感悟青春作文450字_感悟青春作文

1、感悟青春作文450字

青春,是一首富有活力的诗;青春一首激情澎湃的乐曲;青春是长大后甜美的回忆;青春代表着无悔。

只要你拥有青春就应该为它付出所有的努力,你才有权力无悔地说我拥有了青春。

有的人把青春当作是游山玩水的快乐;有的人把自己的青春荒废在了电脑上,长年沉迷于此;还有的人把青春当作花钱的机器,在有生之年,花完自己人的钱。

在我看来,青春就是光阴;青春就是拼搏、奋斗;青春就是在自己的有生之年中让自己的生命放射出耀眼的光芒,这就是青春的真谛。

虽然我现在还不能实现自己的远大理作文想,我认为现在的学习就是为自己的理想,为自己无悔的青春打下坚实的基础,只有这样,将来才可以在自己的青春中,大展拳脚,实现自己的伟大抱负。

如果在仅有的几十年青春中,不去拼搏,不去奋斗,只知道挥霍,只知道向别人索取,那么你的青春就会白白的付出,虚度了青春。你的存在只局限于你的肉体,而你的灵魂早已被消沉所覆盖成为了空壳。实现理想也就成为了一句空话。

青春,是一个人奋斗才会得到的宝贵财富;青春是和你一块成长的挚友;青春同时还是一块警示后人的铭文。珍惜青春,就是实现理想的保障。

本文作者简介
作者姓名徐某 作者年龄12岁零7个月
在读学校镇安第二中学 在读班级初一9班
性格特点积极 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩100分
指导老师毛加恩 老师职务班主任

2、感悟青春作文

青春,一个模糊的词。多少人在青春来的时候,不知该怎么办,从而错过青春。感悟青春,让我的青春我做主。

青春是来无影去无踪的,多少人在回忆童年趣事时,青春却早已来到;多少人在苦苦等待青春的来到时,却不知青春早已悄然离去。当然,也有人把握时机,在青春来到的时候,勤奋学习,刻苦读书,最终如愿以偿,实现了梦想。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,想要在青春中大放光彩,就得抓住机遇,不放过一分一秒,在有限的青春里要努力学习。

在青春期会出现许许多多的烦恼。比如:某一天,突然发现自己的脸上犹如雨后春笋般出现许多痘痘,挤也挤不得,用洗面奶吧,却又是“野火烧不尽,春风吹又生”。到了学校还会被别人说成是“月球脸”,这样心情会很不好受,碰到一些不顺心的事情就会大发脾气,不仅会破坏友情,甚至会破坏亲情。从而产生许许多多的烦恼。每每面对这些烦恼,很多人都会束手无策。其实,只要用乐观的心态面对任何事,一切都会好很多。如:你可以认为自己有痘痘是光荣的,这是长大的标志,别人想要都要不到。这样,烦恼就会减少许多。

在青春来临的时候,往往伴随着巨大的压力。既有在精神上的压力:同学间的竞争、老师的期待、父母的希望、又有现实中的压力:漫天飞舞的试卷、堆积如山的作业、无穷无尽的习题、滔滔不绝的唠叨。渐渐地,有一些人不想面对压力,开始叛逆,最终渐渐走向歪曲的道路。虽然,这些压力很大,但是,我们可曾想过,如果没有这些压力,我们能变得这么聪明吗?如果没有这些压力,我们能够增长知识吗?如果没有这些压力,我们能够取的好成绩吗?其实,现在的压力正是为了我们将来的生活做好基石。如果没有压力,我们就会松懈,那么未来我们的生活就不会有提高或者更加艰辛,社会就不会进步。

感悟青春,要把握时间,不能让时间白白流失,要让青春的每一秒都用在有益的事情上。面对烦恼,要用乐观向上的心态去面对,只有这样,烦恼才能减少!不要逃避压力,只有在压力中成长,才能成就一番事业。压力——是我们成功的动力!

感悟青春,我的青春我做主,相信我们的未来一定更加美好!

本文作者简介
作者姓名艾香 作者年龄13岁零1个月
在读学校甘肃省环县第一中学 在读班级初二6班
性格特点易轻率作决定 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩99分
指导老师林恬儿 老师职务任课老师

3、感悟青春作文

人生如梦,青春如歌。花开花落,云舒云卷,日月变更。四季的朝出夕落让人心碎却不曾疲惫,青春的浪花朵朵让人劳累却不曾后悔。当天空已是满天星辰,何曾想过,我们不再相遇稚嫩的流年?当凝视着潺潺流水击打岩石归向远方的瞬间,你是否想到了我们的青春也会无情地就像这般流逝?是否想到了只有它才愿包容着我们年少的轻狂,承受着我们肆意挥霍而早已暗淡的辉煌?

