观察番薯作文500字_番薯发芽观察日记

1、观察番薯作文500字

下雨了。滴答滴答,细微的声音触动着我的神经。我深吸一口气,走出阳台去,望见角落里几个塑料瓶中长满了夏天的绿意,我不禁莞尔一笑,想起了几天前的那个下午。

之前妈妈买了一袋番薯,说是要榨汁,最后剩下几个。侥幸存活的那几个悄悄开始发芽。一天,我惊讶地发现了他们长出了结实的根。

不顾妈妈的反对,我和爸爸找来几个空矿泉水瓶,剪开口子,剪出了花盆的形状。我们把家里翻个遍,却只找到一袋塘泥,最后,我们一致决定用水培。

我们做出了四个不能说是漂亮但却是最独特的盆栽,它们被安置在阳台的一个角落,与一盆奄奄一息的多肉植物为伴。

我蹲在那儿,兴致勃勃地盯着它们看上好作文半天。

不知是风,还是别的原因,它们的根须都在水中不安地动荡,仿佛在拼尽全力汲取水源似的。我愣了一下,随即明白了这是生存的本能。

到了晚上,安详的黑色染黑了大地,我匆匆丢下手中的假期作业,去阳台探望那四个生命。到了阳台,我看见它们或多或少都长出了一两片叶子,它们这么急着生长,是为了什么?是为了生存,为了繁衍后代,还是……我不禁深深地感慨,它们的生命力是如此的顽强。物犹如此,人何以堪!

我沉浸在回忆里,等我回过神,雨已经停了。如今,这些瓶子里长出了长长的枝条,嫩绿的新叶。番薯盆栽,仿佛拉起了一条条活力四射的风筝线,而那线头的风筝,长成了一顶顶翠绿的帷幔。

本文作者简介
作者姓名刘纯 作者年龄11岁零5个月
在读学校西宁市博雅小学 在读班级六年级6班
性格特点不合群 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩105分
指导老师爱魂 老师职务副班主任

2、番薯发芽观察日记

201x年9月30日星期五天气:晴

今天,妈妈在买菜的时候,顺便给我带了一个已经发芽的番薯。它的芽小小的,是紫色的。说来也真奇怪,以前我种的植物都是发绿色的芽,番薯怎么会是紫色的芽呢?

201x年10月5日星期三天气:雨

今天早晨,我起来的时候发现番薯已经长出了像蝙蝠的翅膀一样的小叶子,那两片小叶子颤巍巍地立在枝头,为它的茎妈妈遮风挡雨。

茎已经长到两厘米左右了。我摸了摸,发现它的身上长了一层细细的白色绒毛,可能是用来保护自己的吧!

201x年10月10日星期一天气:晴

时间一点一滴地流走,我的番薯芽儿也随着日子的不断增多,慢慢地长大了。如今,它的茎和叶子都作文有了很大的变化。茎变长了,摸起来硬硬的,还分了好多小枝,每个枝上基本都长出了两片小叶子,有的两片小叶子像小鸭子的脚掌。

不仅我喜欢番薯,连我的仓鼠也很喜欢番薯。上次,我正给番薯浇水,远远地看见仓鼠趴在栏杆上,眼睛直勾勾地盯着番薯看,还时不时地伸出爪子想去碰一碰番薯。它肯定很好奇,家里怎么多了一个到处都是“树枝”的“大森林”啊?

我看着它,笑了笑,继续给我的番薯浇水。

201x年10月15日星期六天气:晴

可是好景不长,过不了几天,我那泡在水里的番薯已经“白花花”的了。它的身体已经——长毛了。天哪!我听别人说,放在水里是最好养的,可是我的番薯为什么就长毛了呢?我真搞不明白。

本文作者简介
作者姓名花火吧 作者年龄13岁零10个月
在读学校焦作明天高级中学 在读班级初一3班
性格特点严肃 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩109分
指导老师胡冰卿 老师职务副班主任

3、挖番薯作文500字

今天是礼拜六,爸爸说带我去爷爷家玩,说爷爷家的番薯已经好挖了,让我一起去挖。我一听可高兴啦,心想挖番薯还不简单。

一到老家我就下了车,连忙叫爸爸带我去番薯地。爸爸笑着说:“别急呀!我们得带上锄头和框子呢!”我们拿着锄头和框子向番薯地出发。到了番薯地,只见一片绿油油的番薯藤躺在地上。我慢慢地走进拨开叶子,却看不到一个番薯,原来一个个番薯藏在土地妈妈的怀抱中,好像一个个害羞的小姑娘。这时爸爸开口说道:“我们来比赛吧,你和妈妈当参赛选手而我来当裁判,怎么样?”我和妈妈不约而同地说:“好!”

