输什么也不能输了心情 初三议论文400字

1、输什么也不能输了心情 初三议论文400字

“你不可能因为给人一个微笑而丧失什么,因为它永远会再回来”。东西怎么出去,就会怎么回来。没有人不喜欢微笑。

但问题是使人微笑的事物往往不在身边,而令你烦躁、不安的事物却往往挥之不去。不能与自己喜欢的人和事在一起,是许多人不快乐的根本原因,因为你没有快乐的来源。

曾经有段日子,我很惆怅,我喜欢的女孩不在乎我,我精心做的稿子被改来改去,我的身体也出了问题,感冒不时地光顾我,我的生活一塌糊涂。这时我的好朋友对我说:“输什么也不能输了心情,有些事情放了吧”。我决定改变。我不再找那个女孩,那篇稿子我立即投往别处,我也告别了一度懒散而无规律的生活,每天开始打球和跑步。结果,我的身体变得健美起来,我的那篇稿子很快被发表,而且还得了奖,我不再“在乎”了的那个女孩开始在乎起了我……

一个人或事能令你不舒服是一定有着什么原因的,有的原因要过很久你才有可能知道,而有些原因你永远都不会知道,但这些都并不重要,重要的是它使你不舒服,他会影响你的心情,影响到你的判断,也影响到你的时间。

给别人一个重新认识你的机会,给自己一个认识更广阔世界的机会,有什么不好?

本文作者简介
作者姓名彭佳惠 作者年龄13岁零6个月
在读学校西沱中学 在读班级初一1班
性格特点稳重 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩100分
指导老师冯殊 老师职务副班主任

2、竞争对手 初三议论文1000字

生活在这世界的每一个人也包括你,我,他我们每一个人都有竞争对手我们每一个人都想跟我们的竞争对手竞争每时每刻不停的想赢得我们的竞争对手为了这个我们每一个人都在不停的努力,不停的奋斗哪么问题来了我们每一个人的竞争对手是谁?这个问题我们想过没有我觉得我们每一个人都想过因为我们每一个人心里常常想我一定能赢得了我的对手因为这样我们每一个人每时每刻都不停的学习,不停的工作那么我们这样不停的学习,不停的工作的原因是什么我觉得我们每一个人都知道这个的原因对我们每一个人心里都很清楚原因就是我们不想要我们自己的对手超过我们所以我们每一个人都想赢得我们的竞争对手。

我们每一个人的心里都有我们另一个自己有某种东西某种力量在拽着他们向他们施压,他们无法挣脱。我们每一个人知道我们不知不觉的告诉我们自己我们每一个人有时候做噩梦现在我们所谓的噩梦,对我们自己心里所谓我们的东西拉址我们每一个人的东西那个东西不过是我们自己罢了对待生活与悲伤有两种典型的态度我们每一个人存在的第一种态度是我们每一个人总是抱怨世界,我们每一个人有一个共同的习惯就是抱怨世界。那么第二种态度是什么呢?第二种态度我们在询问他们如何才能做到与众不同那么这里说的他们是谁呢?是你?还是我都不是这里说的他是我们心里住着的另一个自己这显然更简单更能令人满意相较于我们每一个人那可怜的欲望我们每一个人习惯于将我们自己的悲惨怪责到他人身上,我们想过没有这是为什么吗?我们每一个人总想让他人对我们自己做出保证却不愿意向我们自己做出保证这是我们自己的问题因为我们每一个人总想去责怪他人我们自己欠一个解释实际上我们自己才是那个最该对着镜子说;为什么我只付出了百分之五十的努力我到底怎么了?我们需要对我们自己说;别再看电视了,别在吃零食甜点了别再这样过着你的日子你需要学习,努力,健身我们每一个人在不知不觉的情况下钱我们自己某些东西,那么这些东西是什么呢?我们对自己欠着的东西到底是个什么样的东西呢?我觉得我们每一个人对自己欠的是信任,努力。

我们每一个人的竞争对手是谁是我们的同学?是我们同事吗?都不是我们每一个人最大的竞争对手不是别人是我们自己。我们不与他人竞争,我们与我们的能力竞争。

我们每一个人首要对手是我们自己我们竞争的地方就像一场战斗在这里自始至终都是我们与我们自己。我们得是那个愿意每一天醒来严于律己,付出最艰辛的努力的人,因为这能够让我们自己收获成功。记住,我们每一个人最大的竞争对手是我们自己。我们赢得了我们自己才有可能赢得了我们自己心里的那个竞争争对手。

本文作者简介
作者姓名杨淇 作者年龄15岁零10个月
在读学校兴仁县凤凰高级中学 在读班级初三2班
性格特点情绪化 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩116分
指导老师张悬吧 老师职务副班主任

