
1、小金鱼的演讲作文1000字
“小金鱼,小金鱼!快去参加‘怎么让干裂大地成为有山有水的绿洲’的知识竞赛!”老金鱼一跑进家门就喊道,原本瘦小苍白的脸上泛出了,说话突然异常有力。“哦?爸爸,您不是不同意我研究绿化环境这方面的事吗?不是说在种大地干裂的时代根本就找不到办法救治吗?怎么还叫我去参加这种比赛呢?”小金鱼从屋子里探出头来,表情既惊讶又有几分兴奋。“哎哟,别问这么多了,快去快去,比赛就要开始了!”老金鱼边说边把小金鱼推出家门,“好儿子,你可一定要得个第一名呀!”
“你们看见没,奖品是这么大一桶水!这么大一桶水!”来到了比赛场地,小金鱼才明白了父亲为何如此兴奋——这场比赛的金奖得主可以得到一桶特大号的矿泉水,这可比家中供着的“圣水”多了十多倍啊!在这个很难在大地上找到一滴水的时代,鱼儿们是多么渴望得到它呀!
“安静安静!”主持人走上了舞台,大声宣布道,“比赛开始!问题一,我们绿化环境的口号是什么?”“坚持不懈!共同营造一片绿洲!”“我们的任务是什么?”“研究绿化环境的方法!”……同伴们都如此努力地答题,回答题目的速度怎么这么快,小金鱼悄悄往一旁的鱼儿看去,它的手上居然打满了小抄!看来大家都没有保护环境的意识,只是想得到一瓶水作文去享用呀!小金鱼不禁想到了几十年后,大地上真的没有一滴水,鱼儿们才感到后悔,可一切已经来不及了……
“大家都答得很不错呢!不分胜负……可是比赛还是要排名的,不如大家来说说保护环境的感想和方案吧!”看着大家都这么厉害,主持人只好临时改变规则。大家的答题声突然消失了,场面变得异常尴尬,因为大部分人都是为了水而来,根本就没有真正的感想与方案,只是背了点资料,会喊喊口号罢了。
“我,我可以来试试吗?”一只小手举了起来,大家的目光立马聚在了小金鱼的身上,只见它勇敢地走上了台,满怀激情地说道:“以前,我们生活的地方是一片大海,那儿很丽,也很美好。但是,因为我们鱼族人民过度利用资源,导致一片大海成了如今已经干涸的土地……我希望,大家能有这种保护环境,绿化环境的意识,让这片土地重新变回原来美丽的大海!”它的演讲赢得了众人的掌声,有很多人都被感动了,也纷纷上台来发表自己的感想。
最后小金鱼成了金奖得主,它站在领奖台上拿着水,笑了。不是因为拿到水,而是大家有了珍惜资源、保护环境的意识。
珍惜资源,保护环境,是我们每个人应尽的责任,让我们爱护地球,保护地球,不要让她干裂、不要让她哭泣,让她有一个更好的明天。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邱璎珞 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 丰城市实验小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 深沉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 张云京 | 老师职务 | 任课老师 |
2、一次演讲作文1000字
人生中,难免会有许多“第一次”,第一次上学、第一次游泳……或许,拥有这些第一次都是好的开端,但回想过来,有时,这第一次也令人哭笑不得。
也就是拥有“第一次”的演讲,才为我人生开辟了一条独特的路,如今想来,依然历历在目。
当拿到稿子的那一刻,我整个人都要崩溃了——密密麻麻的字映入眼帘,看得我头昏目眩,只差数头顶有几颗环绕的星星了。
开始读稿子时,难免会读得坑坑洼洼,也总会有些生僻字,可我也克服了,如果不读熟练,还怎么演讲?经过一天的练习,我也有些熟能生巧了,开始背诵,但痛苦,就从这一刻降临。
背诵如此之多字,莫过于一艘孤帆在浩瀚无边的大海中寻找方向。一开始背得还算顺利,可有一句话,却成了一道难以跨越的坎坷,背了很多次,依然不会。我顿时有些颓唐:算了,不背了,背这句话简直比登天还难!可还要比赛呀……总不能被这一句话阻挠前进之路吧。经过一番思想斗争,我继续背那一句话。一会儿,我头朝天花板,边走边背,一会儿,我跳上床,边打滚变背,一会儿,我望着窗外,边凝思边背。经历一小时,我终于跳过了坎坷。
经过两星期的充分准备,终于迎来了第一次演讲。大家都演讲的精彩无比,我心里有些作文忐忑,对于他人的优秀,我有些自惭惭愧。等待了几分钟,已经轮到我了。
我站在台上,心中忐忑不安,面对台下的人山人海,我显得猝不及防,望着评委老师用严肃的眼光盯着自己,我心中不禁打了一个寒战。之前的准备似乎在这一刻都被抹去,如写在黑板上的字,被黑板擦擦去了。我镇定下来。
