改变自己为题的作文_以让为题的作文

1、改变自己为题的作文

改变自己为题的作文(一)

想想过去的我,是多么的天真无邪。再看看现在的我,似乎一点也没有长大。不能在沉迷于过去了,我必须成长,我了我的梦想我必须成长!其实,这些是我三年级的想法,到了今年,我发现我真的长大了,和过去不同了。

以前的我,为人热情,喜欢说话,非常的爱笑。记得那一次,同学摔倒了,我急忙扶她起来,送到医务室,扶他回班。在老师挑选演讲同学时,我兴奋的举起手,在演讲比赛上获得了一等奖,为班级争得了荣誉。在无聊的时候,从前的我还会去找老师说笑话,跟老师讲家里的有趣儿事,积极的跟老师沟通,锻炼了我极好的口才能力。这就是从前的我。

而现在的我,不爱说话,为人冷漠,连笑都不笑。跟以前的我比起来,同学摔倒了,我连看都不看一眼。我看同学、老师、亲人、朋友的眼神都跟看敌人一样。当老师再挑选演讲同学是时,我根本不举手,因为我总觉得那很幼稚。自从我慢慢长大了,我并不爱跟别人沟通,我那极好的口才能力都是摆设而已。我总觉得很孤独,可我并不想和人交往,我总觉得除了我以外的人,都是敌人。

寒假里,我的这种孤独感、自卑感被哥哥察觉到了,他对我说:“如果全部都是敌人,那你就要奋力一搏!一个敌人消失了,你的孤独也会消失一点。”我听过之后,效果适得其反,我内心的孤独、自卑不仅增强了,竟又有了一种恐惧感,我害怕,我害怕孤独,可我却在孤独迷宫中迷了路,我害怕自己永远走不出这个迷宫。

改变自己为题的作文(二)

一棵在深山里长了好多年的大树,被修剪了枝叶后移栽到新建的公园里。人们围着它,议论着。一个说:“没有这次移栽,它不会被人赏识,要被人赏识就要改变自己的生存环境。”而我却要说:“要被人赏识就要改变自己!”

每个人都是一道靓丽的风景线,世间就只有一个独一无二的你,世界不会为你而改变。因此,我们要改变自己!环境永远不会主动去适应我们自己,我们却可以改变自己,去适应环境,进而取得成功。

也许,我们没有庄周梦蝶的浪漫,没有庄子那“泥泞中亦可”的超然;也许,我们无法像寂寞斗士鲁迅一样以血荐轩辕,深刻揭示中华民族几千年来的劣根性;也许,我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢,但至少,我们可以改变自己,让自己接受《庄子》的熏陶,让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音,让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼,借助书籍,让心在潜移默化中沸腾,改变自己。

当为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时,他改变了自己。官场的黑暗,是他无法改变的,变的只能是自己,不为五斗米折腰,与菊为伴,虽然仕途不复,但他高洁的志向却被历史所赏识,为后人所铭记。当御用文人李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿,即骑访名山时,他改变了自己。李白以为自己会一展鸿鹄之志,没想却只是为朝廷吟风弄月歌功颂德。无法改变官场的他,只得改变自己的志向,寄情于山水,纵览名山大川。虽然未能圆自己的经天纬地之梦,但却造就了半个诗歌的盛唐,为后人所传颂。他们改变自己,同时也改变了时代,虽不被时人钦慕,但却被后人铭记,在历史的苍穹中闪闪发光。

那些不能改变自己的,只能被环境淘汰。高尔斯华绥笔下《品质》中的老鞋匠虽然拥有全城最好的制鞋手艺,但却不愿改变自己,致使无法跟上机器化的时代,坚持手工制好每双鞋,最终饿死在自己的鞋铺中。改变自己,方能跟上时代的脚步,方能不被环境淘汰。

变,是永恒的法则。改变自己,方可以意志的血滴和拼搏的汗水酿成历久弥香的琼浆,方可以不凋的希望和不灭的梦想筑成固若金汤的铁壁铜墙…

改变自己为题的作文(三)

常听大人说,世界不断在改变,环境在变,人也在变。看看我的身边,小区里胜采公园变化最大。如茵的绿草,芬芳的花香,古香古色的假山石亭,动感的音乐喷泉,超级的大屏幕……一个现代化的生活乐园。

这么优美的公园自然是人们休闲散步的好场所。()但却出现了许多不良现象。有人横穿草坪,草儿东倒西歪;健身器“安家”后,人们舒松了筋骨的同时,健身器却少了脚蹬,坏了转盘;还有一些宠物来此散步,留下不少污物;喷泉也成了垃圾筒。于是不少人开始抱怨。

良好的环境需要大家来维持,文明的行为需要我们来遵守。于是一张张“别踩我,我怕疼”等温馨提示卡,可爱的卡通垃圾筒出现在各个角落。看,那位奶奶把用完的纸巾扔进垃圾筒;小弟弟想踩草坪,在妈妈的指引下转回了;地面的污物少多了。到处是一片光亮洁净。

我们的环境、家园变得美丽了,同时我们每个人也在改变,改变不良习性,为创建和谐美好家园而努力着,让人民生活得更美好!