伴着柳烟杏花的雨水,我望到了青春,斑驳的月光稀洒在我的肩头,化作一缕莫名的幽香,却亦温润了诗人笔下的水墨。曾何几时,懵懂的我们殊不知岁月的长河早已牵着我们的手踏上了注定迷茫却执拗通向远方的漫漫长路。回望来时的路,才发现日子已经用一种全然不同的方式来了又走了。谁也不会在年轻时知道自己的年轻,但愿渐行渐远时,不要再捧着晶莹的泪滴刺得自己生疼才好。

青春是否太忙,而我们太过匆匆,难道甘愿繁华堆砌的海市蜃楼一瞬间随着回忆土崩瓦解么?一路的风,一路的叶,一路随我远走,却又舍不得离开。望向远方的双眸似乎又黯谈了一些,暮落的夕阳才有所收敛,黄昏把拉长傍晚的霞光引进窗户,温柔地触摸着每一个角落,我抬起头注视着散落进来的金光,想起那些失真的日子,思绪合着空气中的尘埃,在金色的余辉中打转。突然害怕我们就此被时光冷漠,被青春抛弃。

青春正忙,美丽而无言,我们无暇以顾,来不及等候也不能言语,幸好青春还给了我们美丽的邂逅。青春的花季作文,充满我的欢笑与泪水,梦想与彷徨,我的青春,你属于我,渡我一世眷恋,可愿?青春,我不负你,亦请你不要把我置身于被人抛弃的小丑才好。我向着前方航行,那就把风留给浪,把船留给桨,把船长的位置留给我!郭沫若曾提醒过我们,“人世间,比青春可贵的东西实在没有,然而青春也是最容易消逝的。最可贵的东西却不为人所爱惜,最容易消逝的东西却在促使它的消逝。”是的,对待青春,我们唯有珍惜。青春虽是有限的,智慧却是无穷的,我们只有把握青春去留住智慧,才不枉轮回这一遭。脚下的路还很长,既然已踏上了人生的航程,就不可拒绝让步;既然已选择了远方,就不要做停留,既然风帆已扬起,就不要拒绝起航。无论青涩稚嫩是否逐渐褪去,但无论如何请你且行且珍惜。你所选择的路,笑着闹着,纵使是哭着跪着,也要坚持走向终点,永远不要忘记自己的初衷,亦不要因路上的风光的诱惑而停下自己的脚步,这一路上无论是简简单单还是轰轰烈烈,在你回忆起来时一定要有意义,一定要无悔于你的青春!

如若青春被任意挥霍,那么一辈子就太短了,如若青春甘愿忍受寂寞,那么一辈子就太长了。青春成就漂泊的人走向沧桑时不再漂泊,致使流浪的人走向残年时不再流浪。感谢青春里的每一次改变,每一次心碎,每一块伤疤。让我懂得了珍惜自己现在所拥有的一切。

愿我们老了回忆起来,会有一个嘴角上扬的青春。不,我们老了回忆起来,必须要有一个嘴角上扬的青春。

本文作者简介
作者姓名石柯 作者年龄14岁零9个月
在读学校芦渎中学 在读班级初二9班
性格特点难预测 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩108分
指导老师盛馨冉 老师职务副班主任

4、感悟青春作文

清清凉凉的秋风拂上脸颊,金黄的桂花缀满了树梢,空气中弥漫着甜丝丝的香气。

秋阳下,我脚蹬自行车,迎着风儿悠闲地前行,路边的风景随着车轮的滚动不紧不慢地向后退去。发丝在耳边轻轻扬起,一切都是那么地惬意!

来到田野边,望着眼前初秋的风景,心头掠过一丝快意。扔下自行车,我不顾一切地奔向原野,一头扑进了大自然的怀抱。

在这广阔的田野上,没有嘈杂的人群,没有喧嚣车流,更没有堆积如山的作业。只有青中泛黄的庄稼们的呢喃,它们肩并肩低垂着饱满的头颅,诉说着对大地的情谊;泥土散发出阵阵芳香,深情地为庄稼们祝福。田埂上,野菊花随意洒落,风姿绰约,它们各自捧出一颗金灿灿的心,感谢着庄稼们的一路陪伴;庄稼们挥动着枝叶,感谢着野菊花们点缀田野的贡献……

抬头眺望,苍穹中掠过一群群南飞的小鸟,它们一路飞翔,一路欢歌,叽叽喳喳,撒下一阵阵欢歌笑语,它们用发自肺腑的歌声来抒发对大地和天空的赞美和感恩之情。天上的白云是如此的美丽。形态各异的白云啊,悠然飘荡在天空的怀抱中。云朵为何飘得如此自由自在?哦,有风在吹!云朵不时地回头顾盼,似乎在向推着它们前行的轻风表达谢意。

啊,大自然是多么美好!庄稼,泥土,野花,小鸟,白云……一切的一切,都是那么的美好,它们都有一颗感恩的心。

我坐在田埂上,尽情享受着大自然的恩赐,青春的情怀,怦然心动。父母,老师,同学作文,他们的脸庞,他们的身影,一时全都涌上了我的心头,一股愧意顿时袭来——站在青春的门槛上的我,何曾真真切切地懂得感恩?

