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1、青春随想作文500字
一粒沙中可以看世界,一滴水中可以看大海,蓝天白云,江河湖海,世界之大,广袤无比,让我们乘上青春的快车,遨游太空,畅想青春的世界。
青春无限,魅力无极,五彩的青春如花似火,灿烂热烈,为了让青春之花开放得更灿烂,青春之火燃烧得更热烈,尽显青春的豪迈奔放,展现一个朝气蓬勃的花季,将我们人生的序曲,演奏得美妙精彩,我们还等什么,赶快挽起袖子,鼓足勇气,大步向前。
踏进青春这片圣洁天地,我们就得去品尝那有酸有甜有苦有辣也有咸的五味果,品尝青春,品尝人生的精彩与辉煌。
青春是一盏茶,需要品,只有品才能觉出其中甘甜与苦涩的滋味,而不是行脚人途中的一囊水作文,只能单纯解解渴而已,那是需要我们自己先把它调制得有滋有味,香甜可口,香气四溢,才会觉得青春的美丽与魅力所在。
把一盏清茶,轻扇郁闷,拟古人,让缕缕清香盈满双袖,用知识的盖尖轻轻拨开漂在水上的茶叶,深嗅青春的清新淡雅,让这水浸透你的心脾,让这香久久萦绕在你的周围,直至完美无瑕。
青春如歌,有时是一首慷慨激昂的歌,有时是一曲清幽恬静的小夜曲,让你时刻都在一种或悲或喜的情绪中徘徊,忘却了自我的存在,随生活的乐章忽起忽落。
谱写青春的歌词,唱响青春的旋律,让知识来伴奏,让困惑来奏乐,让自信来指挥,让未来做观众,把我们人生的这台大戏演得精彩纷呈吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘生瑞 | 作者年龄 | 15岁零2个月 |
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在读学校 | 溪南中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 安静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 云视频 | 老师职务 | 任课老师 |
2、青春随想作文500字
青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲。我们正走进五彩缤纷,朝气蓬勃的青春花季。步入青春,我们会尝到人生更多的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己健康的个性和积极的人生观。每个人都对青春充满渴望与向往,迈入青春期,我们的心里充满无限的幻想、冲动、迷惘、好奇和孤独,青春到底是什么?
我想,青春一定是一个仙童,藏身于每一个孩子的书包。当孩子们玩耍得汗流浃背,当一张张脸上洋溢着毫不掩饰的童稚笑容时,它偷偷播撒仙粉,一种名叫无忧无虑的仙粉。
我想,青春一定是一个精灵,躲藏在每一个孩子的作文家中某个无人的角落。当一家人和和美美聚在一起吃晚餐时,当一家人手拉手散步时,当父亲母亲在给孩子讲睡前故事时,他偷偷释放魔法,一种叫做幸福快乐的魔法。
但是,某一天,青春也会收集到一种别致的养分,它不甜,反倒苦涩,但却有一种释放后的放松,它的名字叫嚎啕大哭。它会丰富你的经历,厚重你的的人生。
我想,青春就是无忧无虑,就是幸福快乐,就是累了痛了可以毫无顾忌,轰轰烈烈地大哭一场。正如穆勒所说:“青春的朝气和前进不已的好奇心若已消失,人生就没有意义了。”
青春万岁!
青春万岁!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 韩智恩 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 砀山第二初级中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 豪爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 赵奕然 | 老师职务 | 班主任 |
3、青春随想作文500字
青春如花似火,灿烂热烈,它是我们人生交响乐的序曲。即使有困难,有痛苦,但对我们来说,却是有益的经历,是我们人生中的一笔财富。
起初的我稚嫩无知,打从记事开始,生活中的喜怒哀乐就已经印入我的脑袋里了。如今的我懂得了许多做人的道理,有自己的想法,还有很多不可思议的幻想。我知道自己的心智正慢慢走向成熟,随着年龄的增长,更加清楚地知道自己的责任和担当。步入青春盛放的年华,就应好好地享受青春!
萧伯纳说:“青春是美妙的,挥霍就是犯罪。”这句话我是感触万分的。的确,青春短暂,珍惜青春似乎是年长者经常对年轻人说的话。青春让我们充满热情、充满朝气、充满希望!青春易逝,所作文以我们要珍惜青春,不要庸碌颓废,不要让自己的青春留下遗憾……
青春,在我的眼中,是特别的,是难忘的!青春要有追求,青春要努力向上!青春是挖掘梦想,追逐梦想的最美好时光!正值青春年华的我们,带着对未来的憧憬,集自身的力量,勇于振作奋发,清醒地认识和对待现实与未来,用我们青春的汗水去酿造出一份甜蜜的生活。让我们年轻的心永远充满着春天的温情,夏天的热情,秋天的成熟,冬天的坚忍……
一棵树,从小小的树苗长成参天大树,必须经历风吹雨打,处于青春年华的我们在寻找人生真谛的道路上,同样会遭到风雨的洗礼,所以更应好好把握人生,让我们的生活因青春而精彩,让我们的青春无悔!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 闫相闯 | 作者年龄 | 14岁零8个月 |
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在读学校 | 建林中学 | 在读班级 | 初三6班 |
性格特点 | 和气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 张怡筠 | 老师职务 | 副班主任 |