3、网校的利弊 初三议论文400字

随着网络生活的进一步变迁,人们在享受网校带来便利的同时,仍会产生疑惑:网校真的有益吗?其实网校有利有弊。能否正确使用网络利器,是能否真正使用好网络利器的关键。

网校能使学习方式更便利。相信许多学生党都有这样的体会吧周六周天计划表满满当当,刚走出这个辅导班大门,又要马不停蹄奔向另一个。即使刮风下雨,也阻挡不住冲向辅导班的步伐。匆忙之间,还会隐藏着一些安全问题。而网校就巧妙解决了这些问题,不得不说是学校上的高速铁路。

网校能使学习更加舒适。日常学习生活中,无论老师讲的再快,语调再不标准,你也只能学着适应,是不是很苦恼?而网校就能让你按照自身条件,自主选择老师。针对弱点,选择自己薄弱知识进行专攻,节约了不少时间。

但如何事情都具有双面性,网校也不例外。

近年来,近视学生的数量不断上涨,而大部分学生是因上网时间过长导致的。并且由于上网的交流局限性,学生的交流渐渐减少,朋友圈越来越狭窄,不利于学生的身心健康。所以正确使用网校这把双刃剑,才能破釜沉舟,达到梦想彼岸。

本文作者简介
作者姓名蓬蘽 作者年龄15岁零10个月
在读学校博骏中学 在读班级初三9班
性格特点聆听者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩100分
指导老师双虎 老师职务任课老师

4、一心不能二用议论文600字

一个人只有一颗心,一颗心只能爱着一个人。同样的,一颗心却不能二用。做任何事情都要一心一意。切勿三心二意。只有这样,我们才会做得更好。只有这样,我们才可以变得更完美。如果一心能够二用,人们为何还要那么的努力工作呢?真的才会换来所有,仔细才回做好任何事情。相信,未来的未来,以后的以后。我们才会更好。心只有仔细,却不能颓废。相信,只要自己用心去做,一定会更好!

认真

认真对待事情时,一定要认真做起,如果自己不认真,却总是马马虎虎,相信,我们总是会碰壁、公司却总是嫌弃我们。的确,这样的人,没有人会录用。现今社会,不是靠脸社会,不是长得美就能够轻易得到自己想要的一切。现今社会,是一个凭知识吃饭,凭技术吃饭。没有哪一个公司去花钱买花瓶。所以,认真起来,或许只作文有我们认真了,努力了。将会是一个好的成长!将会有一个好的收获。改变未来,就要先改变现在!

努力

努力,或许自己现在并不是很优秀,反之还是很差劲。但请你相信,我们是不会一直差下去的。只要我们认真起来,努力起来。相信命运将会有所改变。但重要的是我们自己应该用心做事情!只有这样,我们才会有很大的进步!一心只能一用。这样青春才更好。幸福才离我们越来越近!心不可二用,希望我们更加优秀1

一心不可二用,唯有真心才是属于我们的。相信,只要我们曾努力,就一定会有所回报!有所成就。抓住命运的脚步,抓住时间的脚步。不断努力,不断付出。相信,未来是属于我们的。一心一意。心想事成!但愿我们曾被这世界温柔相待愿我们一切安好!

一心一意,做好每一件事。相信自己!

本文作者简介
作者姓名索特 作者年龄13岁零8个月
在读学校劬劳中学 在读班级初一1班
性格特点自制力强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩101分
指导老师成时京 老师职务副班主任

5、教养 初三议论文400字

试问如果没有教养世界会怎样?我想,人类如果没有它,现在,就还是原始社会,中国是一个拥有五千年历史的文明古国,作为五千年后的我们应该怎么做?

首先,我们要学会待人处事,我们要学会说话,比如,在句子开头多用请字,假如你说的话是对的,用请字会让你显得温文儒雅几分,就像一块玉石,又用能工巧匠打磨了一番,只要我们用心去说这个请,无意间,就省去很多不必要的麻烦,别人也会接受,而不是逆向行之,这不是一个真理还会是什么?

如果,你觉得在某些情况,不适于用请字,那请用笑。

其实,很多时候,教养不用语言,只用一个笑,就将你的修养表达出来,一个粗俗的人可能不会文雅的笑,但,一个修养很好的人,永远不会粗鲁,这就是一个人的笑的区别,这样,笑也能体现出人的修养。

人非圣贤,孰能无过,每个人的修养都不可能,达到圣贤,但是,我们可以学着圣贤所走过的路,学诸葛亮一样,非淡泊无以明志,非宁静无以致远,学屈原,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,学李白,天生我材必有用,学古代仁人志士,学古代知识精粹,学一切有益于我们的文章,这样,我们就能。

有一个良好的教养。

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本文作者简介
作者姓名石晓燕 作者年龄15岁零6个月
在读学校北京市怀柔区第二中学 在读班级初三7班
性格特点圣洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩105分
指导老师蓝格 老师职务任课老师

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