“千锤万凿出深深，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。看到首诗，你会想到谁？对了，他就是明朝政治家-于谦。而他正是我心中的那盏灯。

诗以咏志，正像诗里写的一样，于谦做到了，他大公无私、团结友善、兢兢业业、清洁廉明，成了一位深受人们爱戴、永垂青史的人物。

于谦是一个聪明的人、一个有能力的人。他在山西、河南一带当巡抚时，昭雪了几百个被冤枉的囚犯，又抓了几个扰民军官典型。加上他很清廉，使得他在山西、河南威望很高。以至于当他被奸臣陷害时，不仅老百姓上书求情，朝廷官员上书求情，就连王爷也上书求情。最终，他被放了出来。我在生活中要向于谦学习，凭借自己的作文优势努力帮助别人，获得大家的信任和爱戴。

于谦还非常勇敢。当大兵压境，北京即将失守，大家纷纷准备南迁时，只有他一声怒吼，担下责任，亲自出城作战。这可是一个从未打过仗的文弱书生在生气面前所作出的决定呀！“殉国忘生，舍生取义，宁可而毙，不可苟全。”对于于谦的决定，我是非常敬佩的。一旦北京失守，他不仅会丢命，而且会遗臭万年。这需要多大的勇气呀！想想平时，我总是不敢担当责任，害怕失败，害怕别人的质疑和目光。我要向于谦学习，战胜恐惧，鼓起勇气，多担当，锻炼自己成为一个勇敢、有作为的人才。

这就是我心中的那盏灯，他聪明、勇敢、廉洁、智慧。它将永远为我照亮前进的方向。

每个人心中都有一盏灯，那盏灯照亮你前行的路，指引正确的方向，那盏灯给予你温暖，让你在逆境中看到一丝希望，那盏灯让你变得坚强，即使接受风雨的洗礼，也照样无坚不摧。

而一直在我心里绽放光明的灯是梦想。也许很多人活在这个世界上的意义就是为了实现自己的梦想。梦想就是我们拼搏的力量，梦想就是我们前进的方向。梦想就是我们奋斗的目标。

为什么说梦想是我心中的那盏灯呢？因为我觉得一个人有自己的梦想，并且在为它努力。即使你是一个再平凡不过的普通人，只要你在拼搏，那你就是了不起。

我相信每个人都有属于自己的梦想，而你不为梦想努力，那梦想就只是摆设，丝毫没有意义。那盏灯在你心里，可你并作文没有把它点亮，时间长了，灯终究会化为灰烬。

从小我就觉得为梦想拼搏的人生一定很美好，不管成功与否，如果你成功了，那你肯定会感谢这段时间你的努力，即使失败了，起码你努力过，这也会成为你一生中最美好的回忆。想来想去，把梦想比作我心中的那盏灯还是最贴切。

梦想是人类最璀璨的一颗明珠。有了梦想你才会有前进的方向，有了梦想，你才会憧憬明天，对未来充满希望。

每个人心中都有一盏发光发热的灯，不管那盏灯是什么。我相信那一定是你的信仰。用努力来让你心中的那盏灯绽放光明，永不熄灭吧。

记住你心中的那盏灯永远是你的目标，它会照亮你前进的方向，让你一步一个脚印，按照正确的方向走下去。

我心中有一盏灯，它在我困惑时为我指引方向。

我有一个小学老师，她时而严肃沉稳，时而和蔼可亲。我们犯错了，她毫不留情地批评；我们正确了，她发自心底地肯定。于是，我们在她的教导下，变得是非分明。

有一次，老师正在讲课，有一道难题难住了大家，我也毫无头绪。同学们绞尽脑汁，埋头沉思。我若做出来了，那得多风光啊，老师表扬我，同学认同我，想着都开心。于是我就更卖力地想了：这怎么做啊，已知条件这么少。算了，算了，不想了，坐等答案吧。这时老师看了我几眼，似乎在说，为什么不想题？哎，还是继续想吧。可这道题就像一个迷宫，我走着走着就撞墙了，若思路不清晰，想一步，走一步也总会回到起点。

老师见大家作文毫无头绪，束手无策，便来指点迷津了。跟着老师的思路，就如同一张思维导图，在脑海中呈现，思路异常清晰。同学们恍然大悟，惊叹不已，一道难题竟如此简单，一个个抱怨着自己为什么没想到呢？

我不禁由衷的崇拜老师，竟然能把这么难的题轻松写出来，并让我们体会到数学的巧妙，感受到数学的乐趣，于是我喜欢上了数学。

从此以后，每次遇到难题，想了几天都想不出来，我就会去问老师。可老师并不告诉我答案，于是我有了独立思考的能力，使我记忆更加深刻，对题目的理解更加透彻。

老师也如同大海上的灯塔，为我指引方向。这盏灯已经引领我来到了一个中途站，便去照耀他人了。人生的路还很长很长，可它，一定会在我的心中长存。