文革出生在一个普通的村庄，一家人最骄傲的事情就是文革的父亲当年是一个红卫兵。因此，父亲在他出生的时候给他取名文革，想让文革记住这段日子。

文革没让父亲失望，从小以此为傲，一直在别的孩子面上吹嘘着他父亲当红卫兵的那段日子。正因如此，其他孩子都很羡慕他，他便成为了他们的大哥，带着他们打着红卫兵的旗号，干着当年他爸爸干的事情。人们也都很怕他，怕他们真的像红卫兵一样带他们去批斗。

时间就这样一天天过去，文革渐渐长大了，作为村庄年轻一代中的大哥，他决定出去闯荡。他想：我可是红卫兵的后代啊，我爸爸当年是多么的厉害，现在我已经是这里的大哥了，到了城里也能成为混出个名堂。于是，带着全村人羡慕的目光，文革离开了这里。刚到城里，文革想：自己是红卫兵的后代，找个工作还不简单。于是到一家公司去应聘，别人问他有什么学历，他说就上过小学，问他有什么特长，他想了想，高傲说到自己的爸爸是红卫兵，说他自己是红卫兵的儿子。面试官叫他回去等通知，他心想：他们已经知道自己是红卫兵的儿子了，那工作肯定没问题了。于是，文革高兴地离开了。可是，随着时间一天天地过去，他迟迟没有接到通知，于是，他又出去找工作。作文每当人们问到他有什么特长时，他都会高傲地说自己是红卫兵的儿子，同样，他得到的答案依旧是回家等待通知。迟迟没有叫他上班的通知到来，无奈之下，他不得不去工地当工人，虽说人在工地，但他依旧有一种骨子里的高傲，不愿同其他工人一起吃住。虽然如此，文革依旧在工地干了没多久就不干了，依旧去大公司里找工作。

转眼间，一年过去了，文革的钱花光了，他不得不回到村庄。这天，文革穿着以前面试时穿的西装，打着领带，回到了村庄。村庄里的人看到他，满脸羡慕的神情，文革看到也是高兴地挺了挺胸，头也不回地继续走。文革回来后，每家每户都请他去吃饭，听他讲城里的故事。他对村里的人说他在城里吃的是海鲜，住的是大别墅，城里的人都很羡慕他是红卫兵的儿子。他说城里是如何如何的好，就这样不断地麻痹着别人，也是似乎在麻痹着他自己。

随着社会的发展，新的东西也越来越多，进城的人越来越多，来村庄的人也越来越多，而听文革讲城里的故事的人却越来越少了，信的人就更少了。到最后，再也没有人来请他吃饭，听他讲城里的故事了。时代新了，文革还是老样子，依旧见人就说自己是红卫兵的儿子，城里人是多么羡慕自己，自己在城里是多么多么好……

“长城”，一个多么响亮的名字，她以蜿蜒万里和气魄雄伟而享誉世界，多种耀眼的光环缠绕使她成为中国的象征和骄傲，在中国人民的心目中，她已不只是一座建筑，而是一种精神和动力。

“不到长城非好汉”，登上长城，是我多年的愿望。在这个暑假，我参加了夏令营，借此机会终于如愿以偿，也有机会饱赏长城的壮观奇景。

那是一个碧空如洗的早晨，我们乘坐的汽车在北京郊外的公路上飞驰着。隐隐约约可以看到远处呈现出起伏的山的轮廓。同学们都伸长脖子，向窗外张望。只见黛色的群山上，卧着一条灰白色长龙，蜿蜒盘旋。这就是以惊人的长度和雄伟的气魄闻名与世界的万里长城！

不一会儿，车到了长城脚下。这一段长城山势依稀可见可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。我们走进了一座方形的城台。城台的砖垛上有瞭望孔和射孔，我蹲下身，好奇的从射孔向外看，想象着古代战时士兵们在这里瞭望和射击的情形。走出战台，再向前，山势陡峭，长城也随着陡直起来。所谓的路，其实是用一块三尺见方的石阶连接起来的阶梯，整个旅行就是一步一步的爬行在这无尽头的石级上了。没走多久，大家都很作文疲惫了。

