1、雾与露与光 优秀随笔400字
晨雾晨露晨光,那黎明之前的……
不寻常的温度,加上空气中的灰尘形成了雾。雾是黎明之前的一种现象,雾的产生远比我说的要复杂。它就像人迷茫的时期,也许在你眼中找不到方向,但请不要忘记这是成长的必修课。眼前的困难都不是困难,只要你一咬牙,腿一跨,你就到下一个阶段了,所以不要动不动就放弃,你一定可以做好。
雾落到了草叶之上,形成了露珠。露珠的形成是因你未曾放弃,这也许是对你的奖励吧!看到形成的露珠,你会感到欣慰,因为这露珠从无形的雾变成了露。也许形成的过程非常艰难,但这就是迎接黎明的方式。没有付出,你不会有收获,没有第一阶段的坚持,就没有第二阶段的继续,没有雾就没有露。
光是最后一个阶段,它因为前两个阶段的沉淀,所以迎来了光。它也许是黎明前成功的最后一步,但这一步是前两个阶段付出的结果。但到如今也不能有轻心的心,因为这是最后一步……
雾、露、光、息息相关,缺一不可,所以要一步一个脚印,这样才能迎来属于自己的黎明。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈延年 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 成都战旗小学对口中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 活泼好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 梁梁 | 老师职务 | 副班主任 |
2、西泊船 优秀随笔300字
西桥边,停着一条船,总是漂荡在水面。走走停停,留在西桥边。风吹着它,安抚着受惊生灵,也只有西泊船了。
它荡过了高山,过了清泉,望着翠水,也就是这,西泊船。慢慢行驶在水面,行走过的水域,如境平静,清澈无比,却也见不着任何秘密。它知道了风吹的秘密,看着花的过去、草的回忆,不知是什么样的称号,值得它的经历。有时,它看白云飘,有时与草聊天,有时与蝴蝶嬉戏。
三月,桃花开,行在桃花水,无比自豪。它问一处花瓣,天空是什么,为什么像无知的婴儿。七月,花枯了,它叹息着,大地上的花也陪着哭,它又安慰着花,静静地漂着、漂着……
它漂过一间屋子,一个男孩病了,它想停下,让男孩坐着它去医院,可水指引着它向前,越走越远……
于是,它让风吹着前檐,“吱呀”“吱呀”成了永恒的歉歌,风也惭愧了,吹着男孩墓前的草,吹着它们慢慢成长。它静静守候这里,成为无声的主人,但平凡的还是西桥的客人。
蒲公英飞上船,西泊船醒了,又睡了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周鲁男 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 太仓弇山小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 守旧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 朱兴良 | 老师职务 | 副班主任 |
3、乃独步于天下者也 优秀随笔900字
面对痛苦时,有的人甘于沉沦,有的人迎难而上,有的人不知所以,而他却选择了安放。
一曲《水调歌头》余词俱废的他本应如普通人士走上顺当的仕途,但在纸香墨飞,扬鞭策马的盛世中,才高八斗的风流男儿又怎能免得了贬官这一遭呢,他自请外调,千古文人中,他或许没有李太白的远大抱负,也毫无李煜的梦回思苦,更无杜甫多愁善感。毕竟集才智于一身,上帝同样做出亘古不变的选择,关上一扇门,开一盏窗,这样,释然又何妨?
一卷尘扬,华帽貂衣,亲射虎,看孙郎啊!何日才能受到赏识和重用啊,那经受月光洗涤的雕弓,吾定使全身解数,让弯曲的弓圆成金色的梦。一点点,在他的眼中已转化为信念,若人间万梦终能圆,拉满区区雕弓又有何艰难?悲欢离合,阴晴圆缺,世间万物皆如此,而他眼中繁花仙境的月宫,比得上朴素多情的人间世俗吗?