回眸十四年来懵懵懂懂走过的路,有多多少少的人为我的成长费心费力啊!老师、家长,他们就像阵阵轻风,努力推着我,好让我这朵白云飘得更高、更远,能拥有一片更广阔的天地一样。而我,这未知感恩的云朵儿却只顾东游西荡,让他们为我操碎了心。我这个调皮鬼呵,也该收回心啦!青春的年华固然美好,却是短暂的,昙花一现的生命里,确实应给别人留下些什么。惟有在青春时代付出辛勤,才能在年华逝去之时收获欢乐,用累累的硕果回报老师和父母。想到这里,心中涌起一阵激动,急于要去演奏青春舞曲的心情化作一股力量,漾遍全身,使我突然跳了起来,冲着天空大声地喊:“青春,我将让你在我手中绽放光彩!”这个发自我内心的声音久久回荡在天空中,这个坚定、自信却还带着些童稚的声音将随风儿同云朵一齐飘向远方。望着满天的白云,我站在田野的中央,仿佛站在了一个竞技场上,比赛已经开始,台下有千千万万颗心在为我鼓掌、为我加油、为我呐喊。而我,原本一个懵懂无知的女孩,正在经历风雨的过程中一点点成长,为了他们,更为了自己,努力地走好这艰难但踏实的每一步。

在这大自然的怀抱里,站在田埂上,我对自己大声地说:绽放青春,让青春绽放,用自己坚实的脚步踩响我的青春之歌,用美妙的歌声回报关爱我的人们!

本文作者简介
作者姓名孙雪娇 作者年龄14岁零1个月
在读学校固始永和中学 在读班级初二6班
性格特点善交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩101分
指导老师郜风涛 老师职务任课老师

5、青春感悟作文

青春,是人一生中最值得回味的。它包含了人的失败、人的拼搏、人的收获……我的青春是丰富多彩的、是波折起伏的、是回味无穷的。青春对我来说,相对于是值得留恋的。

小学的时候,那时的青春才刚刚发芽,长出一小片“绿叶”。记得四年级的时候,我就读于四年级一班,当时的我没有太多的朋友,就算有也不是那种真心朋友。开学时,班上转来一位男同学,这位男同学他的数学很好,当时在班上是数一数二的,我原先想与这位同学一起聊天、一起玩耍、一起放学。可是你越想得到的东西越不容易得到,不知怎么的,我好像和班上的一位同学闹矛盾,而这位同学又和前面介绍的那位同学是好朋友,因此,与我闹矛盾的同学要求他不要与我交好,这使我感到很难受。

第二天,我去上学时,发现平时一起玩耍的同学好像故意躲着我,不和我玩,和我聊天,当时的我心里瞬间产生了一个打问号。经过几天的打听,我才知道原来这一切作文都是那个和我闹矛盾的同学所引起的,他要求全班同学不要和我交好,背后说我的坏话。就这样没有朋友,孤单的上学,当时我的心情是非常伤心的。

不过,是你的东西终究是你的,不是你的东西永远都得不到,奇迹的是在五年级的时候,突然四年级转来的那位同学开始和我交好,班上的同学也开始愿意和我玩耍,我感到幸福来的太突然了。但是,我却不记得奇迹是如何发生的了。

现在,我的初中生活也如小学生活类似,班级里有几个好朋友一起笑、一起疯、一起玩,这也使我即将成为过去式的初中生活增添了一丝宝贵的回忆。

青春,对于我来说很简单,它不一定是华丽的、不一定是幸福的、不一定是顺风的,但它一定是美好的、一定是丰富的、一定是宝贵的,在这里我要致那将成为过去式的初中生活,希望班级里的同学们能够中考成功,祝愿班级里的老师能够身体健康,盼望当二十年后大家回忆时还能记住这宝贵的回忆!

本文作者简介
作者姓名丁连山 作者年龄15岁零10个月
在读学校乐山海棠实验中学 在读班级初三6班
性格特点脆弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩116分
指导老师徐洪猛 老师职务任课老师

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