该不该?_该不该作文500字

1、该不该?

这几天早上都和爸爸因为对我的教育方式产生意见分歧,今天他却又怒火中烧,对我有是好一顿教训。但是,我仅仅是说出自己与他不同的观点,为什么每次好好和他说说想法就这么难。我自然是理解他的压力,我究竟该不该这样?

我一直害怕爸爸一次一次在亲戚面前给我戴上我是乖学生的帽子,那让我觉得在他们面前我不知道要怎样去做,每次心里冒出来的新想法,就会被自己瞬间扼杀,就是为了符合“我很乖”这件事情,因为这样我爸就会高兴和自豪。我理解我爸,像我们这样不富裕的家庭,总想要获得别人的认可。但是,有这个必要作文吗?因为这件事我老和他产生不和意见,我就在想我该不该这样?

我有时候在想我从来不因为生活不富裕而埋怨什么,只是这样的教育真的对吗?我知道他是为了我好,但是这给我太多的压力。让我做任何一个选择都变得小心翼翼,很多时候我真的不知道怎么做,感觉不能做错任何的事情,这让我在平时的生活的变得忧郁和压力。每次想要和他好好说的时候,便就是训斥,说我不懂事。我究竟该不该说?

因为自己和妈妈身体都不好,给他造成压力,我知道再让他关注我的心理实在是奢求,但是,这样的爱让我无所适从。我该不该?

本文作者简介
作者姓名姚译添 作者年龄12岁零6个月
在读学校洪洞向明中学 在读班级初一9班
性格特点竞争性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩110分
指导老师李文宏 老师职务副班主任

2、该不该作文500字

星期四本来是王梓一的生日,他为了方便同学们改到了星期五举行生日聚会。星期五的下一天就是双休日,谁会不愿意去呢。

中午,刘浩翔走过来问我:“刘宇轩,今天王梓一要生日聚会,你去不去呀?”“这……我回家征同我妈妈和爸爸的同意吧。”我回答。

我一回家就去征同妈妈的同意:“妈妈今天我们班上有一个同学生日,我能去吗?”“那好吧。”妈妈回答。我又补充了一句:“可我们还要去歌厅唱歌。”“那就不行了。”妈妈立刻反驳。叹……我也没办法了,妈妈的“圣旨”我敢不接吗?

他们在歌厅一直嗨到10点多钟也没回家,这时喻义爸爸发了一条微信:十点了,儿子还没作文从王梓一的生日聚会上回来。谭老师接到了,这时她才恍然大悟,下巴都快掉下来了。

王梓一办的生日聚会终于散了,可是离他们家路程非常遥远的肖双为给家里报个信以后,居然直接和王梓一一家住了一夜。

如果你问我同学生日该不该请客的回答是不该。因为:

1、王梓一生日时请几个非常要好的朋友去他家玩就可以了,根本就不需要去唱歌、去宾馆吃饭。

2、去郊游都会有几个大人监视我们,而且司机包接包送的。可他们没有人接送很可能发生事故。

3、肖双为跟王梓一他们家的距离很远,可肖双为仍旧去了,而且居然只给家里报了一个信以后,就在王梓一家住下了。

本文作者简介
作者姓名单于广 作者年龄8岁零10个月
在读学校南康市第一小学 在读班级三年级9班
性格特点胆怯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩114分
指导老师杨沁 老师职务副班主任

3、抱怨该不该?作文

有人说,我们要学会坚强,不要只会一味的抱怨。有人说,只有任劳任怨,肯吃苦,不怕累,才能成功。而我,却认为会抱怨的人才是能看到问题本质的人。

为什么说会抱怨的人是能看到问题本质的人呢?因为大部分人说生活如一杯茶水,冷暖自知就好,但是,我想问你,你被开水烫到难道不会大叫吗?看到这儿,我想,电脑屏幕前的你,应该很清楚了,这里的开水就是生活中的种种困难,而大叫就是生活遇到困难时的抱怨。

为什么会抱怨?有时是我们自身的问题,不能吃苦,不勇敢等等,而有时就是提出问题的人作文给的条件不够,从而使被动人产生抱怨。

有人可能对前者有异议,那么现在我再为大家举一个例子。如果让一个富家千金去干农活,那么这个富家千金会不会抱怨呢,所以,由这个抱怨就可以看出这件事情的本质,富家千金不能吃苦。

而后者的道理,就与一句俗语有着共通的道理,就是巧妇难为无米之炊。

所以,我认为抱怨也是应该的,因为会抱怨的人才是能看到问题本质的人。

但是,要我说,心中有怨气可要表达出来,不然积怨成疾呀,容易造成性格扭曲和心理问题,但是,抱怨也要有个度哦。

本文作者简介
作者姓名李天行 作者年龄13岁零9个月
在读学校淞浦中学 在读班级初一2班
性格特点感情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩117分
指导老师房天下 老师职务班主任

4、该不该给予爱作文

他一下子坐了上去,没有一句感谢,没有一丝微笑。

——题记

乌云在头顶翻腾,风放肆地咆哮着,吹得树木沙沙作响,似乎暴风雨马上就要来临。这鬼天气,刚刚还是晴空万里,转眼间就变成了乌云密布。公交车站挤满了刚逛完超市准备乘车回家的人。人们都想快点回家,谁都不想在暴风雨中沐浴。人们都在焦急的等待着,有的人抱着一大袋自己刚购回的东西,一会儿抬头看满是乌云的天,一会儿低头看时间,一会儿又伸长脖子朝远方观望,看公交车有没有到来,脸上写满了焦急;有的人则一边不耐烦的摆弄着手机,一边抱怨公交车还不来。这时,公交车缓缓地从远方驶来,还未到跟前,人们就开始争先恐后地向前涌去,都想抢个座位,让自己劳累了半天的身体得到短暂的休息。我也一样。车门打开了,冲啊!人们你推我拉,你争我抢,我更是拼命地往上挤,一把拉过挡在我前面的人,不要命的往车内涌。经过了一番殊死搏斗,我终于抢到了一个座位。不一会儿,公交车里便挤满了人,不时听到“哎呦,我的脚”的叫喊声,真是人挤人,挤死人。这时,我看到了一位头发花白的老爷爷在售票员的生拉硬拽下终于挤上了车。售票员大喊:“谁给这位老人让个座?”车间内的嘈杂瞬间将这声音淹没,所有人都无动于衷作文。逛了半天超市的我现在已是又困又乏,我实在是不想让出这来之不易的座位,但看看那位老爷爷,头发花白,身体随汽车的走动而摇晃着,脚下有些站不稳,看上去非常消瘦、单薄。我的心仿佛被触动了。算了,还是让吧。我站起身,对那位老爷爷说:“您坐这儿吧。”那位老爷爷看有人给他让了座便艰难地挤了过来,眼睛盯着座位,走上来,一下子坐了上去,双手插在口袋里,面无表情地盯着窗外,没有一句感谢,没有一丝微笑,全身都散发着冷漠的气息,仿佛这座位是他理所应当得到的,这不由得使我有一点点生气,我不禁开始疑惑:这样的人,值得给予帮助,给予爱吗?

晚上回到家,我觉得我的全身似乎就要散架了,没有一点力气,脚底站的生疼。我瘫软在椅子上,给妈妈讲述了今天公交车上发生的事情,还问妈妈我的疑惑。妈妈对我说:“帮助他人不应该求回报,帮助他人,本身就是一件非常快乐的事情,不用管他人怎样对待,你帮助了他人,就是快乐的,所以你应该多向需要帮助的人伸出援助之手,给予关爱和帮助,不管是什么样的人,只要有困难,都是值得帮助的。”

我懂了,帮助他人就是一种快乐,而不用在意别人的态度。我以后一定会多向需要帮助的人伸出援手,将关爱给予他人,给予世界!

本文作者简介
作者姓名曹秀美 作者年龄14岁零6个月
在读学校宁溪中学 在读班级初二6班
性格特点执著 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩111分
指导老师曹休 老师职务任课老师

5、到底该不该上网呢作文

众所周知,现在的家庭,都是有电脑的,可是,青少年应不应该上网呢?

上网不但能吸取知识,陶冶情操,开拓视野……,可是很多青少年都为此戴上了“漂亮的,炫酷的”眼镜,网络导致学习直线下降。唉,要想玩电脑,也要保护自己的眼镜啊!

不该上网。网络使原来全校第一名的人,变成全校最后一名。上网让许多青少年沉迷,背着家人,偷偷去网吧。那是我们应该去的地方吗?答案很明显,不是。自从青少年有了网恋后,世界之中只有俩家店生意火爆,不容置疑,网吧与眼镜店。网络让我们带上眼镜,好看吗?世界现在多少人,是视力好的?我曾遇到一个因为电脑而戴上了高达几千度的眼镜,老师让他坐在第一排,那个位子与黑板只相距俩个作业本的距离(他忘记戴眼镜了),都说看不清,试问,他以后能为国家效力吗?

该上网。现在的科技发达,想说什么,上个qq就能传达。能玩许许多多的小游戏,开拓我们的的视野,增长我们的知识。让我们可以更好地学习有着对于一切详细的资料,还可以不出门就能买到自己想要的东西,这一切都归功于网络啊。网上能找工作,能赚钱。就像写作文的作文吧,不但能让人赚到稿费,还能练习习作,这不是两全其美的事情吗?许多人都是在网上赚了自己的第一桶金,这难道不是事实吗?上个网就能让我们听到名是讲课,难道这是假的?

看到这结论,只能说,是应该上网,但是要做点对自己有帮助的,累了,也可以玩玩小游戏,但是,千万不能沉迷网络啊!

本文作者简介
作者姓名李天韵 作者年龄12岁零9个月
在读学校象山西周小学 在读班级六年级3班
性格特点不善言谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩101分
指导老师丁建忠 老师职务班主任

6、猜你喜欢: