
1、《诸葛恪添字解难堪》读后感300字
今天我读了一个叫《诸葛恪添字解难堪》的故事,这个故事讲的是从前有个人叫诸葛子瑜,是吴王最信任的大臣,他有个儿子叫诸葛恪,诸葛恪从小就很聪明。
据说,诸葛子瑜的脸很像驴脸,人们经常笑他。
一天,吴王开宴会,邀请了诸葛子瑜父子俩。开宴会时吴王想让大家开心,就牵来一头驴,写上“诸葛子瑜”四个字,大家看了都大笑,这让作文诸葛子瑜很无奈,这时,诸葛恪走过去,在下面写了两个字“之驴”,就变成了“诸葛子瑜之驴”,这让吴王拍手叫好,说道:“既然你又添了这两个字,这头驴就送给你父亲吧。”宴会结束后,父子俩高兴的牵着这头驴回家了。
这个故事告诉我们,诸葛恪在父亲被取笑后,很有礼貌地替父亲解了围。当我们遇到意想不到的事情时,也一定要懂得随机应变。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨华勇 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 燕郊好的小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 愉快 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 刘小钰 | 老师职务 | 班主任 |
2、台阶读后感300字
【篇一:台阶读后感】
宋睿杰
这篇文章很简单,就是一个父亲得到了他梦寐以求的新房子和高台阶之后,没有欣喜,反而是失落。
这听起来或许很奇怪,好不容易找到自己想要的东西,不应该是无比兴奋吗?其实不然,有时候当我们得到自己日思夜想的东西或生活后,反而变得迷茫失落。当一个人越想要得到所期待的生活,他的整个未来都是围绕这件事,当他真正得到想要的生活时,他前行的路上反而没有了目标,没有了前行的动力,也没有了对其他事物的追求。
而从另一个角度来看,他做这些事的动机目的其实并不仅是为了他自己,他其实是不想让自己的孩子和他一样,他想让自己的孩子出人头地,他希望自己的孩子获得好的成就,有一个好的未来。“望子成龙”这种思想是所有父母的愿望。父母辛辛苦苦挣钱让我们进各种各样的补习班,也是希望我们能有一个美好的未来,希望我们能过上好的生活。
【篇二:台阶读后感】
张思思
年少时的父亲有一种傲骨,总是对旁人的看法甚是关注,总希望自家门前的台阶能高些,再高些。自己的地位高些,再高些。希望修一座有着“高台阶”的大房子,父亲勤勤恳恳地忙碌了一生,虽然累却也自在。但当他真正实现自己的人生理想时,却早已屋成人老了。在这样看来,父亲的做法似乎不大值当。花费了自己的青春,用自己终身的劳动换来了一座高台阶的房屋,而且父亲这从这时起便感到十分不自在,心里空落落的。不知所措,像是有什么东西没了影似的。但从另一个层面来考虑,父亲这辈人为他们的后辈人做了一个好铺垫。因为他们那儿的说法,台阶和地位成正比。俗话说:“孩子是踩在父辈们的肩膀上的。”他们以后的路就是踩在父亲的肩膀上的。可能这是父辈们认为忙碌了大半辈子给我们最好的礼物了吧。
【篇三:台阶读后感】
程思源
一位老农民用尽毕生精力和青春只为修一栋有高台阶的房子。他每天都为此付出努力,塞角票,堆瓶子,捡砖添瓦。日复一日,年复一年,都只为了修高台阶,只因为在村子里台阶代表着地位。当他成功时坐上台阶的那一刻,才感觉浑身不自在。于是他每天都坐低一阶,直到最后他坐到了最低的一阶上,还是不自在。是什么原因让一位老农民实现毕生的梦想却不自在呢?沉思良久,我终于想明白了,是他身为农民卑微一生的习惯,与对高地位的不适。但既然他对高地位不习惯,为什么还会坚持那么久?他作为父亲的身份让我明白了,他要为子女铺路,提高他们的地位,过上更好的生活。所以这一阶阶台阶不仅
源于老农民对地位的追求,还源于老父亲对子女深深的爱。
【篇四:台阶读后感】
杨墨玉
