
1、会发光的石头 神奇的自然科学作文400字
端午节三天小长假,爸爸妈妈带我去乡下老家。那里是我的开心乐园,有我的好伙伴,还有许多各色各样不知名的花花草草,但我最喜欢的还是老家门口的小溪,小溪的水很浅很浅,还没有没过我的膝盖,但水却清澈见底,能看见溪里的小鱼、小虾和水草,还有奇形怪状的鹅卵石。这次回老家,我又和小伙伴去小溪里玩了,我们踩水花,我们抓小虾,小鱼总是调皮地和我们捉迷藏,我们玩的不亦乐乎,完全忘了衣服都弄湿了。突然我在水底发现了一块会发光的石头,它安静地躺在那儿一动不动。我兴奋地捧起它,我们围着它看了很久很久,叽叽喳喳地谁也说不出它为什么会发光?奇怪的石头只是比其它的石头光滑一些,颜色也浅一些,没什么特别的地方。
于是,我们带着这块神奇的石头跑回家去。妈妈看了半天,也解释不出什么原因。我们打算回学校问问科学老师。玩的时间总是过得特别快,转眼太阳公公就下山了,突然我们惊奇地发现,那块石头竟然不发光了,原来,石头发光是因为“反光”的原理,因为这块石头颜色较浅,表面平滑光整,所以才会产生类似镜面的反光现象。
这块神奇的石头就像给我上了一堂科学课,让我懂得了“反光”的原理。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 万提斯 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 诸城文化路小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 固执 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 张柏楠 | 老师职务 | 班主任 |
2、高三上册第三单元作文 自然科学
作文要求:写一篇自然科学小论文
自选题目,利用最近一段课余时间(半个月或一个月),尝试写一篇自然科学小论文。
题目的选择很重要,可结合自己特别有兴趣的某门学科的学习、钻研,或者结合学科课外兴趣小组的课题研究活动,或者根据自己平时对某种自然现象的观察、研究,选择研究范围和研究深度适合自己水平、条件的题目。然后参照课文中提出的一些要求和注意点,去认真搜集并分析材料,提炼出有一定价值的观点,安排好合适的结构,快速起草并细心修改,最后认真誊清。课文后所附例文可供参考;还可以结合课外阅读,参读一些报刊上新近发表的科学小论文。
范文
再谈敬畏生命
因几句口角,陕西张智伟、郭亮和王云璋3位花季少年便对女乞丐李文兰施以长时间的暴打凌辱;而当受害者拖着受伤的身体寻求帮助时,人们表现出了惊人的麻木:卫生院值班医生眼见其浑身是伤,却不采取任何诊治措施;派出所接到报警后三个小时才派了名司机去处理,村支书非但不采取救治措施,反与派出所商量如何将李送出辖区之外……于是,一条有望得救的生命就这样逝去了(新华社8月5日报道)……
一、
很显然,张智伟等人的残暴是令人发指的。即便面对“孩子”这样一个无比广阔的群体,张智伟等人仅仅是极端的个例,但人们还是会发出这样的疑问:如今的孩子到底怎么了?
或许一切都缘于偶然,我们甚至可以进行这样的设想:如果“孩子们”没有喝酒,他们就不会酒后“闹事”了,如果“孩子们”后来没有找到李文兰,也就不会再发生“乞丐之死”了……
但偶然之外的必然是当我们的孩子们习惯于以自我为中心,习惯于将自己摆放在高位将旁人视为卑微的时候,他们也就丧失了对生命最起码的敬畏之心,于是旁人的生命的尊严和价值也就随之贬化。我不知道,当孩子们用菜籽杆插进李文兰的下身的时候,在他们眼中,作为乞丐的李文兰是否仅仅是一只蚂蚁——在很多的孩子的游戏中,屠戮蚂蚁的方式往往是用最小的一个手指头掐死它,或者是抬高脚,然后狠命下跺。
二
如果说,人之初,性本善,那么善花是如何结出恶果呢?
其实,在中国很多的历史时段,对人的蔑视是有传统的,比如说,文革时,孩子们斗“反动老子”是革命的光荣,于是光荣的事业允许最卑劣的方式。而在当代中国,当国民的“生命意识”普遍高涨的时候,“先朝遗风”同样还会时不时的趁虚而入。
在“乞丐之死”事件发生地二里镇,医生将乞丐李文兰推开了,派出所片警将乞丐李文兰给推开了,村支书将乞丐李文兰给推开了,于是他们将李文兰最后生的希望也给推开了,然后就有了供人谈资的“乞丐之死”——所有的人都在强调李文兰的“乞丐”身份,“乞丐”意味着什么?乞丐就意味着如同一只蚂蚁?而蚂蚁就意味着该死?
——这就是张智伟等孩子的生活土壤。
三、
和李文兰事件相似的是孙志刚案。
孙志刚,这位风华正茂的年轻人,仅仅因为随身没带身份证而被收容,接着被打死。人们因此而出离愤怒:一个人的生命竟是这样轻易地被剥夺,那么,还有什么不可以被剥夺呢?
孙志刚案,人们可以清楚地将愤怒倾泻到某些执法者身上,而面对李文兰的惨死,我们多少又有点迷惘,因为,这一次,施暴者仅仅是几个花季少年,纵容助虐者仅仅是和我们相似的“凡夫俗子”。
于是,谁能拍着胸脯保证,当你面对着“乞丐”李文兰的求援时,你能毫不犹豫地挺身而出?
四、
在一场战争中,一位战士不幸牺牲。他的妻子在他的墓碑上写上了这样两句话:“对全世界来说,你是一名普通的战士;对我来说,你就是整个世界。”
读到上面这段文字很久之后,我在互联网上看到了一张广泛流传的照片:在得知李文兰的死后,她的丈夫,她的儿子在痛苦流涕。只有这个时候,我才异常清醒地认识到,所谓的乞丐,是一个丈夫的妻子,是一个儿子的母亲,是一个家庭的全部的世界。
怎样防止土地荒漠化【星火作文网 www.easyzw.com】
沙尘暴帮助我们充分认识了土地荒漠化的恶果,治沙成为大家十分愿意关心和参与的事。但如果不按照真正科学的方法去解决土地沙化问题,治沙行动开展得再热烈,也可能会收效甚微。有事实表明,一些在沙漠上人工种树治沙的方法不仅不能帮助生态的恢复,反而会引起周边自然环境大面积恶化,其结果是:人为治理活动加重了荒漠化问题。会引起土地沙化的重要因素有两个,一是土壤中的有机质流失,二是土地下面的地下水储量减少
因此,不注重使用有机肥和不断抽取地下水是“石油农业”生产方式导致土地荒漠化的关键。在自然环境中,土壤有机质的积累和地下水的储存主要靠生长在地面的植被。年复一年,植被的生长和凋落会给地面带来大量的腐殖质。在昆虫和微生物的作用下,腐殖质被分解成土壤的营养供新生的植物生长,也使土壤形成很好的透气、通水的团粒结构,因而不形成扬沙。下雨时,透气的土地和植物的根系能很快将雨水吸收入地。地下水资源的丰富反过来又会保障地面植被的旺盛生长。只有保持好了自然界的这种正循环模式,才能使土地免遭沙化、荒漠化。从保护土质的角度去看,动物是一座很好的将植物加工成有机肥的“工厂”。
成熟的植物如果仅靠自身在土地中腐烂,变成土壤有机质,所需的时间大约要半年。但如果这些植物被动物吃掉后,在数小时内,就能在动物体内腐烂,被动物排泻到土地中,直接成为上好的有机肥。因此,动物的粪便对保护土质和防止荒漠化是很有帮助的。土地荒漠化的恶果很严重,防止土地荒漠化是我们面临的一个大问题。
但科学家为我们指出的可行之路却并不复杂,那就是,只要遵从下面两个原则,我们就应该走在了治理和防止土地荒漠化的正确方向上:
1)严格遵守自然法则,尊重天然植被,保持有限数量的动物在土地上的活动;
2)在遵守自然条件的原则下,帮助植被的恢复是有益的,但有时在没有人干扰情况下,自然植被的恢复可能会更合理,更富有地域特色性和生物多样性。
生物链解析
生物链是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。这种关系在大自然中很容易看到。比如:有树的地方常有鸟,有花草的地方常有昆虫。植物、昆虫、鸟和其它生物靠生物链而联系在一起,相互依赖而共存亡。
生物链的例子常常就在我们身边,而且使人类受益匪浅。比如:植物长出的叶和果为昆虫提供了食物,昆虫成为鸟的食物源,有了鸟,才会有鹰和蛇,有了鹰和蛇,鼠类才不会成灾……。当动物的粪便和尸体回归土壤后,土壤中的微生物会把它们分解成简单化合物,为植物提供养分,使其长出新的叶和果。就这样,生物链建立了自然界物质的健康循环。
基于以上理论,烟台流浪猫数量看似确实很多,但是近一段时间应该还是处于生物链
相对平衡时期,猫有比较好的生存环境,繁殖条件,食物来源(包括鼠类、以及人提供的食物)等。
这样的平衡没有必要进行人为的干涉、破坏(从自然界的角度讲,应该是“没有权利”)。
而且如果恶意破坏,可能造成生物链断裂,会出现一些恶性后果。这也是所谓“顺应天意”、“顺其自然”。
美国曾经有个地方草场挺繁茂,他们养了许羊在那里放牧,可是总有一些虎狼常来这里吃他们的羊,当地人很生气,狠心要把这些食肉动物猎杀完它,后来这些虎狼终于被他们猎杀完了,他们都很高兴,他们的羊繁殖的非常快,可惜的是,草场慢慢地被食光了,羊没得吃了,也慢慢地都饿死了。另一件也是发生在美国的事,一个地方田鼠成灾,粮食大量减产,人们想尽了办法就是灭不了这些田鼠,后来他们从外地引来了蛇和猫头鹰,这些田鼠没费多大力气就被消灭了,粮食恢复了原来的产量。美国从这些教训中才知道了生物链对自然界是多么的重要,每样的物种灭绝都可能影响到一系列的问题。
3、神奇的石头作文
有个很穷的老人独自生活在一条小河旁,每天都很平静,过得也是轻松自在,直到那天,发生了翻天覆地的变化。
老人像往常一样在河边打鱼。一不小心被一块石头拌倒了,当站起来时,却发现石头不见了。没有多想,就回了家。突然,就在家门口发现了一块石头,红色的石头,老人觉得新奇,就把它带回了家中。
一天晚上,小石头扑通扑通闪,老人似乎感觉到了光,很自然地醒了,老人有些害怕,但又好奇,静静地看着,突然,一声巨响,蹦出了一个小男孩,一个很调皮的小男孩。老人无法相信这是真的,老人一步步后退。小男孩似乎很开心,对这个新世界更是很好奇,走向老人:“爷爷爷爷…”老人没那作文么害怕了,更多的是想去触碰一下这个神奇的东西。小男孩看到了一个火炉,兴奋地跑过去用手去触碰,一不小心,把火炉打开了,一把火把小男孩的手烧伤了。老人急忙跑过去把小男孩迅速拉开,对他说:“孩子,这是火,会烧的火。”小男孩点点头,说着老人拿来一个药箱,细心地帮小男孩上药。他不再惧怕这个神奇的东西,而是真心对待他。小男孩不再是石头,他也渐渐感受到了老人的温暖,他就这样叫他爷爷,后来真的成了爷爷,胜过亲爷爷。
这块神奇的石头,就是当初在河边拌倒老人的那块,他注定回来到老人的身边。现在小石头变成了小男孩,给老人平淡的日子带来了色彩。于是,他们过上了幸福的生活。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姜杰 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 大观中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 无异议 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 张广豪 | 老师职务 | 任课老师 |
4、神奇的自然作文400字
我们的生活中,有许许多多神奇的事情,大自然也是十分神奇的。
大自然中,一粒小小的种子可以开出美丽的花多,一棵小小的树苗可以长成参天大树,我们的大自然竟然这么神奇,可以有成千上万的事情等待我们去探索,大自然它有着令我们大吃一惊的事情,一只丑陋的毛毛虫竟然可以变成一只美丽的蝴蝶,在天空中翩翩起舞。一只小蝌蚪,可以变成一只绿色的小青蛙,这就是大自然的神奇,大自然有着动物,植物,有着许多植物或动物我们人类作文可能还没有发现,或者是已经灭绝了。可是因为有一些人的破坏,树木被锋利的斧头,锯子砍断了,动物们死在猎人冰冷的枪口下,大自然这些神奇的事物遭到了破坏,可能慢慢地就消失了,所以我们一定要保护大自然,珍惜大自然的所有生物。大自然中最神奇的应该是生物链,就比如说狼吃了鹿,既能使森林中鹿的数量在一定的限制度,狼拉出来的粪便又可以滋养森林,所以大自然的一切都是神奇。
啊!神奇的自然,你是多么神秘,多么的神奇。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 巴格西 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 合肥市尚水湖畔小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 守旧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 徐沛东 | 老师职务 | 任课老师 |
5、我发现了自然科学作文500字
大自然有许多神奇,让我们无法想象。在这个寒冬里,我发现了许多科学现象。
今天,我们学校星期一升旗。大家来到明志广场,准备升国旗。主持人正在聚精会神的主持,而我在这时,发现了一个奥秘,我在那里观察,我发现月亮在走,走走走,就是走不出去。我发现了,月亮都是横着走的,走着走着就又不走了,开始依次向前,向后退。它越走越返回,跟之前走的路线一样。我想是不是早上月亮和太阳在同一时间段存在,我不明白,为什么太阳和月亮共存?原来随着地球的转动,有些国家是白天,有些国家是黑夜。月亮在我们这里是不亮的,说不定它行走是在让月亮它自己在其他国家更亮作文。糊涂的我把这些理论的一团糟。
我们的科学老师说:”白天和天空都是水蒸气形成的。”我决定用肉眼来观察水蒸气。我开始用眼睛观察,我发现我看云时间久了的话,外面的用肉眼看到的东西,都是白色的小点和那种像油似的一些黑色,同时我还看见了像污水一样的东西。他们都在动。是不是活生物?我尝试着用手去抓他们,但都没有抓到。我苦想了一下,水蒸气必然是水蒸气,手是根本抓不到的,因为是蒸汽。我偶然看下天空都是那些小点。我同学说我搞错了,说我是不是眼花了。我对她说:“我相信是。”
大自然千变万化很神奇,但你仔细观察会更神奇,千变万化,多姿多彩。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘兴强 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 青岛城阳国城小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 含蓄 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 白组词 | 老师职务 | 副班主任 |