看着长城两侧巨大的条石，我想起我国古代劳动人民，他们在没有火车、汽车、起重机的情况下，靠着肩拉背扛，把上千斤的石料抬上山。在这陡峭的山岭上筑起了前不见头、后不见尾的万里长城，崇敬之情油然而生。当你怀着浓厚的兴趣登上长城时，当你安全的走下长城时，你可曾想到这些长城的修建者？当你看到脚下用他们的心血铺成的路时，难道能不对他们肃然起敬？路仍然艰难的很，好像永无止境，一旦想起他们，我再也不敢埋怨路远路难了，只是循着飘带般的石阶，一步步的攀登，攀登。

我们雄踞封顶，站在顶上，居高临下，四周金色尽收眼底。我扶着砖垛，极目远眺。万里长城沿着连绵不断的燕山山脉，向远处延伸，消失在雾霾笼罩的群山间。隐约看见一条铁路伸进山谷，那就是著名的京张铁路。群山苍翠，山峦起伏。景色十分壮观。

此时，我抚摸着古老的城砖，耳边似乎响起了雄壮的国歌声：“把我们的血肉筑成我们新的长城……”长城，你的名字在全国各地回荡。新的长城，需要我们这一代人去建造。面对如此壮观的景色，我不禁骄傲的大声说：“我登上长城了！长城，你是祖国的骄傲！”

祖国东方，南湖之边，和谐校园，文明烈山。

——题记

哦，南湖，你是温婉而美丽的一片碧水，你如一块未经雕琢的碧玉，更像一片晶莹无暇的翡翠。

我曾许多次的猜想，你到底是玉帝遗落的玉液琼浆，还是嫦娥流下的一滴寂寞的眼泪？长大后我知道了，是你慷慨地赠送给我们珍贵的宝藏，又用宽广的胸膛纳下涓涓碧水。我从此对你产生了无尽的向往，我站在湖边，听浪拍打你的胸，我的身；我坐在树下，任风拂动你的发，我的心；我躺在地上，让草绿了你的脸，我的眼；我蹲在花旁，清香美了你的情，我的梦……光阴如梭，一年又过了一年，我不断成长，你却还是原来的容颜。我期待着，终于，凤凰涅槃，浴火重生后的你脱胎换骨，宛如冉冉上升的红日，焕发着勃勃生机与朝气，这是你给我们的一份答卷，这是自然的一幅画卷，这是蓝天的一张诗卷，这是未来的一张图卷！

——我永远爱你，南湖！

哦，校园，你是集天地之灵气，汇天下之书香的地方，你吸引着一代又一代莘莘学子，辛勤地放飞着一位又一位栋梁之才。我们在知识的海洋里浪遏飞舟，在理想的蓝天上放飞梦想，我们在你的怀抱里茁壮成长，飞翔的翅膀不断强壮。作文你的儒雅，你的谦逊，你的善良，你的宽容，都在深深影响着我和众多学子。你聚集了一群学高身正的文人雅士，带领我们驰骋在知识的海洋。你教给我们立身之本，你的每一处角落都充满了文明、和谐的气息。我是多么幸运可以投入你的怀抱，又是多么幸福可以和你一起共度岁月，共享时光。

——我永远爱你，校园！

哦，烈山，你是个宁静、祥和而又神奇的地方，在你身上有南湖之美，校园之韵，更有喧嚣都市所没有的淡泊与平和。这山，这水，这人！山美，水美，人更美！你用广袤肥沃的土地养育了一辈又一辈淳朴的人们。人们赏榴花，逛南湖，品相山，听梆子，喝美酒，这里没有繁华喧闹的困扰，彰显着淡泊平和的可贵。人杰地灵的你，文明和谐的人，共同塑造了这一方水土。而这方水土、这方人正在党的召唤下，践行社会主义核心价值观，绽放出社会主义的璀璨光芒！

