【篇一：小水的除夕读后感】

“我也喜欢爬树。有一天，我爬到孙定远家的大槐树上。孙定远是我的同学，也是我的好朋友。他家的大槐树，是西来镇最高的树了。我在书上看到，天光从东北升起，从西边落下。从南边升起吗，从北边落下；房屋、树木、河流、田野、牛、羊、鸡、狗，还有人，都在我的脚下。我不能爬得更高，看不到西来街像一架飞机，但我看到了西来街的格局。”

《小水的除夕》这本书非常好看。我喜欢这本书的作者祁智，也喜欢那个爱着西来镇的小水，还喜欢刘锦辉、孙定远、熊一菲和郭敏珍。喜欢西来镇的包子、馒头、面糕和香喷喷的猪油红汤葱面。为什么呢？因为祁智特别富有想象力，把小水，刘锦辉，还有许多镇里的孩子写得栩栩如生。小水嘛，因为他单纯、天真、善良，为人着想，很有责任心。虽然有时候很任性，很害羞，但他有一颗炽热的心，令我十分敬佩。生活中我们经常遇到一些问题，比如两个好伙伴吵架了；男生和女生不好意思靠近，总是保持着距离；瞒着家长和老师做“坏事”；合伙说谎去骗人等。出现这些问题的时候，我们要学会谦让，学会包容和谅解。不要因为一些小事失去了一个可以信赖的朋友。做错事情的，要及时认识到错误，对家人和老师坦诚相待。这样我们会发现生活又多了很多的阳光，快乐总是取之不尽！

说来说去，我还是最喜欢西来镇。西来镇好像一架飞机？如果真是如此，那真是太神奇了！像面糕啊，包子啊，猪油红汤葱面啊，就更不用说了，看着这些好吃的，我的口水就直流得停不下来……

这本书还让我产生了一种奇怪的感觉，好像自己也是生活在西来镇里。我想这也证明了作者把这个故事写得太逼真了，人物如此的生动，仿佛他们就生活在我的周围。还没有读过的同学们，不要犹豫，赶快跟随着作者的文字进入小水的世界吧！千万不要错过哦！

爱你！”

【篇二：小水的除夕读后感】

寒假里，我有幸读了《小水的除夕》这本书，书中讲的都是一些和我们差不多大的孩子的故事。他们善良活泼，充满活力。让我感触最深的是这些孩子身上散发出的高尚品质，简直就像金子一样在书页中闪闪发光。其中有一点就是诚信。所谓诚信，包括诚实和信任。有关诚信的故事也有很多，《一诺千金》、《曾子杀猪》等故事家喻户晓。我认为诚信是现代人最需要改进的地方。很多大人都做不到，但是这些可爱的孩子们却能做得那么好。想到这里，我觉得有些惭愧，因为我自己也曾经失信过。

有一次，同学向我借书，我毫不犹豫就答应了。可到了第二天，却因为忙于一些琐碎的事情，把借书的事情忘到了脑后。作文同学向我询问，我虽然表示了歉意，却仍没有付诸行动，直到再一次彻底忘记。过了几天，我又和这位同学约好来我家玩，但是又没有抵挡住诱惑，和家人一起去了亲戚家，吃了一桌子好菜，玩得喜不自禁。却没有想到大老远来的同学在路上喝足了“西北风”，到我家又吃了“闭门羹”。那滋味，唉！后来，还发生过几次类似的失信，可我还是没能从这些事情中得到教训。

俗话说的好，欠别人的总是要还的，只是时间问题。一次语文课上，我刚好需要借助字典解决遇到的“拦路虎”，可一翻书包，才想起字典被我遗忘在了家里。我只好向同学求助。可让我没想到的是，我借了一圈，却碰了满头的“钉子”。这个说：“我自己还没用完呢！”那个说：“等一等再说！”最终我也没把字典借到手。还真是纳闷了，她们的态度为什么一个比一个差了呢？我开始反省自己，是交情出了问题，还是态度不诚恳了？哦！明白了！原来这一切都是我自己造成的。此时，我才深深感到诚信对一个人是那么的重要。从此，我引以为戒，及时改正了自己的错误。现在如果还有人找我借书，我保证第一时间把书交到他的手中。诚信可不是闹着玩的，是不是？

同学们，让我们都为自己的人生播撒一粒诚信的种子，让它在自己的心中扎根、发芽、幸福地生长，不断地繁衍，使社会更加有温馨感。赶快行动起来，做一个快乐，诚信的“小水”吧！