“尊敬的评委老师,亲爱的同学们……”
我越说越自信,已经背得滚瓜烂熟的文字突然又出现在脑海里。可是,过了一会儿,我又卡壳了,就停在之前的坎坷前,那个句子就像一只顽皮的老虎,一直在跟我作对。此时,我双脚抖得异常厉害,根本不受控制,心里仿佛有一头鹿在左冲右撞,一切显得如此紧张。当我讲到一半时,嘴中的字不翼而飞,脑子里一片空白,结结巴巴地重复上一句话,感觉周围的一切似乎都凝固了,一种紧张的气氛如幕布一般向我压过来。顿时,我紧张无比,可紧张也不是办法,我赶紧镇定下来,鼓励自己。这时,一串演讲词从我眼前闪过,我似乎灵感大发,又脱口而出。几分钟后,终于,我演讲完毕,刚下台,我都快虚脱了,刚刚似乎经历过一场恶战,如今战争结束了,我长长地松了一口气。
这次经验,成了我以后演讲中的财富。拥有“第一次”,为我开辟了另一条路。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林绍良 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 曾家岩小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 聆听者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 乐赚星 | 老师职务 | 班主任 |
3、我的金鱼作文
我买了3条小金鱼。 瞧!这三条金鱼多可爱啊,在水中不断摆红色的衣裙,真悠闲自在!看着它们,甚是欢喜,于是总担心着喂不饱呢!这不,都是心疼惹得祸,有一条金鱼竟被我喂死了。真伤心,真惭愧,唉……这鱼跟了我,到底是福还是祸啊,到头作文来只得了饱死的结果。看着鱼的惨象,我在思索。难过中有所悟:看来,爱得适度,无论是对物还是对人!
任何东西都要适度去爱就好,现实中也是一样,父母对我们太好,容易把我们给宠坏。
纪念一下我的小鱼吧,下辈子你别遇上我了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 霍迪 | 作者年龄 | 6岁零3个月 |
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在读学校 | 重庆路小学 | 在读班级 | 一年级3班 |
性格特点 | 严厉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 王小敏 | 老师职务 | 任课老师 |
4、我家的小金鱼作文1000字
在我家客厅的拐角处摆放着一个长方形的鱼缸,它是用玻璃做的,透明的,里面生活着一群小金鱼,有红的、黄的、黑的……
虽然它们的颜色不一样,但它们都有一身光滑的皮肤,皮肤上还有一层分布均匀的鳞片,它们都喜欢用嘴巴吐泡泡,用鳃不停地呼吸。有的鱼儿头很小,眼睛也很小,像一粒粒小黑豆;有的鱼儿头很大,眼睛也是大大的,鼓鼓的,像一颗颗玻璃珠子。鱼儿的尾巴更是特别,有的像一小把剪刀,有的像一扇小贝壳,有的像一面大扇子,美丽极了!
水中的鱼儿是快乐的!有时,当我轻轻地走到鱼缸旁,屏住呼吸,我会发现他们正在鱼缸里激烈地举行秋季运动会呢!我睁大了眼睛,等待着好戏的到来。突然,一只小黑鱼迅速地冲出鱼群,沿着鱼缸边缘快速地游了一圈,一只小红鱼紧随其后,头部不停地拍打黑鱼的尾巴,好像在说:“等等我!等等我!”场外观众这时已是欣喜若狂,它们的鱼鳃不停地一张一合,呼吸急促。我想:它们这应该是在举行田径比赛吧!激烈的田径比赛结束后,我们又迎来了一年一度的足球盛宴,队员们踢球的踢球,守门的守门,分工明确,动作娴熟,仿佛已是踢球老手。它们你追我赶,场面热闹极了!此时,我已经看得目瞪口呆。玩累了,他们也会休息一会。这是,我就会倒一点鱼食放入鱼缸里,鱼儿们一见作文到鱼食就打起精神来,你争我抢,一粒、两粒、三粒……鱼食越来越少。有时,最大的那条鱼还会独占一方,好像在气势汹汹地说:“这些鱼食都是我的!”每当看到这样的情景我都会觉得很好笑。当我把一片绿叶轻轻地放入水中时,它们就会立刻变得团结起来,围着树叶转圈,依偎在一起,好像在说:“这里的空气真新鲜啊!”此时,它们成了一个快乐、美好的大家庭。
快乐的鱼儿也有安静的时候。
水中的鱼儿安静的时候就像一副美丽的水画。细看,你会发现它们并不像往常一样生龙活虎,而是一动不动地趴在缸底,鳃部缓慢地呼吸着。“它们是在想心事吗?要想那么久吗?”我的心中充满了疑问。这时,一只小金鱼的尾巴稍微地动了一下,动作非常细小,晓得几乎让人看不见。“它们是在听音乐吗?可能一会儿就会听完的!”于是,我又耐心的等待起来。此时,水面仿佛凝固了一样,只有几道细小的波纹在微微泛起。过了一会儿,突然,鱼儿们的尾巴开始不约而同的地摇摆起来,它们肩并肩的游到了另一边,开始快乐地玩耍起来。“它们刚才可能是在睡觉吧!现在已经醒了,说不定,它们还做了个美梦呢!”看着它们美丽、动人的样子,我情不自禁地笑了起来。
快乐的鱼儿,安静的鱼儿,美丽的鱼儿。这就是我家的鱼儿,你们喜欢它们吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐华江 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
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在读学校 | 赵县第六中学 | 在读班级 | 高一6班 |
性格特点 | 容忍 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 沙利亚 | 老师职务 | 任课老师 |
5、金鱼也晕车作文1000字
风和日丽的周末,我跟妈妈一起兴致勃勃地逛了花鸟市场,顺带买了几条小金鱼。
小金鱼们全身披着金闪闪的鳞片,在阳光的照耀下,十分耀眼,再加上清水、绿草,还有缸底那些大小不一、形状各异、五颜六色的鹅卵石,彼此间相互映衬,自然而然,构成了一幅美丽的画卷。
再仔细瞧瞧这几条小金鱼,它们在鱼缸里悠然自得地游来游去,睁着水灵灵的大眼睛,好奇地望着这个多姿多彩的世界。最有意思的是,它们的小嘴一张一合,仿佛在喃喃细语着什么。
为了养好小金鱼,我还特别向卖家请教了养鱼的知识,又从电脑上查阅了养鱼的注意事项。可喜的是,小金鱼在我的细心照料下茁壮成长着。
不久,“十一”假期到了,我们计划要去外婆家住几天,可是,这几条小金鱼怎么办呢?我陷入了沉思。把它们留下?不放心,家里空无一人,小金鱼不饿死才怪呢;把小金鱼带去?也不妥当,要是鱼缸不小心被打破了,鱼儿们不是难脱厄运了吗?我左右为难,经过再三考虑,我还是决定把小金鱼带去外婆家。
一路颠簸,一路提心吊胆,我生怕鱼缸会被碰着,就小心翼翼地把金鱼缸放在并拢的腿上,宝贝似的紧紧抱住,还目不转睛地盯着鱼缸,随时注意状况。这些鱼儿,一会儿在鱼缸里快乐地嬉戏,一会儿又张开小嘴,向我来讨作文食物吃。我谨慎地抽出手,轻轻地从袋子里捏了一撮鱼食,小心地撒给它们。小家伙们便争先恐后地来抢,抢到鱼食的美滋滋地品味着;没抢到的,则到处窜窜,四处张望,似乎在洞察着一切;经验老道的,却是气定神闲地静处着,等待着我再次撒下“美食”。
车子晃得蛮厉害,我晕乎乎靠在车窗边,挨过这段难熬的时间。终于到了,我赶紧下车,再仔细看看金鱼,忽然发现这些小金鱼的身体都紧帖缸底,简直像木鱼似的,一动不动。我摇了摇鱼缸,这些鱼儿浮到了水面上,一种恐惧油然而生;小金鱼就这么死了?怀着焦虑和烦躁的心情,我三步并成两步直奔外婆家……
到了外婆家,我终于忍不住满怀的伤心,大声地哭了起来,难道我几个月的心血就白费了吗?外婆他们惊愕地看着我,不知发生了什么,急切地询问我缘故,我却已经是泣不成声了。
等我哭得累了,拉着外婆去看小金鱼时,却惊喜地发现,它们正好好地在捉迷藏呢!看着它们活蹦乱跳的样子,我真是又好气又好笑,难道刚才小金鱼是因为晕车而木呆呆的,如今休息了一会,又神气活现了?
金鱼也晕车?真是奇闻哪!为了查清原因,我还上网查看了有关资料,可谁知一点有用的信息也没有。不过,没关系,我的小金鱼们,我就当你们是晕车吧,只要你们好好地就行!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孔东梅 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 天杭小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 可亲 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 周锦勇 | 老师职务 | 任课老师 |