石榴物语作文800字_阳光物语作文800字

1、石榴物语作文800字

“几株石榴红影乱”,淡暖的阳光透过微斜的枝桠投射于眼前摊开的诗集仿佛又将我带回了童年浓郁的石榴香深处。

一张躺椅,慢慢摇。五月的和风轻磨耳根。微凉的阳光透过睫毛径直洒入瞳孔,褐瞳骤缩,我揉揉眼,伸个懒腰,抬眼正对上满树石榴花红。小茄形的花蒂紧拢,似打过蜡般光滑的红玛瑙,精雕细琢过的几缕炎阳的暖黄投射于上,竟忽的被反射出彩虹的光芒。花瓣在高傲地盛放,如一顶顶橙色的小喇叭,向人们宣告它们的美丽。清香四溢,满院芬芳。童年的石榴香是极美的味道。

可那是从前了,后来我长大了,外出求学,不得已告别了那棵石榴树,诉不尽的离愁别绪,我久伫树下,默默不言。可是我和它都明白,花有重开日,我们定有再见时。

在城市中的那几年,我吃过各种精致包装的石榴,百亩石榴园里的千株石榴树,却没有一个,让我有过颤动的感觉。后来,一直在家乡照顾石榴树的姥姥,也因为身体原因搬来与我作文们一起住,无人照顾的它,更加深了我心中的惦念。

它孤身守家,不知风雨奈它何?种种念想使我辗转反侧,石榴树的样子常在夜深人静时悄悄走入梦中。

来年秋天,我终于忍不住买了回乡的车票,迫切地想要看上它一眼,哪怕就一眼。朱门轻启,久无人住的院落里落叶遍地,窗棂里塞满木头碎屑和灰尘,几朵似干未干的石榴花清香仍未散,带领我的视线投向——久违的它,朝思暮想的它。小窗前树偃苍龙,饱满剔透的石榴果似盛酒的金罍,通红满树,露出一口的皓齿。它在笑你呢,怎小觑我的生命力?风雨又能奈我何?仿佛为了等待这一刻的到来,无人照顾的它,风雨的洗礼最终造就的是生命的顽强!那枝头的石榴果,仿佛是它兑现的约定,再见时的甘甜,却又多了另一层朦胧的感觉,清香依旧在,几度夕阳红。细细咀嚼,唇齿留香,两行清泪流了下来。

终于找回了当年颤动的感觉,石榴树上俨然笑颜如花——是生命不止的讯号。

本文作者简介
作者姓名西门塔尔 作者年龄15岁零4个月
在读学校福州市第六中学 在读班级初三6班
性格特点独立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩107分
指导老师张骏 老师职务任课老师

2、阳光物语作文800字

阳光也有名字,也有美好的物语。那么,阳光,它是什么呢?

——题记

阳光什么?阳光是能把水汽绘成七种色彩的神奇射线,是照耀下来能在脸庞抚出温暖的奇幻能量。阳光是普照大地使万物地以茁壮成长的绝美光芒,是赶走一切黑暗驱散所有阴霾的华丽彩带。

阳光,就是大千世界无与伦比的营养,但是,你是否知晓,阳光也是一种极其纯美的物语。

春天里,万物在暖洋洋的阳光下渐渐苏醒。一切的生机,躺在阳光之中,尽情地沐浴新生的舒畅。夏日里,阳光开始像个快乐的孩子,顽皮地露出笑脸,热烈得好似拥吻着大地。秋天里,金黄的叶片镀上了一层闪亮亮的金边,簌簌落下,代表的却是丰硕的喜悦。冬日里,洁白的雪花像是飞舞的小飞侠,飘飘扬扬,幸福地撒下,阳光成了美好有温馨的远景。

谁也不明白,阳光有多么美妙。

是啊,阳光有多美妙?各种各样的阳光已经,都在延展着阳光的低语。

看啊,在夜幕的一端,一种叫做温柔的淡淡的光霞缓缓升起。并不是一瞬间的,而是,一点点地,一点点地一乡移向天空。瞧啊,朝阳就像红通通的小孩的脸蛋,在未央的冷夜,划出通明的亮光,带来作文拥有永恒的微笑。黑暗就这样消散,留下的只有全日的光辉。

看啊,雨后初晴的阳光,流水般泄下,刺穿头顶的乌云,透过阴翳洒在人间。那是多么华美的景致,在一刹那拥有了光明,驱赶开晦暗。如果是心情在下雨,要是一缕阳光照在你身上,那时一定是云淡的晴天。

看啊,那派是过山的斜阳,那一圈绯红的光晕,也回如墨水半逐渐话开,点缀那再生的新辉。夕阳总是无限好的,就算即将隐遁,可那清淡的余辉仍回影响着陶醉的心涟,拨动着甜蜜的暗弦。

无论如何阳光都是漂亮的。

阳光不回给你阴凉的感觉。它在最病魔、冷的时候给予你抚慰,在最难过的时候赐予你欢欣,在最失落的时候送给你帮助,在最无奈的时候赠给你希冀。

阳光代表着什么?

温暖、坚定、勇敢。

阳光于是着什么?

美好、神圣、成功。

阳光的物语,虽没有绿茶般清新,奶蛋般甜蜜,可可般浓郁,茉莉般沁心。但是,阳光有最真挚的祝福,有最美妙的旋律,有最动人的微笑,有最可爱的味道。

不要,躲在以往阳光的寒冷角落,请珍爱阳光,珍爱阳光的物语,并让它伴随你度过征程,一直到永远……

本文作者简介
作者姓名孔东梅 作者年龄13岁零7个月
在读学校怒江州民族中学 在读班级初二2班
性格特点易怒 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩110分
指导老师容和 老师职务班主任

3、成长物语作文800字

我们的成长如同一株株成长的植物,美好的背后,总不缺乏艰辛。

春天走过竹林中,你可曾看见一根根亭亭玉立的竹子?不管在什么样的天气里,它们保持着青翠的面貌、挺立的身姿。一转身,你会看到有些竹子的枝稍露出密密的花穗。绿中带黄,并不鲜艳;样子也呆板,更像是上年秋天残留在枝头的虫卵,又像是衰黄的枯叶,沉沉的压低了枝条。

——那便是竹子开的花!你知道吗?只有走到生命尽头的时候,竹子才会开出它生命中唯一的一季花,花谢了,竹子的生命也就枯萎了,从枝干到根部,彻底的死去。细细想来,竹子一生历经苦难,挺拔俊秀,宁折不弯,是否只有这样的生命,才有资格笑着辞世?想着这些,我突然挺直了身板。

夏天走过池塘边,荷花开了不少,她们从绿盘样的叶子间冒出来,像害羞的小姑娘。你可曾想到过她们是怎样生长出来的?周敦颐赞道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”如此鲜艳的花朵,钻过污泥,也洗过清水,作文但她们保持着洁净与端庄。

——我的内心深处,有着同样的赞叹。荷花美丽的背后,有着许多的艰辛,污泥的沾染、清水的浸泡,这一切并没有影响她,最后她冒出水面,用清秀的面貌迎接阳光、播撒出芬芳。我们的成长是不是也应该这样,困难与爱同样是成长的营养,保持着自己心中的坚定,总有一天,我们的生命也将放出异彩。

冬天走过田野,有梅花绽放,粉梅似霞,白梅如雪。在这样的寒冬,田野里的生命都被封冻了,沉寂成了大地的主旋律。梅花却非要倔强的开放,刀似的风、锤似的雪,磨蚀不却她的色彩。

——生命其实都需要这种成长的勇气,不管面对怎样的困厄,都要坚定地用自己的方式美丽;在最严酷的现实面前,像梅花一样,顶着冰花怒放,沐着飞雪飘香。在我们的世界里,挫折会让你怎样?厄运会让你怎样?风雪中梅花的花穗就会给你答案。

花季的我们应该去看看那些开花的植物,在大自然的物语中,感受成长的思绪。

本文作者简介
作者姓名爱聊网 作者年龄16岁零4个月
在读学校涿鹿县中学 在读班级高二5班
性格特点保守 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩104分
指导老师杨加林 老师职务副班主任

4、星空物语作文800字

习惯了的时空,有几分孤寂,夜静风吹,有许许摇曳生姿,繁星点缀着浪漫,令人多了几份遐想,又不禁失笑,这样的星空,却为何没人懂得欣赏?

总喜欢对着黑夜中的天空倾诉,倾诉自己所经历的挫败,所遇到的磨难,因为我知道它会给予我无穷的信念,因为我相信它会赐予我天空的勇气,即使是人生路上的重重阻碍,也可以坚持不懈,遥望星空,觉得它是那么美,又有点朦胧的神秘,有时,总觉得它在与我的心灵遥相呼应,让我知道,也让我懂得它是有生命的,它是有灵魂的,更是有思想的,不经意间,它看着我们每个人的年华。就这样,它的年华伴随着我们的年华迎风飞舞。总觉得,它是孤独的;总觉得,它是寂寞的。其实不然,当它聆听着我们的倾诉,当它点缀着繁星的烂漫编织成了一个神秘而又美丽的色彩图画。

数似繁花流年,不经意间又回首,感觉中多了几分微妙,懵然间看见它在旋转。才明白,任何的生灵都有着它神圣般的使命。而且那种磨炼要比我们人类所经受的生老病死要更加艰苦,可是不知不觉,人人向往着它,繁星万般如此闪烁,不过是一夜憧憬也罢;皎皎明月如此令人羡煞,不过是作文空寂月宫而已;星空如此令人迷茫不已,不过是那遥不可及的幻象仅此。伸出手,总以为可以触摸,殊不知只是假象,当大彻大悟时才知“远在天边,近在咫尺”。这就是黑夜中那迷茫的星空。

人生亦是如此,人的一生姿态万千,需要一层一层地去领悟,同时褪变,不要去相信什么“老天自由安排”也不要去相信什么“命运主宰一切”。这些只不过是一些人失败后不想去面对而“夸大其词”。世界上从来没有什么老天、上帝。人的一生是贫穷还是富贵都靠自己主宰,当我们选择坚持不懈时,会是一种人生;当我们选择遇难而退时,又会是另一种人生。总而言之,不要去,也不必去抱怨人生,因为自己的人生智慧由自己主宰,从而这需的便是一种心境,一种良好地心境会决定一个人的未来。

星空用它独特的方式向我诠释了如何去做一个积极向上的人。如何去主宰一个属于自己的人生,现在,不是厌烦了星空,而是极少去欣赏它。

在人生的漫漫长路中,我会一直记得:当会失去方向时,是星空在我心中竖起一座灯塔,让我走向成功。

天地玄黄,宇宙洪荒,星空却在某条轨道上依旧完成着它那神圣的使命。

本文作者简介
作者姓名吴景彪 作者年龄14岁零2个月
在读学校安徽省六安市实验中学 在读班级初二3班
性格特点忸怩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩118分
指导老师刘叉叉 老师职务任课老师

5、夏日物语作文800字

十里春风还在田野间回荡,春姑娘却悄悄把我们托付给了夏。

夏天很贪玩,一开始不说话,想跟我们捉迷藏,可慢慢地它耐不住性子了,学着火龙从口中喷出火焰,炙烤着世上的一切。这下人们可发现它了,赶紧以袖子“剪”半的仪式来欢迎它。夏天很满意地吹了口气,却一点儿也不像春姑娘那样温柔。人们逃也似地躲进屋子,连太阳都想快点下班去游泳消暑。

看到大家并不欢迎自己,夏天绷不住自己的眼泪,开始哭起来。

它把所有乌云朋友都请来,要和它们大闹一场,哄自己开心。先是小雨,夹杂着微风,好像故意要让人感受到雨点上的风是多么温柔,责怪大家错怪了自己。可想到大家对自己的逃避和嫌弃,夏天越来越委屈,大哭起来。树在路边蜷缩成一团,互相窸窸窣窣地不知在说什么;草和小花这时是最亲密的伙伴,互相拥抱取暖;就连刚刚还在开音乐会的蝉们,都来不及相互约好什么时候再见,一溜烟不知躲哪里去了。

渐渐地,夏天有些累了,枕着乌云飘去遥远的天边睡觉。此时,世界慢慢恢复宁静,几滴顽皮的水珠在树枝间跳动,树叶缝隙间漏下一缕缕耀眼的阳光,照得花草树木都抖作文擞地抬起头。天空中的污秽被冲刷得一干二净,那纯粹的蓝引得人无限遐想。四方游逛的云,也沉醉在这一片蔚蓝中,久久徘徊不去。从小跟云朵两小无猜的湖泊,开心地倒映着老朋友的身影,也敞开胸膛拥抱着这“天光云影共徘徊”的一刻。蝉却故意与这诗情画意作对,又开起了派对,一唱一和,像在说相声,时不时还有几只,拍着手叫“知了,知了”。不一会儿,孩子们都忍不住寂寞,跑到街边玩耍,喧闹的玩耍声与蝉鸣交缠在一起打得热闹,但在蔚蓝天空与碧绿树荫的映衬下,却有一种别样的宁静。

一天之中,夏天好像偷偷多塞进去一段白天,好让黑夜慢些涌过来,好多看看这世界的美好。这美好让夏天也变得温柔起来,它跑到黑夜哥哥那儿给每个人藏了一个美梦,又奔到月亮姐姐那儿,嘱咐着一定要轻轻、悠悠地哼唱,让人们快点进入梦乡,也好让远方的游子知道月亮也在陪着他们思念。

夏天真像是个天真可爱的孩子,这孩子的“无理取闹”让人又气又爱。在夏天,我更愿意感受那份童真和美好,它的可爱让我想留下它,和它玩个够,但它的大家长——秋冬正在慢慢赶来,它们终还是是会把夏天带走……

本文作者简介
作者姓名齐晖 作者年龄12岁零7个月
在读学校曹杨二中附属江桥实验中学 在读班级初一5班
性格特点浮躁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩109分
指导老师俞贵麟 老师职务副班主任

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