狱里的四个月,使他迅速蜕变,粗绳皮鞭在他背上如毒蛇般噬咬,“乌台诗案”的利刃正消磨着他原本坚定的内心,惶恐与不安渐渐占据了他的心,这是命中注定的必然,也是摆脱不了的宿命。
而那个意气风发的男儿,也曾消沉过,心灰意冷过。幽幽渺然,踱步不停,月挂柳梢,“乌台诗案”的阴影尚未从他心里挥之。他独坐于月下,无人惊搅,一滴滴灌进肚肠的烈酒,都酿成一片片凄冷愁绪,破葫芦里装满的,是他的悲寂,是他的孤影。几年前面对月圆缺,谁在清唱:“起舞弄清影,何似在人间”,又是谁感叹“何日遣冯唐”,直到遇见赤壁,那个历史的镌碑就是他人生的路标。他与命运握手言和,重新焕发对生命的热爱。一个全新的苏东坡诞生了。
逍遥于红尘,寄情其山水,滔滔江水滚滚逝东,巨浪汹涌,咆哮的狂风卷起的是惊心动魄的记忆,遥望当年风度翩翩的英雄豪杰,都化成如今人生的一场梦,既是注定,那今夜月光下的一醉方休又何需理由,也许他真的没那样坚强,但既是宿命,坚定也无妨。
此时的苏东坡,踏破千山万水,看遍世间盛衰,尝其人间冷暖,随遇而安。
他告诉我们:我苏轼感受到大自然的洗涤,这是它给我的恩赐,我甚至在思考,自然风雨和人生风雨又有什么不同,你们享受不到,我斟酒、醉卧、雨露滑过我的沧桑的面庞,不再仰望,不再低头,对待人生的坎坷无非只是心态罢了,我无法做到了无牵挂,但是否能校看红尘,无需泪洒满襟,无需苦苦相思,也不稀罕跃马扬尘,建功立业。生死轮回,人生短短数十载,有何不能。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄中宫 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 西南大学华南城中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 柔弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 王弢 | 老师职务 | 副班主任 |
4、我喜欢 优秀随笔900字
我喜欢春天,喜欢春雨中树叶被冲刷得干干净净的样子,喜欢春风中舞蹈的柳枝,喜欢百花齐放时的五彩缤纷。春天就是一个让新意萌芽的季节。
我喜欢夏天。夏日虽热,可是却有许许多多我所喜爱的荷花。我喜欢荷花的每一片花瓣,有红、有粉、有白,三种颜色在阳光下交织,就像三个舞动的精灵。绿色的荷叶大大的,我喜欢摘下一片当做帽子,自己戴上,而且也感觉很清爽。
我喜欢秋天,喜欢秋日里落下的银杏叶,似一只只金黄色的蝴蝶随风飞舞着。我喜欢随着落叶起舞,好像自己就是一片轻盈的落叶,在空中慢慢地飞着、飞着。
我喜欢冬天,喜欢冬日里那一望无际的雪原。我喜欢穿着毛大衣出去,看着一片片的雪花飘落到我的袖子上,看起来美极了。午后的阳光照到结冰的地方,让冰晶闪烁着五彩的光芒。
我喜欢清晨,喜欢刚起床时,那份窗外的静谧。我喜欢太阳还未升起时,露水嵌在草叶上,嵌在花朵上。那清新的空气,让人心旷神怡。
我喜欢看朝霞,喜欢看初升的太阳带来那绚丽的色彩。云,一片美过一片,红的、橙的、黄的、金的,还有一点点浅浅的蓝色藏在霞光万道的天空中,似乎预示着,又一个好天气即将来临。
我也喜欢看晚霞。黄昏时分的天空,好像色彩更丰富了,而且还变成了许多形状。红色的鲤鱼、金色的大山、紫色的姑娘、橙色的老人,还有一朵朵粉色的小花。慢慢地,天空中越来越多的紫色,还越来越深,最后变成了深蓝色的天空,上面点缀着一颗颗闪亮的宝石。
我喜欢在没有星星的夜晚,独自在阳台上观赏那象牙似的月儿。满月我是不喜欢的,却觉得只有那玉弓,才和嫦娥般配极了。
我喜欢各种花,有香味的,没香味的。我喜欢玫瑰浓郁的香味,兰花清新的香味,天竺葵有点刺鼻的香味;我还喜欢莲的“出淤泥而不染”,梅花“不要人夸颜色好。”
我还喜欢另一种花,那是大海的浪花。每一朵都洁白无瑕,都稍纵即逝。每一朵的生命都如此短暂,却又与众不同。
我喜欢看书,所有类型的都喜欢看。我喜欢看小说、散文集、诗集,、童话、人物传记。我喜欢在夜晚柔和的灯光下,于书的海洋里享受乐趣。
我喜欢我的朋友们,我喜欢在课余和她们闲聊,喜欢在不经意时给对方一个小小的“惊喜”。我常和她们一起讨论某部小说里的情节。我们都很喜欢对方。
我喜欢所有我喜欢的事物,希望我的心中能长久保持这样的喜欢。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王晓辉 | 作者年龄 | 14岁零5个月 |
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在读学校 | 湄潭协育中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 踏实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 潘丽娜 | 老师职务 | 任课老师 |
5、竹铃又响起 优秀随笔900字
阵阵凉嗖嗖的风吹进来,悬挂在窗前的竹铃随风摇摆,发出清脆悦耳的声响。一直深褐色的雕刻精致的小竹船,下边垂着一条条浑滑的小竹子,另加上绚丽灿烂的小贝壳,使整个竹林显得格外迷人,凉风拂拂,它发出得得得的声响,再次拨动我宁静的心弦……
只要是曾经住过的地方,你一定会怀念,更何况是童年的住处?我的幼年是在离海边只有一箭之遥的小村庄度过的,每当晚饭过后,我编不自已人去那皎洁的沙滩,去吹海风。就是在这里我邂逅了毕生难忘的知己--明。那天,他也是一个人默默地坐在沙堆上,凝望着绿波起伏的海浪,缓缓地冲上沿岸来。他像是一座石雕伫立在那儿,一动也不动,在好奇心的驱使下,我趋前跟他搭讪。起初,我们只是随便聊聊。但是,等彼此的隔膜一消除,我们就天南地北的谈论起来。
从此,每当夕阳西下,每当海鸥在红润的苍穹翱翔时,我们就在海边相会。沙滩上更少不了我们俩的欢笑,到处都是我们奔跑后留下的凌乱足迹。玩累了,便并肩坐在婆娑起舞的椰树下乘凉。冷冷的海风吹拂过,带点淡淡的咸味,犹如佳酿醇酒,使我们陶醉在美丽的景致之中。在这里,我们无所不谈,从校内的大事到家里的琐事,不论是谁倾诉,谁聆听,彼此都感到喜悦,黑色的幕帘渐渐垂下,我们才拖着疲惫的神曲踏上归途。
记得有一回,我们还结拜为兄弟,跪在沙滩上,手持三根小草为香,然后向苍天叩头,以证此心。从此我们便称兄道弟,不仅如此,我们还说了一大堆从电视剧里看到的对白,“同甘共苦,共患难,”“有福同享,有难同当”等。现在想起不禁哑然失笑。
光阴似箭,我们的感情越来越深厚。记得在一个年终的假期里,他突然向我说,他们全家要迁居到美国去。听到晴天霹雳般的消息,我一时抑制不住的痛苦和悲伤,眼泪竟簌簌地流下来。从此以后,我们比平时更加珍惜剩下的光阴,我们每天都在一起。但是,却常常相对无言。
他临走前夕,我们再也没有心情玩了。望着浩浩苍穹和闪烁着微亮的星斗,眼泪不禁夺眶而出。这时,他伸出手来,送给我一个亲手雕刻的竹铃。我微微颤抖的双手小心翼翼地接过来,心里有千言万语,却不知从何说起。霎时间,他掉头便跑,留下万分惆怅的我,茫然若失……
当天,我装病请假到机场去送他。一见到他,便禁不住趋前紧紧地搂住他。我那本已干涸的眼泪,竟缓缓的流下脸颊。我目送他上飞机,望着飞机消失在卷舒自若的朵朵白云中,我才带着复杂的心情回家。分别后,我们常常联系,可时间一久,联系越来越少。后来我们全家也搬到北京来。迄今,那被我视为珍物的竹林完好的保存着。
得得得。竹铃又响了,撩人的清风,吹拂着我布满泪痕的双腮,抚平了我那忧伤惆怅的心灵。回想起孕育童年憧憬的家乡,谁会舍得那些零零碎碎的记忆随着年岁的增长而随风飘逝呢?我仍旧在深思着,回味着那段令人怀念的时光……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 花手绢 | 作者年龄 | 17岁零8个月 |
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在读学校 | 思南县长坝初级中学 | 在读班级 | 高二6班 |
性格特点 | 幽默 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 李葆华 | 老师职务 | 副班主任 |