今天中午，是我们班和13班对战，但由于我和琪越是记分员，不能看到我们班的比赛，内心感到无比遗憾。

我们坐在椅子上观看9班和11班激烈的对决，但心早就飞到了另一个球场，无时无刻地在心中默默给自己班加油打气。我心不在焉的记着分，忽然听到了我们班的欢呼声，我急忙跑了过去，2：0！进球了！我高兴地一蹦三尺高，尖叫着“2：0！2：0！”我脸上洋溢着胜利的喜悦，兴奋地跑了回去，上气不接下气地告诉了琪越这个喜讯。

兴奋完了，比赛还在继续。2：2，4：2，4：4，双方咬得很紧。6：4，上半场结束了，我们领先了！关键就在下半场了。

短暂的休息后，下半场开始了。我实在按捺不住紧张的心情，便和琪越交换了工作。我跑到了铁丝网边，双手紧紧地抠着铁丝，屏息凝神地观看比赛。

一段时作文间的僵持之后，13班发起了猛烈的进攻，只见篮球停留在了篮筐的上方，13班同学发出了尖叫声，我小声地念着：“不要进啊！不要进啊！”正合我意，篮球完美地越过了篮筐，我那一声“耶！”叫得格外响亮。

在这个有惊无险的球之后，李长泽开始发力了。他接过球后，把球运到了篮筐边，纵身一跃，囚禁了！“8：4！8：4！”我兴奋地叫了起来，满心喜悦。

比赛仍在激烈地进行，我们班犯规了，要被发球。那可是最好进的球啊！我不停地碎碎念到：“不进！不进！不进……”第一个球，没进。第二个球，没进！我再次欢呼起来。没想到很快13班也被罚球了。我目不转睛盯着篮筐。第一个球，没进，我不禁叹了口气。第二个球，进了！9：4！我心中的大石头终于落了地，欢呼雀跃，手舞足蹈。

比赛结束了，我们班赢了！

暑假来了，妈妈帮我报了篮球兴趣班。我跟文梓墨还有我的好朋友欧阳志豪一起报名了，我们都是篮球爱好者。我为什么会喜欢打篮球呢？因为我很崇拜姚明叔叔，而且妈妈也常说打篮球的男孩子很man，很帅很酷，所以我就爱上了打篮球。

我们的教练姓唐，我们都叫他唐老师。唐老师是个二十多岁的帅叔叔，而且非常的幽默，打篮球经验丰富，经常去参加比赛，篮球小技巧也是玩得非常棒。唐老师最擅长的应该是背后运球，运球的时候手就像有规律的机器手，摆来摆去，速度非常快，看都看不过来。虽然我们看唐老师运球很轻松，但是我知道，肯定是要经过长时间的苦练才会有这么好的技术。

每天早上我们要准时到球场，不然就要罚十五个俯卧撑。早上打球之前我们都要围着球场跑五圈，然后还要做早操。开始我不知道这样做是为什么，后来问了妈妈才知道，这样做是为了活动关节，避免作文在打球的时候造成肌肉拉伤。

第一天，唐老师教我们的是高低运球。高运球是双膝弯曲，左手变成护球手，直视前方，右手拍球，把腰挺直。一开始做有点累，后面就越来越轻松。低运球是一只脚在前，一只脚在后，两只脚的膝盖必须弯曲不能直，腰要挺直，后面的脚的脚后跟不能着地，左手护球，右手拍球。低运球开始很累很累，到后面熟练点了才稍微轻松点。

第三天学习的是贴地运球。坐在地上拍球，离地不能超过五厘米。我们还学了持球环腰，持球环颈，持球环脚等等专业的运球小技巧。以前我以为打篮球就是投篮，通过学习才知道原来打篮球还有那么多我听都没有听过的小技巧，真的是长见识了。

这些天在唐老师的教导下，我学会了很多篮球小技巧，也认识了很多同样喜欢篮球的小伙伴。每天一个半小时的学习，很开心很快乐。希望这个暑假的辛苦学习会让我的球技更加出色！

球场上，一个个活跃的身影挥洒着青春的汗水，篮球击地的声音浑厚有力，球空心入网的声音清脆动人……

俗话说得好：“无兄弟，不篮球”，想当时四年级，还是因为小学最要好的朋友才接触上了篮球。可是，刚一接触到它，我便燃起了浓厚的兴趣，对这个新奇的玩意爱不释手，每到周末都要找场地打球。我十分享受那种与队友并肩作战，大汗淋漓的感觉。

一晃，三年过去了，步入初中的我少了很多打球的机会，整天埋藏在题海中，当初成天黏在一起的兄弟也早已各奔东西。回首当时的一幕幕，至今还感到热血沸腾。偶尔一堂体育课的自由活动，我总是借来篮球过过瘾。总会想起原来欢乐的时光——队友间的相互配合，球进后的击掌，即使是输球后的叹气与埋怨也会使现在的我羡慕不已——至少不用为体育中考犯愁。偶尔路过体育场，看见那些活泼而又稚嫩的孩子们，回想当年的生活是多么美好。
作文
打球总是避免不了的，便是伤病。无数次，被球砸中脑袋，崴脚，肌肉拉伤，集中训练后的四肢酸痛，总要休息几天才能好起来，就如成长路上所遇到的绊脚石和拦路虎，不能想着放弃，而是坚持去克服它，战胜它。只有在一次次的磨砺中站起来，才会使自己变得更加强大。

记得有一次在家，因为打球与家里人起了争执。原本约了几个同学在篮球场打球，却被爸爸按在家里写作业，眼看着离约好的时间越来越近，我更加心急如焚，手中的作业却还有一大把。无论我怎样恳求，爸爸都不肯我出去。时间一分一秒的过去了，我眉头紧皱，额头上急出了一粒粒豆大的汗珠。我终于忍不住了，朝爸爸怒吼道：“都跟别人约好了，不能放鸽子！”爸爸似乎终于理解了我，无奈地叹了口气：“回来后一定要把作业写完。”

雄鹰注定会在碧蓝天空中翱翔，小草终有一天会长成参天大树。我会永远坚守着我的篮球信仰。

篮球在我校是一项传统运动项目，是我校的特色教育。我校的篮球队曾多次在各比赛中获奖。这不，在5月28日我校要举办篮球艺术节。

一听到这个消息，我回想起了那些篮球队员们你来我往、你作战，我接应那密切配合的情景，更回想起了他们汗流浃背、疲惫不堪却作战不止的情景，还回想起了那最后时刻仍争分夺秒投篮的情景，观众们此起彼伏的呐喊声也在我的耳边响起，在我心中回荡。

说到篮球，我想到了林书豪和姚明，他们虽然都是中国人，但却是这项运动的南北两极。他们国籍不同、信仰不同、家庭背景不同、成长环境不同、教育经历不同、最初打篮球的目的不同、走过的篮球之路不同，进入美国职业篮球联赛的方式更是有天壤之别……但他们俩成功的共同特点是坚持，在参加作文美国职业篮球联赛选秀之前，姚明在电脑首页上写下：“keepworkinghard！(不断刻苦努力！)”而林书豪呢，在获得宝贵的休假期后，依然保持一日三练的习惯。我想这正是我们应该向他们学习的。韩愈曾经说过：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”这些都充分说明了我们只有勤奋努力才能取得成功。

篮球这项运动讲究棋类的智慧与大局观，这正体现了我校同学无时无刻不为他人着想的优秀品质；讲究柔道与摔跤的对抗和勇气，这正体现了我校同学勇往直前、永不止步的顽强毅力；讲究团队的协作与配合，这正体现了我校同学之间互相关心、互相帮助的优秀品质……

希望清河中学在篮球运动的帮助下，篮球队再创佳绩，学生的成绩不断进步，学生的品德更加高尚。

昨天,咱们班的一些同学在体育课时干了一场惊天动地的篮球大战,当然也包括我啦。

下午第二节课刚开始,我们篮球队员迫不及待地冲到篮球场,开始分组。我方队员有:我、小谢、小施、小王和小毕。对方成员有:小杨、小包、小朱、小然和小陈。

比赛开始了,裁判小李首先到中场发球,就在球即将下落时,对方的小朱猛地一跳,将球投到了小包的手里。咱队的小施和小谢毫不气馁,又把球抢了回来。小谢边躲边闪,可恶!球又被小杨成员给夺去了。正在我想去抢的时候,小杨又把球传给了小然,可小然一不留神,没接住球,让球出界了。裁判把球给了小施,小施趁机把球往对方篮里一投,灌心球!太棒了!现在得分是0比2。可就在球下落时,小包又把球传给了小杨,幸好小王猛地一跳,快一步拿到球。可就在一瞬间,对方成员包围了了小王,小王只好把球传给了我,我连忙接过球,跑到篮边,猛地一投,可惜没中。 对方的小包见他们队都没投过篮,快恼火了,于是便用一支离弦的飞箭般的速度抢来球,又用流星般的速度冲到我方篮框里边轻轻一投,只见球在篮框边 弹了弹,掉进了篮框里。“球进了!”对方的成员兴奋地大声呼喊着。小毕接过球,边拍边躲着对方成员得偷袭,可一不留神,球又被小陈给拿走了,小施也没抢到。小陈一个华丽地转身,把球投进了篮框里,但不是灌心的,现在比分是2平。

“叮铃铃,叮铃铃”,下课了,老师把我们驱进了教室,篮球大战只好由此结束。

我喜欢打篮球!