为什么要建台阶,我认为不仅是为了给别人看,给儿女们留下资本,更多的是寻求一种安心的感觉,同时也是一种自我救赎。文章写了父亲的驼背,一方面是因为多年劳动的原因,其实还有一层原因是不自信造成的,所以,建台阶主要原因是为了找到自信作文。然而,根据我们得出的结论,父亲并没有找到自信,但建台阶的意义还在吗?如果我是他,又会怎么做呢?我认为,虽然建台阶最初的意义不在了,但是只有建了才知道这种方法是无效的。如果我是他的话,我仍然回去建台阶,第一是想尝试,第二是因为想要改变自己的急切心情。人生本就是不断的尝试挑战自己的过程,若一直敷衍的生活,很容易感觉时间飞逝而去,自己一事无成,做一个“真空死人”,远不如发现问题,解决问题有意思,只有经过一些难熬的瞬间,才能抓住些时光的痕迹。
【篇五:台阶读后感】
车欣泽
父亲一生忙碌不已,只是以一年之事满满当当,早出晚归,辛苦拼搏生命之中,为何?文中父亲是为台阶之事,又是为了地位之事。又回头看像自己的父亲,起早贪黑,一天之间似乎与他相见的时间不多,为什么?为了我们人生的路好走些,舒适些。不想像父亲自己的路一样,走一步铺一步看一步,持续不断。在日日夜夜之中,只有听见,买上车了。这才是,一阶段的结束标志,但总是伤痕累累,有时觉得父亲很伟大,在不知不觉中成就了一个目标,尽管那么的平凡,那么辛苦,在他们心中是值得的,因为有我踩在父亲的肩上,再次登上不同的高度是我们的目标。
缓慢的向过去走回,发现“台阶”是每一个父亲所想要达到的目标,不管付出的有多少,成就台阶,踏上台阶,又多了,持续为其加固的目标,多了份顾虑;
为何?为那铺下的路,踏实。
【篇六:台阶读后感】
廖一丞
《台阶》中的父亲是一个很普通的农民,靠着辛勤劳动去养家糊口,不怕千万辛苦。他又是一个很要强的农民,他有志气,不甘在地位上差人一等,总是感叹着“我们家的台阶很低。”每当他看到别人家高高的台阶的时候,心中充满了羡慕之意,也想和别人一样拥有高高的台阶。他相信自己的力量,通过自己的努力一定可以造出新房来。于是,他就开始了自己的圆梦之旅。开始造一个有高台阶的新房。他辛苦多年,最后终于造好了高台阶的房子,大半的梦想得以实现。
台阶高,就代表着地位高。父亲对高台阶的需求,就代表了他对高地位的渴望。他看到了自己的理想付出了行动。最后他也得到了高台阶,虽然他的地位并没有得到改变,但我认为这对他说已经足矣,毕竟他曾经努力过,也奋斗过。他坚持不懈的精神值得我们永远学习。
3、外婆和我读后感300字
岁月轻轻掠过我稚嫩的脸颊,想一株玫瑰,从花骨朵到初放,从初放到开花,直至凋零。
《外婆和我》,《外婆和我》。这书名,简单而质朴,但掀开书页,简单变得复杂,质朴变得华丽。
书,很简单。讲了我在临近春节的一天,我永远失去了我那99岁的,可爱有趣的外婆,只留下了无限的思念与永远改不掉的,外婆在世时的习惯。
书,不简单。当我一次次从梦中惊醒时,当我一次次作文梦到有一天外婆也会离我而去,而我却无能为力时,眼泪就像断线的珠子一样,不停地往下掉。
我哭了。在父亲按习惯给外婆做了一碗面去房间敲房门时,却早已忘记,再也不会有人来吃面了时,我哭了;在我出国旅游时,意识到我再也不用在小铺里给没牙的外婆带糖时,我哭了。
既然我们无法改变时间,那就去珍惜时间;既然我们无法更改生命,那就且惜生命。
年月似水,且惜现在。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 余龙 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 同安区新星小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 自信 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 张涛甫 | 老师职务 | 副班主任 |
4、凡卡读后感300字
凡卡,一个九岁的小男孩,在我们看来,九岁正是一个无忧无虑并且自由自在的年纪,可凡卡却在这个年龄段里过着噩梦般的生活。
九岁的凡卡并没有像我们九岁的时候那样,在爸妈的呵护下成长,而是被送到城里的鞋匠铺里当学徒,整天过着吃不饱穿不暖的生活:睡觉睡在过道里,老板和老板娘整天吃着大鱼大肉,他就只剩下面包渣和一点稀粥。这么悲惨的生活,我们是永远也无法领会到的。
其实我觉得,现在的社会相比当时的黑暗社会已经好得太多了,可还是有人身在福中不知福。在没有读这本书之前,我就是这样一个人:吃饭不吃完,浪费粮食;洗完手不关水龙头,浪费水源……可看完这本书后,我便把这些坏毛病都改了,并且还给自己定了每月一天的“节水节粮日”。
凡卡虽然在鞋匠那里度日如年地过日子,但他有一个爷爷,一个爱他如同爱自己的爷爷。还记得凡卡坐在月光前给他爷爷写信时,写着写着就哭了出作文来,我想他一定是回忆起以前和爷爷在一起的快乐的日子了。读到这里,我心里也感到一阵酸楚。
小凡卡啊小凡卡,虽然你最后的结局不是很好,但我认为你是一个命运虽悲惨却很阳光的人,你不会因为命运选择放弃,而是会坚强地想要去改变命运,即使后来没能成功,但我觉得这种精神是可贵的。
你曾多少次想要回家,乡下的生活虽然苦,但有爱你的爷爷的陪伴。好不容易写了信,却因为没写明爷爷住处而无法寄出去,这是多么悲伤的事情啊!
九岁,一个我们认为很幸福的年纪,可凡卡却没爹没娘,爷爷也在乡下,他只能一个人在城里,无依无靠。我多想把他接来我家,虽然我家也不富裕,但最起码能给他一份关心、一份温暖。
想想自己,再想想凡卡,我更加认识到了现代社会的美好。我们实在太幸福了,所以我更要加倍努力,才能不辜负现在这样优越的条件;更要努力学习,才能为这日新月异的时代做出贡献!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 祁隽藻 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 西安特立实验小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 难预测 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 刘敏涛 | 老师职务 | 副班主任 |
5、麻雀读后感300字
今天,我一口气读完了《麻雀》,鼻子酸酸地,被书中老麻雀的母爱深深地感动了。
文章中的猎狗非常凶猛,对于一只刚出生的小麻雀来说,怎能斗得过这庞大又凶猛的猎狗呢?正当危机时刻,老麻雀看见了,像一块石头似的落在了地上,落到了小麻雀的前面。它展开翅膀,保护着小麻雀,不让小麻雀受到一丝危险和伤害。老麻雀展开全身的羽毛,绝望地尖叫着,像是在向猎狗和猎狗的主人求助。这时,我作文流下了眼泪,老麻雀宁可自己受到伤害,也不愿让自己的孩子有危险。我们的母亲不也是这样吗?
然后讲了猎狗慢慢地后退,也许它被这伟大的母爱给吓坏了,猎狗的主人——作者也愣住了,他赶快拉走猎狗,带着它走开了。这会,老麻雀才松了一口气,紧紧地抱住小麻雀,流下了温暖的眼泪,啊!母爱真强大。
读完这篇文章,我感受到母爱的力量很强大,无论遇到多强大的敌人也都会让对方害怕。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 有众 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 长兴第一小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 无情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 皮黔生 | 老师职务 | 班主任 |