最近我迷上了《是真的吗》这档节目，不仅是因为那神奇的实验令我着迷，重要的是能从中汲取那些我未知的科学道理。

那天，主持人提出一个问题：把两本书一页一页叠放在一起，两架大挖掘机也无法拉开，是真的吗?“这怎么可能?我不信!”可是主持人的笑又令我心生疑惑。

为了验证这一匪夷所思的说法，我决定动手一试。我将两本书一页一页地相互交错叠放着，不一会儿，它们便亲密地抱在了一起。“就这样交错叠放，我都能轻易拉开，挖掘机怎会拉不开呢?不可能!”没想到爸爸接过话茬，说道：“试一试不就知道了?”不知怎的，爸爸的话，使我心中的那只好奇小精灵又蹦了出来，急着想要探索那未知的答案。

终于要验证答案了，我心里既兴奋又紧张，大气都不敢喘，生怕一张嘴那已提到嗓子眼的心就会蹦了出来。我先轻轻一拉，怪了!拉不动!怎么这样?我加大劲，紧闭双眼，大喊一声，等待着成功的喜悦。岂料，纵然我双手青筋爆起，牙关咬得“咯咯”响，两本书依然纹丝不动。也许是我力气太小了吧!我眼珠一转，把主意打到了爸爸身上。我们爷俩用尽全力，一个脸胀得通红，一个腮帮鼓得像气球，可那两本书还是没有分开的意思。

我迷惑不解地问道：“爸爸，怎么会这样?”“别急!”爸爸耐心地解释道，“原理是这样的，一本书的书页是平行的，把两本书的书页交叉叠放以后，交叠的部分就会产生巨大的摩擦力，而这样的摩擦力会大得超出你的想象。”

原来如此，这次的实验，让我收获了思考带来的乐趣。从那以后，我便常常做类似的实验。“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”我坚信，在求知创新的道路上，只要我一步一步地实践着，思索着，就会得到重重收获，尝到种种快乐。

“叮叮叮”，上课了。今天，张老师遇到了一个麻烦，她的两本书粘在一起了。她喊着：“谁能帮我打开，我就拜他为师！”我暗想着：不就是两本书粘在一起了吗，我一下就能拉开了。

首先，张老师请了一个“大力士”他信心满满地走向前去，撸起袖子，蹲好马步。他先看了看然后准备一页一页地翻开。张老师看不下去了就说：“像你这样翻下去，得到什么时候翻完啊？你直接拉吧！”结果他使出了九牛二虎之力，脸都涨红了，都没有拉开。看得出来他使出了力气的，可是那本书有那么难打开吗？我在心里默默地想。

一个人来不开我们就来两个人拉，张老师请出“疯狂男神组合”。我们先做好准备，我撸起袖子，而对手做出了“大力士”的动作向我挑衅。我们左边站一个，右边站一个，一同使出了吃奶的劲，我先把他给拉了过来，这他作文不服气了，又把我拉了过去。只听“咔擦”一声，书的封面“牺牲”了，可是书还是没有被拉开。

张老师又请出全班同学，我们一个抱着一个，一起喊：“一二三！”每个人都使出了全身力气，我们把对方给拉了回来，他们又把我们拉了回去。结果，我们成功地把书拉破了，但两本书依然纹丝不动。

最后，张老师说：“你们信不信，我能轻而易举地把书拉开？”说完只见张老师双手合十，自言自语地说：“天灵灵地灵灵，一定要把书分开。”说着她在空气里面抓了点什么，然后吹了一口仙气，抖了一下，然后一拉，书就打开了。我们都惊呆了，张老师说：“书叠在一起交叉会产生巨大的摩擦力，书就不容易分开，而我拿着一抖，纸与之之间的空隙就变大了，空间越大，摩擦力就越小，书就自然打开了。”

没想到摩擦力这么神奇啊！

【有摩擦力的书】

三年级张凯轩

老师笑眯眯地说：“我们来玩一个游戏吧！”有的同学问：“是什么游戏呢？”

