枝神笔》,老师说要写得新颖别致,可我绞尽脑汁也想不出来怎样才能把作文写好,这让我很苦恼,静不下心来。

突然,窗外出现了一道亮光,我出于好奇,便从床上爬下来,拉开窗帘,打开窗户,那道亮光仿佛有很大的吸力,我都被亮光吸到窗外去了,我感到身上轻飘飘的,无数道亮光从我身边划过。啊!我突然变成了一支笔!无数道亮光消失了,只剩下那道最强的亮光,我的身体不再是轻飘飘的了,我突然开始往下掉,那道最后的亮光说了一句话:“画一对翅膀吧,现在你是一支神笔。”我赶紧在墙上画了一对翅膀,刚画好那翅膀就飞到我的背上了,我可以飞了,嗬,真神奇!一个大大的金色漩涡又出现了,我已经对这些离作文奇的事见怪不怪了,我便纵身跃进了那个漩涡。

在漩涡里,突然传来了一个低沉的声音:“马上到达2184年的糖果国首都——‘水果糖市’。”咦,又有什么新奇的事呢?我想。

过了一会儿,我被金色漩涡带到了一个美丽的城市,估计这就是水果糖市吧,我从漩涡上跳下去,“哗”的一声,漩涡不见了,我决定在这个美丽的地方走走。

我走呀走呀,突然传来一阵哭声,我急忙跑过去,原来是一个小女孩。小女孩哭着跟我说,她的妈妈生病了,家里很穷,没能治她妈妈的病。我听了之后,画出了好多钱给她,小孩高高兴兴地回家了。

之后,我又帮了搬西瓜的大爷和孤儿院的小朋友们,捐了好多钱给失学儿童……我做了好多好多件好事。突然,好像有人在叫我,“呀,我醒了,原来这只是梦呀。”我心想:老师布置的作文有着落了。

本文作者简介
作者姓名罗尼 作者年龄10岁零6个月
在读学校郑口太兴小学 在读班级四年级5班
性格特点迟钝 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩103分
指导老师刘璐 老师职务班主任

3、假如我有一支神笔作文600字

假如我有一支神笔,我会去帮助需要帮助的人,或者是庄家,农收的事情,还有我个人的一些事情,下面,就让我细细道来吧!

假如我有一支神笔,首先我会去帮助需要帮助的人,比如说;有人想盖一座比较牢固的房子,不论狂风暴雨,它都能承受着一切。这时,我就拿起笔,给它左画画、右画画。给他画出他想要的房子……

假如有人让我画一座金山,那我的回答是:“不”。因为金山银山都需要自己的努力获取。接着,我会拿着神笔去庄稼地帮忙,如果庄稼干涸涸的,没有一根庄稼的时候,我就会从比较高一点的地方画两三个水车。这时,你可能会想问:为什么要画三个水车呢?因为一个水车不够用,如果到了集体种粮食的时候,这两座水车就会使用上了。假如我有一支神笔,当我闲的没事干的时候,我就会画一些玩具之类的东西。假如我上课时没有带钢笔、铅笔之类的学习用品的作文话,我就会拿起神笔在纸上画出来。你们别看它的个儿虽然不大,但是很有用。

你们可能会想使用它的方法是什么呢?当然,很简单。首先你要用心画,不能随手乱画。接着,在脑子里浮现出你想画的物品或食物。最后,把它拿出来,等待一会儿,接着,你想要的画,就展现在你的面前了。

假如我有一支神笔,我会用这支神笔去做对人们有利的事情,而不是去害他们。

假如我有一支神笔,我会画一些武器来保护我们美好的家园,假如我有一支神笔,我会画一些钱,去给大街上流浪的人,让他们不再受别人的欺凌,不再受别人的脸色,让他们做我们国家的有用之才。假如我有一支神笔,我会多画几件衣服出来,给老人们穿,假如我有一支神笔,我会画几颗后悔药,让以前那些做过坏事的人,改过错误,假如我有一支神笔……

假如我有一支神笔,我会去做对人民、对国家有利的人。

本文作者简介
作者姓名宁煤 作者年龄13岁零2个月
在读学校合肥六十三中学 在读班级初一8班
性格特点领导者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩107分
指导老师苏洲 老师职务副班主任

