
1、追忆作文500字
一晃眼,许多年过去了。
疼爱我的太太,她究竟去哪儿了呀?爸爸妈妈说,她去了天上,于是我常常仰望天空,希望她能看见我。
小时侯,我还不懂事,碰到一点小事,眼泪就像打开的水龙头一样,会止不住地哭,那时受委屈也就只有太太来安慰我了。
一次,我用石头在地上钻了几个洞,被爸爸发现了,就批评了我一顿,我哭了,哭得特别大声,跌跌撞撞地跑到太太那里去告状,太太看见我哭得泣不成声的样子,就问怎么回事,我哭诉道:“我只不过在地上钻了几个小洞罢了,填满不就是了嘛!爸爸他还要骂我!”太太说:“没事儿,太太待会儿就去好好地批评他。”于是,太太就把爸爸叫来,装模作样地骂作文了几句,就算完事儿了,我虽然知道太太是假装的,爸爸也装作很受伤的样子不敢顶嘴,我就心满意足破涕为笑了。
可是,现在,太太不在了,似乎也不会有人能像太太那样安慰我了,我是多么怀念曾经的时光啊。
太太的遗像上积了许多灰尘,但是照片上又显得亲切自然,就像活的一样,仿佛她就住在那个相框里,我每次路过遗像,就得拜上几拜,因为,这是对太太的尊重和追忆。
到了清明节,大家都换上了白色或者黑色的衣裳,拿着祭品之类,都往山上去了,面容悲切,思念难断。远远望去,蚂蚁一样纷纷扰扰地上了山。
昔日难重来,人生不重返,我们更应该珍惜自已跟家人在一起的每一寸光阴。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 利拉德 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 自闭症上小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 腼腆 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 马漓澧 | 老师职务 | 班主任 |
2、追忆作文
那渐渐褪色的风无意撩起的头发,穿过夕阳撒下的一道道慵懒的金光,好惆惘。我站在离心最近的地立,闭上眼睛,随心逆转,悄悄放下明日的期望,带着来时的速度转身前往。模糊随风吹而变得有一点清晰,我在慢慢低头拾起……
山坡下的一起起茶叶,静默站,分享着的我的感动。清晨的露水湿润了沉睡了一夜的空气。我们有说有笑地沿着山路跳,心情格外开心。因为班主任要带我们去爬山,去采花。已让堆成山的作业疲惫了的我们当然很高兴啊。我们珍惜和清新空气亲吻地每一次机会,仔细欣赏路上的每一处风景。要知道,这样的时刻可不是时常有的。一路狂奔,一路放歌,不知不觉已来到了山坡下,因为时间还很早,所以没有提醒太阳公公依然像往常一样还在睡觉呢。天空没有一点红晕,只是很蓝,蓝得安静,蓝得清幽。在山坡下,老师让我们大声向山下喊。把心中的压力全都赶出来,让轻松回归心灵。我们疾而如风一个劲地冲到山坡上,山下全都是绿色,长得茂盛的茶叶散发出淡淡清香。有几个性格开朗的女生朝山坡下向远方眺望的班主任喊“老师,我爱您”,老师也激动地回应着“我也爱你们”。回声让这个山里充满了活力,有了生气。我深呼吸,心被空气冲洗了几遍似的,好舒服。我望着同学们的笑脸,感受着老师带给我们的关爱。瞬间我的眼眶被泪水打湿了。我为这群团结友爱,一起追梦的同学而感动;为老师处处为我们着想付出,时时爱着我们而感动;为生活总让自己在每天的一点一滴中获取快乐而感动。生活中有爱,有感动的画面。只要你有心,你就会发现。
窗外的梧桐树叶,飘扬着,支撑着我的愧疚。片片飘零地梧桐叶让这个秋天更美女凉,更没有向往了,“小a过来帮一下忙,帮我扶着梯子”爸爸在房门口朝着正在给同学写回信的我叫一句。我嘟着嘴不耐烦地说了一句“来了”。爸爸要将大厅里已坏掉地灯泡更换一只,叫我帮他扶一下梯子。我扶着,爸爸便很轻松地爬上去了。看着爸爸踩稳了,我便自以为可以就回到房间继续给同学回信了。写着写着,突然一个巨大的声音刺耳传到耳边。开始,我并没有注意,后来一想,我连忙走出去一看,我愣住了:地上,那作文一滩血气势汹汹地堆着那里,爸爸鼻子里还流着血,我担心,我哭了,我跑到爸爸身边,将爸爸扶起,大声呼喊着,爸爸醒了,嘴边笑着对我说没事,可是我明明看到他脸部隐隐的痛。爸没有呻吟,没有落泪为地是不让我伤心难过,我不知道为什么一个被受害者是需要用这样的代价来唤醒那颗固执、倔强的心,那天,我感觉爸爸和我之间的空气似乎被什么禁锢住了。我从红色中觉悟过来,那颗为我付出却受伤的心也需要理解需要关爱。爸,对不起,是我的无知和忽视,让您痛苦。血红色的记忆竟如此让我难受,秋日的梧桐时能将我的愧疚永远隐藏在每年秋天的墙角边吗?不让风把它吹走,我要留住它,哪怕很难受。