老师叫俞黎杰拿来两本厚厚的书放在桌子上，大家把一本书从前面翻到最后一面，没有找到什么特别的。老师一页一页地合着这两本书，好像是在洗扑克牌一样，翻到最后，用力地压了一下。

老师问：“谁过来拉一下？”同学们纷纷举手：“我来拉！我来拉！”

吕婉颖第一个上台，用力地拉了拉，难为情地说：“老师，我拉不开来。”

丁翃和张元昊用力地拉了拉，摇摇头说：“还是拉不开来。”我们都看懵了。又有两个人兴冲冲地跑上去，这回四个人一起拉，都拉不开来，好像是老师用胶水把书胶起来了一样。我们简直是螳臂当车。

胡泽雨一页一页翻开来，寻找秘密在哪里。

老师告诉我们：“这两本书有摩擦力。”网上查出来的资料都各有不同。

我们终于知道了这作文两本书拉不开的秘密。

【我终于找到了摩擦力】

三年级章旭涛

老师严肃地说：“我们上课来玩个游戏！”我不停地想，是开心还是难过的呢？

老师叫一个同学上去拿最后面书架上的书，拿到书一上一下，这本一页那本几页地翻合在一起，翻完了重重地摁了一下：“谁愿意来拉一下？”同学们一听纷纷举起手来，可是我不举手，因为老师是永远都不会叫我上去的。

吕婉颖上台来，轻轻地拉了一下，拉不开。老师，怎么回事？丁翃和张元昊上台，他们用了九牛二虎之力拉，也拉不开。他们两个人蒙了。又有两位同学加入一起来拉，下面的同学一直在叫：“加油！”

结果，这场面同学也蒙了。

全班一起上来，这场面真像十几头猪在抢食物。那本书还是纹丝不动。这时，胡泽雨慢慢地翻起书来，还翻了一个低朝天。他为什么这样子做？是在寻找秘密吧。

原来啊，这是摩擦力！我们真有些不懂。

今天，张老师低着头来到了教室，她拿出两本重叠的书说：“昨天我不小心把这两本书粘在一起了，现在拉不开了，谁能帮我拉出来呢？我一定要感谢他。”我想：这还不简单？我一个人就可以拉开。

首先，我们班的“大力士”上台了，只见他弓着腰，左脚在前右脚在后，自信满满。他用了九牛二虎之力，嘴里还尖叫着，可是书还是粘在一起，他只好回到了自己的座位。

然后，我心想一个人不行，两个人应该可以了吧。老师又点了两位同学，其中就有我。我先热身了一下说：“放马过来吧！”我们使出了吃奶的力气，我闭作文着眼睛，咬着门牙，觉得手都快断了，可就是拉不开。我左思右想：难道这两本书都出问题了吗？我们也只好垂头丧气地走了下去。

最后我们全班一起拉，我们一个拉着一个的衣服，用力一拉，可是崔老师的衣服都快拉坏了，书还是拉不开。

张老师终于揭秘了，她先吸了一只“仙气”，在向书一吹。哇！书被张老师吹开了。她告诉我们：书页交叉产生了强大的摩擦力，书就不容易分开，而她一吹一抖，纸与纸之间的空间就变大，空间摩擦力就越小，书就拉开了。

我终于明白了，是摩擦力在作怪，摩擦力真神奇啊！

【神奇的摩擦力】

杨瀚淼

今天，张老师拿着两本重叠的书，走进教室对我们说：“同学们，我今天遇到了一个麻烦，我有两本书粘在一起拉不开了，谁能帮我把书给拉开呢？”同学们都兴冲冲地举起了手。

首先老师请上来我们班的一位女生，可是她的力气太小了，怎么拉都拉不开，只好无奈的下去了。

接着，老师又请来了“粉红女郎”，她们各自握紧书的一端，使出了吃奶的力气往自己的方向拉。结果拉得满头大汗，满脸通红，手指都发白了，其中一个人还差点摔倒地上，然而书还是没有分开，她们只好踉踉跄跄的下去了。

