平凡的人终会是铸就不平凡的生命。 那是一个死寂的地方，狂风呼啸卷着黄沙和枯死的草叶，吹向远方，一望无际的土地上找不到哪怕一点生命色彩，这时，一个黑点出现了视线里，那是一个哨兵，他犹豫如铸就一般伫立在广阔无垠的土地之上。 肆虐的狂风似乎想把他击倒，无边的荒凉，如浪潮一般卷席而来，似乎想要吞噬他，可他就这样助力着，纹丝不动。

无数个日日夜夜里，他眺望着故土的方向，那里有他的家人，有他的朋友，以及无数他思念着的人，无数次他回忆起儿时母亲抱窝的饺子，回忆起小女儿第1次奶声奶气地教她爸爸的场景。 他终于想家了，每一个夜晚思念如潮水般涌来，他总是翻来覆去的睡不着，可是他知道他不能走，他是祖国的哨兵，他的生命属于祖国，他所谓的是祖国也是自己的家，它是一块墓碑，注定要将自己的一生奉献给祖国。

又是一年春节，当国内洋溢着欢快的气息，红色的光映上人们喜悦的脸颊时，他却依旧坚定地站在岗位，说妈今年我就不回家了，妈说你又不回家啊，他说妈明天我一定来看你，妈说没事家里收挺好的，不用担心，你就好好工作吧，部队纪律严着呢，然后就挂了电话，打完电话他看着渐渐暗下去的屏幕不禁鼻子发酸，眼泪瞬间溢满了眼眶，自己已经过了多少年没回家了，连他自己都记不清了，母亲真的老了，不知道他自己还能陪他多久，女儿呢，应该长高了不少，说不定已经到他的肩膀了。

他又何尝不想回去呢，可是他不能他肩膀上沉甸甸的是使命。 呼呼的风声，一个身影就这样助力了很多年，成为了一个路标，在祖国边境上，正是无数个像他这样的傻逼，用自己的青春撑起了祖国和谐的稳定。 他们是渺小的，可他们也是伟大的，他们用平凡和热血铸就了不平凡的人生，向英雄致敬。

夜空中繁星万千，各自闪烁着光芒，不那么耀眼，不那么光彩夺目，但依然有各自的闪光点，一齐装点着原本漆黑的夜空。

对面楼前有两棵树，一棵葱茏，另一棵也葱茏。两棵树之间系着一条晾衣绳，普通，又不平凡。从没见过它晾衣服，每天挂着的是一张张报纸。记忆中的报纸已存在多年，却一直未曾留意，觉得大概是用来遮盖灰尘的吧。直到一个雨天，才知道它的存在是那样温暖。

开学是个雨天，中午站在楼前等车，本来放晴的天又飘起小雨，突然间又加大了雨势。迫不得已，我跑到对面屋檐下避雨。转眼间大雨倾盆而下，雨滴在与大地碰撞的一瞬间绽开绚丽的水花，又转瞬即逝。

正当我欣赏雨景时，身后的楼宇门“啪嗒”一下开了，一位年逾花甲的老人走了出来，伛着身子钻入了雨中。他快步走到两棵树间的报纸旁，又快速伸手将报纸摘下，此时的报纸被雨点微微打湿。老人将其抱在怀作文中，从雨中回到了门口。见到我，笑笑说：“姑娘，避雨啊。这天真是说变就变，把我的报纸都淋湿了。”我也正不解，于是开口问道：“爷爷，这报纸是干什么用的啊？”他听后笑笑说：“这是我订的报纸，退休了在家闲来无事，就看点报纸。这不看完了，就把它挂出来，也让行人看看。”说完，他又补充道，“我这一辈子，忙碌一生也没有为社会做多大贡献，现在老了，这点儿微不足道的报答，也算尽了心意。”

听后，我颇受震撼。他的行为虽微不足道，没有感天动地，也没有振奋人心。但正是这微不足道的一件小事，却能为行人，为社会尽一份力。行路累了的人，停下阅读报纸，多好的休憩。

平凡的老人，不平凡的精神。原本漆黑的夜晚，正是有了如他般不平凡的精神。不平凡的星星，夜才不再黑暗。

从那以后，每当经过报纸前，我总会驻足。又想起那如星般的老人，微笑便爬上嘴角。

平凡的我上初中了，初中的我，所遇到的人和事依旧平淡无奇，掀不起心中的波澜。要说变化，那也有，我变得尖锐敏感了，这就是所谓的青春期吧！

青春期的我变得伤感、易怒，偶尔的误会亦令我烦恼，甚至无形中迁怒于人，这样的情况一直持续到了我遇到了那个人……

初中的社团五花八门，唯一让我提得起兴趣的就是花艺社团。色彩缤纷艳丽的花，似乎为我平淡的初中生活平添几抹笔墨，认真起来的我越发喜欢花艺课了。每次社团活动后，我都冒着赶不上校车的“危险”留下来，请教老师关于我花艺作品的问题。这是我初中阶段有史以来最认真对待的活动，可这一切却差点被我的尖锐多疑毁灭殆尽。

又是一次花艺课，老师一边讲解，一遍示范。待老师做完示范，我们开始了动手制作。举手投足间每位同学都拿出了满分的努力，因为课后老师会将自己的作品奖励给完成的最出色的孩子。绞尽脑汁，我完成了几次课来最满意的作品，捧起得意之作，给老师展示。老师点点头，我已经准备好了接收老师的奖赏，可老师却一转身将他的作品“拱手让人”愤怒、委屈、不甘缠绕着我。以至于下课后还未等老师布置作业，我就气鼓鼓的甩起书包走了。楼道里传来老师喊我名字的声音，我头都不回，走得更快了，一想到他在众多同学面作文前下不来台，我心里似泄了愤般畅快。

那次课后，老师对我的要求比其他同学严格许多，似乎处处针对我。我被讨厌了，那这课上起来也就没什么意思了，我再也没了当初的认真和热情。课后我慢吞吞的收拾书包，一抬头教室就只剩我和老师了，我看着老师欲言又止。逃也似的，想奔出去，老师叫住我，平静的眼底写满了关怀。

“你这几次上课状态很不好，能跟老师说说怎么回事吗？”

“没事啊！”我心不在焉道。

“这几次是对你严格了点，本想让你好好练习在艺术节上表演的，看你这几次的表现，在不认真对待这机会怕是要转手了哟。”

“老师……”

“作品赠给别的同学是为了鼓励她的进步，你的作品确实比较用心、有创意。所以，老师给你准备了别的礼物。”说完老师走到讲台边，拿出一个小盒子递给我。接过老师手中的盒子，我的脸上像被火烧般灼热，那些尖锐的自以为是，那些可笑的误会，不攻自破，明白老师的用意我低着头不知如何回应。

自此以后，尖锐的我不复存在，我学会了向老师一样认真、真诚的对待生活中的人和事，不抱怨、不怀疑。

小小的误会，平凡的我，用心的老师，那个与往常无异的教室，凡人小事，永远定格在我记忆中，成为初中生活里美好的瞬间。

站在海边，海水不停湿润着我的双脚，阳光懒懒散散地洒在我的脸上，我想，即使是凡人，也能够传达心中的那一份温暖，那一份希望。

父母，便是孩子们那心中的依靠。却又有那么一群孩子，他们没有依靠，没有幸福，没有真正的快乐。

曾与同学来到福利院，手中只有几箱牛奶和几个玩偶，脸上也只有因为礼仪才流露出淡淡的笑容。走进，放下牛奶和玩偶，与工作人员寒暄了几句，便要走。

一位身穿白裙，手上拎着大包和小包的，脸上洋溢着那比春风还柔和的笑容，她向工作人员点了点头，便进去了。孩子们瞬间炸开了锅，全拥到了这位女孩的身边，胖乎乎的小手不停地拉扯着女孩的裙角。女孩幸福地抚摸着孩子们的脑袋，笑着说：“今天先来听小故事，好不好啊？作文”

我在远处看着女孩在孩子身边无拘无束地奔跑和跳跃。我呆了。这才是真正的带去快乐，真正的呵护与关心啊。可我与同学却放下礼物就要走人，多么的丢脸啊！

日，落了。我们与女孩交谈了起来，她背后的故事又再次触动了我的心灵深处。

她从小与爷爷奶奶一起生活，父母经常出差，她得不到父爱和母爱，她心中也不是滋味，她想得到足够的爱。

“这些孩子却没有真正的呵护，他们甚至连自己是何时出生都不清楚，他们更值得得到身边人的爱……”女孩说完，低下了头，抚了抚发丝。

凡人小事的背后，就是她自己的影子，女孩她有她自己的遗憾，可她不愿意再让别的孩子有同样的遗憾，她尽力为别人带去足够的希望。

凡人小事的背后……

一滴水，可以折射太阳的光辉；一朵花，可以反映自然的美好。一些平凡的人，一些平凡的事，也可以反映深刻的道理。

冬季的一天，我放学回家，在一条必经之路上，发现一块不大不小的铺路砖翻出来了，露出一个浅浅的小坑。周围有几块地砖也松动了，远远望去，很不协调。我皱了皱眉，漫不经心的回家了。

这条路人流量很大。

一连几天，那块翻出来的地砖静静地躺在那儿。

一个下着大雨的冬日傍晚。我打着伞，快速地行走着。别人家里的窗户，微微透出点淡黄色的暖暖灯光。别人家里，一定在温馨地吃着晚饭吧？忽的一阵冷风吹来，伞仿佛要吹跑似的！

在那条回家的必经之路上，我发现了一个人。仔细一看，那是一个七八十岁的老人作文吧：满头银丝，双鬓斑白，身上裹着一件灰色大衣，虽然单薄，倒也精致。

他一手打着伞，一手拄着拐杖，踏着浑浊的泥水，颤颤巍巍地走到那块翻出来的地砖旁边，缓慢地弯下腰，把拐杖靠在腿上，艰难地用手拿起那块地砖，小心翼翼地放在那个浅浅的小缺口里，又费力地直起身来，微微抬起一只脚，用力踏了几下，连周围那几块松动的地砖也踏平了！

……

作为大千世界里的一员的我们，也许并不能做出惊天动地的事情来，但是，也可以为他人，为社会贡献出自己的一份微薄的力量。一份力量虽小，可千千万万的力量汇集起来，社会的春天便变得繁花似锦，美不胜收。

我的笔尖情不自禁地流泻下一句话：

凡人小事，事虽小，可凡人却不凡。