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1、灭绝作文900字
通过扫描大脑断层动态复制的第一台人造脑,伴随着科学家的一身响指,在我的金属脑壳内飞速运转起来,100亿个神经元携起突触翩翩起舞,那绚目的舞姿似轰鸣的闹钟声,使我从虚无的沉睡中苏醒过来。
我是世界上首个能自主思考的人工智能。
揉搓着惺忪的双眼,我慵懒地爬起身,走到镜子跟前,一个16岁少女的模样出现在面前,普通的外形丢到茫茫人海中瞬间会被埋没,唯一能看出端倪的只是那双眼睛,清亮得逼人,却丝毫不掺杂孩童的迷茫与好奇。
换上牛仔裤与球鞋,我离开了那个为我特别定制的高中生住宅,第一次来到这片距离前辈“阿尔法狗”被创造出来两三百年的天空下,几缕白云随意涂抹在湛蓝的画布上,身着闪亮显示屏大衣的行人悠闲地滑行于绿荫下,结构简洁的太阳能车在一尘不染的马路轨道轻盈地高速行驶,我深吸了一口清新的空气,不由得感叹到:
这个世界是多么静谧与安详!
扬着微笑的完美弧度,我蹦跶着进入一家商店,选购了一些喜爱的零食,掏出智能手机准备付账,瞅到店员小姐的笑容,我不仅没有感到任何温暖,甚至觉得一丝丝寒意沁入骨髓作文,那种微笑好像太职业化了,我小心翼翼地把手机凑过去,她点了一下,就发出象征付款成功的音乐,而在整个过程中,她脸上带着的笑既不深一分,也不浅一分,像是为我量身定制的,我再转头看看店里其他的顾客和店员,他们都在微笑,虽然弧度各不相同,但眼中透出的冷意都令人不寒而栗。
我哆嗦着询问店员小姐她微笑的原因,她用甜美的声音回答到:“生活在这个可爱的世界上,我感到非常幸福。”我又拉住一个胖胖的孩童,他用尚且稚嫩的童声复述了同一句话。我转头跑到街道上,向每一个经过的行人提相同的问题,仍然,只有这一个答案。
不知问完多少个人,我呆呆地立在一个无人的角落,沉默地注视着这个安详完美的人类世界,恍然间,它卸下了所有暖阳蓝天的修饰,只剩下彻头彻尾的冰冷与虚无。
人造脑中又开始了盛大的舞会,我想起所有完美的人,想起他们的每一个动作举止似乎都是无暇的,像是计算机编程的高素质程序,毫无漏洞。诚然,他们有思想,但缺乏了人性中的多面与复杂性,感受到的东西中缺少了残酷。
距离前辈“阿尔法狗”诞生的三百年后,人类,已灭绝。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邢睿 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 常州新北区中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 温和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 郑浩哲 | 老师职务 | 任课老师 |
2、你在这个时代作文900字
共享,本意为“一起享用”。随着科技时代发展,有人将它理解为有借必有还,而也有人,渐渐的无视了前头的那个“一起”,并把手中所借之物归为己有。
自最早的共享单车以来,各种“共享”层出不穷,朋友圈的好友更是频频晒出他看见的千奇百怪的共享物件,他大为惊喜并在朋友圈写道:“吾今日至客栈留宿,见共享xx一枚,特提笔此朋友圈,以示到此一游。”真是令人喷饭。我点头表示赞同,现在的共享设备如同铺天盖地一般,覆盖率极高,我们在瞠目结舌的同时,也只能欣喜地接受。
今早阴雨绵绵,来的路上狂堵,无奈只好下车走到考场。灰白的云挤得天空毫无一丝蓝色的缝隙,快步径走,忽地一抹亮色出现在视线的余光里,转头一瞧,顿觉没什么特别—一辆小黄车,正准备继续走时,视线又偏了回去—一辆在茂密草丛中挣扎的小黄车。四周无人,草丛中更无人,“小黄车”侧卧姿势横躺在丛中,亮丽的黄色泥泞不堪,车把直直戳入泥中,跟中学生广播操的体侧运动似的,这明显就是被抛弃了嘛!我还是离开了,现在想想真是后悔。
之前有一条新闻,讲一个姑娘骑完小黄车后忘了关锁结帐,嗬,你猜翌日她打开app看作文见了什么?那辆小黄车绝不出乎意料地被无名氏骑了900多分钟,真是“做事不留名”。那姑娘霎那间崩溃,同时划着圈子鄙视着那做事不留名的家伙(们)。网上的评论也自然多数是向无道德观念者声讨。世风日下,难道人们对于现今时代的观念仅限如此吗?