草地上的白色雪花,飞舞着,承接着我的快乐。那年冬天,下雪了。早晨不知是被闹钟吵醒了还是被一阵寒意摧醒了。不情愿地掀开被子,温暖的被子,再见了!推开门一看,啊!好美啊!雪花肆无忌惮地在空中尺舞着,好像这被寒冷笼罩着的天空是它们的地盘一样,尽情奔放。我为看到眼前这片洁白的世界而开心,为雪圆了我的梦而欢喜。一路上,看着雪,接爱着寒风无情地侵袭。好冷,不禁打了一个寒颤,心里冻得很。怎么还没到学校呢?这可恶的雪,你还真以为自己很美啊?有必要这么急着在空中显摆吗?你跳得不累,我看得都累了。一边抱怨一边缩着头无奈地走着。终于来到教室门口了,赶快跑进去,用余尽地温热来温暖一下冻的心。坐在教室里,听着教师讲,虽然没有路上孤单与寒冷,但寒气并没有因为同情面停下步子,身体上的某个角落还依旧冷着。不想听课,苦苦等待着下课。“铃铃铃”下课了,一群顽皮的同学马上冲出教室在雪地时在,你追我赶,快乐地在玩打雪仗呢?他们不怕冷。我可不想出去呢?可是,同学们的笑声到底征服了我的坚持。我怀着好玩的心加入了,我们快乐地玩着,小手冻得红红的,但心里却是暖暖的。幸福定格在这个纯净的世界里,此时,单纯,天真,快乐是这个世界上最和馨的颜色。
黑夜落幕了,天上眨眼的星星凝望着,似乎也在寻找远方的梦。
茶绿满香,梧桐叶落,雪花飞舞,它们会随着心伴我永远,永远走了那条路上……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王仁果 | 作者年龄 | 17岁零7个月 |
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在读学校 | 龙岩市第四中学 | 在读班级 | 高二6班 |
性格特点 | 好心肠 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 刘星雨 | 老师职务 | 班主任 |
3、冬日追忆作文500字
无言漫步校园,月如钩,寂莫梧桐深街锁冷冬。
夜幕降临,雪花将世界占领。天,冷冷的。风凄凄的嚎叫着,将我的思绪吹飞。
雪,落地即化。岁月,一逝无回,挚友,已分隔天涯。
幼时,我们便一起长大。小河边,有我们捉鱼时的欢声笑语,有我们玩泥巴的印迹,也有吵闹的声音。一切,虽都已逝去,但记忆却是永恒。
小学时,我们也一起奋斗。那熟悉的教学楼留下过谁的笑脸。那个操场,留下过谁的汗水。那人心头,留下过谁那永不磨灭的笑脸。
初中时,我们没有再分到一个班。彼此间从密不可分变得渐行渐远。见面最多不过一句问侯。友谊,被时光老人藏匿作文了。初二时,你的爸妈去东营了。你到姑姑家住了。而且,这学期念完后,你也会转学。这时,我才回想起那才初谬斯亲吻过的友谊。失去时,才会明白他的重要性。于是,我开始和你如影相随,心底那分深厚的友谊又被上帝唤醒。带着淡淡的忧伤,快乐的度过两个月。
现在,从小玩到大的朋友已分隔天涯,身边的,早不是昔年人。偌大的村子只有我独行的身影。偌大的校园,那人已不在灯火阑珊处。
雪花,张牙舞爪地向我驶来。风,呼啸着吹过我的面颊。
回首着,淡淡的忧伤,些许的难过,但更多的是留恋与快乐。逝去的是岁月,留下的是情意。内心有你陪伴,似乎略无寒意……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨天龙 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 呼家楼小学对口中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 难预测 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 李荣启 | 老师职务 | 任课老师 |
4、追忆作文
恍惚地想起“榴花初染火般红,果实涂丹映碧空”的秋天已经来了。
阿公的石榴还在吗?