最后，老师请来了“四大金刚”，其中一个就有我。我们一上台，就做起了热身运动，然后就站好队，各自握好书的一端，老师喊：“一二三！”我们就开始拉。我们咧着大嘴，咬着牙齿，眼珠子都快瞪出来了，拉得满头大汗，可那两本书还是纹丝不动，我们只好垂头丧气地回到座位上。

张老师说：“同学们，看我给你们变一个魔术。”只见张老师左手一扬，右手一挥，嘴里开始念起咒语：“天灵灵，地灵灵，开！”好神奇啊！两本书竟然分开了！老师告诉我们：“同学们这就是神奇的摩擦力。”

啊，真没想到小小的摩擦力还真神奇呀！

【“作怪”的摩擦力】

谢睿泽

今天，张老师愁眉苦脸的走进教室，她问：“谁能帮我把这本书拉开？我就拜他为师。”我们想：这两本小书一拉不就开了？有什么难的？难道我们害怕它不成？真是小菜一碟。于是我们不约而同地把手举得高高的，都想当老师的老师。

张老师先请“大力士”来帮她，只见他随手轻轻一拉“咦”好奇怪啊！两本书一动不动，感觉像是牢牢地镶在一起了。他为了当老师赶紧双眼紧闭，咬牙切齿，使出全身力气，手都拉红了，都没有把它们拉开来，垂头丧气地回到座位上了。张老师又请了一个“小淑女”上台。她已经使出吃奶的劲，却怎么都拉不开这两本叠在一起的书。张老师一看这情形很得意地说：“一个人不行，那就两个人吧！”

说完就点“两大女神”上场拉书，她们俩拉得正起劲的时候，突然小曹不小心手一滑，小馨就摔了一个屁股蹲儿，就这她们还是没有拉开。张老师开心的说：“女生不行，那就请男生吧！”现在就请“两大金刚”上场。他们分别是小博轩和小皓轩。刚开始，小皓轩轻轻一拉，小博轩就摔了个“狗啃泥”小博轩不服输，爬起来继续拉，这一下又摔了个屁股蹲。无论怎么用力拉，书还是纹丝不动。然后张老师又请了“六大神兽”来助阵。我想：“一个人不行，两个人不行，六个人团结力量大，在一起肯定行。”其中我也上去了，我们一起像拔河一样用尽全力拼命地拉，女生也为我们呐喊加油。我们为了这两本叠在一起的书弄得腰酸屁股疼，最终还是没把它们分开。

最后，张老师闪亮出场来解密，只见张老师轻轻的对着书吹了一口气，再慢慢的抖一抖书，咦！书竟然神奇的打开了！原来，这是摩擦力在作怪啊！

【充满“仙气”的摩力】

曹靖涵

“叮叮叮”，上课了，同学们飞快地跑进教室里，张老师拿着两本书，对我们神秘地一笑，说：“我的两本书叠在一起了，怎么也拉不开！如果有谁能帮我把它们分开，我就拜他为师！”我心想：不就是两本书吗？到底有一些怎么样的神奇的地方呢？真是奇妙。

小淑女

第一个登场的是我们班有名的“小淑女”刘菲儿，只见她蹦蹦跳跳的跑上台，双手接过书，把书先轻轻地抖了几下，又一页一页地拆开，还时不时往书里吹少许的“仙气”，可两本书依然紧紧的抱在一起，怎么也分不开，像故意跟她作对似的，没办法，刘菲儿只好无奈地回到座位上。

两大金刚

下一组登场的是我们班的“两大金刚”。瞧，王博轩和李皓轩上台了！刚开始，王博轩还一副得意洋洋的样子，嘴里还在嘀咕：“我一定能赢！”但是，一上台，张老师喊道：“三——二——一开始！”李皓轩就轻轻一拉，王博轩就像在溜冰一样，突然脚一滑“扑通——”一声一头倒在地上。我们在台下笑的作文前仰后合，但王博轩仍然不服气，连忙从地上爬起来，还不停的说：“我王博轩，绝不服输！”说完，猛地抢过书，但就在那一瞬间，他脚又滑了一下，“啪——”地一声，又到了地上。这一回，就连张老师也被他逗得哈哈一笑，但是书还是没被拉开。

现在，到了最精彩的环节——全班一起拉书！首先，张老师把我们分成两队，每队有一个队长站在最前面，队员一个抱着一个的腰，就像拔河似得组成一条长龙。只听张老师喊道：“一——二——三——开始！”还不到10秒钟，敌队就像多米诺骨牌一样摔在地上，排在队伍末尾的王博轩，被压得哇哇直叫：“哎呀！我的小骨头快要散架了！”就在这时，敌队猛地站起来，而我们的队长也早有准备，只听“嘶啦”一声，书就这样“光荣牺牲”了。

原来，都是摩力惹的祸呀！

【奇怪的摩擦力】

李皓轩

“叮叮叮”上课了，同学们飞快地跑进教室里，只见张老师拿着两本重叠的书，说：“我遇到了一个麻烦，不小心把两本书粘在一起了，谁能帮我拉开这两本书呢？”我心想：这么简单，我一定能拉开的！

首先，张老师请了一位“小淑女”。她先一页一页地拆开，然后再使出九牛二虎之力，可书还是纹丝不动，她只好垂头丧气的回到座位上。

然后，张老师又请了“两大金刚”其中，就有我，我的对方是王博轩，只听，张老师说了声：“一——二——三——开始！”我们俩就拼命地拉了起来。我在拼书的时候，感觉对方一点儿力气都没出似的，再一看对方，王博轩像在冰上滑冰一样，一直向前冲。哈哈，我现在才发现他的力气这么小啊！

最后，到了最精彩的时候了。全班一起拉，我们被分成了两队，两队各选出队长，队长站在最前面，后面一个抱着一个，就像一条长龙。只听张老师说：“一——二——三——开始！”我们两队开始拉了起来，拉着拉着，对方队摔了个叠罗汉，排在最后的王博轩说了一声：“我的屁股呀！逗得大家哈哈大笑。”第二次，他们队又摔了个狗啃泥。第三次，“咔擦”一声，书的一页破了，可两本书依然紧紧的抱在一起，怎么也不分离。我们也只能灰溜溜地回位了。

终于，张老师告诉我们了答案，原来是摩擦力在作怪！

【张老师成仙了】

张邦彦

上课了，张老师一进来，就从书包里拿出两本叠着的书，一脸无奈地对我们说：“张老师打不开书了，求求你们，谁能帮我把舒书拉开？”大家一听，顿时来了兴趣，纷纷举起手来。

张老师首先点了一个：“小淑女”来拉，可是“小淑女”怎么拉也拉不开，最后只好垂头丧气地回到了座位上。张老师又点了一个“大力士”，“大力士”做了个热身运动，开始拉书。只见他把书扯了扯又抖了抖，书仍然拉不开，他也气冲冲地走到自己的座位上。

张老师见此情景，说：“一个人不行，我请两个人。”于是她点了“两大女神”来拉，可是“两大女神”怎么也拉不开，手都拉红了，两本书却依然纹丝不动。

张老师大声说：“两个人不行，那就多个人来拉。”他点了我们班的“六大神兽”组合，其中就有我，我们分成两队，每队有三人，可是尽管大家使出了九牛二虎之力，拉得满头大汗，书还是拉不开，还把书都拉破了。最后张老师把书接过来，一脸苦笑的说：“我的可怜的书啊！”多个人拉不行，那只能全班一起拉！“我们分两队，男生在左边，女生在右边，其中队长在前。可是拉着拉着，我们的队长不小心把手松开了，可想而知，男生们摔了一跤，一个个四脚朝天，队长大声说：“啊！我的肚子！”女生们“嘻嘻”嘲笑着我们。我们只剩最后一口气了，大家站起来，继续拉书，结果把书的封面都拉破了……

这时，张老师说，她10秒钟之内就能把书打开，我们都不敢相信。只见她双手合十，向佛一样闭着眼睛说：“老天爷，求求你了，一定要帮我把书拉开！”瞧，她还对着书吹了一口气，然后又对书吹了口“仙气”，抖了抖，书果然还是掉在地上，分开了！

好久，我们才反应过来，大家一边鼓掌一边说：“张老师成仙了！”