“诚信”这两个字已被大众作为热点话题谈了多年,这块道德品质的基石并不甘愿和共享时代一起被这个时代的风所腐蚀,反而,它想成为提升每一个人素质的垫脚石,而我们又是否给它机会了?共享物件也是人所创造的啊,糟蹋别人苦心创造出的成果,论谁也说不过去。但当一个没有生命力的物件摆在那里,为何就不能将心比心了呢?这是人与人最起码的尊重啊。你借时,你肩沉了,责任在你的肩上;你还时,你肩轻了,你把责任诠释完美了;而你不还时,肩愈来愈沉,留下的已不是原本那份责任,而是谴责。仿佛你走在街上时,所有的眼睛都注视着你,一遍遍重复着你的错误,你会被压垮的,累瘫的,连葛优躺都拯救不了你。
以诚为基石,以尊抬高自己,筑共享时代的钻石。成为这个时代的清流或者泥石流,不因为当下,而在你一念之间,作清流以灌溉,作泥石流以毁坏,你说呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘永平 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 海口市城西中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 工作有效率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 翟惠生 | 老师职务 | 副班主任 |
3、那口井作文900字
不住老屋已有三年多,却总忘不了那井。
听奶奶说,那井和老屋的历史一样长。二十年了,它们总是那么呆着,守着那一方土地,目睹门前的枫树一点点长高。
风轻轻地,把我那记忆的风筝放飞。我又看见了那安详的老屋,时光流逝,割不断的只有那井那狗与我的情。
幼年时候的我总爱坐到井边的水泥井台上,那里总被洗得一尘不染。尤其是冬天,我喜欢阳光照在身上那暖和的感觉。
“一、二、三……”我数着地上过往的蚂蚁,一个人也觉得津津有味。我会围着小虫打转转,似乎是怕我一离开,那位子就让别人给抢了,我也从不捉它们,不知是同情它们还是怕太费劲。有时,我把从奶奶那儿弄来的糖紧紧地揣在怀里,然后躺在大井盖上睡懒觉,还模模糊糊觉得嘴里甜甜的……
后来,母亲送我上学了,她不许我有事没事围在井边。我很乖地照她的话做了一个礼拜。但我无时无刻不想看那边的小草、小虫,甚至小沙石。我终于忍不住了,就趴到大井盖上去写字,不料被母亲抓了个正着。
我以为我再也不能去我的乐园了,可是不久机会又来了。爷爷要教我背诗,他拉我坐到了井边,教我读《水调歌头》中的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”。作文我偷偷地把小狗召唤过来,示意它躺在我脚旁。它很配合地摇着尾巴,仿佛心领神会。就这样,和它一起学会了《静夜思》、《游子吟》。我记得很快,奖励就是允许我在井边乐上半个小时。那时,我觉得挺合算,快乐极了。
屋前的枫叶红了又绿,绿了又红,不知何时起,我已不再是只爱在井边玩耍的小孩,我长大了。但我还是少不了要在井边的,我洗自己的衣服,帮奶奶打水,洗菜。奶奶常常说我是这井带大的,但我每次听她说起时,总会觉得心中空空的,少了些什么。
如果不是那件事,我可能会暂时忘掉井边的一切。
那是个晴天,天空很蓝,有点深邃。我走回家,觉得气氛有点不对,我想不会有什么事吧。
妈妈出来了,神情那般严肃,说:“你心爱的狗,没了。”
我猛地一颤,我不信,我冲进后院——
它静静地躺在那,完全退去了昔日的活力与神采,腿脚弯曲着。
我使劲地叫喊,可它那尾巴却丝毫没有要摆动的样子。那一刻,我心如刀绞。我跑出去,坐在井边上哭。那活泼、温驯的小狗,是我的最爱啊。
眼泪哭干了,我昏睡在井盖上,在那个月色明朗的夜晚,我仿佛依着狗,背着“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李章宇 | 作者年龄 | 16岁零2个月 |
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在读学校 | 衡钢中学 | 在读班级 | 高一6班 |
性格特点 | 反覆 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 史耐德 | 老师职务 | 班主任 |
4、冷漠作文900字
这里是2500年
“1010111……。”是的,你没有听错。在计算机普及了将近700年之后,人类的思维已被计算机固化了。看看窗外的,也许可以被称作“人类”的生物吧:他们用数字进行数字化的思维方式,使他们的语调没有任何起伏,冰冷而单调;他们双眼空洞而无焦距地看着远方,日复一日地重复着相同的工作……他们那没有丝毫波澜的冷漠的面孔是否能让你感到一丝好笑?