思绪如石榴的清香那般灵动,翩飞到那个深深刻进我记忆的秋天里去。
“阿公,阿公,我来看你了!”刚回到老家的我就迫不及待的奔向那个熟悉的院落。
正在择菜的阿公听到了我的呼唤,连忙抬起头来,浑浊的眼睛绽出一抹光彩:“囡囡,你回来啦?!”
“嗯!”我望着阿公清瘦的脸庞上绽开的慈祥的微笑,满脸的皱纹皱在一起,如一朵灿烂的菊花。
“刚回到家,饿了吧?阿公给你拿好吃的去!”阿公起身朝向屋里走出,一步,两步,都和小时候记忆里阿公给我拿糖吃的景象重合,溢满了浓浓的关爱与温馨。
光线并不是特别充足的屋子里,我隐隐约约看到阿公把角落的篾箩筐翻过来,却是一脸的失望,接着,阿公拉开布满蛛丝的橱柜,却依然沓无可寻,他两条稀疏的眉毛紧紧地拧在一起,眉头间是深深的“川”字。我知道阿公儿子不孝,女儿远嫁,他独自一人生活拮据得很,我后悔刚才没有意识到这一点,连忙打圆场:“阿公啊,我一点都不饿,我们俩唠唠嗑吧!”
阿公慢腾腾地走出来,脸上一脸的懊恼与惭愧。比雨打过的芭蕉叶还要枯黄暗淡,:“囡囡啊,实在不好意思了,阿公这儿没有什么好吃的东西了——对了!阿公给你打石榴!”他的脸上重新绽放出光彩。
“好呀!”我望着兴致高昂的阿公没有再说什么。
阿公手持长竹竿,在石榴树的枝干之间来回捣动。“啪、啪、啪”几个石榴应声而落,“快看看!”阿公轻轻的说,但眉目间掩饰不住地喜悦与自豪。
阿公的石榴树品种优良,每年结下的石榴都仿佛是“喝了蜜”的大石榴。我俯身捡起一个,两个,三个,完好无损的表皮下竟然溢出了黑黑的腐败的汁液,带着些酸臭的味道——原来是被害虫糟蹋了。
“没关系,我们接着打!”阿公接二连三的打下许多石榴,不是流出腐败的黑水就是表皮枯黄,连籽儿都是黄叽叽且干蔫的,当我把最后一个石榴鉴定为坏的之后,阿公望着光秃秃的树枝,窘迫的搓着手,忽然,阿公似乎看到了一个漏网之鱼:“那个石榴皮儿红润润的,肯定没遭害虫!”说着,阿公就拿起长长的竹竿准备把它打下来。
因为这个“漏网之鱼”非常高,作文又隐秘在繁枝茂叶之间,只露出小半张面颊,有一种犹抱琵琶半遮面的神秘。阿公手拿长竹竿,却离它还有一段差距,阿公尽力的向上伸着,又蹒跚着朝前走了几步,慢慢的踮起脚尖,长长的一段竹竿他仅仅是握住了尾部一个掌心的宽度,所以前面抻出去的那么长犹显得沉重,以至于手握竹竿的右手手腕都微微的颤抖起来。也许是嫌自己高度有限,阿公又慢慢攀上一只矮矮的木凳,在木凳上踮起脚,身体微微仄歪着,长竹竿已经探过虬枝疏斜的树枝,也躲过密密匝匝的树叶,就要够到了!但就在这时,竹竿却歪了一下,砸落到旁边的树干上,原是阿公的脚尖微微战栗,也许是同一姿势保持太久发酸,也许是难以支撑下去,但是阿公并不想就此放弃,他用空闲的左手牢牢的抓住一条粗壮的枝,拿着竹竿的右手慢慢扶着粗糙的树皮慢慢向上移动,把竹竿立起来,明晃晃的太阳从枝叶缝间落下,被裁成一片片浮动的光斑,在阿公的脸颊上落下,把阿公古铜色皮肤上的汗珠折射的更加透明,阿公于我是在逆光的方向,明亮灿烂的白光把阿公勾勒地高挑瘦削,似要被浓浓的白光一起吞并,由于站姿不稳,阿公瘦削的身体一直在微微的颤动,仿佛要搅碎周围流动的炫目的光线与浮尘,冷风浩荡,吹拂阿公单薄衣衫如猎猎的酒旗,也一如枝头瑟缩的落叶,阿公为我够石榴的背影就如一帧一帧的老电影,被那时光浓墨重彩成一幅唯美的画卷,秋阳是那么的暖,暖的我眼角发酸,两行热泪像霸道的小螃蟹,爬满了我的脸颊。
等到我偷偷拭去泪水,阿公已经把那个石榴递给我了,他的的嘴角漾开一抹笑,几缕灰白的发丝被汗水黏在额头上,我接过阿公掰好的石榴,里面是一颗颗晶莹剔透、小巧玲珑的石榴籽,我把几粒放入口中,轻轻一嚼,果汁四溢;甜滋滋的味道却又带着夜露的清爽,却因阿公的心意变得粘稠,一直甜到我的心里。
“甜吗?”阿公嘴角含着慈祥的笑意,目光里满是浓浓的爱意。
‘嗯!“ 刚刚哭过的我如鲠在喉,说不出来一句话,只能拼命的点头,却被那沁入骨髓的爱意与痛彻心扉的深情溅湿眼眸,垂下眼睑,两行清泪渗了出来……
彼得·潘剪下温蒂的影子,我也想剪下阿公摘石榴的背影,藏在时光的凝定处,经久不息,持久弥新,供我追忆,成为我记忆中的那朵最明媚、最耀眼的花——爱!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱帮团 | 作者年龄 | 14岁零5个月 |
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在读学校 | 大竹县杨家中学 | 在读班级 | 初三6班 |
性格特点 | 多疑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 王明韵 | 老师职务 | 副班主任 |
5、追忆时光作文500字
夕阳的余晖是阳光的眷恋,岁月留给我们的是最美的想念,记忆的车辙撵破了我的回忆,微笑撒下的幽香临摹了我走过的痕迹。
一触碰思念的引线,记忆便开始飞舞。星星和萤火虫出没的夜晚,我时常躺在屋外草地的凉席上,微风拂面微闭双眼,闻着丝瓜藤里的花香,感受着月光轻轻滑过脸颊,我想伸手抓住它,而它却轻轻从我的指间流过。
浩瀚的星空有不时划过的流星,他们匆匆的来,带给我们一闪的光亮,而后又匆匆地去了。人们将种种希望与寄托赋予他们,我惊叹于他们的一闪,似昙花一现的绝美却短暂作文。每当流星划过夜空,我总会低头闭眼,轻轻地许下那个年少时的愿望,并深藏在心中,一年两年甚至更久……
恬淡的时光,充满了我的记忆,曾经看过童年里做过一些我们现在认为的“傻事”,但在当时却是做得那么开心,那么快乐,也许当一个人真正长大的时候才发觉,记忆里的“傻事”才是最珍贵的东西。
我蓦地明白,有那么一种东西它不会随着年龄的增长而褪色,不会让现实的残酷吞噬,它就是童心。累的时候,去找找你小时候的快乐吧,它一定尘封在某一个角落,等待着你去发现,等待着你去追忆。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 薛伯清 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 骆驼坳中学 | 在读班级 | 初二2班 |
性格特点 | 毅力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 梁少卿 | 老师职务 | 班主任 |