2、以让为题的作文

以让为题的作文(一)

《谦让》

当今社会中,谦让仿佛以从我们身边悄悄溜走。在公共汽车上,你有意无意间会看到一位老人正站在那里,而座位上却坐的是年轻力壮的小伙子,正在梳妆打扮的年轻姑娘。在买东西时,很难看到排着队有秩序的买,反而是你争我抢,哪还来的谦让呢?……

也许在现在人眼中,现在是竞争社会,谦让别人也就是害了自己,如果对对手的仁慈就是对自己的伤害。为了一个名义而不惜一切手段,更别提什么谦让了。名义?本来就乃身外之物,生带不来,死带不走的,为什么还要不择手段的去争取呢?相反如果主动将这个让给对手,不但会少一个对手,还会多一个朋友,要知道,千金易得,知己难求啊!谦让是中华民族的传统美德,那么我们为什么不能将这传统美德发扬光大,而是让它慢慢从世界上消失呢?

是虚荣心在作怪!我们现在不比以前,现在人们的虚荣心实在太强,为达到目的不择手段,这也违背了许多真理。也许就是这样,谦让才会带着它的不解,带着它的愤怒从我们身边悄然离去。

亡羊补牢,为时不晚。学会谦让他人,你会得到许多朋友,学会谦让他们,发自内心的谦让,那么,你才是真正的成功者!

以让为题的作文(二)

让,奏出了生命最优美的旋律;让,绘出了生命最灿烂的色彩;让,演出了生命最精彩的勃发。

我曾读过一篇报道:一对耳背眼花的夫妻误闯红灯,眼看一场悲剧就要发生,就在那一刹那,所有的汽车像得到指令似的都停了下来。两位惊慌失措的老人连连后退,这时,一位司机小伙说:“老爷爷,老奶奶,你们过去吧,没事的。”这时两位惊魂未定的老人带着愧疚走过人行道,马路上又恢复先前川流不息的状态。就在那瞬间,让,让出了一份安全,让出了人间浓浓真情。

古人有“以退为进”的策略,如今有因“让”而生存的办法。在雪山峡谷中生存着最坚毅的青松,它们用生存讲述着生命的真谛。当大雪纷扬时,青松就会谦逊的低下身子,让雪滑过,再挺起腰杆,让人们知道:“退让不是懦弱,而是为了更好的生存,

太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博;让无语,却作出人生最好的选择。

牢记“让”为你的人生添上一道亮丽的风景线,为你的人生添上最富有趣味的一章,为你的人生书写一份最完美的答卷。

朋友们,海角天涯,用你的“让”去创造一份最完美的“退一步海阔天空”。

以让为题的作文(三)

说到“谦让”一词,我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话:“谦让也是一种美。”是啊,在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美,以谦让为君子风度,以谦让为品德标准。

在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在,他们忘掉自己身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。

正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在,所以我现在要在此大力呼吁:“谦让也是一种美。”想想看,在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话;当今我国着名数学家华罗庚提携自己的弟子陈景润,让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过:“谦让即是对自己人格的诠释,更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就,占据许多风光,但不管在什么时候,我们都应该不要忘掉一种好的品质——谦让。

谦让是一种美,()它是我们走向成功的台阶,它是我们在为人处事方面的润滑油,它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人,会让你的人生多姿多彩,更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰,手有余香”这成语吗?谦让他人,自己也能收获很多的。

面对复杂多变的社会,你是否动摇过自己的谦让之心。无论有没有,你都要记住谦让并不等于懦弱,它给予我们的是公平公正的。你谦让他人,他人也会谦让于你。上帝是公平的,他没有赋予你金钱、智慧,但他给予了你走向它们的台阶,那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功,用你的谦让之心去创造未来,去改变自己,去获得上帝所没有给予你的东西,去找回以前丢失的东西。

人若谦让,得到的是友情,是财富,更是逆境中伸出的援手。所以朋友,请你找回你那谦让之心,永远不要抛弃它,不要怀疑它……

朋友,请记住,谦让也是一种美。

3、以开端为题的作文

以开端为题的作文(一)

开端是(事情的)开头。春天,是一年四季的开端;清晨,是一日生活的开端。万事皆有开端;开端蕴含希望……

一年之计在于春,一天之计在于晨”、“好的开始是成功的一半”。这些名言警句都告诉了我们开端对于成功的重要性。转眼间,进入初中的第一个学期过去了。良好的开始是成功的一半。所以爸妈总说,开始学得好了,以后再学就会越来越轻松。在这第一学期里我就加倍努力,想为以后的学习打下坚实的基础。

初一的开端,没有了喧嚣与浮躁,没有了不安与打闹;有的只是一份宁静,一份紧张,一份忙碌。对于刚从小学毕业的我们,似乎有了更大的压力。我全身心投身于知识的海洋,纵情于学习的世界。期中考试日益临近,课堂上的懒散为抖擞的精神所代替,课下的喧闹为渊博的书籍所代替。为了考出令父母满意的成绩,我尽量减少休息的时间去用来学习。

用汗水换来的成绩,得到了父母、老师的嘉奖。初中的生活以前在我的眼里是那么神圣,那么神秘。童年的欢声笑语已经渐渐离我远去,取而代之的是繁重的学习任务。初一是我们中学时代的开端,虽然学习任务相比于小学繁重了很多,但和初三相比,那种面临中考的压力相比,轻松许多。万事开头难,掌握了新的学习方法后。学习就变得容易了。

学习固然重要,但和同学相处也很重要,毕竟有许多都是新同学,彼此间不了解。学习上大家都很用功,竞争是不可避免的。大家在竞争中相互进步,相互了解,也促进了同学之间的友谊。

初中的第一个学期,结束了。意味着我的中学时代开始了。初一对我们来说只是一个开端,一个新的开端,也可以说是一个驿站;新的万里征程就在我们眼前,我们惟有把握开端,树立目标,才能使我们的前途充满希望。

万事开端的好坏,往往预示着其成功与否。这是一种冥冥之中的安排,更是一种必然。把握开端,心中充满希望,就一定能在成功的道路上,找到属于自己的天空!

以开端为题的作文(二)

万事万物皆有开端,从春天柳枝吐出嫩绿的新芽,到婴儿呱呱落地的瞬间;从清晨一轮太阳冉冉升起,到水手们为新的航程扬起风帆,开端就是希望。

当春天悄然来临,冰雪融化,万物复苏。农民们开始为新的一年忙碌之时,就意味着新的一年的开始。新的开端,他们便开始播种、耕田,盼望着明年有个好收成,心中充满对未来的希望。开端就是希望,对未来的无限遐想。

开端就是光芒。当婴儿呱呱落地,着婴儿就是一个生命的开端,闪烁着未来的光芒。

一切美好事物的开端,都会闪烁着光芒,这就是美丽的开始。

开端就是一轮朝阳。当新一轮的太阳在地平线升起,那火光明亮,它叫你不要在等待,千万别再彷徨。开端想一轮朝阳,把未来的前途照亮,一切都清晰,一切都明朗。

开端就是起航。当水手们扬起新的风帆,他们就要开始去冒险。即使有暴风雨在等待,即使灾难随时会来临,他们也不畏惧。因为一旦扬起风帆,就踏上了不能回头的航程。一旦起航,就只能向前方,怀揣着勇敢而好奇的心,去寻找梦中的新大陆。

开端如此美妙,又拥有如此伟大的力量。它推动了世界。照亮了前方。但开端又如此平凡和不起眼,只有智慧的眼睛才会发现。因为有了开端,才有了这美丽绚烂的世界。

以开端为题的作文(三)

我们都知道现实生活中都会有失败,但是我们想到失败,就自然想到“成功”二字。“失败“与”成功“对于我们在人生的道路上并不生疏吧!可是在人生的道路上没有“失败”,怎么会有“成功”的开端呢?