题记----岁月如歌，留住儿童文学最真、最美、最善良的文字
 
六十年，个体生命的一个甲子。六十年，历史长河的一朵浪花。时间这条长河匆匆流去，转眼间，祖国已六十周岁了，而儿童文学也成就了六十年的辉煌。
我，是一个在书堆里长大的孩子，一路走来都伴随着书香。书是我最好的朋友。这次，祖国妈妈已经六十周岁了，她为我们献上了最好的礼物----60周年儿童文学典藏丛书。
这套书共有6本，我逐一阅读，最爱的还是那童话卷?烂漫的天空?。长这么大了，还是喜欢童话，童话是最美的，一切都被赋予了生命。童话是虚构的，完完全全虚构的，它需要你展开想象的翅膀去品读、去理解、去体会。童话中的情节和文字都是儿童文学中最真、最美、最善良的。
又是一个宁静的雨夜，雨天读书永远是最舒服、最幸福的，而当夜幕降临，一切都变的安静时，读书就更惬意了。
学着妈妈的样子，我沏了杯奶茶，然后坐了下来，轻轻翻开?烂漫的天空?，悠闲的慢慢品读。喝上一口奶茶，嘴里的醇香立刻弥漫开来，而书里“香”也扑鼻而来。
我合上了书，闭上了眼睛，脑海中都是那些美好的童话故事：?装满阳光的梦?、?宝葫芦的秘密?、?女孩和栀子花?……有的童话故事拥有动人的故事情节、优美的语言和栩栩如生的人物形象；有的呢则拥有蕴涵着超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蕴。无论是什么童话故事都散发着一种将大小读者的心紧紧吸引的奇异魔力。
我明白，赏读一本优秀的童话集不仅要阅读作品离奇精彩的故事，还要认真阅读体会作品优美的语言、高尚的情感，仔细领略其中蕴涵的深邃的哲理意韵，只有这样来品读童话，才能从中领悟什么是是，什么是非。童话故事往往把美妙的幻想和真实的生活有机地结合起来，这样不仅能使我们熟悉的事情发出奇异的光彩，并且也能把我们感到陌生的复杂事情和现象，通过这种形式来表现得适合我们。另外，童话故事中也可以把一些严肃的思想、分明的是非、强烈的爱憎进行转化，将其融入故事当中，把其变的简单易懂。可以说，童话是儿童文学之中的一块瑰宝，孩子们心目中一颗不可缺少的奇目珍宝。
读完了这本收录了很多美好的童话故事的书，我受益绯浅。我读懂了童话，读懂了是非，读懂了什么叫做真善美……【星火作文网 www.easyzw.com】

本书是一部令全世界感动，畅销了120年之久的伟大作品。作者是意大利著名作家亚米切斯。翻译者夏丐尊是现代著名文学家、教育家、翻译家、出版家。他一身从事教育与文化事业，他和李叔同一起培养了丰子恺、曹聚仁等一大批优秀的人才。他长期担任开明书店的编辑，出版了一大批有影响的青少年读物，其中影响最大的就是《爱的教育》。【星火作文网 www.easyzw.com】

它是一部日记体小说，以12岁小男孩安利柯的眼光用他的心、他的爱、去关怀和注视身边的世界，发现这个世界温情而可爱。有师生之爱，亲子之爱，同学友人之爱，对陌生人的爱，对祖国的爱，对不幸的人的同情和关爱，对学习的执著热爱……这一切的记述是那么真实、自然，让读者和安利柯一起欢笑、流泪、沉思、憧憬……在作者看来，爱的对象不是抽象的，而是具体到我们身边的每一个质朴的人。这不由得使人想起蔡元培说过的一句话：“教育并不是专在学校。”还有杜威的“教育即生活”

像《爱的教育》这样的启蒙读物，正是中小学生适合阅读的精神养料，以给其正确的价值引导。这对拯救个人灵魂和整个社会风气有着不可小看的作用。

我觉得书中有许多精彩的语言，摘录一些与大家共享。

1、          亲子之爱是人间所有的感情中最神圣的东西。破坏这感情的人，实是世上最不幸的。

2、          将来命运无论怎样变动，绝不要忘了这少年时代的友谊：从今天就需这样自誓。

3、          街路是应该尊敬的，一国国民的教育程度可以可以从街上行人的举动看出来。如果在街上有不好的样子，在家里也必定有不好的样子。

除夕，是每一个小朋友所盼望的节日。在这一天里，我们可以尽情的吃啊！喝阿！玩啊！闹啊！欢乐不断。首先，奶奶为我讲了一个有趣的故事－－年。

在很久很久以前，有一个村庄，村庄的山坡上有一个凶猛无比的怪兽，叫“年”。它专门吃人。每当夜晚，小孩大哭的时候，妈妈便说：“年来了”。小孩吓得不敢哭了。可见年是多么可怕。

有一天，放牛人的俩个孩子恰巧碰到了年，他们用鞭子打在地上，发出：“啪，啪”的声音。年怕极了，跑到张大婶的门口，门口的柱子上贴着红红的对联，年看了，又急忙逃走了。最后大家得出了结论：原来年怕响、怕红。以后大家就不怕年的到来。后来，人们把这一天叫做过年。放鞭炮、贴对联、穿新衣等活动来庆祝这一天。

嘭、－－拍－－那是大炮竹直插云霄的声音，震耳欲聋。接着砍好柴，放好碳，堆起一个大旺火，旺火燃烧的多么旺盛。爸爸还放了一些花炮，点燃之后，五彩缤纷，好看极了。【星火作文网 www.easyzw.com】

“爆竹声中一岁除”，我们就在这响声冲天的爆竹声中迎来了新的一年。也感受到了春节的热闹与喜庆。

今天，我读了一篇《小水滴和大石头》的文章，给我留下了深刻的印象。

从前，悬崖下有一块大石头，它又大又坚硬，很是强壮，常常看不起哪些比它弱小的东西。悬崖上面的小水滴知道大石头有这个坏毛病，就决心治治它的傲气。于是小水滴朝着大石头喊：“嘿，大个头，咱们打个赌怎么样？你说我能不能把你穿透？”石头轻蔑地瞧了一眼小水滴说：“就凭你，别做白日梦了。”于是小水滴开始奋力地往石头上滴。大石头还偷偷地笑着：“呵呵，真是一个不自量力的小不点，看你怎么出洋相。”

日复一日，年复一年，大石头身旁的小树苗都长成大树了，小水滴还坚持地往下滴它很累，但是只要一想到当初和大石头打的赌，就什么都忘了作文。终于，小水滴在大石头上钻了一个小洞，这使小水滴更加自信了。大石头开始有点惊慌了，后又想只是一个洞而已，没什么。

小石头钻的洞越来越大也越来越深了，大石头终于害怕了，它向小水滴求情，可它的身体不能动。功夫不负有心人，大石头终于被穿透了。大石头也很后悔当初没把小水滴放在眼里。

这个故事告诉我们，一定要虚心，不要高估自己；成功来源于坚持不懈持之以恒的精神。