“比赛开始!”我一听到爸爸宣布比赛开始,我就急不可耐地冲向番薯地。我先看准作文了一棵番薯藤,想死劲一拉,把番薯拉出来。哎呀!跟断了,我又去拉另一根,但是又断了。妈妈看到了,就笑话我说:“你把所有的根拉断也拉不出来的,你还是用小锄头吧?”我二话不说就扔下番薯藤,拿起小锄头就去挖。

锄头在妈妈手上听话的很,像个乖宝宝,一下就帮妈妈挖出来好几个番薯。而在我的手上就变成了一个淘气包,我想往前挖,它偏往后挖,我想要往左挖,它非要往右挖,害得我很难挖,即便是挖出来的几个,也是有破损之处的番薯。

过了一会儿,“淘气包”才听话了,帮助我挖出了一个完好无损的大番薯,爸爸妈妈都为我鼓掌……

比赛结束啦!我们抬着框子,迎着凉爽的风,踏着太阳的余晖回家了。

本文作者简介
作者姓名周旭明 作者年龄10岁零8个月
在读学校中国有多少所小学 在读班级四年级7班
性格特点表情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩105分
指导老师杨天庆 老师职务班主任

4、挖番薯作文500字

秋天到了,地里的庄稼成熟了,金黄的稻谷铺满了整片稻田,雪白的棉花绽开了饱满的笑脸,胖嘟嘟的番薯娃娃也悄悄从泥土里探出头来,好奇地张望着。田野里到处洋溢着一片丰收的景象。

听妈妈说今天要去挖番薯,我一蹦三尺高,兴致勃勃地跟着妈妈去了地里。一眼望去,只见绿油油的番薯叶爬满了整个田间地头,那些番薯娃娃在绿叶间若隐若现。我和妈妈二话不说,找到番薯根部的藤蔓,两只手紧紧地抓住它,我简直使出了洪荒之力,用劲地往上拔,不一会儿,一颗白白胖胖的番薯被我挖了出来。我向旁边一看,妈妈也挖了一个,不过妈妈挖的是红色的番薯作文。

原来番薯的种类还真多,有红薯,白薯,还有紫薯。它们各有各的形状,有的是椭圆形的,中间大两头尖,像个大纺锤;有的是滚圆的,像猪八戒的肚皮:还有的不圆也不长,长得奇形怪状的,像个奇丑无比的丑八怪。

番薯的全身都是宝,它的茎可以炒着当菜吃,叶子还有药用价值,果实就更不用说了,可以蒸着吃,烤着吃,捣成糊状做成薯片炒着吃,番薯汁液可以做成淀粉,还可以烧白酒呢!

不知不觉中,我和妈妈已经挖了满满一桶番薯,累得满头大汗,但是丰收的喜悦冲淡了疲劳,望着这些可爱的“胖娃娃”,我和妈妈露出了欣慰的笑容!

本文作者简介
作者姓名马徐俊 作者年龄10岁零5个月
在读学校齐悦实验小学 在读班级四年级8班
性格特点可亲 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩108分
指导老师曹彰 老师职务班主任

5、观察植物特点的500字 观察番薯

今天,我看见一个怪模怪样的番薯,便津津有味地看了起来。

没有洗过的番薯灰紫灰紫的,好象被一层神秘的面纱蒙住了。它的形状活像一个大桃子。上面有一个一个的小孔,还有一道疤,组合成了排列奇怪的“五官”。这番薯表面坑坑洼洼,有“平原”、“盆地”、“高山”、“峡谷”,还有“环形山”呢!就像奇特的地貌。仔细一看,番薯的“脸上”还有一根根毛。哈哈,可像长了长长的汗毛哦!我发现每个番薯都有自己独特的造型,有的像土豆,有的像葫芦,有的像心脏。

洗过番薯之后,它那层神秘的面纱就被掀开了,样子更是一目了然。这清水如同颜料,冲洗干净后,它变成紫红紫红的啦!我还这番茄已经长出了一点点小芽。

妈妈问我:“你猜猜番薯刨去皮是什么颜色的?”“嘿嘿”我毫不犹豫地说:“肯定跟土豆一样吧!”当它的衣服被脱掉时,露出了黄黄的“皮肤”,真的跟土豆有点像。“其实番薯还有白色的,紫色的呢。”妈妈说。“啊?”我大叫:“太可怕了,这是外星生物吗?我再也不敢吃番薯了。。。。。。

妈妈又问:“你再猜猜把它切开是才能样的?”“可能和苹果一样吧?”“咔”的一声,番薯被解剖了,它的内部没有核!“咦?”我想了想,马上明白了:因为苹果是果实,番薯是根,所以它是没有核的。

熟的番薯是粉粉的,甜甜的,生的是什么味道的呢?这时不吃番薯的念头早就烟消云散了,“啊呜”一口,哈哈,原来生的番薯是脆脆的呀!

在一个番薯上我就明白了这么多知识,只要我们留心观察,得到的知识一定会更多更多!

本文作者简介
作者姓名章华 作者年龄10岁零8个月
在读学校雅安太平实验小学 在读班级四年级1班
性格特点顺从 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩116分
指导老师刘国章 老师职务任课老师

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