在过去的时间里,失败对我来说只是个“拌脚石”,可是我不会轻易放弃,我总会想到,失败就意着会走向成功的“开端”,会迎接胜利的曙光的……

期待……

在某一年里,让我尝到“成功”的滋味。有一次,在我考试面临困难的时候,我本来想放弃的,幸好有爸爸在背后支持着我,爸爸默默的对我说:“人生难免挫折,只要在困难面前有自信,有信心,要坚强的毅力,相信你会迎来成功的“开端”。”从爸爸的话里,让我受益匪浅,他的一句话,一下子让我恍惚了过来……

我明白啦!最后我还是迎来成功的曙光。()在迎来成功的曙光我应该吸取曾经失败的教训,避免下次在失败,所谓—“失败是成功之母”,我想这句话还蛮用道理的。之前,我在学校遇到种种困难,可是还好有班主任在我遇到困难的时候经常对我说:“每一天都要经过黑夜,然而谁也阻挡不了光明的到来。人生也有陷入黑夜的时候,但要坚信:黑夜来了,黎明也不会远了。老师相信你会走过去的。”当时我含着泪水使劲地点头……

难道不是失败的背后,就是成功的“开端”?

在说到爱迪生,我就不会想到今天的电灯泡。如果没有他,也许今天我们的夜晚都是黑暗的。小时候爱迪生很热爱科学,读书很勤奋。之后他为了发明电灯,他做了n次实验,但是都是失败的,但是他遇到失败,没有退缩,而是用坚强的意志完成自己的心愿。最终他还是迎来了成功的“开端”。他的这种精神值的我们去学习,值得我们去探索,相信我们的曙光就不会离我们太远。

总的来说,我们遇到困难,我们要坚信,坚信:天总会有“乌云”,但是蓝天还是会属于“蓝色”的这样的道理,要是这样想,就等于你已经成功一半了。我们不是怕困难,而是怕我们不去克服;我们不是怕挫折,而是怕我们会退缩;我们不是怕会有“乌云”,而是怕我们不去探索“蓝天”里的奥秘。

“成功的开端”让我们来到一个名副其实的人生道路……

4、以假如为题的作文

以假如为题的作文(一)

《假如我是老师》

假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。登录作文网,你也可投稿。

假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生。课余,我将成为他们的朋友。打球、聊天,是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。登录作文网,你也可投稿。

我希望,于他们而言,我是透明的;他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问:这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?登录作文网,你也可投稿。

假如我是老师,我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生,也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班,都有展示的机会,我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们,对自己都要有足够的信心,再加上共同的努力,一切都会迎刃而解。不要担心失败,没有尝试过,怎么知道成败如何?即便真的的失败了,也问心无愧,因为我们都尽了力。登录作文网,你也可投稿。

假如我是老师,我就要做这样的老师。或许这过于理想化,但我会努力向这个标准靠近。登录作文网,你也可投稿。

假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗?能的,我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师。

以假如为题的作文(二)

《假如我是大队委》

老师同学们,大家好!我是来自五<4>班的韩新悦,我今年11岁了。我今天要竞选的是大队委文艺委员。很感谢老师同学给我提供这样的机会。虽然大家没有过多地见证我的能力,但是,我是有十足的自信来竞选文艺委员。

我的自信来自于三点:第一点,我多才多艺。我三岁开始学舞蹈,八年的舞蹈经历,磨练了我坚强的意志。我酷爱读小说,喜欢写作;但我更喜欢奥数,我曾获得全国一等奖。第二点,我思想品质好,善良热心,做事负责。第三点,我有团队精神,善于帮助同学,发动同学,具有良好的组织协调能力。

如果我当上文艺委员,我会更加严格要求自己,做好文艺委员的工作,不张扬、不骄傲,多组织同学参加一些有意义的活动,让同学们多了解一些文艺方面的知识,活跃班里的文化生活。如果这次我没有竞选上大队委,我也不灰心,要继续努力。因为我觉得自己只要努力,就一定会成功的。

最后,希望大家能给我投上宝贵的一票,谢谢大家!

以假如为题的作文(三)

《假如我是老师》

“园丁、蜡烛……”同学们,你们知道这些词是比喻什么的吗?对了,是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说:“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀!假如我是老师,会是一名怎样的老师呢?

假如我是老师,我要当一名知识渊博的老师,因为要给学生们一杯水,自己必须要拥有一桶水。每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名着,看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游。

假如我是老师,我要当一名多才多艺的老师。()首先我自己要会唱、会跳、会画,还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们,把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

假如我是老师,我要当一名非常有爱心的老师。课堂上,我和蔼可亲,耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外,我主动与每一个学生交朋友,和他们一起分享成功的喜悦,赶跑失败带来的忧愁。

假如我是老师,我会教育同学们像一家人似的团结,对那些聪明好问的学生有求必应,对那些成绩差的学生呢,我也不会偏心,我会竭尽全力去帮助他们……噢!对了,我一定不会布置很多作业,压得他们喘不过气,我会让他们去参加第二课堂活动,那儿有属于他们自己的天地。假如一份爱能承受多少的误解。

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