4、我有一支神笔作文600字

有一天,神笔马良送给我一支神笔。这支笔可真神,画什么像什么,画出的东西还能变成真的。

我想起来,那一天是“三八妇女节”。我决定用这支笔画点什么送给我亲爱的妈妈。

我带着这支笔和爸爸、妈妈一起来到郊外游玩。三月的郊外,田野里碧绿的麦苗像绿色的地毯,柳树枝条也开始发芽了,春天来了。我们心情好极了。可是,爸爸说,我们这里是平原地带,要是在我们这里再有几座山,风光应该更美的。

我一听这话,非常高兴,展露本领的机会到了。

我悄悄拿出画笔,在爸爸、妈妈身后悄悄画了起来,画了几座山,高高低低,高的山,鸟儿也飞不上去,矮的山,几步就到顶了,还画了许多棵树,有作文桃树、梨树、香蕉树、苹果树、荔枝树……东西南北不同地方的树,都让她们长在一起,春夏秋冬不同季节的树都让她们一起开花;漫山遍野,绿树成荫,繁花似锦。

爸爸和妈妈回头一看,吓了一大跳,但是,满眼的风光让他们忘记了疑惑。他们带着我一起爬山,呼吸着新鲜空气,欣赏着醉人的风景。山上许多可爱的小动物在我们身边玩耍。玩了一个上午,我们肚子饿得咕咕叫了,我就画了美味的饭菜:有螃蟹、双黄蛋、肉丸、还有各种蔬菜……

我聚精会神地画,爸爸、妈妈津津有味地吃。

突然,耳边有一声炸雷的声音:“瑞瑞,快起床,要迟到了。”

唉!我又做了一个美梦。这个梦要是真的,该多好呀!

本文作者简介
作者姓名杨岳 作者年龄10岁零5个月
在读学校友枝小学 在读班级四年级1班
性格特点唠叨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩105分
指导老师赵元同 老师职务班主任

5、假如我有一支神笔作文600字

我有许许多多的愿望,每一个愿望都是我渴望至及想要实现的。比如当我看完一部公主童话故事或电影,就想像故事的主人公一样美丽、正义;每当我看到别人做某样手工时,我就立马想要学会;每当我看到手账、胶带时,我就想要妈妈买下来……我的愿望多得都说不过来!假如我像马良一样有一支神笔,该多好呀!想着想着,我便连灯都没关就进入了梦乡。

放学了,我走在回家的路上,刚走进一家商店,就被门口的电视机震住了。原来,电视上出现了一个水雾喷雾。我立马走进了商店,找到了喷雾器,立马拿出神笔“刷刷”两下,一个喷雾器,立马就出现在我的手里。我取出杯子往里灌了满满一杯水,打开开关,水雾立马在脸上漫开,清爽到要人命!店员看到了我,吓得张大了嘴。是呀,我又没有偷东西,她无法指责我。

回到家,我又看到了那张被我贴在墙上的手账本的图作文,我梦寐以求的那种樱花手账本。我立马掏出神笔照着手账本描了起来,不愧是我最喜欢的手账本套装,整整花了我半个小时的时间,才得到一本手账本套装,其中有一本活页手账本、一个闪亮亮的笔袋、五支超级少女心的笔、一套手账五彩笔(7支)、两盒手账胶(一盒10个)、少女心桌垫……哇!这么多东西“其实只要十二多块钱,可是妈妈就是不给我买。”说完,便开开心心做手账去了。

画了公主裙,画了笔盒,画了书包……可是,总觉得少了点什么。

我走入了花园,看到一个小朋友正因为没有新衣服而哭泣,一位老奶奶颤颤地向小路尽头走去,一位扫地工人正吃着一个面包。我拿出神笔画出拐杖给老奶奶,画出丰盛地菜给扫地工人,画了一件新衣服给小朋友,开心地笑了。

“咯咯”我乐得笑醒了,妈妈对我说:“你这个孩子,是不是又做什么美梦了……”

本文作者简介
作者姓名何昕霖 作者年龄11岁零2个月
在读学校惠济区实验小学 在读班级五年级7班
性格特点健谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩103分
指导老师张冰茜 老师职务班主任

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