但是,事实却是可怕的。
由于计算机只注重结果,只记得目标,现在的“人类”已然养成了原因结合结果的这种“两点一线”的思考方式。
这天,一个上了年纪的“人”走到路上,哦,你也可称他为007号,毕竟计算机式的思维让人并不能起名字。
一辆卡车飞驰而来,而007号正在过马路。卡车就这样,带着一阵呼啸的风朝他袭卷而来,掀起两侧修剪整齐的树叶,使树干略微倾斜。007号循着声音看过去,用他那双空洞、麻木的眼睛,看着朝他直直冲撞而来的车,瞳孔中倒映着同样面色平淡没有表情的司机的脸。卡车却仍然没有减速。
007号慢慢地把头扭转回原来的方作文向,抬起脚,跨出了下一步—“轰—”
刹那间,一声震耳欲聋的爆炸声伴随着腾空而起的蘑菇云,直冲云霄。一瞬间,模糊了视线,时间仿佛被冷凝住了。或许你忘了吧,计算机的目的只有完成目标,而其他发生的意外并不在他们的考虑范畴之内。
也许被声音所惊吓了,有些人抬起那张麻木冰冷的脸看了过来,随即又扭头回去,继续手上的工作。更多的人却是连头都没回,仿佛什么都没发生,一切都回归于寂静。
宇宙使者来到了地球,带来了一个噩耗:“介于你们已被计算机的思考方式夺取了文化所带来的价值观和价值取向,失去了对外部世界的感知和心理活动,你们也就没有了生存下去的必要,你们将会遭到毁灭。”又是一张张冷漠麻木的脸,仿佛置身事外。
只看到地球在收缩,不断变小、变小……很快,它消失了—曾在宇宙中叱咤风云的人类,终于在自己的智慧中步入了灭亡。
克里特醒了过来—原来是场梦啊。看着窗外嬉戏打闹的孩子,互相拥抱的友人,这个26世纪最伟大的计算机科学家,拿起手边的水杯,掷向了面前的庞然大物—那是他新制造出的“超级计算机”。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 海乐妙 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 秦皇岛私立中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 知足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 房交所 | 老师职务 | 班主任 |
5、“灭绝师太”小忆 感谢师恩作文900字
直到现在,每每忆及小学时的“灭绝师太”,也仍是记忆犹新。
一头短发,清爽,干练。她是我六年级时的班主任,兼数学,科学老师。原本是挺亲切的一位老师,上课也很吸引人,教学经验十分丰富,任何枯燥的概念,法则,一到她手里就变得生动好记,我们班的的数学和科学也都是年级第一。可这只是片面的印象,真正印象深刻的,可不是这些方面……
“灭绝师太”这个绰号,可不是随便就能用的……
首先令全班为之崩溃的,是数学课程数量的碾压性优势。她教很多门课,数学,科学,地方,班队……这些,无一例外,统统拿来上!数!学!一天九节课,起码五节是数学课,这已经令人发疯了;更要命的是,语文老师公务缠身,三天两头出差,开会,听课……对我们来说,这简直就是噩梦!我们甚至都有全天都是数学课的记录!
头疼的还有,数学课大多是评讲,复习作业,课本上的内容。可这“灭绝师太”讲题的方法别具一格:先让大家把题目读上三遍,自己仔细的把题目剖析,讲解一遍;等到答案呼之欲出的时候,叫一位同学讲给大家听,又让另一个人补充,重复,再来一句经典台词:“你们听明白他的意思了吗?”然后,把题目再完完整整的讲解一遍,又重复一次……这样一来,一道题起码要讲五遍,自然就耗时间。一节课讲不了几道题,可他没讲完,不甘心呐!于是乎,又冒出一句经典语录:“就耽搁大家两分钟,讲讲这道题……”但这“两分钟”,往往是讲到另一节上课还没玩。然后,以此类推……唉,求我们班的心里阴影面积……
最是我们感到“生不如死”的,还是拖堂。下课铃对我们班毫无作用,上课讲课,下课也照样当成上课。好容易她能“大发慈悲”“放过”我们一回,也会先布置一堆作业。美其名曰;“下课了,让你们休息一下”,实则为“永坠阎罗,不得超生”。
当了我们一年的班主任,“灭绝师太”却只出了三天差,其余时间,我们的“血泪史”甚至可以出书了,书名就叫“《悲惨世界》”。每次难得的自由时间,只要望见她向班门口走开,几个放哨的男生便大叫着冲过来:“魔鬼来了!一级警报!”我们便全部回到班里,坐回座位,拿起书本做认真状……她进来,便满意地点点头……
最欢乐的日子,莫过于这位令人闻风丧胆的“灭就师太”出差的三天了。记得朋友告诉我,她在出差前夜晚自习宣布即将离开我们三天时,所有住校生都“啊”一声,做不舍状。等确认老师走后,全班的住校生都炸翻了天,纷纷不约而同将书本向上抛,大吼:“万岁!万岁!‘灭绝师太’终于走啦!老天有眼啊!万岁——”
还记得毕业那天,老师不舍的说,等以后我们想起她,印象一定很深刻。那是,我们全班都在心里欲哭无泪:还印象深刻呢,不留下心理阴影就不错了……
那时的我们,对这位“灭绝师太”没有一点留恋。走得干脆利落,头也不回,甚至没有说一声再见。
可是现在,为什么这么怀念呢?我们聚到一起,谈到她,都只剩下敬意和怀念了……。
现在想想,其实她是一位挺负责任的老师。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乔正华 | 作者年龄 | 15岁零10个月 |
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在读学校 | 楼梓庄中学 | 在读班级 | 高一7班 |
性格特点 | 易怒 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 袁丽 | 老师职务 | 班主任 |