——我永远爱你，烈山！

哦，我美丽的祖国，我热爱的祖国，是你，孕育了秀美的南湖、儒雅的校园与神奇的烈山，孕育了我的家乡，我为之骄傲的地方。

亲爱的祖国，我看到了你前所未有的光明前景！

祖国、烈山、校园、南湖，我永远热爱你们！

我生长在东方那神秘的土地上，我有着黄皮肤，黑眼睛，我是中国人。我为我是一个中国人而感到骄傲。

当世界还是一片寂静时，在东方，响起了第一声炮响；当世界在迷茫之中时，在东方，人们已经有了坚定的方向；当世界还在把文字刻在石头上时，在东方，人们已经用轻薄的纸张写字；当世界还是原始愚昧时，在东方，传出了一版版书籍……中国，曾经是那么一个辉煌的国度，然而，随着工业革命的结束，一个又一个帝国崛起了，中国却沉醉在前朝的美梦中。西方列强垂涎于中国的地大物博，他们开始对中国进行了疯狂的掠夺。在东方盘踞的这一条巨龙，被剥去了龙鳞，扯断了龙尾……这是怎样的屈辱和灾难！

不甘受辱的中国人民愤怒了！革命的烽火在大江南北燃烧着。孙中山的“驱除鞑虏振兴中华”，毛泽东的“星星之火可以燎原”，使中国站了起来！改革开放，揭开了历史崭新的一页。在深圳，经济腾飞；在wto，地位腾飞；在宇宙中，科技腾飞！

我是中国人，我为中国五千年的不朽感到骄傲！

忘不了2008年的那一场罹难。刹那间，天崩地裂，地动山摇，原本美好的家园顿时变得支离破碎。可是我们的人民没有被震垮。党和国家在第一作文时间派出了救援队赶往灾区，战士们置生死于度外，全国人民纷纷捐款捐物，从各地来的志愿者都纷纷投入到了救援中。“万众一心，众志成城”这时不只是一个口号，每个人以行动诠释了它的含义。灾难中，涌现了一大批英雄，人民教师谭千秋，“敬礼娃娃”郎铮，保护同学的班长林浩……全国人民团结一致，重建家园。

我是中国人，我为祖国人民的坚定精神而骄傲！

08年是悲伤的一年，也是欢喜的一年，因为奥林匹克运动会在我国北京举行。在北京奥运会上，我国体育运动健儿更是捷报频传。我敬佩他们，为所有夺得奥运金牌的中国运动员们骄傲。特别是我国的乒乓球，更是令人振奋。国际乒协为了限制中国在乒乓球上的得奖，改变了乒乓球的大小。可谁知中国健儿们非但没有落败，反而比以往更加神勇，包揽了乒乓球的各项金牌！从乒乓球运动员身上，我体会到了一种愈挫愈勇的英雄气概。

我是中国人，我为奥运健儿勇于拼搏而骄傲！

我骄傲，我是中国人！我骄傲，我是文明古国的子孙后代！我们要继承和弘扬我们中华民族的精神，立振兴中华之志，尽报效祖国之力，把爱国之情化为效国之行，为把祖国建设成现代化的高度文明的强国而奋斗。

这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲。我爱你，汉字！你而骄傲！

我为是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字，在他们的笔下，更能生发出无穷的魅力，呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉，行书流畅，而楷书端庄，草书虽然潦草，却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品，就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品，有着很高的欣赏价值。

汉字像一个个活泼可爱的小精灵，跳动在方格纸上，谱出一曲曲动人的汉字之歌；像一条清澈见底的小渓，流过笔尖，顿时，一篇佳作跃然纸上。汉字，我们中华民族的汉字！

从小，我就与汉字拉起了手，在那彩绘书上，汉字向我招手，在《格林童话》中，汉字拉着我的手，为我诉说一个个精彩的故事；在一本本科普知识上，汉字告诉我一个个世界奇观，对我讲述一个个科普知识，开扩我的眼界，为我的大脑“充电”。如今，我喜欢上了写作作文，汉字好像我的兵将，乖乖地听我调遣，构成一篇篇佳作，我爱你汉字！

汉字那悠久的历史也让我着迷，从甲骨文到金文，从金文到小篆，隶书、草书，从草书到我们今天使用的楷书，行书、汉字每前进一步，都凝结着中华民族的心血，汉字是中华人民、是龙的传人凝聚的核心！

每当看到熟悉的汉字，我赖以交流沟通的汉字，脑海里就会浮现着这样的句子，“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长？”这些片段在我脑海里久久回荡。

在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉！