1、泡泡梦作文400字
今天,我做完作业,爸爸、妈妈刚好不在家,我感到很快乐!天是白的,云是蓝的,此时,我可以尽情享受一个人的自由,我何不吹泡泡呢?
我先泡了一瓶肥皂水,再拿起一根白色的空心管,蘸了一点肥皂水一吹,呀,一串美丽的泡泡出现了!这些泡泡圆溜溜的,有大有小,还有几个连在了一起,在阳光的照耀下,五光十色,美丽极了!大泡泡像节日天空中飘着的气球;小泡泡像一串串成熟的葡萄,又像一颗颗晶莹剔透的玻璃球,让人忍不住想要用手去摸一摸。泡泡在天空中自由自作文在地飘着,是那么悠闲。有的一会功夫就飞到远处,好像要到国外去旅行;还有的一会儿飘到东,一会儿飘到西,是那么快活……
看着这些美丽的泡泡,我很羡慕他们!忽然,我仿佛觉得自己也变成了个美丽的泡泡仙子,一阵微风吹来,我慢慢地升上了天空,和我的伙伴们一起飞过了连绵起伏的群山,飞过了一望无际地海洋,飞过了碧绿的草地,来到了我日思夜想的首都北京,看到了雄伟的天安门,壮丽的长城……
阵阵微风吹来,我浮想联翩,依然沉浸在泡泡梦的想象世界中!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李瓶儿 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 十里小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 健谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 徐乐江 | 老师职务 | 副班主任 |
2、吹泡泡作文400字
星期四早上,顾老师带着我们一起去操场上吹泡泡。
到了操场,我们拿起吹泡泡的工具,开始吹泡泡。我们吹的泡泡各有不同,有的两个连在一起像一个数字“8”;有的像一个大圆球在天空中飘来飘去。而我吹出的泡泡像一个小玻璃球,就是吹得太少了,不像其他同学可以吹出很多泡泡。失望极了,我想:别人为什么可以吹出那么多的泡泡,而我就不能呢?我也要想办法让我吹出泡泡。后来我去看其他同学是怎么吹出泡泡来的,同学们教我的方法是先蘸点肥皂水,然后轻轻地作文在空中甩来甩去就会有许多泡泡。我按照同学们的方法去做,果然吹出了许许多多的泡泡。我一看高兴得跳了起来,我再继续甩,我越甩泡泡就越多,天空上都是色彩斑澜、五颜六色的泡泡,漂亮极了。它们就像一只只小蝴蝶翩翩起舞。我再甩一次,就有好多个泡连在一起就像一个大包子。操场上有的同学是用一根棒子吹的,上面有一个个小圆圈;还有的同学的工具像小喇叭一样的,一下可以吹出好多泡泡呢!还能发出喇叭的声音!
同学们玩得开心极了,操场上充满了欢声笑语。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乐游 | 作者年龄 | 8岁零1个月 |
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在读学校 | 沈阳市私立小学 | 在读班级 | 三年级1班 |
性格特点 | 忠诚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 佟玲 | 老师职务 | 任课老师 |
3、吹泡泡作文400字
【吹泡泡】
梁媛
在每个人的脑海里都有一本日记,在记录着我们的生活,在我的脑海里就有一节吹泡泡的课,让我们一起看看吧。
今天是星期日,我仍然像以前一样来到小记者班上阅读课,老师走进教室,向同学们宣布:“我们今天要玩一个小游戏——吹泡泡,大家把泡泡拿出来吧。”大家连忙把泡泡拿了出来。
我们要开始吹泡泡了,首先我把泡泡柄拧开,这时泡泡管上面的小人好像嘀咕:“谁呀?谁呀?真烦人,我要转晕了”,我才不管他呢,我用泡泡柄蘸了泡泡汁,然后拿出来,把嘴移到泡泡前方,轻轻地吹泡泡管,呼啦一下泡泡涌出来了,教室突然变成了泡泡海洋,有的像美丽的珍珠,有的像五颜六色的气球,有的像五彩一样的水晶球,真漂亮啊!
我心里暗暗高兴,这时我想到泡泡的牺牲是有价值的,它可以用自己短短的生命换来人们的笑脸,让我们无比快乐,我爱美丽的泡泡,更爱他那牺牲的精神。
吹泡泡真有趣,下次要有机会我还要玩吹泡泡。
【吹泡泡】
沈美婷
你有没有玩过欢乐的吹泡泡游戏呢?我就玩过欢乐的吹泡泡游戏。作文今天我就来给你分享一下我是怎么吹的吧!
在小记者的教室里,老师说要带我们玩吹泡泡的游戏。同学们高兴得跳了起来。
游戏开始了,我们先拔出水管,然后蘸了蘸出泡泡液,然后把水管凑近嘴边,最后用些力把泡泡吹了出去。哇!好漂亮啊,连串的泡泡冲了出去,在阳光的照射下,泡泡一会儿变成黄色,一会儿变成绿色,一会儿又变成红色,它们就像一个个彩色的小娃娃。我就使劲儿一跳,打倒了许多小娃娃。我又吹了一下泡泡管,这回的泡泡变大将军,对我大声喊:“来呀,来呀,放马过来呀!”
我一生气就跑过去一跳又一拍,可是有些没有破损,还在顽强的飞着。我又一跳,最后把它们全消灭了。我心想:哼!想让我放弃打败你们这些泡泡,没门!
我又吹了一下,这回神奇了,这次我好像来到了泡泡海洋,泡泡海洋里有泡泡鱼、泡泡星、泡泡蛇……看它们玩的多开心啊!泡泡鱼在捉迷藏,泡泡星在玩木头人,泡泡蛇在玩比赛跑。来到这里我太幸福了!
玩完了吹泡泡的游戏,让我明白了,做什么事情都要顽强勇敢。我好想再玩一次啊,我会永远记得这快乐的一堂课!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李麒麟 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 古冶区实验小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 毅力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 蓝宝贝 | 老师职务 | 班主任 |
4、吹泡泡作文400字
今天,老师组织我们玩了吹泡泡的游戏。这个游戏,我们盼望了好久呢。
我们迫不及待地拿出了吹泡泡工具。首先,我打开盖子,取出杆子,蘸了点泡泡水。就对着杆子的圈圈轻轻地吹了起来。一个个晶莹剔透、五彩斑斓的泡泡就这样诞生了。教室里顿时变成了泡泡的海洋。
“同学们,我们一起到教室外面去吹。”“好!好!”大家一窝蜂地往外跑。
你吹一口,我吹一口,吹出来的泡泡飞向了广阔的天空。在太阳的照耀作文下,泡泡变得更加多姿多彩了!这些泡泡有的像一串串晶莹剔透的葡萄;有的像一颗颗亮晶晶的珍珠;还有的就像三五成群的孩子,顽皮得和白云妹妹捉迷臧。我们伸出手,也和泡泡玩了起来,可是泡泡忽上忽下、忽左忽右,可调皮了。
时间过得真快,转眼吹泡泡游戏就要结束了。我们恋恋不舍地收拾好工具,回教室继续上课。
通过吹泡泡游戏,我感受到了什么是快乐,快乐也令我们总是充满了期待,期待下次有更好玩的活动。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 董建成 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
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在读学校 | 达州经开区长田坝小学 | 在读班级 | 三年级2班 |
性格特点 | 热情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 白咲碧 | 老师职务 | 任课老师 |
5、关于泡泡的作文400字
在一个风和日丽的星期天,一群活泼的学生玩着五彩斑斓的泡泡,时不时发出嘻嘻的笑声,这是怎么回事?现在就跟我去解开谜题吧?
大家带着剪刀,矿泉水瓶,棉袜……来到一块空地,干什么呢?当然是吹泡泡了。大家用剪刀剪下瓶底,拧下瓶盖,套上袜子,又依次碰了洗洁精,水,色素。便用嘴吹瓶口。瓶底就冒出许多泡泡,吹呀吹,泡泡好似一条蜿蜒的长龙,不料它在某种力量的推动下,断成两条。
许久,洗洁精玩完了,大家又把传说中的“尚方宝剑”拔出剑梢,向天空一挥,泡泡就飞了出来。在阳光的作文照耀下,泡泡变得五彩斑斓,而且大小不一,大的像篮球一样,小的像鸡蛋,更小的成了豌豆,最小的竟和芝麻一样大。大家又横成一排,一起向天空挥,顿时无数个泡泡齐飞空中,美不胜收。多彩的泡泡一下飞得很高很高,一下又径直掉在地上,“嘭”地一下溅起了水花。有一个大泡泡飞到我面前,小心翼翼地靠近我,可我的手又不听话了,上前托住泡泡,泡泡碎的那一刹那,我闻到了涩涩的泡泡水味。
泡泡啊泡泡,你飞得那么自由,那可是我的向往。真希望我可以带着我的向往我的理想,飞往湛蓝的天空,飞往世界。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈早茵 | 作者年龄 | 9岁零2个月 |
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在读学校 | 忻州实验小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 冲动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 黄桷坪 | 老师职务 | 班主任 |